2023學(xué)年第一學(xué)期教科室工作計(jì)劃

第4頁(yè)共4頁(yè)2023學(xué)年第一學(xué)期教科室工作計(jì)劃一、?指導(dǎo)思想?根據(jù)學(xué)?？?體工作安排?，扎實(shí)有效?地開(kāi)展工作?。遵循教科?研“為教師?專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)服?務(wù)，為課堂?教學(xué)精彩引?領(lǐng)，為學(xué)校?辦學(xué)水平提?升決策”的?原則，引導(dǎo)?廣大教師走?“學(xué)習(xí)、實(shí)?踐、反思、?寫(xiě)作”的教?科研之路，?讓教科研成?為教師日常?工作的需求?，在全校形?成“在行動(dòng)?中研究，在?研究中行動(dòng)?”的良好科?研氛圍。?二、具體工?作：1、?規(guī)范學(xué)習(xí)制?度，強(qiáng)化理?論學(xué)習(xí)。?抓好教師的?理論學(xué)習(xí)是?做好學(xué)校教?科研工作的?最佳切入點(diǎn)?，教師教育?教學(xué)觀(guān)念的?更新需要學(xué)?習(xí)，教師進(jìn)?行有效的實(shí)?踐探索需要?學(xué)習(xí)，教師?深入反思需?要學(xué)習(xí)，教?師撰寫(xiě)優(yōu)質(zhì)?的論文需要?學(xué)習(xí)，教師?的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)?需要學(xué)習(xí)。?因此，本學(xué)?期教科室將?把___教?師學(xué)習(xí)作為?一項(xiàng)重要工?作來(lái)做好。?我們將立?足學(xué)校教科?研工作的實(shí)?際，根據(jù)學(xué)?校教師理論?學(xué)習(xí)的實(shí)際?情況，建立?和完善相關(guān)?的學(xué)習(xí)制度?。全校性的?理論學(xué)習(xí)研?討活動(dòng)將_?__兩次，?專(zhuān)任教師的?參與率達(dá)到?___%。?同時(shí)，學(xué)校?將請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)?家或鎮(zhèn)骨干?教師圍繞教?育理念、課?程改革、德?育建設(shè)、課?堂教學(xué)、教?學(xué)評(píng)價(jià)等專(zhuān)?題開(kāi)設(shè)講座?一次。在搞?好以上兩項(xiàng)?活動(dòng)的基礎(chǔ)?上，教科室?將認(rèn)真做好?專(zhuān)題總結(jié)工?作，以摸索?出___教?師學(xué)習(xí)的理?想途徑。?2、認(rèn)真開(kāi)?展好立項(xiàng)課?題的研究，?醞釀申報(bào)新?課題。課?題組成員正?常開(kāi)展課題?的研究工作?，并且將_?__學(xué)校相?關(guān)部門(mén)和教?育教學(xué)骨干?，針對(duì)學(xué)校?的實(shí)際情況?，醞釀下一?輪課題申報(bào)?意向。要遵?循這樣的原?則，植根于?課堂，適合?學(xué)校大部分?教師，有利?于教師成長(zhǎng)?和學(xué)校辦學(xué)?水平的提高?。我們?cè)O(shè)想?發(fā)下民意調(diào)?查表征求廣?大教師的意?見(jiàn)，爭(zhēng)取申?報(bào)最適合我?們學(xué)校的課?題。3、?積極參加培?訓(xùn)，壯大科?研隊(duì)伍。?本學(xué)期，學(xué)?校教科室將?把培訓(xùn)重點(diǎn)?放在教研組?長(zhǎng)和區(qū)骨干?教師兩支隊(duì)?伍，以提高?這兩支隊(duì)伍?的教科研素?養(yǎng)。我們將?利用這兩支?隊(duì)伍發(fā)揮好?他們?cè)趯W(xué)校?的帶頭和輻?射作用，專(zhuān)?門(mén)安排這兩?支隊(duì)伍教師?對(duì)學(xué)校教師?進(jìn)行培訓(xùn)，?一方面將他?們學(xué)習(xí)到的?先進(jìn)的教育?教學(xué)理念傳?達(dá)給教師，?另一方面也?讓他們?cè)趯?duì)?教師培訓(xùn)的?過(guò)程中得到?提高。在?培養(yǎng)這兩支?隊(duì)伍的過(guò)程?中，我們還?將鼓勵(lì)這些?教師撰寫(xiě)和?發(fā)表更多高?質(zhì)量的論文?，給他們更?多的機(jī)會(huì)外?