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文檔簡介
2021年四川省廣元市中考化學真題及答案可能用到的相對原子質(zhì)量:H—1C—12N—14O—16Na—23Mg—24Al—27S—32Cl—35.5K—39Cu—64Zn—65Ba—137一、選擇題(本題10個小題,每題給出的四個選項中只有一個符合題意,每小題3分,共30分)1.我國古代文明與技術通過絲綢之路傳送到國外,促進了世界文明發(fā)展。下列我國古代生產(chǎn)工藝中沒有發(fā)生化學變化的是A.紡紗織布 B.高粱釀酒 C.濕法煉銅D.燒制瓷器【答案】A【解析】【分析】化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別為是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷?!驹斀狻緼、紡紗織布沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項正確;B、高粱釀酒,有酒精等新物質(zhì)生成,屬于化學變化,故選項錯誤;C、濕法煉銅,有銅等新物質(zhì)生成,屬于化學變化,故選項錯誤;D、燒制瓷器有新物質(zhì)生成,屬于化學變化,故選項錯誤。故選:A。2.聯(lián)合國發(fā)布報告:到2030年,全球將有的國家和地區(qū)面臨干旱問題。節(jié)約用水和合理開發(fā)利用水資源是每個公民應盡的責任和義務。下列關于水的認識正確的是()A.過量使用農(nóng)藥、化肥不會造成水體污染B.過濾能除去天然水中所有的雜質(zhì)C.澄清的礦泉水是純水D.生活中可通過煮沸的方法來降低水的硬度【答案】D【解析】【詳解】A、過量的農(nóng)藥和化肥會造成水體污染,故錯誤;B、過濾只能除去水中的難溶性的雜質(zhì),不能除去可溶性的雜質(zhì),故錯誤;C、礦泉水中含有少量的礦物質(zhì),不是純水,故錯誤;D、煮沸可以使水中的可溶性的鈣鎂化合物轉化為難溶性的鈣鎂化合物,可以降低水的硬度,故正確。故選D。【點睛】為了保護水體,工業(yè)廢水要處理合格后排放,農(nóng)藥和化肥要合理使用。3.化學就在我們身邊,與我們的生活有著密切的聯(lián)系。青少年時期,要合理的安排飲食才有利于生長發(fā)育,學校食堂提供了下列5種食物:①青菜②面包③米飯④豬肉⑤牛肉,小明為自己安排的午餐食譜中,從營養(yǎng)均衡角度考慮較合理的是A.①③⑤ B.①②③ C.②③④ D.③④⑤【答案】A【解析】【分析】根據(jù)人體所需六大營養(yǎng)素的種類、食物來源和合理膳食的原則,結合題中所給的食物判斷所含的營養(yǎng)素,進行分析解答?!驹斀狻咳梭w需要的六大營養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無機鹽和水;結合題意,青菜中富含維生素;面包、米飯中富含淀粉,淀粉屬于糖類;豬肉、牛肉中含有蛋白質(zhì);故營養(yǎng)均衡較合理的是①③⑤。故選:A。4.物質(zhì)分類是化學研究的重要方法。已知CaO、CuO、SO2、CO2、CO等屬于氧化物;NH3、CH4、HF、NaH、KH等屬于氫化物。則下列說法中錯誤的是A.氫化物可理解為由兩種元素組成的化合物,其中一種元素是氫元素B.H2SO4既屬于氧化物又屬于氫化物C.H2O既屬于氧化物又屬于氫化物D.在NaH和KH中,氫元素化合價相同且顯-1價【答案】B【解析】【詳解】A、NH3、CH4、HF、NaH、KH等屬于氫化物,由它們的組成特點可知,氫化物由兩種元素組成,其中一種是氫元素的化合物,故選項說法正確;B、硫酸由三種元素組成,氧化物、氫化物都是由兩種元素組成,故選項說法錯誤;C、水是由氫和氧兩種元素組成,所以既屬于氧化物也屬于氫化物,故選項說法正確;D、在NaH中,鈉元素顯+1,氫元素顯-1價,在KH中,鉀元素顯+1,氫元素顯-1價,故選項說法正確。故選:B。5.歸納與反思是學習過程中的重要環(huán)節(jié)之一、下圖所示是教科書的一幅插圖兩字是某同學做的聽課筆記。下列幾位同學復習時對圖中蘊含知識的歸納錯誤的是A.此反應為H2+Cl22HCl,屬于化合反應B.生成物易溶于水,所得溶液為鹽酸溶液C.反應物和生成物之間的質(zhì)量比為1∶1∶2D.