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第2023幼兒園學(xué)期工作總結(jié)(7篇)2023幼兒園學(xué)期工作總結(jié)篇1

在工作崗位上已有一年的時(shí)間,在這短短的時(shí)光中,讓我深刻的體會(huì)到這份工作的純真完美。

正如一名剛剛踏上工作崗位的幼兒教師所說的那樣。“作為‘孩子王’,與孩子在一齊的氣氛是任何現(xiàn)代裝飾手段都無法營(yíng)造。望著那一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ?,一切的煩惱與憂愁剎那間消退,生活的詩(shī)畫便在眼前飛揚(yáng),使心田燦爛,溫馨天沒。〞我覺得幼兒園教師是一個(gè)純真和完美的職業(yè)。有人形容幼兒教師永遠(yuǎn)都是顯得那么年輕和充滿朝氣。這種形容不無道理。當(dāng)你應(yīng)對(duì)幼兒那雙清澈比充滿童真的眼睛時(shí),當(dāng)你聆聽著幼兒銀鈴般的笑聲時(shí),每個(gè)人都仿佛又重新回到了童年時(shí)光。這讓我更叫喜歡這個(gè)職業(yè),讓我覺得這份職業(yè)如此純真完美,我無悔選擇了這樣的職業(yè)。

在工作了一年后,我發(fā)現(xiàn)作為幼兒教師要充當(dāng)多重的主角。因?yàn)槲覀兠恳惶鞈?yīng)對(duì)的都是活潑可愛又血有肉并充滿感情需求的孩子,而非無生命的物質(zhì)材料,他們有著多種多樣的需求。他們需要生理上的滿足感,也需要心理上的支持和指導(dǎo),而每個(gè)孩子又都是獨(dú)立的個(gè)體,他們的相貌不一樣,性格不一樣,認(rèn)知本領(lǐng)不一樣,興趣也不一樣……如此多的不一樣是幼兒教師的工作變得錯(cuò)綜復(fù)雜,也所以使得這個(gè)職業(yè)的個(gè)人素質(zhì)才能夠勝任這一工作。這使我覺得教師應(yīng)應(yīng)能夠變換這樣三種不一樣主角。生活中當(dāng)媽媽,學(xué)習(xí)中當(dāng)教師,游戲中當(dāng)伙伴。

在我們大班更能體會(huì)出現(xiàn)“游戲中當(dāng)伙伴〞。在戶外活動(dòng)時(shí),幼兒已經(jīng)不再局限于游戲本身,而是更多地參加了一些自我的想法,愿意與教師,小朋友們嘗試新的玩法。有時(shí),他們會(huì)提議的說?!敖處?,再玩這個(gè)游戲時(shí)分成幾個(gè)組來比賽吧,看看哪個(gè)組會(huì)的第一名。〞有時(shí),他們會(huì)說?!敖處?,我們今日晚‘老狼’的游戲吧,這次請(qǐng)幾名小朋友來當(dāng)老狼,您當(dāng)裁判。〞“今日,我要和與教師比賽,看看這次誰能贏。〞每每到了玩游戲環(huán)節(jié)時(shí),孩子們都表現(xiàn)出自我的不一樣想法,參與到了其中,也真這個(gè)把教師當(dāng)作玩伴,教師同時(shí)也真正融入到了孩子們當(dāng)中去,成為了游戲的伙伴。

同時(shí),幼兒對(duì)教師的形象也十分重視。有時(shí)候,孩子們會(huì)說?!皬埥處熣婧每矗蛬寢屢粯印(曈幸淮卧趹敉饣顒?dòng)的時(shí)候,因?yàn)樘鞖庋谉?,我隨手把T恤衫向上撩了一些,露出來一些真絲背心,結(jié)果就有孩子立刻過來對(duì)我說?!坝诮處煟氵@樣做不好看,應(yīng)當(dāng)把衣服放下來。〞這時(shí),我突然意識(shí)到教師的形象有多么重要。在孩子眼中,教師教給他們知識(shí),帶他們玩游戲,在幼兒心靈中,就是什么都懂,所以教師的形象無比高大。教師就是幼兒學(xué)習(xí)的典范,是敬仰和崇拜的對(duì)象,教師說的每一句話,每一個(gè)行動(dòng)都會(huì)給孩子留下深刻的印象和潛移默化的影響。

