幼兒園十月份工作總結2023

第10頁共10頁幼兒園十月份工作總結2023幼師十月份工作總結(一)十月是收獲的季節(jié)，十月是美麗的季節(jié)，在這金色的十月，我們和孩子們一起尋找著、發(fā)現著、探究著同時也收獲著?，F將十月份工作總結如下：一、教育教學方面1、在學習習慣上，有的幼兒注意力不易集中;有的幼兒樂意發(fā)言，但不愛動腦筋，依樣畫葫蘆;還有的幼兒愛插嘴，答復下列問題聲音不夠響亮等。2、在教育教學的方式方法上我們還應該進一步推敲，想方設法的讓孩子學起來更快樂更喜歡。3、幼兒對知識的理解以及運用上都有了明顯的進步，在各方面的才能開展上都有了良好的表現，最為突出的是在日常生活中可以有秩序不亂的進展一日常規(guī)，而且幼兒的操作才能、動手才能、動腦才能、觀察才能、表達才能都有了明顯的進步。二、生活護理方面1、在老師的引導下大局部幼兒養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣，能正確使用毛巾，飯前便后能主動洗手。2、指導幼兒平安有序地取水，提醒幼兒不浪費水、不喝生水、喝水時不說笑，不邊走邊喝水。3、由于氣候原因，對幼兒即時增減衣物，預防感冒與其他傳染疾病的發(fā)生。三、常規(guī)方面班級里很多幼兒喜歡拖著或是推著椅子走路，這樣的行為存在著很大的平安隱患。我通過談話法給幼兒做了一個正確搬椅子的方法示范：一只手握著椅子背的上方，一只手握椅子腿下方搬椅子。并鼓勵幼兒學做搬椅子的動作。這樣幼兒有了一個正確的模擬對象，自然會很好的搬椅子，當然還有幼兒如何使用毛巾擦嘴、擦手;怎樣洗手等等，都要給幼兒一個正確的方法。四、平安方面教育小朋友平時走路的時候不亂跑，上下樓梯要靠右行，站隊時不擁擠，玩玩具時不爭搶，上下幼兒園要家長親自接送，一個人不能到處亂跑，以防意外事故的發(fā)生。在老師的教育和催促下，小朋友們都能遵守要求，各個都平平安安健安康康。五、家長工作為了讓家長更加地放心，我們會經常給坐車的寶寶家去，及時向她們反應寶寶在園情況，親自接送的家長，我們也是利用家長來接寶寶的時間，即使向家長匯報寶寶一日在園表現，同時每周都會按時反應寶寶一周在園表現，便于家長理解，做到真正的家園共育。在下一個月里，我們應該更加努力的完成好工作，繼續(xù)努力!幼師十月份工作總結(二)十月份轉眼就快完畢了，本月各項工作都正常開展，以下是本月工作總結：一、教育教學方面每周班上老師都會認真?zhèn)浜谜n，上課前準備好上課用的教材教具，每一三五給幼兒帶英語書，二四帶語言和拼音書回家復習，并要求家長簽字，起到監(jiān)視的作用。飯后也會帶幼兒復習，輔導個別不是很會的小朋友，表揚回家看碟讀書的小朋友。鼓勵幼兒上課積極舉手發(fā)言，參加課堂游戲。二、保育方面每天晨檢，保證幼兒有足夠的喝水量，個別有感冒病癥的也有略微隔離。戶外活動前幫幼兒墊毛巾，活動后及時擦汗換衣服。在發(fā)現有水痘時及時在班上做好消毒，按時開消毒燈，監(jiān)視幼兒勤洗手，也不可以到處亂摸，幼兒之間也會互相監(jiān)視誰沒有洗手。大局部幼兒都養(yǎng)成了勤洗手的好習慣。三、平安方面如今班上的平安工作抓的很緊，在生活中也常常叮囑幼兒，上廁所前給幼兒提要求，教幼兒把水甩在池子里，保持地面干。戶外活動前給幼兒提要求，上下樓梯不可以推，不可以擠，也不可以從高處跳下，在樓下不可以跑太快或太遠。四、家長工作班上的家長各方面工作還是很配合的，每周一三五大局部幼兒都有穿園服上幼兒園，局部家長在家有幫幼兒輔導，幼兒在家的表現也有及時理解，并與家長溝通，如何改掉幼兒在家不好的習慣。每天也會發(fā)園訊通告訴家長幼兒回家的作業(yè)，并把表現好的小朋友提出表揚，給家長提要求輔導幼兒在家的作業(yè)。