幼兒園的重陽節(jié)教案(合集15篇)范文

幼兒園的重陽節(jié)教案(合集15篇)范文作為一名教學(xué)工作者，很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案，教案是教學(xué)藍(lán)圖，可以有效提高教學(xué)效率。那要怎么寫好教案呢？下列是小編整理的幼兒園的重陽節(jié)教案，僅供參考，大家一起來看看吧。

幼兒園的重陽節(jié)教案1活動(dòng)目標(biāo)：

1.知道九月初九是我國(guó)的重陽節(jié)，了解相關(guān)的重陽節(jié)知識(shí)

2.激發(fā)幼兒對(duì)爺爺奶奶的崇敬，敘述對(duì)爺爺奶奶的關(guān)愛

3.培養(yǎng)孩子從小敬老愛老的美德

4.通過社區(qū)活動(dòng)，鍛煉孩子的社會(huì)交往能力和口語敘述。

5.讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。

6.知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?；顒?dòng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.大班聯(lián)系好敬老院并準(zhǔn)備一些零食。

2.制作壽星卡3.幼兒調(diào)查表4.重陽糕120塊

活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月21日上午9：30

活動(dòng)內(nèi)容：

一、中小班邀請(qǐng)爺爺奶奶來園做客1.了不起的爺爺奶奶。

(1)中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時(shí)的故事。(事先聯(lián)系好)(2)小班請(qǐng)爺爺奶奶說說平時(shí)是怎么關(guān)懷保護(hù)你的。

2.給爺爺奶奶表演節(jié)目。

3.爺爺奶奶辛苦了。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)4.我喂?fàn)敔斈棠坛詨K糕通過活動(dòng)，幫忙幼兒豐盛下列經(jīng)驗(yàn)：

①農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽節(jié)，又叫"老人節(jié)"。

②爺爺、奶奶非常關(guān)懷我們，我們也應(yīng)該尊敬爺爺、奶奶。

③每個(gè)小朋友對(duì)爺爺、奶奶敘述愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

二.大班雛鷹愛心"行動(dòng)"慰問敬老院爺爺奶奶討論：

1、活動(dòng)準(zhǔn)備(1)做調(diào)查問卷(2)你的爺爺奶奶年輕時(shí)是做什么工作《有些什么本事《

(3)現(xiàn)在爺爺奶奶年紀(jì)大了，有些什么不方便《

(4)小結(jié)：爺爺奶奶本事大我們能做些什么事讓爺爺奶奶快樂《為什么《

2、實(shí)踐活動(dòng)：

(1)大膽地與周圍的老人打招呼，并會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)老人。

(2)我為爺爺奶奶做件開心的事：敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

3、活動(dòng)后：

(1)激勵(lì)孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶效勞的《

(2)交流：對(duì)今天的活動(dòng)的感受《

(3)通過調(diào)查交流：以后可以為爺爺奶奶做些什么《

我身邊的爺爺奶奶調(diào)查表

1、最喜歡吃的東西

2、他的愛好是

3、最想見的人

4、還有什么不順心的事

5、最想讓我為你做的一件事

6、爺爺奶奶生日和屬相備注：可以用畫畫、文字的方式來記錄。

教學(xué)反思：

我國(guó)是文明古國(guó)，尊老敬老是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，而重陽節(jié)是中國(guó)人憑吊先人、敬老尊賢的傳統(tǒng)節(jié)日。因此，很好地利用重陽節(jié)這個(gè)契機(jī)，發(fā)展“重陽節(jié)〞的主題教育活動(dòng)，讓幼兒了重陽節(jié)的來歷和習(xí)俗，培養(yǎng)他們從小尊老、敬老的美德是十分必要的。

幼兒園的重陽節(jié)教案2活動(dòng)目標(biāo)：

1.知道九月初九是我國(guó)的重陽節(jié)，了解相關(guān)的重陽節(jié)知識(shí)。

2.激發(fā)幼兒對(duì)老人的崇敬，敘述對(duì)老人的關(guān)愛

3.培養(yǎng)孩子從小尊老敬老愛老的美德。

4.知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?；顒?dòng)。

5.簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、幼兒通過搜集資料了解重陽節(jié)的相關(guān)知識(shí)

2、選出十名幼兒列隊(duì)歡迎入園老人

3、在本班老師的指導(dǎo)下制作小禮品

4、老人自備開口上衣和鞋子一雙5、糖果假設(shè)干幼兒園重陽節(jié)

活動(dòng)過程：

1、幼兒列隊(duì)歡迎入園的爺爺奶奶(爺爺奶奶來園時(shí)列隊(duì)幼兒邊念兒謠邊打節(jié)拍)"重陽到，重陽到，爺爺奶奶節(jié)日好，我們非常感激您，向你們節(jié)日問個(gè)好。"

2、老人進(jìn)入活動(dòng)室后由教師提前安頓好的幼兒為爺爺奶奶搬椅子請(qǐng)老人入座。

3、幼兒為老人表演節(jié)目4、請(qǐng)老人與幼兒一起看段視頻(1)請(qǐng)老人談?wù)勛约旱母惺?(2)請(qǐng)幼兒說說聽了爺爺奶奶的話我們小朋友今后該怎么做《

5、任選十名幼兒幼兒剝糖給老人吃并送上親吻

6、互動(dòng)游戲：每位爺爺奶奶身邊放一個(gè)置物袋，請(qǐng)幼兒幫爺爺奶奶穿衣穿鞋。

7、幼兒給老人送上小禮品(音樂-愛的貢獻(xiàn))結(jié)束活動(dòng)：

全體幼兒在老師的帶著下表演?感恩的心》

教學(xué)反思：

能把享受"長(zhǎng)輩的愛"的感情進(jìn)行遷移，讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先耍瑤兔θ跽?，在生活中自然地走進(jìn)感情的世界，體驗(yàn)幸福生活的喜悅。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(zhǎng)與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。