燃燒不一定要有氧氣參與【答案】C【解析】【詳解】A、根據(jù)反應的微觀示意圖,可確定該反應的化學方程式為:,反應符合“多變一”的特點,屬于化合反應,故選項正確;B、生成物HCl氣體易溶于水,所得溶液為鹽酸溶液,故選項正確;C、根據(jù)該反應的化學方程式可知,反應物和生成物之間的質(zhì)量比為2:71:73≠1:1:2,故選項錯誤;D、該反應表明氫氣可以在氯氣中燃燒,因此可推斷得出:燃燒不一定要有氧氣參與,故選項正確。故選:C。6.端午節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日,民間有端午節(jié)用艾草辟邪的習俗。艾草中含有的黃酮素(化學式為C15H10O2)有很高的藥用價值。下列關于黃酮素的敘述錯誤的是A.黃酮素由碳、氫、氧元素組成 B.黃酮素由27個原子構成C.黃酮素中碳、氫元素的質(zhì)量比為18∶1 D.黃酮素的相對分子質(zhì)量為222【答案】B【解析】【分析】本題考查化學式的含義及根據(jù)化學式的計算。【詳解】A、由黃酮素的化學式C15H10O2可知,黃酮素由碳、氫、氧元素組成;B、一個黃酮素分子由27個原子構成,選項說法錯誤;C、根據(jù)化學式C15H10O2可知其中碳、氫元素的質(zhì)量比為:(15×12):(10×1)=18:1,故選項正確;D、黃酮素的相對分子質(zhì)量為(15×12)+(10×1)+(2×16)=222,故選項正確;故選B。7.除去下列物質(zhì)中混有的雜質(zhì),所用試劑和操作方法不正確的是選項物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))除去雜質(zhì)的方法ANa2SO4溶液(NaOH)滴加適量的稀硫酸B銅粉(鐵粉)加入足量稀硫酸,過濾、洗滌、干燥CCO(CO2)通過足量的NaOH溶液,干燥DNaCl溶液(CaCl2)通入過量的CO2,過濾AA B.B C.C D.D【答案】D【解析】【詳解】A、NaOH能與適量的稀硫酸反應生成硫酸鈉和水,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,所采取的方法正確。故不符合題意;B、鐵粉能與足量稀硫酸反應生成硫酸亞鐵溶液和氫氣,銅不能與稀硫酸反應,再過濾、洗滌、干燥,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,所采取的方法正確。故不符合題意;C、CO2能與氫氧化鈉溶液反應生成碳酸鈉和水,CO不與氫氧化鈉溶液反應,再干燥,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,所采取的方法正確。故不符合題意;D、CO2不能與CaCl2溶液反應,不能除去雜質(zhì),不符合除雜原則,所采取的方法錯誤。故符合題意;故選D【點睛】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時被提純物質(zhì)不得改變。除雜質(zhì)至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應,不能與原物質(zhì)反應;②反應后不能引入新的雜質(zhì)。8.T1℃時,將等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀分別加入到各盛有100g水的兩個燒杯中,充分攪拌后觀象如圖一所示。硝酸鉀和氯化鉀的溶解變曲線如圖二所示。下列說法錯誤的是A.燒杯乙中上層清液是飽和溶液B.燒杯甲中溶解的溶質(zhì)是氯化鉀C.燒杯甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大于燒杯乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)D.