幼兒園中班月計劃表（4篇）

幼兒園中班月計劃表?一、生活方?面本月沒?有安全事故?發(fā)生，只有?張皓宣的臉?蛋在和在和?小朋友玩耍?的時候，被?小朋友無意?劃傷，后來?我們就對小?朋友的指甲?進行了檢查?，并且上了?一節(jié)安全衛(wèi)?生的活動，?認識指甲長?對自己和小?朋友的害處?，應(yīng)該每周?剪一次指甲?。知道和小?朋友在一起?玩耍的時候?不去指別的?小朋友的臉?，盡量避開?臉蛋。在?衛(wèi)生保健方?面，我們班?小朋友出勤?率還是挺好?的，只是有?一部分幼兒?都感冒咳嗽?帶藥，對于?身體弱的幼?兒，老師經(jīng)?常多加照顧?，帶藥的幼?兒通過記藥?條，按時給?幼兒服藥。?還督促幼兒?多飲水。只?要是戶外陽?光比較好的?時候，我們?就增加戶外?活動時間。?班內(nèi)也增加?各方面消毒?，還配備了?紫外線消毒?燈，每周對?班內(nèi)的活動?室和臥室進?行兩次紫外?線消毒。在?幼兒離園前?，我們老師?分工合作，?孩子們進餐?結(jié)束后，衡?老師負責(zé)給?每位幼兒擦?臉擦手，張?老師負責(zé)班?內(nèi)衛(wèi)生整理?清潔，周周?老師負責(zé)給?幼兒擦油，?劉老師負責(zé)?提褲子等等?，都是為了?讓幼兒健康?快樂的度過?每一天。?二、教育內(nèi)?容與要求?1、吸引幼?兒參加集體?活動，并努?力使其在一?日活動中保?持愉快的情?緒。2、?在日常生活?中引導(dǎo)幼兒?觀察自己的?身體，了解?身體基本部?位的功能，?知道自己和?別人不一樣?，了解每個?人的指紋都?是不相同的?，發(fā)現(xiàn)身體?會動的部位?。3、幫?助幼兒了解?生活中會遇?到的危險，?知道有急事?要撥打求助?電話，形成?初步的自我?保護意識，?懂得保護身?體的重要性?，有病時能?勇敢接受醫(yī)?生的治療。?4、幫助?幼兒懂得自?己的事要自?己做的道理?，能夠做一?些力所能及?的事情。?5、創(chuàng)設(shè)舒?適的環(huán)境，?調(diào)動幼兒對?圖書的興趣?，引導(dǎo)幼兒?從前向后一?頁一頁的翻?閱圖書。?6、鼓勵幼?兒觀察和自?己動手制作?植物標本，?對生活中科?學(xué)現(xiàn)象的探?索感興趣。?7、在日?常生活中引?導(dǎo)幼兒繼續(xù)?學(xué)習(xí)給物體?進行分類并?發(fā)現(xiàn)其中的?趣味，幫助?幼兒掌握比?較物體長短?的方法。?8、幫助幼?兒在操作和?生活活動中?認識數(shù)字6?和7，理解?7以內(nèi)數(shù)的?實際意義。?9、激發(fā)?幼兒隨音樂?表演的興趣?，在快樂的?韻律活動中?學(xué)習(xí)踵趾小?跑步等。?10、培養(yǎng)?幼兒對美術(shù)?活動的興趣?，引導(dǎo)其學(xué)?習(xí)用線條、?色彩表現(xiàn)自?己的生活，?通過折紙手?工等活動鍛?煉動手能力?。11、?組織幼兒開?展豐富的體?育活動，帶?領(lǐng)幼兒練習(xí)?行進跳、動?作協(xié)調(diào)的走?、跑，學(xué)習(xí)?鉆的方法和?技能。三?、家長工作?首先很感?謝家長對我?們工作的支?持，我們也?會盡力做好?我們的工作?來回饋家長?。本月最重?要的事情就?是在月末讓?家長把被子?，褥子帶回?家進行清洗?晾曬，家長?們都很配合?，也都登記?好孩子們的?名字給拿回?到幼兒園。?再次說聲感?謝。對于本?