幼兒園的重陽節(jié)教案3一、設(shè)計(jì)思路：

重陽節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，它很好的體現(xiàn)了中華民族幾千年來尊老敬老的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，也是幼兒園對(duì)孩子進(jìn)行品德教育和傳統(tǒng)文化教育的契機(jī)，中班的孩子很喜歡聽故事，因此我利用老奶奶給孩子做帽子的故事，讓孩子們了解老人對(duì)孩子的喜愛，激發(fā)他們尊老敬老的情感。這次活動(dòng)中我還選用了三幅老師的范例，是希望通過一些具體圖像引發(fā)幼兒對(duì)已有經(jīng)驗(yàn)的重現(xiàn)，而不是成為劃一的圖像規(guī)范給孩子，引導(dǎo)幼兒善于采用線條和圖形的變化進(jìn)行裝飾。

二、活動(dòng)內(nèi)容：小花帽

三、活動(dòng)目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒采用變化線條、圖形間隔的辦法進(jìn)行裝飾。

2、激發(fā)幼兒關(guān)懷老人，愿意幫忙老人做事的情感。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

范例三張、雙面膠、剪好的帽子、水彩筆、蠟筆等。

五、活動(dòng)過程：

(一)觀賞與討論敬老院有一個(gè)好心的老奶奶，想為幼兒園的小朋友每人送一頂小花帽。

1、老奶奶花了半天時(shí)間做好了第一頂小花帽，這時(shí)正好有一只小鳥飛過老奶奶的窗口，小鳥銜著帽子飛到幼兒園，告訴小朋友們，老奶奶正在為他們做帽子，小朋友們都非常快樂，跑出來看小花帽。(出示紫色帽子)問：這頂帽子上有什么把戲《上邊和下邊是用什么線條變成的花紋《有些什么顏色《可是只有一頂帽子怎么分呢《于是，小朋友開始等奶奶再為大家做帽子。

2、第二天，老奶奶花了一天的時(shí)間做了一頂更漂亮的帽子，小鳥又把這頂帽子送到了幼兒園，當(dāng)小朋友們一聽小鳥的叫聲，就馬上跑了出來，他們想看看，今天的帽子和昨天的帽子有什么不一樣《(出示第二頂帽子)：你們一起看看，昨天的帽子和今天的帽子有什么不一樣。

3、老奶奶知道小朋友們非常喜歡她做的帽子，就做得更認(rèn)真了，這一次，她花了一天一夜的時(shí)間，做了一頂比以前更漂亮的餓帽子。小鳥又飛快地把帽子送到了幼兒園。這一天，小朋友們?cè)缭绲氐仍诹擞變簣@的門口，當(dāng)小鳥飛來的時(shí)候，小朋友們都?xì)g呼起來，一個(gè)小朋友說："我從來都沒有看見過這么漂亮的帽子。"(出示第三頂帽子)問：這頂帽子什么地方更漂亮《除了顏色在排隊(duì)，還有什么地方在排隊(duì)《是怎么排的《

4、第四天，小鳥沒有把帽子送來，小朋友們問小鳥："老奶奶做的帽子呢《"小鳥說："今天老奶奶沒有做帽子，因?yàn)槔夏棠躺×恕?問：小朋友，你們想想，老奶奶怎么會(huì)生病的呢《(引出老奶奶做帽子太累了，所以生病了。)可是老奶奶躺在床上很難過，因?yàn)樗徒o小朋友的帽子還沒有做好，這可怎么辦《小朋友，你們有什么方法來幫幫老奶奶。

(二)嘗試與操作今天我們大家一起都來自己動(dòng)手，做一頂帽子。

重點(diǎn)指導(dǎo)：

1、引導(dǎo)幼兒大膽發(fā)明，介紹不一樣的作品。

2、激勵(lì)幼兒能改變顏色與線條，表現(xiàn)多種排列辦法。

(三)制作與交流畫好的小朋友用雙面膠粘上帽檐，把做好的帽子戴在頭上，下次去看敬老院的爺爺奶奶們。

故事?一朵云帽子》

活動(dòng)目標(biāo)：

1、初步感知理解故事?一朵云帽子》，學(xué)習(xí)故事中的對(duì)話。

2、通過觀看圖書和表演活動(dòng)，理解小鳥把云帽子給太陽公公戴的原因。

3、體驗(yàn)與朋友交流和關(guān)懷他人的歡樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、大帽子一頂，云帽子和小鳥圖片2、幼兒用書人手一冊(cè)，實(shí)物展示儀。

活動(dòng)過程：

一、出示一頂帽子，引出主題。

1、教師：夏天，火辣辣的陽光照在頭頂上，好熱好熱，怎么辦《

2、教師(出示一頂帽子)：天熱了，我們戴一頂帽子就可以遮擋陽光，使自己涼快一些，今天，我們一起來聽一個(gè)故事?一朵云帽子》?？纯丛泼弊咏o誰戴好呢《

幼兒園的重陽節(jié)教案4活動(dòng)目標(biāo)

1.了解重陽節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義

2.學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)感謝老人。

3.用自己的行動(dòng)來敘述對(duì)老人的情感，動(dòng)手又動(dòng)腦。

4.培養(yǎng)敬重老人，關(guān)懷老人的良好品質(zhì)，弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、關(guān)于重陽節(jié)的傳說故事和有關(guān)圖片。

2、事先讓家長(zhǎng)和孩子初步了解有關(guān)重陽節(jié)的有關(guān)民俗。

重陽節(jié)習(xí)俗之一

【登高】

在古代，民間在重陽有登高的風(fēng)俗，故重陽節(jié)又叫“登高節(jié)〞。相傳此風(fēng)俗始于東漢。唐代文人所寫的登高詩(shī)很多，大多是寫重陽節(jié)的習(xí)俗；杜甫的七律?登高》，就是寫重陽登高的名篇。登高所到之處，沒有劃一的規(guī)定，一般是登高山、登高塔。