將溫度由T1℃升高到T2℃,充分攪拌,燒杯乙中固體不一定全部溶解【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)所學知識和題中信息知,A、燒杯乙中上層清液一定是飽和溶液,有未溶解晶體,故A正確;B、燒杯甲中溶解的溶質(zhì)是氯化鉀,T1℃時氯化鉀溶解度大于硝酸鉀,故B正確;C、燒杯甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大于燒杯乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),由于等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀分別加入到100g水中,甲中全部溶解,乙中部分溶解,故C正確;D、將溫度由T1℃升高到T2℃,充分攪拌,燒杯乙中固體一定全部容解,硝酸鉀溶解度隨溫度的升高而增大,由于等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀分別加入到100g水中,T1℃時氯化鉀溶解度大于硝酸鉀,氯化鉀已全部溶解,T2℃時硝酸鉀溶解度大于氯化鉀,硝酸鉀也一定會全部溶解,故D錯誤點睛∶溶解度曲線的意義①表示同一種物質(zhì)在不同溫度時的溶解度或溶解度隨溫度變化的情況;②表示不同物質(zhì)在同一溫度時的溶解度,可以比較同一溫度時,不同物質(zhì)的溶解度的大小。若兩種物質(zhì)的溶解度曲線相交,則在該溫度下兩種物質(zhì)的溶解度相等;③根據(jù)溶解度曲線可以確定從飽和溶液中析出晶體或進行混合物分離提純的方法;④根據(jù)溶解度曲線能進行有關的計算。9.邏輯推理是一種重要的化學思維方法。以下推理合理的是A.因為分子由原子構成,所以分子一定比原子大B.因為同種元素在不同的化合物中可以顯示不同的化合價,所以同種元素在同種化合物中一定顯示相同的化合價C.因為蠟燭在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水,所以蠟燭組成里一定含有碳和氫元素D.因為鐵比銅活潑,所以鐵能置換出酸中的氫,而銅不能【答案】C【解析】【詳解】A、沒有具體的分子、原子種類,不能比較大小,錯誤;B、同種元素在同種化合物中不一定顯示相同化合價,例如硝酸銨中硝酸根離子、銨根離子中氮元素化合價分別為+5、-3,錯誤;C、化學反應前后元素種類不變;蠟燭在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水,所以蠟燭組成里一定含有碳和氫元素,可能含有氧元素,正確;D、鐵比氫活動性強、銅比氫活動性弱,所以鐵能置換出酸中的氫,而銅不能,錯誤;故選C。10.鋅粉、鋁粉、鎂粉的混合物3.8g與一定質(zhì)量的稀硫酸恰好完全反應,生成氫氣0.2克,將反應后的溶液蒸發(fā)水分,則得固體硫酸鋅、硫酸鋁、硫酸鎂的混合物的質(zhì)量為A.13.6g B.13.4g C.12g D.11g【答案】B【解析】【分析】【詳解】鋅粉、鋁粉、鎂粉的混合物3.8g與一定質(zhì)量的稀硫酸恰好完全反應,生成硫酸鋅、硫酸鋁、硫酸鎂混合物,同時生成氫氣0.2g,根據(jù)反應前后元素質(zhì)量不變,生成的氫氣由硫酸來提供,以據(jù)關系式H2—H2SO4知道參加反應的硫酸為9.8g,則得固體硫酸鋅、硫酸鋁、硫酸鎂的混合物的質(zhì)量為9.8g+3.8g-0.2g=13.4g,故選B。二、填空題(本題5個小題,每空1分,共26分)11.運用所學知識回答問題(1)化學用語是學習化學的重要工具。請用化學用語填空:①汞元素:_______。②保持氬氣化學性質(zhì)的最小粒子:_______。③氧離子:_______。④人體中含量最多的金屬元素:_______。(2)質(zhì)量守恒定律的定量研究對化學科學和社會發(fā)展具有重大意義。①我國從2011年5月1日起,酒駕入刑?!熬凭珯z測儀”可檢查司機是否酒駕,其反應原理為:3C2H5OH+K2Cr2O7+4H2SO4=3CH3CHO+K2SO4+Cr2(SO4)3+7R,反應中紅色的K2Cr2O7轉變?yōu)榫G色的Cr2(SO4)3,其中R的化學式為_______。②請從微觀上分析,任何化學反應都遵循質(zhì)量守恒定律的原因_______。(3)“宏觀、微觀、符號”相結合,是化學學科的特點。圖一是鋅元素在周期表中的信息,圖二是幾種粒子的結構示意圖。請回答:圖一中鋅元素的相對原子質(zhì)量為_______。圖二中的粒子共表示_______種元素,其中表示陰離子的是_______(填序號)。已知原子的核外電子層數(shù)與元素在周期表中周期的序數(shù)相同,則②表示的元素在周期表中排在第_______周期?!敬鸢浮浚?)①.Hg②.Ar③.O2-④.Ca(2)①.H2O②.在化學變化中分子破裂成原子,原子重新組合新的分子,在該過程中原子種類、原子個數(shù)和原子質(zhì)量都沒有發(fā)生改變,所以物質(zhì)的總質(zhì)量不變(3)①.65.38②.4##四