希望與家長配合好，看到孩子安康快樂的成長。幼師十月份工作總結(三)一、政治思想方面可以積極參加園里組織的政治學習，認真記筆記，數量足，內容豐富。積極參加團里組織的各項活動，發(fā)揮團員的先進性。熱愛集體、團結同事、樂于幫助同事進步、尊重老老師、對待幼兒有愛心。嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度，不遲到、早退。二、教育教學方面在教育教學的施行中，從活動內容的選擇，組織形式、方式的采用上，都力求打破，以“人文教育”為出發(fā)點。認真組織幼兒的每一次活動，培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣，讓幼兒能主動學習，多給他們表達的時機。幼兒逐漸積極參與、互動、探究，學習熱情較以往越發(fā)濃烈，展現出無限的學習潛力，旺盛的求知欲。在每一次的教學活動我們都讓每位孩子舉手答復下列問題，在一次次的鼓勵下，許多小朋友在上課時都能集中注意力了。當老師提問時，有些小朋友就會用求救幫助的目光看著我們，這時當我們給孩子一個鼓勵的目光時，這時有的孩子就能英勇的舉起小手。在培養(yǎng)幼兒音樂興趣方面，我們設計了各種節(jié)奏卡，擺放各種打擊樂器，引導幼兒自由活動，根據自己的才能選擇內容，從而使才能弱的幼兒在原有的根底上有所進步，給才能強的幼兒提供了開展的空間，使他們有所創(chuàng)新。同時我們還根據教學不斷地變更材料，經常豐富、充實內容，激發(fā)幼兒的學習、探究興趣。通過一學期的活動，幼兒養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)和與同伴分享、合作的習慣，動手才能、想象力、創(chuàng)造力也大有開展。三、班級管理方面學期初，幼兒的情緒較不穩(wěn)定，少局部幼兒還存在入園情緒不穩(wěn)，嬌氣、愛哭，依賴性強等現象;一局部幼兒早晨來園的晚，晨間活動不可以參加，而且上課也少上一節(jié)。這就使得班級幼兒各方面才能程度存在很大差異。針對這一現狀，我們將班級前期工作仍然放在：與家長一起培養(yǎng)幼兒活潑、開朗、自信，謙虛的個性、良好的生活習慣及生活自理才能的進步這幾項工作上，特別是對待來園晚的幼兒，自理才能較差的幼兒。我們進展重點培養(yǎng)，在我們共同的努力下如今班級幼兒的整體程度都有了很大的進步，本班幼兒有個共同的缺點就是不擅長表達，在學期末的時候我發(fā)現了這個問題的嚴重性，我就開場從日常的生活活動開場漸漸的浸透，培養(yǎng)幼兒熱愛幼兒園、熱愛班級、熱愛老師，幼兒有了這樣的一個心理，他就會對待日常生活中的每一件事情都會產生興趣，如今再也沒有以前那種提問幼兒十句話也不會答復一句的現象，見到園長和別的班級的老師也不主動問好。這種如今都沒有了，他們活潑、天真、熱情的天性已經表現的很強烈了，我如今說的最多的一句話就是，我真的為我的孩子們而感到快樂和自豪。四、家園共育方面家長工作也是我們教育的一個重要局部。我班的家長們對于幼兒園各項工作開展的目的，方式方法有所認識。許多家長非常重視教育，也知道從何下手，來配合老師。因此，開學初，我們主要是和新生的家長們溝通，詳細介紹。同時我們對所有家長介紹本學期開展各項工作的意圖，耐心、細心地答復他們的疑惑，讓家長們全面、深入地理解本學期幼兒園，班級、老師的工作目的及工作方法;為了讓家長更理解我們的工作，我們通過家園聯(lián)絡版介紹幼兒在園的生活、學習情況，讓家長更加放心把他們的孩子讓在我們幼兒園，讓在我們班學習，生活。當然在我們的工作中還存在著缺乏，所以我想在以后的工作中我會不斷理論和總結，爭取將這份工作做得更好。