重陽節(jié)習(xí)俗之二

【吃重陽糕】

據(jù)史料記載，重陽糕又稱花糕、菊糕、五色糕，九月九日天明時(shí)，以片糕搭兒女頭額，祝愿子女百事俱高，乃古人九月作糕的本意。

講究的重陽糕要作成九層，像座寶塔，上面還作成兩只小羊，以合乎重陽〔羊〕之義。

重陽節(jié)習(xí)俗之三

【賞菊并飲菊花酒】

重陽節(jié)正是一年的金秋時(shí)節(jié)，菊花盛開，據(jù)傳賞菊及飲菊花酒，起源于晉朝大詩(shī)人陶淵明。陶淵明以隱居知名，以詩(shī)知名，以酒知名，也以愛菊知名；后人效之，遂有重陽賞菊之俗。舊時(shí)文人士大夫，還將賞菊與宴飲結(jié)合，以求和陶淵明更接近。北宋京師開封，重陽賞菊之風(fēng)盛行，當(dāng)時(shí)的菊花就有很多品種，千姿百態(tài)。民間還把農(nóng)歷九月稱為“菊月〞，在菊花傲霜怒放的重陽節(jié)里，欣賞菊花成了節(jié)日的一項(xiàng)重要內(nèi)容

重陽節(jié)習(xí)俗之四

【插茱萸和簪菊花】

重陽節(jié)插茱萸的風(fēng)俗，在唐代就已經(jīng)很普遍。古人認(rèn)為在重陽節(jié)這一天插茱萸可以避難消災(zāi)；或佩帶于臂，或作香袋把茱萸放在里面佩帶，還有插在頭上的。大多是婦女、兒童佩帶，有些地方，男子也佩帶。重陽節(jié)佩茱萸，在晉代葛洪?西經(jīng)雜記》中就有記載。除了佩帶茱萸，也有頭戴菊花的。唐代就已經(jīng)如此，歷代盛行。清代，北京重陽節(jié)的習(xí)俗是把菊花枝葉貼在門窗上，“解除兇穢，以招桔祥〞。這是頭上簪菊的變俗。宋代，還有將彩繒剪成茱萸、菊花來相贈(zèng)佩帶。

活動(dòng)過程

節(jié)日起源

重陽節(jié)的原型之一是古代的祭祀大火的儀式。

作為古代季節(jié)星宿標(biāo)志的“大火〞星，在季秋九月隱退，?夏小正》稱“九月內(nèi)火〞，“大火〞星的退隱，不僅使一向以大火星為季節(jié)生產(chǎn)與季節(jié)生活標(biāo)識(shí)的`古人失去了時(shí)間的坐標(biāo)，同時(shí)使將大火奉假設(shè)神明的古人產(chǎn)生莫名的恐懼，火神的休眠意味著漫漫長(zhǎng)冬的到來，因此，在“內(nèi)火〞時(shí)節(jié)，一如其出現(xiàn)時(shí)要有迎火儀式那樣，人們要舉行相應(yīng)的送行祭儀。古代的祭儀情形雖渺茫難曉，但還是可以從后世的重陽節(jié)儀中尋找到一些古俗遺痕。

重陽節(jié)為農(nóng)歷九月初九，是魏晉以后興起的節(jié)日?！爸仃枿?、“重九〞之名，肇于三國(guó)時(shí)代。主要有五種傳統(tǒng)習(xí)俗。一是登高，此時(shí)秋高二是插茱萸，可驅(qū)秋蚊蟲害。三是飲酒賞菊。農(nóng)歷九月正是菊花盛開之時(shí)，欣賞千姿萬態(tài)的秋菊，喝幾盅菊花酒，也是重陽節(jié)的樂事。四是重陽糕。

人們把糧食制成白嫩可口的米糕，謂之重陽糕，而“糕〞又與“高〞諧音，食之謂可步步高升。五是發(fā)展敬老活動(dòng)，從古至今重陽敬老之風(fēng)綿延不絕。

發(fā)表感言

幼兒園的重陽節(jié)教案5一、活動(dòng)主題：

“送和煦，獻(xiàn)愛心,關(guān)愛老人，從我做起〞

二、活動(dòng)目的：

農(nóng)歷九月初九重陽節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，又叫“老人節(jié)〞，是一個(gè)屬于敬老愛老的日子。而平時(shí)孩子們享受著老人們無限的關(guān)愛與呵護(hù)，覺得是理所應(yīng)當(dāng)，稍有不滿還大發(fā)脾氣。所以我園想采用“走出去，請(qǐng)進(jìn)來〞的方式，為生活在敬老院的老人們送上一片心意。把享受“長(zhǎng)輩的愛〞的感情進(jìn)行遷移，讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先?，幫忙弱者，在生活中自然地走進(jìn)感情的世界，體驗(yàn)幸福生活的喜悅。

三、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年10月9日〔周日〕下午15：00

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

郭店敬老院

加入人員：大班幼兒、教師、自愿加入活動(dòng)的家長(zhǎng)

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.各班準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目，會(huì)唱?給爺爺奶奶敲敲背捶捶腿》。2.每位幼兒自備禮物一份。餛飩皮子，肉餡。3.活動(dòng)前發(fā)展相關(guān)教育活動(dòng)，向幼兒講解重陽節(jié)的由來，做好孩子相關(guān)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的鋪墊。先啟發(fā)幼兒察看身邊的老人每天做些什么事情，喜歡吃什么，為什么遇到事情會(huì)發(fā)生情緒變化等等。在家特別要留意爺爺奶奶對(duì)自己的關(guān)懷、關(guān)照。

4.自愿參與的家長(zhǎng)13：50點(diǎn)在幼兒園匯合。

六、活動(dòng)過程：

一)14:00幼兒及家長(zhǎng)集中幼兒園出發(fā)去敬老院。二)14:30活動(dòng)開始：1.主持老師致詞。

2.A局部：局部家長(zhǎng)和孩子在操場(chǎng)與老人互動(dòng)，孩子表演節(jié)目。B局部:局部孩子和家長(zhǎng)、老師在食堂包餛飩。