③.⑤④.三【解析】【小問1詳解】①元素符號的書寫遵循“一大二小”原則,即第一個字母大寫,第二個字母小寫,汞的元素符號為:Hg;②分子式保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子,保持氬氣化學性質(zhì)的最小粒子是氬氣分子,可以表示為:Ar;③由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略。若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應的數(shù)字,故氧離子可表示為:O2-;④人體中含量最多的金屬元素是鈣元素,其符號為:Ca;【小問2詳解】①根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應前后原子種類和個數(shù)都不變,由方程式知反應物中含有的原子種類及原子個數(shù)為C:6、H:26、Cr:4、K:2、O:26、S:4,已知生成物中含有的原子種類及原子個數(shù)為C:6、H:12、Cr:4、K:2、O:19、S:4,比較分析可知R中含有H和O元素,其原子個數(shù)分別為14、7,故R的化學式為H2O;②從微觀上分析,任何化學反應都遵循質(zhì)量守恒定律的原因是在化學變化中分子破裂成原子,原子重新組合新的分子,在該過程中原子種類、原子個數(shù)和原子質(zhì)量都沒有發(fā)生改變,所以物質(zhì)的總質(zhì)量不變;【小問3詳解】根據(jù)圖示可知,圖一中鋅的相對原子質(zhì)量為65.38;元素的種類由質(zhì)子數(shù)決定,圖二中共有4種不同的質(zhì)子數(shù)(8、12、13、16),所以圖二中共有4種元素;當核外電子數(shù)多于質(zhì)子數(shù)時,該粒子為陰離子,觀察圖示可知,⑤表示的是陰離子;②是第12號元素,其原子核外有3個電子層,位于第三周期。12.“綠色化學”概念的提出,使更多的化學生產(chǎn)工藝和產(chǎn)品向著環(huán)境友好的方向發(fā)展。隨著城市汽車數(shù)量的井噴式增長,解決汽車帶來的環(huán)境問題已成為相關部門研究的一項課題。為減少汽車尾氣的排放,政府采取了很多積極有效的措施。例如:出租車改用天然氣或乙醇汽油,大力提倡市民乘坐公共交通工具出行,使用電動自行車等。(1)乙醇屬于可再生能源,它在空氣中燃燒的化學方程式為_______。(2)另據(jù)報道:將氫氣作為汽車發(fā)動機燃料這一技術在我國已研制成功。在北京的國際車展中展示了一款我國自行研制的新型氫動力概念跑車。①汽車最理想的清潔燃料是氫氣,氫氣在空氣中燃燒的化學方程式為____,該反應屬于____(基本反應類型)。②“綠色化學”目標之一達到“零排放”。在一定條件下,一氧化碳和氫氣可以按照不同比例反應,只生成一種產(chǎn)物就能實現(xiàn)“零排放”,這種產(chǎn)物可能是____(填字母序號)。A.甲醇(CH4O)B.乙醇(C2H6O)C.甲酸(CH2O2)D.乙酸(C2H4O2)【答案】(1)(2)①.②.化合反應③.AD【解析】【小問1詳解】乙醇和氧氣點燃生成二氧化碳和水,;【小問2詳解】①氫氣和氧氣點燃生成水,;反應符合多變一特點,屬于化合反應;②由一氧化碳化學式可知,碳、氧原子個數(shù)比為1:1,氫氣中只含有氫元素,則生成物質(zhì)中碳、氧原子個數(shù)比必須為1:1,才會實現(xiàn)“零排放”;4種物質(zhì)中有甲醇、乙酸符合條件,故選AD。13.實驗室部分儀器或裝置如下圖所示,請回答下列問題:
(1)儀器a的名稱是_______,利用A裝置制取氧氣的化學反應方程式為:_______,該裝置試管口略向下傾斜的原因是_______。(2)若要組裝一套實驗室制二氧化碳的發(fā)生裝置,可選擇圖中的_______(填儀器裝置下方的字母,下同),收集裝置可選用圖中的_______。【答案】(1)①.錐形瓶②.