幼師十月份工作總結(四)一、園務工作1、整理xx市優(yōu)質園創(chuàng)立材料的同時，做好創(chuàng)立xx園的申報工作。月初，根據xx園的要求撰寫了申報表，并在中心的協(xié)助下，填寫了數據表，資料組成員根據各自負責的塊面進展了自評簡述的撰寫。在教培研中心x____師的指導下，經過了屢次修改，終于完成了xx園的各類表格。2、整理保健室的評審資料：本月，我園根據新的xx市托幼機構衛(wèi)生保健評審要求，對我園的本學期的保健資料進展了整理。3、班級環(huán)境：全體老師在一個多月內緊鑼密鼓地布置著各班的環(huán)境。為了讓老師們能“抬起頭看一看”，我園特組織全園老師參觀各班環(huán)境創(chuàng)設，邊參觀邊交流對環(huán)境創(chuàng)設的意見和建議，并為各班環(huán)境創(chuàng)設打分。各班老師制作的游戲材料美觀、大方，各有特色。在活動中，老師們互相交流、分享創(chuàng)設經歷，一起取長補短，共同進步。4.、各班豐富游戲材料：在中心各園的幫助下，我園的區(qū)域材料漸漸豐富;晨間戶外活動的材料也在日漸豐富中。二、教育教學工作1.、選定創(chuàng)立驗收時各年級的教學主題及教學活動的詳細內容：各年級組根據老師的實際情況，一起商定了各自匯報課的領域及內容。2、參加xx市百節(jié)好課評選活動：本月，我園x____師的xxxx活動經過了園內屢次磨課后，參加了xx市的百節(jié)好課評選活動。3、中大班舉行繪畫比賽：為了讓孩子們也來參與環(huán)境布置，我園特舉行了幼兒繪畫比賽。選擇優(yōu)秀作品裝飾在幼兒園的環(huán)境中，為幼兒園添色。三、衛(wèi)生保健工作1、迎接衛(wèi)生監(jiān)視所對食堂的突擊檢查：本月，衛(wèi)生監(jiān)視所先后兩次對我園的食堂進展了突擊檢查。通過檢查，監(jiān)視所的人員在對我園的食堂衛(wèi)生進展了肯定的同時，也提出了改良建議，為我園改良食堂管理，更好的效勞幼兒、效勞教職工提供了保障。2、進展保育員“崗位大連兵”活動：保育工作是幼兒教育中一個重要的組成局部，保育員隊伍的建立，關系到幼兒園辦園質量的進步。為此，我園本著提升保育員的職業(yè)素養(yǎng)和崗位技能的宗旨，充分表達了保育員平時標準操作的純熟程度。讓保育員們進步了認識，鍛煉了根本功，更為保教質量的提升奠定了根底。在今后的工作中，保育員們定將一如既往的用勤懇踏實的態(tài)度工作，在平凡的工作崗位上展現出不平凡的風采。五、家長工作1、家長委員會：為促進家園交流，充分發(fā)揮家園協(xié)同教育的功能，使家長真正地參與到幼兒園的管理中，這定能加速健全家園共贏的合作平臺，促進幼兒園穩(wěn)步開展。2、膳食委員會：幼兒的安康成長，是每位家長都關注的事情。膳食的合理配置，更是牽動著每位家長的心。為了更好的讓家長理解幼兒園的膳食情況，全面監(jiān)視幼兒園的膳食質量，保健老師對幼兒營養(yǎng)食譜的制定原那么和科學平衡營養(yǎng)的重要性做了詳細的解釋。最后，家長針對幼兒園每周的營養(yǎng)食譜及膳食管理提出建議與意見。通過本次會議，家長們更深一層的理解了幼兒園膳食委員會的意義，同時讓幼兒園在膳食營養(yǎng)方面有了更明確的方向。十月份平安工作總結本月我校平安工作的中心工作是：加強學生對飲食衛(wèi)生的平安教育，做好平安個人工作總結報告。首先成立了平安工作檢查小組由政教處和團委會安排每天兩次檢查，檢查學生有無吃零食和帶零食進校，杜絕學生進校吃零食和一些不潔的食品，并向學生宣傳喝奶時要喝已檢測過的不含三聚氰胺的品牌平安奶。我校每天在課間時間利用校