三〕老人與孩子互動(dòng)，給老人送禮物，捶捶背等。

四〕15：30左右，帶老人到食堂用餐.活動(dòng)結(jié)束。

幼兒園的重陽節(jié)教案6一、教學(xué)目標(biāo)：

1、初步了解重陽節(jié)的根本習(xí)俗，懂得尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)懷老人。

2、品嘗重陽糕，體會(huì)香、甜、糯的特色。

3、學(xué)習(xí)團(tuán)、壓的技能，樂意加入手工活動(dòng)。

二、教學(xué)重難點(diǎn)：

1、活動(dòng)重點(diǎn)：初步了解重陽節(jié)的根本習(xí)俗，懂得尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)懷老人。

2、活動(dòng)難點(diǎn)：學(xué)習(xí)團(tuán)、壓的技能。

三、教學(xué)準(zhǔn)備：

1、重陽糕切成小塊放在小盤子里。

2、歡快、喜慶的民間音樂。

3、橡皮泥假設(shè)干。

4、活動(dòng)前幼兒把手洗干凈。

四、教學(xué)過程：

〔一〕導(dǎo)入：〔出示重陽糕〕

1、師：小朋友，你知道這是什么嗎？看看它是什么樣子的？上面有些什么？

2、介紹為什么要吃重陽糕？

師：今天是九月初九，是重陽節(jié)，重陽節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，每年的這一天我們都要做重陽糕，吃重陽糕。重陽節(jié)又叫老人節(jié)，就是爺爺奶奶的節(jié)日。我們每個(gè)小朋友都要對(duì)年紀(jì)大的爺爺、奶奶有禮貌。做個(gè)有禮貌的好孩子。

3、讓幼兒說說在家是怎樣關(guān)懷爺爺奶奶的？

4、引導(dǎo)幼兒對(duì)爺爺奶奶說一句祝賀的話。

〔二〕品嘗重陽糕，感受重陽糕香、甜、糯的特色。

1、師：今天我們一起來嘗一嘗重陽糕。

2、播放音樂，幼兒品嘗重陽糕。

3、提醒幼兒注意：嘗的時(shí)候，要慢慢地嚼，品一品是什么味道？嘗完后把牙簽放在盤子里。

4、師：小朋友，剛剛我們吃了重陽糕，你知道重陽糕是用什么做的嗎？重陽糕是什么味道的？

小結(jié)：重陽糕是香香的、甜甜的、糯糯的。

〔三〕制作重陽糕。

1、重陽糕真好吃，小朋友想自己做嗎？

2、老師示范做重陽糕。

3、幼兒用橡皮泥制作重陽糕。

〔四〕結(jié)束。

小朋友們，你們都會(huì)做重陽糕了，回家請(qǐng)爸爸媽媽幫助，做一個(gè)真的重陽糕送給爺爺、奶奶，好嗎？

五、教學(xué)延伸：

通過家校通讓爸爸媽媽和寶寶一起制作重陽糕，送給爺爺奶奶，培養(yǎng)幼兒尊敬長(zhǎng)輩、老人的良好品德。

幼兒園的重陽節(jié)教案7活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道重陽節(jié)是老人的節(jié)日，體驗(yàn)他們對(duì)自己的愛，激發(fā)尊敬他們的情感

2、在與爺爺、奶奶一起游戲、活動(dòng)的過程中，感受相互關(guān)愛的和煦和高興

3、愿意積極加入活動(dòng)，感受節(jié)日的高興。

4、體驗(yàn)人們互相關(guān)懷的美好情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、皺紋紙搓成的小紙球

2、彩色橡皮泥

3、音樂"愛我你就親親我""過新年"

活動(dòng)過程：

1、介紹重陽節(jié)：

老師：我們中國(guó)有很多特有的節(jié)日，其中重陽節(jié)就是我們祖國(guó)專門為老人設(shè)定的節(jié)日。重陽節(jié)那天很多老人會(huì)去爬山登高，今天我們?cè)谟變簣@幫爺爺奶奶慶祝節(jié)日，祝愿他們身體健康。

2、討論敘述愛的方式老師：我們每個(gè)小朋友都有疼愛自己的爺爺奶奶和姥姥姥爺，他們是怎么關(guān)照我們的？〔幼兒回答下列問題〕我們小朋友能為他們做些什么呢？〔觀看視頻〕3、幼兒給老人獻(xiàn)吻與老人擁抱〔老師：剛才小朋友答復(fù)的都很棒所以老師也給了你們獎(jiǎng)勵(lì)。老師剛才是怎樣獎(jiǎng)勵(lì)大家的？你們得到老師的擁抱或親吻開心嗎？爺爺奶奶關(guān)照我們則辛苦現(xiàn)在我們也來抱抱他們親親他們讓我們可愛的爺爺奶奶姥姥姥爺也開心一下?！?、音樂律動(dòng)--親親您、抱抱您〔老師：孩子圍在老人周圍在老師的帶著下做律動(dòng)〕5、親子游戲：包餃子四、結(jié)束活動(dòng)：作品展示合影留念

教學(xué)反思：

農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫"老人節(jié)"，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結(jié)合重陽節(jié)發(fā)展關(guān)于"尊老、敬老"為目的主題活動(dòng)是非常必要的。平時(shí)許多年輕父母整日忙于工作，把關(guān)照和教育孩子的重要大事全權(quán)托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆。"老人們冒著寒風(fēng)酷暑接送孩子；戴著老花鏡為孩子抄作業(yè)；背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服……"他們無怨無悔的貢獻(xiàn)著。而孩子們享受著老人們無限的關(guān)愛與呵護(hù)卻一直熟視無睹,覺得是理所應(yīng)當(dāng)，稍有不滿還大發(fā)脾氣。因此我們特地選擇了這個(gè)具有教育意義的時(shí)刻"9月9日重陽節(jié)"發(fā)展慶祝活動(dòng)，讓孩子們體驗(yàn)與老人間濃濃的親情，并用自己的行動(dòng)來敘述對(duì)長(zhǎng)輩們的情感。能把享受"長(zhǎng)輩的愛"的感情進(jìn)行遷移，讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先耍瑤兔θ跽?，在生活中自然地走進(jìn)感情的世界，體驗(yàn)幸福生活的喜悅。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(zhǎng)與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。