月的家長會?，由于一些?原因，沒有?定期舉行，?所以希望家?長們諒解，?在___月?中旬的時候?我們會發(fā)放?半日活動_?_通知，告?知家長。下?個月我們將?開通幼兒園?網(wǎng)站，希望?家長多多參?與網(wǎng)站的管?理工作，把?寶寶的網(wǎng)站?信息弄得比?較充實。幼兒園中班月計劃表（二）經(jīng)過?九月份一個?月的學(xué)習(xí)和?生活,小朋?友已經(jīng)逐漸?恢復(fù)了蒙氏?常規(guī),把在?園生活的各?個環(huán)節(jié)都建?立在一定的?秩序上,這?使得我們十?月份的蒙氏?活動和主題?活動得以正?常開展。?本月我們開?展了第二個?主題活動“?感官總動員?”。感官-?----視?、聽、觸、?味、嗅,是?人們探索周?圍事物的主?要工具。它?們的功能就?像靈敏的雷?達,負責(zé)搜?索和傳遞不?同的信息。?幼兒大都?通過直接的?經(jīng)驗來認識?世界,但成?人卻常常不?自覺的封閉?幼兒的認識?之門。如大?人常常提醒?幼兒:“不?要吃,臟!?”“唉呀!?你會打破的?”,在這樣?的限制下,?幼兒漸漸成?為一個被動?的接受器。?其實每個幼?兒內(nèi)心都充?滿了好奇,?家長要鼓勵?孩子勇于運?用感官去探?索周圍的世?界。在我?們蒙氏教室?里,全部的?玩具和室內(nèi)?陳設(shè)是所有?對孩子開放?的,沒有孩?子不能動的?東西,只要?是孩子能夠?觸摸得到的?東西都是安?全的,但要?有成人的監(jiān)?護和正確指?導(dǎo)為前提,?這樣就為孩?子的感官訓(xùn)?練提供了非?常好的環(huán)境?。結(jié)合本?月主題和季?節(jié)的特點,?我們引導(dǎo)幼?兒觀察季節(jié)?與環(huán)境的變?化,帶領(lǐng)幼?兒在大自然?的環(huán)境下感?受秋天的美?,我們給孩?子們朗誦了?散文“秋天?的落葉”,?教他們學(xué)唱?自己“聽”?到的風(fēng)兒呼?呼吹的歌,?欣賞鄭板橋?的水墨畫-?-“竹”。?并且,我們?還教孩子學(xué)?習(xí)了手語“?我愛你”“?謝謝”等,?理解有語言?障礙人的感?受,培養(yǎng)了?孩子們的愛?心。另外,?孩子們學(xué)習(xí)?了“三只蝴?蝶”的故事?并嘗試著進?行了分角色?表演……?本月蒙氏活?動各領(lǐng)域繼?續(xù)有計劃的?開展,內(nèi)容?和形式也豐?富多彩,我?們?yōu)楹⒆油?放了許多新?教具,如地?球儀、亞洲?地圖、中國?地圖等。我?們自制了聽?覺筒、嗅覺?筒、味覺筒?和許多語言?三步卡。我?們靈活的采?用小組和個?別輔導(dǎo)為主?,集體教學(xué)?為輔的方式?,根據(jù)不同?年齡段的幼?兒實施教學(xué)?,根據(jù)孩子?操作情況給?予適時恰當(dāng)?的指導(dǎo),詳?細活動情況?請暫時參考?每周“周工?作安排表”?(設(shè)在家教?園地BBS?)內(nèi)。本?月家園配合?要點:1?:請家長在?家?guī)椭⒆?豐富感官體?驗,如:聞?各種各樣的?味道,訓(xùn)練?孩子嗅覺。?嘗各種各樣?的味道,訓(xùn)?練孩子味覺?……,并讓?孩子用語言?表達自己的?感受,豐富?孩子的詞匯?。2:請?為孩子在家?種準備各種?繪畫材料,?觀察孩子如?何用繪畫表?達自己的情?感和想法。?3:結(jié)合?時事,利用?電視、網(wǎng)絡(luò)?及各種傳媒?給幼兒介紹?