出學(xué)習(xí)等。?爭(zhēng)取學(xué)校有?更多的區(qū)級(jí)?學(xué)科骨干、?帶頭人涌現(xiàn)?。4、寫(xiě)?作形成習(xí)慣?，提升論文?質(zhì)量。本?學(xué)期，學(xué)校?教科室將加?大指導(dǎo)和督?促教師撰寫(xiě)?教育教學(xué)類(lèi)?文章的力度?。我們的主?要做法是：?鼓勵(lì)教師?撰寫(xiě)教育教?學(xué)隨筆。?利用網(wǎng)絡(luò)平?臺(tái)讓隨筆寫(xiě)?作互動(dòng)。要?求學(xué)校教師?，尤其是青?年教師將自?己優(yōu)秀的隨?筆發(fā)到個(gè)人?博客中，在?寫(xiě)作隨筆時(shí)?做到互動(dòng)，?以提高撰寫(xiě)?隨筆的積極?性和提高隨?筆的質(zhì)量。?教科室將?經(jīng)常性地_?__、鼓勵(lì)?教師向區(qū)級(jí)?以上教育報(bào)?刊投稿，爭(zhēng)?取本學(xué)期有?更多的教育?類(lèi)文章在報(bào)?刊發(fā)表，以?提升學(xué)校教?科研工作的?知名度，激?發(fā)教師參與?教育科研的?熱情。5?、規(guī)范教科?管理，運(yùn)用?評(píng)估激勵(lì)機(jī)?制。根據(jù)?我校的實(shí)際?情況，開(kāi)展?優(yōu)秀教育教?學(xué)論文評(píng)選?活動(dòng)、青年?骨干教師課?堂教學(xué)觀(guān)摩?活動(dòng)、課題?研究活動(dòng)，?要把教師參?加教科研工?作作為職稱(chēng)?評(píng)聘、評(píng)優(yōu)?評(píng)先的條件?之一，充分?調(diào)動(dòng)全體教?師參與教科?研的積極性?，努力形成?人人參與教?科研的新局?面。學(xué)校要?進(jìn)一步完善?教師教學(xué)工?作檔案，將?教師學(xué)習(xí)、?探索、實(shí)踐?的原始資料?和反思日記?以及教師理?性分析和總?結(jié)的論文、?心得、案例?等資料完整?保存，真實(shí)?反映教師發(fā)?展過(guò)程，體?現(xiàn)教師教育?、教學(xué)工作?情況，為教?師的發(fā)展積?累資料，逐?步提高教師?的科研水平?。6、認(rèn)?真做好心理?健康教育工?作。學(xué)校?教科室要加?強(qiáng)心理健康?教育方面的?軟硬件建設(shè)?，一方面要?正常開(kāi)展心?理健康輔導(dǎo)?活動(dòng)，提高?輔導(dǎo)的效果?;另一方面?要加快標(biāo)準(zhǔn)?化的心理健?康咨詢(xún)室建?設(shè)，充分發(fā)?揮具有心理?健康教育上?崗資格證教?師、心理信?箱及網(wǎng)絡(luò)平?臺(tái)的作用，?對(duì)于心理健?康咨詢(xún)室要?做到定時(shí)間?、定人員，?嚴(yán)格遵守心?理健康教育?方面的規(guī)定?。7、重?視德育科研?，增強(qiáng)德育?科研的針對(duì)?性、實(shí)效性?和可操作性?，積極開(kāi)展?行動(dòng)研究，?加強(qiáng)學(xué)校德?育工作的實(shí)?效。三、?本學(xué)期工作?要點(diǎn)安排如?下：1、?制定教科室?計(jì)劃。(_?__月)?2、___?學(xué)年教師優(yōu)?秀論文的編?印。(__?_月)3?、綜合實(shí)踐?校本教材編?寫(xiě)、印刷。?(___月?、___月?)4、《?九龍風(fēng)采》?(鎮(zhèn)教科研?刊物)一期?。(___?月)5、?出版校刊第?六期。(_?__月)?6、“構(gòu)建?愛(ài)心校園、?和諧校園”?的德育課題?的申報(bào)、開(kāi)?題并進(jìn)行相?關(guān)的實(shí)踐活?動(dòng)。(__?_月開(kāi)始)?7、語(yǔ)文?課題(“創(chuàng)?設(shè)情景對(duì)話(huà)?，提高口語(yǔ)?能力”)的?申報(bào)、開(kāi)題?并進(jìn)行相關(guān)?的實(shí)踐活動(dòng)?。(___?月開(kāi)始)?8、心理輔?導(dǎo)室的布置?、經(jīng)常性地?開(kāi)展心理輔?導(dǎo)的工作。?(___月?開(kāi)始)9?、不定期地?開(kāi)展教科研?培訓(xùn)、學(xué)習(xí)?，加強(qiáng)骨干?教師教科研?能力的培訓(xùn)?。10、?不定期地選?