③.為了防止冷凝水回流,試管炸裂(2)①.B②.D【解析】【小問1詳解】儀器a是錐形瓶;A是固態(tài)加熱型裝置,且試管口有棉花,所以是用高錳酸鉀制取氧氣,高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應的化學方程式為:;為了防止冷凝水回流,試管炸裂,所以在加熱固體時,試管口要略向下傾斜;【小問2詳解】實驗室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳,無需加熱,發(fā)生裝置選:B,二氧化碳能溶于水,且能與水反應,不適合用排水法收集,二氧化碳密度比空氣大,可用向上排空氣法收集,所以收集裝置選:D。14.如圖是幾種初中化學中常見物質(zhì)間的變化(每一個反應都是一步實現(xiàn),“—”表示兩端物質(zhì)在一定條件下能發(fā)生化學反應,“→”表示一種物質(zhì)在一定條件下可以生成另一種物質(zhì),其他反應物或生成物、反應條件沒有寫出),A、C組成元素相同,物質(zhì)B是一種棕紅色固體粉末,F(xiàn)是胃酸的主要成分,G和E是不同類別的化合物。請根據(jù)圖中物質(zhì)轉化關系回答下列問題。(1)A與B發(fā)生反應的化學方程式:_______。(2)B與F反應的化學方程式:_______。(3)發(fā)生中和反應的一個化學方程式:_______。(4)這些物質(zhì)變化中一定沒有發(fā)生的基本化學反應類型是_______(填字母序號)。A化合反應 B.分解反應 C.置換反應 D.復分解反應【答案】(1)(2)(3)(4)AB【解析】【分析】F是胃酸的主要成分,為鹽酸;物質(zhì)B是一種棕紅色固體粉末,AB生成C,A、C組成元素相同,A為一氧化碳、C為二氧化碳、B為氧化鐵、D為鐵,一氧化碳高溫還原氧化鐵生成鐵和二氧化碳;二氧化碳和E可以相互轉化,E可以和鹽酸反應,E可以為碳酸鈉(碳酸鉀等);G和E是不同類別的化合物,G可以和碳酸鈉(碳酸鉀等)相互轉化,G可以和鹽酸反應,G可以是氫氧化鈉(氫氧化鉀等)?!拘?詳解】A與B發(fā)生反應為一氧化碳在高溫下和氧化鐵反應生成二氧化碳和鐵,;【小問2詳解】B與F反應為氧化鐵和鹽酸反應生成氯化鐵和水,;【小問3詳解】中和反應是酸和堿生成鹽和水的反應,可以為氫氧化鈉和鹽酸反應生成氯化鈉和水,(合理即可);【小問4詳解】反應符合一變多特點,屬于分解反應;反應符合多變一特點,屬于化合反應;一種單質(zhì)和化合物生成另外一種單質(zhì)和化合物的反應,屬于置換反應;兩種化合物交換成分生成另外兩種化合物的反應,屬于復分解反應;一氧化碳和氧化鐵反應為還原反應不基本反應類型;二氧化碳和氫氧化鈉生成碳酸鈉和水的反應不是基本反應類型;碳酸鈉和稀鹽酸生成二氧化碳、水、氯化鈉反應為復分解反應;碳酸鈉和氫氧化鈣生成氫氧化鈉和碳酸鈣沉淀反應為復分解反應;氫氧化鈉和稀鹽酸生成水和氯化鈉反應復分解反應;鹽酸和鐵生成氯化亞鐵和氫氣屬于置換反應;鹽酸和氧化鐵生成氯化鐵和水屬于復分解反應;故不含的基本反應類型為化合反應、分解反應;故選AB。15.一包已確定含有氯化鉀的白色粉末,可能還含有硫酸鈉、氫氧化鈉、氯化鈉、硝酸鋇中的一種或幾種。為確定其成分,某興趣小組的同學進行如下實驗:實驗一:取少量該粉末于燒杯中,加蒸餾水,充分攪拌,得到無色澄清溶液,往溶液中通入CO2,產(chǎn)生白色沉淀。實驗二:取14.9g該粉末于燒杯中,加入蒸餾水完全溶解,先加入適量稀硝酸酸化再加入足量的硝酸銀溶液,充分反應后,產(chǎn)生28.7g白色沉淀。