“神州六號?”有關(guān)信息?,了解祖國?航天史的概?況,豐富孩?子的知識,?增強民族自?豪感。幼兒園中班月計劃表（三）一、本?月工作重點?：1.加?強對班內(nèi)幼?兒的觀察，?做好衛(wèi)生消?毒工作，預(yù)?防傳染病發(fā)?生。2.?加強幼兒體?格鍛煉，增?強幼兒體質(zhì)?。3.認?真填寫并發(fā)?放幼兒反饋?表。4.?認真創(chuàng)設(shè)好?主題墻飾。?5、中午?值班老師坐?在幼兒旁邊?，不能離太?遠。6、?嚴謹接送卡?制度二、?衛(wèi)生、保健?1、每周?勤給幼兒剪?指甲，每月?清洗一次床?單。2、?孩子入園時?穿戴好罩衣?。3、督?促幼兒飯前?、便后洗手?，打香皂。?(用流動水?清洗)4?、做好衛(wèi)生?消毒工作。?三、常規(guī)?培養(yǎng)幼兒?懂禮貌、講?衛(wèi)生，養(yǎng)成?良好的衛(wèi)生?習(xí)慣。四?、家園共教?1.繼續(xù)?做好家訪、?電訪工作。?5.重視?孩子的體育?鍛煉，能利?用假日帶孩?子遠足、爬?山、晨煉等?。3、數(shù)?學(xué)方面引導(dǎo)?幼兒認識圖?形，感知學(xué)?習(xí)用多種方?法進行排序?。五、開?展活動：愉?快的圣誕節(jié)?幼兒園中班月計劃表（四）根?據(jù)上年度工?作情況和存?在不足，結(jié)?合目前公司?發(fā)展狀況和?發(fā)展趨勢，?行政部門制?定了___?_年度工作?計劃。行政?部門的工作?涉及到各個?部門和公司?工作的各個?層面，日常?工作中行政?部門還有許?多不可預(yù)見?的工作任務(wù)?。部門工作?中比較重要?的部分包括?：嚴格規(guī)范?公司文件檔?案、公文記?錄的管理;?公司辦公用?品采購及報?銷;強化日?常行政管理?等三部分。?第一部分?嚴格規(guī)范的?文件檔案、?公文記錄管?理一、公?司檔案工作?是行政部門?的重要工作?之一，制定?并落實了相?關(guān)人事管理?制度，對員?工的人事檔?案、培訓(xùn)檔?案、合同檔?案等資料檔?案進行嚴格?規(guī)范管理，?不斷完善公?司行政機制?，做到有據(jù)?有案可查。?，并堅持每?天早上八點?，下午兩點?進行公司考?勤統(tǒng)計工作?。并建立、?建全、規(guī)范?人事檔案(?新進、離職?、調(diào)動、升?級)管理。?重新對現(xiàn)有?人員進行了?建檔工作，?現(xiàn)員工檔案?齊全。對各?部門、人員?進行分組建?檔，便于工?作操作和核?查、調(diào)動和?管理。實行?各部門負責(zé)?人對在職人?員的人數(shù)每?月進行統(tǒng)計?，并對離職?人員、新進?、調(diào)動人員?作月統(tǒng)計并?進行核對，?方便了部門?、人事、財?務(wù)查找、結(jié)?算管理，增?強了人力資?源管理。及?時做好檔案?材料的收集?、整理、歸?檔。人員招?聘方面，做?到了各部門?根據(jù)部門人?員的實際需?要有針對性?、合理性招?聘員工，以?配備各崗位?;通過采取?一系列切實?措施，如廣?發(fā)招聘信息?、網(wǎng)上招聘?、定點招聘?等各種辦法?攬用工人才?，卓有成效?。二、明?確部門職能?，做到準確?的收、發(fā)文?件，并及時?處理領(lǐng)導(dǎo)批?示的公文。?三、辦公?用品、生活?用品的及時?采購及報銷?;1、辦?公設(shè)備的日?常維護及保?養(yǎng)