小百科：在古代，民間在重陽有登高的風(fēng)俗，故重陽節(jié)又叫“登高節(jié)〞。相傳此風(fēng)俗始于東漢。唐代文人所寫的登高詩(shī)很多，大多是寫重陽節(jié)的習(xí)俗；杜甫的七律?登高》，就是寫重陽登高的名篇。登高所到之處，沒有劃一的規(guī)定，一般是登高山、登高塔。還有吃“重陽糕〞的習(xí)俗。

幼兒園的重陽節(jié)教案8教學(xué)目標(biāo)：

1、知道重陽節(jié)是老人的節(jié)日，體驗(yàn)他們對(duì)自己的愛，激發(fā)尊敬他們的情感

2、在與爺爺、奶奶一起游戲、教學(xué)的過程中，感受相互關(guān)愛的和煦和高興

3、愿意積極加入教學(xué)，感受節(jié)日的高興。

4、體驗(yàn)人們互相關(guān)懷的美好情感。

教學(xué)準(zhǔn)備：

1、皺紋紙搓成的小紙球

2、彩色橡皮泥

3、音樂"愛我你就親親我""過新年"

教學(xué)過程：

1、介紹重陽節(jié)：

老師：我們中國(guó)有很多特有的節(jié)日，其中重陽節(jié)就是我們祖國(guó)專門為老人設(shè)定的節(jié)日。重陽節(jié)那天很多老人會(huì)去爬山登高，今天我們?cè)谟變簣@幫爺爺奶奶慶祝節(jié)日，祝愿他們身體健康。

2、討論敘述愛的方式老師：我們每個(gè)小朋友都有疼愛自己的爺爺奶奶和姥姥姥爺，他們是怎么關(guān)照我們的？〔幼兒回答下列問題〕我們小朋友能為他們做些什么呢？〔觀看視頻〕

3、幼兒給老人獻(xiàn)吻與老人擁抱〔老師：剛才小朋友答復(fù)的都很棒所以老師也給了你們獎(jiǎng)勵(lì)。老師剛才是怎樣獎(jiǎng)勵(lì)大家的？你們得到老師的擁抱或親吻開心嗎？爺爺奶奶關(guān)照我們則辛苦現(xiàn)在我們也來抱抱他們親親他們讓我們可愛的爺爺奶奶姥姥姥爺也開心一下?！?/p>

4、音樂律動(dòng)--親親您、抱抱您〔老師：孩子圍在老人周圍在老師的帶著下做律動(dòng)〕5、親子游戲：包餃子四、結(jié)束教學(xué)：作品展示合影留念

教學(xué)反思：

農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫"老人節(jié)"，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結(jié)合重陽節(jié)發(fā)展關(guān)于"尊老、敬老"為目的主題教學(xué)是非常必要的。平時(shí)許多年輕父母整日忙于工作，把關(guān)照和教育孩子的重要大事全權(quán)托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆。"老人們冒著寒風(fēng)酷暑接送孩子；戴著老花鏡為孩子抄作業(yè)；背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服……"他們無怨無悔的貢獻(xiàn)著。而孩子們享受著老人們無限的關(guān)愛與呵護(hù)卻一直熟視無睹,覺得是理所應(yīng)當(dāng)，稍有不滿還大發(fā)脾氣。

因此我們特地選擇了這個(gè)具有教育意義的時(shí)刻"9月9日重陽節(jié)"發(fā)展慶祝教學(xué)，讓孩子們體驗(yàn)與老人間濃濃的親情，并用自己的行動(dòng)來敘述對(duì)長(zhǎng)輩們的情感。能把享受"長(zhǎng)輩的愛"的感情進(jìn)行遷移，讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先耍瑤兔θ跽?，在生活中自然地走進(jìn)感情的世界，體驗(yàn)幸福生活的喜悅。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(zhǎng)與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。

幼兒園的重陽節(jié)教案9活動(dòng)目標(biāo)：

1.在活動(dòng)中，讓幼兒了解重陽節(jié)，學(xué)會(huì)尊敬和關(guān)愛老人。

2.感受和爺爺奶奶在一起的高興。

3.體驗(yàn)人們互相關(guān)懷的美好情感。

4.知道節(jié)日的時(shí)間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氛圍。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

物質(zhì)準(zhǔn)備：做旗子、多媒體電影?重陽節(jié)》

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：穿鞋子的經(jīng)驗(yàn)；歌曲?爸爸媽媽好》

活動(dòng)過程：

一、觀看重陽節(jié)來歷的電影

1．師：孩子們，重陽節(jié)又被叫什么節(jié)日呀？〔老人節(jié)〕哦，老人節(jié)就是爺爺奶奶的節(jié)日呀，馬上就要到重陽節(jié)了，今天我們很開心，能和爺爺奶奶一起過節(jié)日

師：誰來說一說，爺爺奶奶〔外公外婆〕平時(shí)是怎樣關(guān)懷和關(guān)照我們的。

小結(jié)：爺爺奶奶會(huì)為我們……，為我們……，還會(huì)為我們……。

2．祝福歌?爺爺、奶奶好》

小朋友們真聰慧，都找到了爺爺奶奶的鞋子，現(xiàn)在爺爺奶奶累了，想聽我們唱唱歌，我們給爺爺奶奶來唱一首?爺爺奶奶好》，讓他們聽一聽，好不好？

3．游戲?我為爺爺奶奶穿鞋子》

玩法：從許多鞋中找出爺爺奶奶的鞋子，為自己的爺爺、奶奶穿上鞋子。

師：作好了小旗子，我們來和爺爺奶奶玩一個(gè)小偵探的游戲。森林里，天黑了，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們要睡覺了，把眼睛閉起來，請(qǐng)爺爺奶奶們脫下自己的一只鞋子，放在中間。爺爺奶奶的鞋子也來到了森林里，聽一聽，他們?cè)谔枘亍?/p>

