人美版五年級(jí)美術(shù)上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃

第3頁(yè)共3頁(yè)人美版五年級(jí)美術(shù)上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃一、學(xué)情?分析：從?總體上來(lái)看?，學(xué)生對(duì)美?術(shù)課興趣濃?厚，并具有?較好的繪畫(huà)?基礎(chǔ)和對(duì)各?料綜合運(yùn)用?的能力，其?中對(duì)油畫(huà)棒?和彩鉛的運(yùn)?用能力較強(qiáng)?。大部分學(xué)?生能較好地?使用油畫(huà)棒?著色、用線?條表現(xiàn)平面?形象，并能?大膽地發(fā)揮?想象，作品?內(nèi)容豐富，?富有生活情?趣；有較高?的創(chuàng)新意識(shí)?和較好的心?理品質(zhì)但也?有一部分學(xué)?生對(duì)美術(shù)學(xué)?科的興趣不?濃，空間感?較弱，造型?能力還需要?進(jìn)一步發(fā)掘?，對(duì)一些廢?舊材料的綜?合運(yùn)用能力?較差，有待?進(jìn)一步地提?高。二、?本期教材分?析：（一?）教學(xué)重點(diǎn)?1.色彩?的色相和明?度等色彩知?識(shí)，色彩的?表現(xiàn)力。?2.抓住人?物面部的基?本特征，表?現(xiàn)人物的表?情。3.?繪畫(huà)中的比?例常識(shí)，運(yùn)?用比例進(jìn)行?作畫(huà)。4?.繪畫(huà)中的?透視現(xiàn)象。?（二）教?學(xué)難點(diǎn)1?.學(xué)生對(duì)廢?舊材料的搜?集比較困難?，這類(lèi)課程?的課堂質(zhì)量?往往得不到?保障。2?.電腦美術(shù)?與美術(shù)課分?離，電腦美?術(shù)課學(xué)生也?得不到滿(mǎn)足?。3.人?物的內(nèi)心表?現(xiàn)。4.?能運(yùn)用紫沙?泥等材料進(jìn)?行立體造型?，并用水粉?顏料加工、?裝飾。二?、本冊(cè)教學(xué)?目標(biāo)：（?一）總目標(biāo)?學(xué)生以個(gè)?人或___?合作的方式?參與各種美?術(shù)活動(dòng)，嘗?試各種工具?、材料和制?作過(guò)程，學(xué)?習(xí)美術(shù)欣賞?和評(píng)述的方?法，豐富視?覺(jué)、觸覺(jué)和?審美經(jīng)驗(yàn)，?體驗(yàn)美術(shù)活?動(dòng)的樂(lè)趣，?獲得對(duì)美術(shù)?學(xué)習(xí)的持久?興趣；了解?基本美術(shù)語(yǔ)?言和表達(dá)方?式和方法，?表達(dá)自己的?情感和思想?，美化環(huán)境?與生活。在?美術(shù)學(xué)習(xí)過(guò)?程中，激發(fā)?創(chuàng)造精神，?發(fā)展美術(shù)實(shí)?踐能力，形?成基本的美?術(shù)素養(yǎng)，陶?冶高尚的審?美情操，完?善人格。?（二）各學(xué)?習(xí)領(lǐng)域目標(biāo)?1.造型表?現(xiàn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域?初步認(rèn)識(shí)?形、色與肌?理等美術(shù)語(yǔ)?言，學(xué)習(xí)使?用各種工具?，體驗(yàn)不同?媒體的效果?，通過(guò)看看?、畫(huà)畫(huà)、做?做等方法表?現(xiàn)所見(jiàn)所聞?，激發(fā)豐富?的想象力與?創(chuàng)造愿望。?2.設(shè)計(jì)?應(yīng)用學(xué)習(xí)領(lǐng)?域?qū)W習(xí)對(duì)?比例、對(duì)稱(chēng)?與均衡等組?合原理，了?解一些簡(jiǎn)易?的創(chuàng)作意圖?和手工制作?的方法，進(jìn)?行簡(jiǎn)單的設(shè)?計(jì)和裝飾，?感受設(shè)計(jì)制?作與其它美?術(shù)活動(dòng)的區(qū)?別。3.?欣賞評(píng)述學(xué)?習(xí)領(lǐng)域觀?賞自然和各?種美術(shù)作品?的形、色與?質(zhì)感，能用?口頭或書(shū)南?語(yǔ)言對(duì)欣賞?對(duì)象進(jìn)行描?述，說(shuō)出其?特色，表達(dá)?自己的感受?。4.綜?合探索學(xué)習(xí)?領(lǐng)域造型?游戲的方式?，結(jié)合語(yǔ)文?、音樂(lè)等課?程內(nèi)容，進(jìn)?行美術(shù)創(chuàng)作?表演和展示?，并發(fā)表自?己的創(chuàng)作意?圖。教學(xué)?進(jìn)度計(jì)劃：?第___?周肖像藝術(shù)?課時(shí)第__?_周第__?_周第__?_周第__?_周第__?_周第__?_周第__?_周第__?_周第__?_周第__?_周第__?_周第__?_周第__?_周第__?_周第__?_周第__?_周第__?_周畫(huà)人像?認(rèn)識(shí)抽象畫(huà)?學(xué)畫(huà)抽象畫(huà)?繪畫(huà)中的透?視現(xiàn)象美術(shù)?中的比例偶?戲提線紙偶?創(chuàng)造綠色的?生