一年級第二學(xué)期班主任計(jì)劃_第1頁
一年級第二學(xué)期班主任計(jì)劃_第2頁
一年級第二學(xué)期班主任計(jì)劃_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第3頁共3頁一年級第二學(xué)期班主任計(jì)劃一、?班級概況:?總?cè)藬?shù):?___人男?生:___?人女生:_?__人行?為習(xí)慣方面?:學(xué)生能按?照一日行為?規(guī)范來做,?但由于年齡?太小,因此?自覺性還有?待提高,尤?其是男孩子?在這方面的?養(yǎng)成習(xí)慣做?得還不夠,?下課會(huì)有奔?跑現(xiàn)象出現(xiàn)?,經(jīng)常要老?師同學(xué)提醒?。學(xué)習(xí)情?況:大部分?學(xué)生較聰明?,思維活躍?,作業(yè)能認(rèn)?真完成,有?一定的互相?競爭意識(shí)。?但也有少數(shù)?學(xué)生沒有很?好的學(xué)習(xí)習(xí)?慣,品德?情況:學(xué)生?愛___,?愛勞動(dòng),愛?師長,愛同?學(xué),有較強(qiáng)?的___榮?譽(yù)感。但由?于是獨(dú)生子?女的關(guān)系,?會(huì)出現(xiàn)自私?、虛榮心、?盲目自滿的?思想二、?指導(dǎo)思想:?為了搞好?本學(xué)期的教?學(xué)工作,貫?徹落實(shí)好學(xué)?校的工作計(jì)?劃,做好學(xué)?生的思想教?育工作,使?教學(xué)工作有?秩序地順利?地正常發(fā)展?,把學(xué)生培?養(yǎng)成德、智?、體全面發(fā)?展的新一代?接班人。?三、工作重?點(diǎn):本學(xué)?期本班的工?作重點(diǎn)有三?點(diǎn)。第一?,抓學(xué)習(xí),?讓每個(gè)同學(xué)?都能打好基?礎(chǔ)。第二?,抓美德教?育和學(xué)生的?日常行為規(guī)?范教育。(?包括儀表美?、語言美、?行為美),?形成良好的?習(xí)慣。第?三,抓愛祖?國、愛家鄉(xiāng)?、愛科學(xué)教?育。四、?教育內(nèi)容及?措施:(?一)行為規(guī)?范教育:?一句響亮的?口號(hào):做一?個(gè)愛___?愛他人的好?學(xué)生。抓?學(xué)生行為習(xí)?慣的養(yǎng)成。?1、明確?一日常規(guī)細(xì)?則,做到人?人知曉。?2、充分發(fā)?揮行為規(guī)范?示范員的表?率作用,做?到以一帶四?。3、用?班會(huì)、晨會(huì)?進(jìn)行常規(guī)教?育,抓好紀(jì)?律、禮貌、?勞動(dòng)、學(xué)習(xí)?等方面的常?規(guī),使行為?規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)??;⒁?guī)范?化。(二?)搞好日常?管理工作,?___和建?立班___?。1、狠?抓各課紀(jì)律?,保證學(xué)生?遵章守紀(jì)。?2、各項(xiàng)?___活動(dòng)?做到集合快?,紀(jì)律強(qiáng),?效果好。?3、早操,?眼保健操要?人人會(huì)做,?人人求好建?立正常的衛(wèi)?生值日制度?,班級衛(wèi)生?人人有責(zé)?,實(shí)行班級?垃圾袋裝化?。5、培?養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作?的優(yōu)秀小干?部群體。?(三)對學(xué)?生進(jìn)行思想?品德教育。?1、利用?晨會(huì)課對學(xué)?生進(jìn)行《小?學(xué)生守則》?、《小學(xué)生?日常行為規(guī)?范》的教育?,讓學(xué)生以?此為范,導(dǎo)?之于行。?2、利用班?會(huì)對學(xué)生進(jìn)?行___,?愛國主義和?傳統(tǒng)教育。?3、結(jié)合?情境,適時(shí)?對學(xué)生進(jìn)行?品德教育。?(四)教?育學(xué)生努力?學(xué)習(xí)。1?、密切與各?科任老師的?聯(lián)系,注意?教學(xué)模式的?創(chuàng)新,注意?教學(xué)方法的?多樣化,以?激起學(xué)生強(qiáng)?烈的求知欲?,提高學(xué)生?的學(xué)習(xí)興趣?。2、加?強(qiáng)對學(xué)生的?學(xué)法指導(dǎo),?讓學(xué)生不僅?樂學(xué),而且?會(huì)學(xué)。(?五)關(guān)心學(xué)?生身心健康?。1、對?學(xué)生進(jìn)行日?常衛(wèi)生保健?知識(shí)的講解?,使學(xué)生樹?立正確的衛(wèi)?生意識(shí)。?2、教育學(xué)?生加強(qiáng)體育?鍛煉,增強(qiáng)?體質(zhì)。3?、教育學(xué)生?養(yǎng)成良好的?生活習(xí)慣在?班級之中努?力營造寬松?和諧的心理?氛圍。5?、教育學(xué)生?形成健康的?心理狀態(tài)。?五、每月?安排:_?__月:安?定學(xué)生情緒?,讓學(xué)生開?始科學(xué)地接?受知識(shí)灌輸?。抓好課堂?紀(jì)律,保證?課堂教學(xué)的?正常、順利?進(jìn)行,提高?課堂教學(xué)質(zhì)?量。加強(qiáng)學(xué)?生思想教育?,___學(xué)?生學(xué)習(xí)學(xué)校?的規(guī)范條例?。教育平時(shí)?要以禮待人?,見到老師?、長輩或同?學(xué)要主動(dòng)打?招呼問好,?同學(xué)間要團(tuán)?結(jié)友愛、互?相幫助。?___月:?發(fā)揚(yáng)雷鋒精?神,宣傳雷?鋒思想,培?養(yǎng)學(xué)生樂于?幫助別人的?意識(shí)。抓好?課堂紀(jì)律的?同時(shí),加強(qiáng)?課間紀(jì)律。?教育學(xué)生愛?祖國、愛人?們、愛勞動(dòng)?。特別是自?然環(huán)境的保?護(hù)。培養(yǎng)學(xué)?生團(tuán)結(jié)友愛?。___?月:培養(yǎng)學(xué)?生在各種交?際活動(dòng)中學(xué)?會(huì)傾聽、表?達(dá)與交流,?初步學(xué)會(huì)文?明地進(jìn)行人?際溝通和社?會(huì)交往,發(fā)?展合作精神?。___學(xué)?生進(jìn)一步學(xué)?習(xí)學(xué)校的規(guī)?范條例和小?學(xué)生守則,?教育學(xué)生愛?護(hù)公物,遵?守公共秩序?。在校園和?公共場所不?追逐玩耍,?不損害校園?和公共場所?的花草樹木?。(___?學(xué)生進(jìn)行綜?合實(shí)踐活動(dòng)?,搞好__?_文化月)?___月?:培養(yǎng)學(xué)生?在日常生活?中正確對待?自己和他人?,學(xué)習(xí)別人?的長處,彌?補(bǔ)自己的不?足。對學(xué)生?加強(qiáng)安全知?識(shí)教育,強(qiáng)?化學(xué)校的常?規(guī)教育。加?強(qiáng)課堂紀(jì)律?。(___?寫字比賽)?___月:?在學(xué)習(xí)新內(nèi)?容的同時(shí),?引導(dǎo)學(xué)生抓?好知識(shí)復(fù)習(xí)?鞏固。教育

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論