師：天亮了，呀，爺爺奶奶的一只找不到家了！孩子們睜大你們的小眼睛，看一看，爺爺奶奶的鞋子，在哪里呢？快過來找一找。

師：找到了，請(qǐng)小朋友們幫忙爺爺奶奶穿上鞋子。

4．做旗子

師：爺爺奶奶為我們做了這么多的事情，我們今天為爺爺奶奶做一面重陽節(jié)的旗子，插在重陽糕上，祝福爺爺奶奶身體健康，高興每一天。

教學(xué)反思：

農(nóng)歷九月初九中國(guó)老人節(jié)，是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日"重陽節(jié)"，也是我國(guó)傳統(tǒng)的敬老節(jié)日。由于現(xiàn)在獨(dú)生子女“四合一〞結(jié)構(gòu)家庭教育不當(dāng)造成幼兒“小皇帝〞意識(shí)，不知尊敬熱愛長(zhǎng)輩的現(xiàn)象不少。發(fā)展此次活動(dòng)。培養(yǎng)幼兒尊敬熱愛長(zhǎng)輩，促進(jìn)他們健康全人格和社會(huì)性開展。

幼兒園的重陽節(jié)教案10活動(dòng)意圖：

又是一個(gè)登高望遠(yuǎn)、品糕賞菊的日子，小班的孩子迎來了尊老敬老的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)。在這個(gè)特殊的日子里，我們將這個(gè)節(jié)日和培養(yǎng)幼兒良好的“尊敬老人〞的情感結(jié)合起來，根據(jù)小班孩子的年齡特點(diǎn)，發(fā)展了“敬老節(jié)〞活動(dòng)。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。

2、使寶寶從小有關(guān)懷爺爺奶奶的意識(shí)，為爺爺奶奶做力所能及的事。

3、喜歡爺爺奶奶，愿意敘述愛爺爺奶奶的情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

彩色紙條

活動(dòng)過程：

一、說說重陽節(jié)

1、了解重陽節(jié)的來歷。

師：寶寶們，知道農(nóng)歷的九月初九是誰的節(jié)日嗎？

小結(jié)：九月九日是重陽節(jié)，也叫“老人節(jié)〞，是爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日。

2、知道重陽節(jié)的風(fēng)俗。

二、發(fā)表感言

師提問：九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日，我們可以為爺爺奶奶做些什么事？我為什么要幫爺爺奶奶做事？我想對(duì)爺爺奶奶說句貼心話。

三、制作項(xiàng)鏈幼兒親自動(dòng)手制作項(xiàng)鏈，送給爺爺奶奶。

四、學(xué)習(xí)兒歌?九月九》九月九，重陽到，爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑，我請(qǐng)他們吃甜糕，媽媽/爸爸夸我好寶寶。

五、爺爺奶奶我們愛你為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長(zhǎng)大了，自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。

幼兒園的重陽節(jié)教案11活動(dòng)目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒觀賞兒歌，并初步學(xué)習(xí)兒歌。

2、通過兒歌，懂得要關(guān)懷老人，要對(duì)老人有禮貌

3、能夠抓住人物的主要特征，表演出來。

4、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

5、體驗(yàn)人們互相關(guān)懷的美好情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、課前幫忙幼兒了解一些有關(guān)重陽節(jié)的知識(shí)。

2、爺爺奶奶笑哈哈的圖片。

活動(dòng)過程：

開始本分一、播放圖片導(dǎo)入活動(dòng)1、出示圖片引起幼兒的興趣。

2、觀看圖上有誰呀？〔爺爺奶奶〕他們?cè)趺蠢玻俊菜麄冃α恕场?/p>

3、他們?yōu)槭裁葱δ?？〔?qǐng)小朋友說一說〕

4、原來他們要過節(jié)了，所以笑得則開心。

根本局部二、觀賞兒歌?九月九》

1、老師完整地朗誦兒歌一遍。

2、再次讓幼兒觀賞一遍。

3、幼兒學(xué)習(xí)兒歌。〔幫忙幼兒矯正個(gè)別音〕

結(jié)束局部三、請(qǐng)幼兒說說平時(shí)可以用什么方式來敘述對(duì)爺爺奶奶的愛。

1、請(qǐng)個(gè)別幼兒扮演爺爺奶奶，其余幼兒上來表演自己的方式。

2、教育幼兒要做一個(gè)聽話的乖寶寶，要有禮貌。

附兒歌：

九月九九月九，重陽到，爺爺奶奶哈哈笑，我請(qǐng)他們吃甜糕，媽媽夸我好寶寶。

教學(xué)反思：

農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫"老人節(jié)"。當(dāng)今社會(huì)的孩子們，普遍都是在爸爸媽媽、爺爺奶奶的寵愛中長(zhǎng)大的。他們對(duì)尊老、敬老的意識(shí)越來越單薄。有很多孩子不會(huì)敘述自己對(duì)家人的愛。所以，設(shè)計(jì)這樣一節(jié)關(guān)于愛爺爺奶奶的活動(dòng)非常重要。

幼兒園的重陽節(jié)教案12活動(dòng)目的：

1、讓幼兒知道重陽節(jié)是我國(guó)民間傳統(tǒng)節(jié)日之一，有其獨(dú)特的活動(dòng)和風(fēng)俗習(xí)慣。

2、知道“重陽節(jié)〞的由來。

3、讓幼兒懂得“敬老愛老〞是中華民族的光彩傳統(tǒng)，要尊敬長(zhǎng)輩。

4、愿意加入活動(dòng)，感受節(jié)日的高興。

5、讓幼兒知道重陽節(jié)的日子。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、VCD光盤“?；丶铱纯川?/p>

2、剪輯中央電視臺(tái)夕陽紅欄目中，百歲老人幸福生活的精彩片斷。

3、電腦課件?九月九日憶山東兄弟》

4、課前和幼兒園退休教師劉子平老人(孤寡老人)取得聯(lián)系，到重陽節(jié)這一天把她請(qǐng)來.