根據(jù)以上信息,回答下列問題(填化學式):(1)其成分中一定沒有_______,除氯化鉀外一定有_______。(2)實驗一中的白色沉淀是_______。【答案】(1)①.硫酸鈉##Na2SO4②.NaOH、NaCl、Ba(NO3)2(2)碳酸鋇##BaCO3【解析】【分析】硫酸鈉和硝酸鋇反應生成不溶于酸的硫酸鋇沉淀,氫氧化鈉和二氧化碳反應生成碳酸鈉和水,碳酸鈉和硝酸鋇反應生成碳酸鋇沉淀,氯離子和銀離子反應生成氯化銀沉淀?!拘?詳解】實驗一:取少量該粉末于燒杯中,加蒸餾水,充分攪拌,得到無色澄清溶液,只能含有硝酸鋇、硫酸鈉中的一種,往溶液中通入CO2,產(chǎn)生白色沉淀,氫氧化鈉和二氧化碳反應生成碳酸鈉和水,碳酸鈉和硝酸鋇反應生成碳酸鋇沉淀,所以樣品中一定含有氫氧化鈉、硝酸鋇,一定不含硫酸鈉;實驗二:取14.0g該粉末于燒杯中,加入蒸餾水完全溶解,再加入足量的硝酸銀溶液和稀硝酸,充分反應后,產(chǎn)生28.7g白色沉淀,氯化鉀、氯化鈉和硝酸銀反應的化學方程式及其質(zhì)量關系為:所以取14.0g該粉末于燒杯中,要產(chǎn)生28.7g白色沉淀,樣品中一定含有氯化鈉,所以其成分中一定沒有硫酸鈉;除氯化鉀外一定有氫氧化鈉、氯化鈉、硝酸鋇;【小問2詳解】實驗一中產(chǎn)生白色沉淀的反應是氫氧化鈉和二氧化碳反應生成碳酸鈉和水,碳酸鈉和硝酸鋇反應生成碳酸鋇沉淀和硝酸鈉,白色沉淀是碳酸鋇。三、實驗探究題(本題1個小題,每空1分,共8分)16.某化學興趣小組四位同學在幫助實驗員整理化學試劑時發(fā)現(xiàn)了一瓶標簽殘缺的無色溶液(如圖甲所示),經(jīng)實驗員分析原瓶標簽上標注的溶質(zhì)可能是NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3中的一種,為確認標簽上標注的溶質(zhì),他們設計并進行了如下探究活動?!举Y料查閱】上述四種物質(zhì)的相關信息如下:物質(zhì)NaClNaHCO3Na2CO3NaOH常溫下的溶解度/g369.621.5109常溫下稀溶液的pH791113所有實驗在常溫下進行,請回答下列問題?!緦嶒炋骄?】
如上圖乙所示,在操作①后可確定溶質(zhì)不是NaCl,則溶液顏色_______(填“不變”或“變紅”)。在進行操作②時有無色無味氣體,由此又可排除的物質(zhì)是_______,該物質(zhì)俗稱_______?!咎骄拷Y論】有同學根據(jù)標簽上的濃度和溶解度參數(shù)分析認為:該標簽中標注的溶質(zhì)不可能是上述四種物質(zhì)中的_______,判斷的依據(jù)是_______。若上述探究結論是正確的,操作②發(fā)生反應的化學方程式為_______?!居懻撡|(zhì)疑】有同學認為以上分析不嚴密,需要進一步實驗確定,于是又進行了如下探究?!緦嶒炋骄?】向操作①后試管中的溶液中滴加過量BaCl2溶液(BaCl2溶液呈中性),充分反應后試管中溶液顏色不變,且有白色沉淀產(chǎn)生?!镜贸鼋Y論】通過實驗探究2可確定原標簽上標注的溶質(zhì)應該是_______?!痉此纪卣埂吭斐稍摌撕炄芤撼霈F(xiàn)上述實驗現(xiàn)象的原因是_______(用化學方程式表示)。【答案】①.變紅②.氫氧化鈉##NaOH③.火堿、燒堿、苛性鈉④.碳酸氫鈉##NaHCO3⑤.常溫下,碳酸氫鈉的溶解度為9g,不可能形成10%的溶液⑥.⑦
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