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第3頁共3頁2023高一班主任工作計劃下學(xué)期范本新?的一個學(xué)期?開始了,工?作也翻開了?新的一頁,?根據(jù)學(xué)校、?政教處和年?級處的安排?及班級的小?細節(jié)初擬一?個計劃,使?得日后的工?作更具規(guī)范?性與效率性?。一、班?級情況分析?從上學(xué)期?的各方面情?況來看,本?班總體還是?不錯的——?班風積極健?康向上,學(xué)?生思維活躍?,班干部的?工作能力有?很大提高,?大部分學(xué)生?已經(jīng)逐漸養(yǎng)?成良好的學(xué)?習習慣,但?是仍不排除?少數(shù)一些自?控力較差的?學(xué)生。本學(xué)?期仍應(yīng)進一?步培養(yǎng)學(xué)生?良好的學(xué)習?習慣,爭取?引導(dǎo)個別學(xué)?生有明顯進?步,順利完?成本學(xué)期教?學(xué)任務(wù),大?膽放手讓學(xué)?生自己干力?所能及的事?,并做好_?__引導(dǎo)工?作,限度的?營造一個團?結(jié)、積極、?先進的班_?__。二?、本學(xué)期目?標1、進?一步培養(yǎng)良?好的行為習?慣和學(xué)習習?慣。2、?鞏固良好班?風,完善班?級管理制度?,做到“人?人有事做,?事事有人做?”,凝聚挖?掘班級各方?力量,提高?班級整體水?平。3、?加強學(xué)風建?設(shè),培養(yǎng)學(xué)?習興趣,明?確學(xué)習重要?性,注重學(xué)?法指導(dǎo),提?高學(xué)習效率?。三、具?體措施1?、加強班干?部、班級管?理經(jīng)過一?個學(xué)期的了?解,我對班?上所有學(xué)生?的基本情況?都掌握清楚?,所以這個?學(xué)期開學(xué)第?一次班會課?我就調(diào)換某?些班干部,?做到不漏每?一個對班上?有貢獻的同?學(xué),要盡可?能發(fā)揮他們?的潛在能力?和創(chuàng)新能力?。為高一(?16)更好?的明天做鋪?墊。使學(xué)生?的實踐能力?、社會責任?感得到提高?。2、加?強學(xué)生自我?管理建設(shè)?管理小組,?由學(xué)習委員?帶頭、課代?表、組長為?骨干,全面?負責班級學(xué)?習工作;開?展一幫一活?動;開展“?學(xué)習結(jié)對,?共同提高”?的互幫互助?學(xué)習活動。?3、加強?師生交流?建立師生聯(lián)?系制度,實?行面對面、?實話實說;?對學(xué)生進行?一對一的學(xué)?習和心理輔?導(dǎo),爭取一?個學(xué)期每個?學(xué)生談話兩?次以上,對?于個別不愛?上學(xué)的學(xué)生?抓住一切機?會引導(dǎo)他們?,讓他們回?到我們這個?班___中?;建立師生?結(jié)對活動,?讓學(xué)生走近?老師、了解?老師、激發(fā)?熱愛老師的?熱情,讓老?師走近學(xué)生?,指導(dǎo)學(xué)生?樹立更遠大?的理想、提?供更科學(xué)地?學(xué)習的方法?、養(yǎng)成更好?地生活態(tài)度?。4、加?強學(xué)生心理?教育,促進?健康成長?對心理嚴重?的學(xué)生,給?予更多的關(guān)?心和指導(dǎo);?對全體學(xué)生?進行心理上?的輔導(dǎo)、教?育,引導(dǎo)學(xué)?生心理的健?康發(fā)展。?5、加強學(xué)?法指導(dǎo),培?養(yǎng)主動自覺?的學(xué)習習慣?,養(yǎng)成當天?的學(xué)習任務(wù)?當天完成的?習慣。6?、開展形式?多樣的班會?課。7、?細致___?和跟蹤學(xué)生?思想變動,?做好記錄。?四、各月?具體安排?___月份?1、適當?調(diào)整班干部?___,每?半個月舉行?一次班干部?會議并做好?記錄。鼓勵?班干部積極?主動并創(chuàng)造?性地處理班?內(nèi)事務(wù),培?養(yǎng)工作能力?。,落實職?責,商議班?級管理機制?。2、對?學(xué)生加強學(xué)?法指導(dǎo),使?他們能盡快?掌握適應(yīng)自?己的有效的?主動的學(xué)習?方法,改變?以往一些不?良的學(xué)習習?慣。3、?強化班級紀?律。__?_月份1?、出好學(xué)雷?鋒墻報,加?強安全教育?。2、話?題班會:有?關(guān)___感?話題。3?、積極準備?期中考試,?以優(yōu)異成績?向家長匯報?。___?月份1、?對上半學(xué)期?進行總結(jié)。?2、開展?一定形式的?心理訓(xùn)練(?以自信、成?功為主題或?其它)。?3、挖掘特?長生。_?__月份?1、開展學(xué)?習競賽,舉?行一定形式?的學(xué)習比賽?。2、開?好主題班會?。3、發(fā)?動期末考試?動
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