5、幼兒人手一份自制禮物

活動(dòng)過程：

一、請(qǐng)幼兒觀看VCD光盤“?；丶铱纯川?/p>

談話：

1、剛剛你看到的是什么《(引起孩子們的情感共鳴)

2、片中表現(xiàn)的是什么內(nèi)容《

(孩子和爸爸媽媽一起看望老人，回家團(tuán)圓的情景)

3、引出老人節(jié)：我們小朋友有自己的節(jié)日，老人也有自己的節(jié)《《日，介紹(農(nóng)歷九月九日)就是老人節(jié)。

4、你們知道老人節(jié)是怎么來的嗎《

二、介紹重陽節(jié)的來歷：

1、老人節(jié)也稱重陽節(jié)，相傳在我國(guó)古代有個(gè)叫恒景的名士，九月九日那天，全家一起登高，插茱萸，飲菊花酒。當(dāng)時(shí)據(jù)說這樣可以避邪。因此，重陽節(jié)登高以后就逐漸形成一種風(fēng)俗。打那以后，在九九重陽這一天有不少詩(shī)人都做詩(shī)來紀(jì)念。

2、播放

課件：古詩(shī)?九月九日憶山東兄弟》

“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親;遙知兄弟登高處，遍插萸少一人。〞讓幼兒領(lǐng)略詩(shī)中重陽節(jié)插的風(fēng)俗和詩(shī)人身處異地的兄弟想念之情。

活動(dòng)反思：

相信這次重陽節(jié)的“敬老〞活動(dòng)，不僅讓孩子們了解了重陽節(jié)的來歷和習(xí)俗，也讓孩子們體驗(yàn)一份愛的情感，感受著爺爺、奶奶們的辛苦，學(xué)會(huì)感恩和尊敬長(zhǎng)輩，從而萌發(fā)關(guān)懷老人的美好情感。

幼兒園的重陽節(jié)教案13活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道重陽節(jié)是老人的節(jié)日，體驗(yàn)他們對(duì)自己的愛，激發(fā)尊敬他們的情感

2、在與爺爺、奶奶一起游戲、活動(dòng)的過程中，感受相互關(guān)愛的和煦和高興

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、皺紋紙搓成的小紙球

2、彩色橡皮泥

3、音樂“愛我你就親親我〞“過新年〞

活動(dòng)過程：

1、介紹重陽節(jié)：

老師：我們中國(guó)有很多特有的節(jié)日，其中重陽節(jié)就是我們祖國(guó)專門為老人設(shè)定的節(jié)日。重陽節(jié)那天很多老人會(huì)去爬山登高，今天我們?cè)谟變簣@幫爺爺奶奶慶祝節(jié)日，祝愿他們身體健康。

2、討論敘述愛的方式

老師：我們每個(gè)小朋友都有疼愛自己的爺爺奶奶和姥姥姥爺，他們是怎么關(guān)照我們的？〔幼兒回答下列問題〕我們小朋友能為他們做些什么呢？〔觀看視頻〕

3、幼兒給老人獻(xiàn)吻與老人擁抱〔老師：剛才小朋友答復(fù)的都很棒所以老師

也給了你們獎(jiǎng)勵(lì)。老師剛才是怎樣獎(jiǎng)勵(lì)大家的？你們得到老師的擁抱或親吻開心嗎？爺爺奶奶關(guān)照我們則辛苦現(xiàn)在我們也來抱抱他們親親他們讓我們可愛的爺爺奶奶姥姥姥爺也開心一下?！?/p>

4、音樂律動(dòng)——親親您、抱抱您〔老師：孩子圍在老人周圍在老師的帶著

下做律動(dòng)〕

5、親子游戲：包餃子

四、結(jié)束活動(dòng)：作品展示合影留念

幼兒園的重陽節(jié)教案14活動(dòng)目標(biāo)：

1、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。

2、嘗試用各種方式為爺爺奶奶做力所能及的事，敘述愛爺爺奶奶的情感。

3、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。

4、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

活動(dòng)過程：

1、教師介紹重陽節(jié)：

明天是重陽節(jié)就是爺爺奶奶的節(jié)日，我們要為爺爺奶奶慶祝這個(gè)有意義的節(jié)日。

2、送祝福幼兒學(xué)說一句祝福的話，對(duì)爺爺奶奶送上祝福。

3、感恩活動(dòng)小朋友，平時(shí)爺爺奶奶為小朋友燒飯、洗衣、接送我們上幼兒園，還會(huì)給我們買好吃的。在今天這個(gè)節(jié)日里，我們回家也為爺爺奶奶做一件事。

教學(xué)反思：

農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫"老人節(jié)"，重陽節(jié)帶給我們的是一種信息：老年人更需要愛、需要高興。孩子從出生到上幼兒園，這成長(zhǎng)的過程都離不開爺爺、奶奶的愛。所以在重陽節(jié)，為了讓孩子們感恩自己的爺爺、奶奶，我們的孩子用自己的方式敘述對(duì)爺爺、奶奶的關(guān)懷和愛意。

每個(gè)小朋友對(duì)爺爺、奶奶敘述愛意的方式是不同的，都在為爺爺、奶奶做一些力所能及的事：有的給奶奶捶捶背、有的幫奶奶撿菜、有的幫奶奶拖地，有的給爺爺?shù)共韬龋瑺敔斈棠痰哪樕蠈憹M了笑意。相信這個(gè)重陽節(jié)會(huì)在爺爺奶奶們的記憶中留下美好的回顧，它也讓孩子從小就懂得尊敬老人，增進(jìn)與老人間的濃濃親情。

小百科：重陽節(jié)，為每年的農(nóng)歷九月初九日，是中國(guó)民間的傳統(tǒng)節(jié)日。?易經(jīng)》中把“九〞定為陽數(shù)，“九九〞兩陽數(shù)相重，故曰“重陽〞；因日與月皆逢九，故又稱為“重九〞。九九歸真，一元肇始，古人認(rèn)為九九重陽是桔祥的日子。古時(shí)民間在重陽節(jié)有登高祈福、秋游賞菊、佩插茱萸、拜神祭祖及飲宴求壽等習(xí)俗。傳承至今，又添加了敬老等內(nèi)涵，于重陽之日享宴高會(huì)，感恩敬老。登高賞秋與感恩敬老是當(dāng)今重陽節(jié)日活動(dòng)的兩大重要主題。

幼兒園的重陽節(jié)教案15一、活動(dòng)設(shè)計(jì)

農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫"老人節(jié)",尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德。

重陽節(jié)帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要健康、高興。他們需要的也許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候……創(chuàng)立一個(gè)敬老愛老養(yǎng)老助老的氣氛，需要全社會(huì)的參與。

"家家有老人，人人都會(huì)老",關(guān)愛今天的老人，就是關(guān)懷明天的自己。

兒童是祖國(guó)的未來，為了更好地從小培養(yǎng)他們敬老愛老的優(yōu)良習(xí)慣，幼兒園在重陽節(jié)，組織孩子們與自己的爺爺奶奶、社區(qū)的老人們一起聯(lián)歡，用自己的方式敘述對(duì)爺爺、奶奶等老人的關(guān)懷和保護(hù)。

二、各年齡段活動(dòng)目標(biāo)

小班(1)知道重陽節(jié)是爺爺、奶奶等老人的節(jié)日，體驗(yàn)他們對(duì)自己的愛，激發(fā)尊敬他們的情感；

(2)在與爺爺、奶奶一起游戲、活動(dòng)的過程中，感受相互關(guān)愛的和煦和高興。

具體活動(dòng)：學(xué)說一句祝福的話，學(xué)一個(gè)感恩的兒歌。

中班(1)知道重陽節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的節(jié)日，初步了解重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣；

(2)樂意參與重陽節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，嘗試用自己的方式敘述對(duì)老人們的關(guān)懷和節(jié)日的祝賀；

(3)了解爺爺、奶奶對(duì)自己的愛，激發(fā)關(guān)愛老人的情感。

具體活動(dòng)：自制一件手工作品寫上祝福的話語。

大班

(1)通過調(diào)查、交流等活動(dòng)，了解重陽節(jié)的來歷和一些風(fēng)俗習(xí)慣；

(2)積極參與敬老活動(dòng)，大膽運(yùn)用自己喜歡的方式向老人們敘述自己的關(guān)愛與尊敬之情；

(3)在訪問、對(duì)話中感受老人也需要關(guān)懷和幫忙，進(jìn)一步激發(fā)關(guān)愛老人的情感。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、收集“我和爺爺、奶奶在一起〞的照片布置教室；

2、和爺爺、奶奶說句悄悄話；

3、制作爺爺奶奶的禮物；4、家長(zhǎng)園地：請(qǐng)家長(zhǎng)配合，激勵(lì)幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養(yǎng)關(guān)愛老人的情感；5、學(xué)習(xí)歌曲?給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、?關(guān)懷老人笑哈哈》；6、學(xué)習(xí)兒歌：?奶奶夸我孝順兒》。附兒歌：

奶奶夸我孝順兒

小板凳，三條腿，我給奶奶嗑瓜子。

奶奶嫌我磕得臟，我給奶奶煮面湯。

奶奶嫌我煮得硬，我給奶奶剝花生。

奶奶嫌我剝得慢，我給奶奶煮米飯。

大米飯，香噴噴，奶奶夸我真孝順。

潦倒新停濁酒杯。

謝老師還為大家準(zhǔn)備了五個(gè)活動(dòng)案例

供老師們參考，

重陽節(jié)用起來吧！

活動(dòng)一：奶奶夸我孝順兒

主要波及領(lǐng)域：語言

倡議班級(jí)：小班活動(dòng)目標(biāo)

1、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日；

2、培養(yǎng)寶寶從小有關(guān)懷爺爺奶奶的意識(shí)，為爺爺奶奶做力所能及的事；3、喜歡爺爺奶奶，愿意敘述愛爺爺奶奶的情感?；顒?dòng)過程

1、說說重陽節(jié)〔了解重陽節(jié)的來歷〕

師：寶寶們，知道農(nóng)歷的九月初九是誰的節(jié)日嗎？生：九月九日是重陽節(jié)，也叫“老人節(jié)〞，是爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日。

2、知道重陽節(jié)的風(fēng)俗

3、九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日，我們可以為爺爺奶奶做些什么事？我為什么要幫爺爺奶奶做事？

4、我想對(duì)爺爺奶奶說句貼心話。

5、學(xué)習(xí)兒歌?九月九》：

九月九，重陽到，爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑，我請(qǐng)他們吃甜糕，媽媽/爸爸夸我好寶寶。

6、爺爺奶奶我們愛你

為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長(zhǎng)大了，自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。

活動(dòng)二：給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿

主要波及領(lǐng)域：藝術(shù)

倡議班級(jí)：中班活動(dòng)目標(biāo)

1．在學(xué)會(huì)念童謠的根底上，嘗試匹配旋律演唱歌曲。

2．能根據(jù)歌曲的內(nèi)容創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行表演，增進(jìn)對(duì)爺爺、奶奶的情感。活動(dòng)準(zhǔn)備

幼兒學(xué)習(xí)過童謠?給爺爺、奶奶敲敲