2023幼兒園學(xué)期工作總結(jié)篇2

時(shí)光總在你忙碌的時(shí)候悄悄溜走,不知不覺又是一學(xué)期過去了,回想這一學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,與孩子們一齊共學(xué)、共長(zhǎng),真令人難忘。為此,我們教師付出了辛勤的汗水,一份耕耘一份收獲。當(dāng)我們看到孩子的提高,我們從心里感到欣慰。為了今后更好的工作,現(xiàn)將本學(xué)期的的工作進(jìn)行小結(jié)如下:

一、以健康平安為核心,認(rèn)真細(xì)致地做好保育工作。

1、注重孩子身、心健康。把保育工作放在首置,對(duì)每一個(gè)孩子都傾注關(guān)愛,觀察他們情緒上的變化,每一天摸一摸、抱一抱孩子,用語(yǔ)言、行動(dòng)告之對(duì)他的愛,使他們?cè)谝粋€(gè)溫馨、和諧的環(huán)境中渡過每一天。

2、嚴(yán)格執(zhí)行班級(jí)衛(wèi)生消毒工作。班上阿姨每一天必須按照制度進(jìn)行清潔、消毒工作,每一天加強(qiáng)對(duì)幼兒毛巾、口杯的清洗、消毒工作;各衛(wèi)生死角的清潔;每周對(duì)幼兒被褥的紫外線照射。杜絕細(xì)菌、病毒的流傳。將傳染源拒之我班之外。為孩子營(yíng)造一個(gè)舒適、衛(wèi)生的生活環(huán)境。

3、加強(qiáng)平安教育,杜絕平安隱患。教師注意幼兒一日生活中各個(gè)環(huán)節(jié)組織的合理性,減少不平安因素的出現(xiàn);在日常生活中滲透簡(jiǎn)單的平安知識(shí)教育如:不玩危險(xiǎn)的東西,不做危險(xiǎn)的事,不和陌生人說話,不買路邊攤的東西等;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的接送制度;檢查班級(jí)環(huán)境中的不平安因素,發(fā)現(xiàn)物品損壞及時(shí)報(bào)修。以確保幼兒有一個(gè)平安、可靠的生活環(huán)境。

二、根據(jù)中班年齡特點(diǎn),以本班孩子的興趣為主,開展豐富趣味的教育教學(xué)活動(dòng)。

根據(jù)本班幼兒的年齡,教師的職責(zé)不僅僅在于文化知識(shí)的傳授,更重要的是滲透常規(guī)本領(lǐng)的培養(yǎng)和情感方面的交流,歸納為:

1、情感上的交流。

在生活中為孩子創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,教師那么以“耐心、細(xì)心、愛心〞來真誠(chéng)地對(duì)待每位幼兒,使他們?cè)陔x開父母身邊也能同樣感受到親人般的關(guān)愛。最終能很快適應(yīng)并喜歡上幼兒園,和教師建立深厚的感情。同時(shí),與好朋友一齊玩游戲,學(xué)會(huì)分享,同伴間的友愛,謙讓。表達(dá)同伴間的友誼。

2、生活常規(guī)的培養(yǎng)。

因?yàn)槎际仟?dú)生子女,在生活中家長(zhǎng)過多的包辦、遷就,使孩子養(yǎng)成“以自我為中心〞、依靠性強(qiáng)、動(dòng)手本領(lǐng)差、嬌氣等特點(diǎn),針對(duì)這一情景我們采取多鼓勵(lì)、多示范、大幫小等方法及時(shí)地幫助幼兒提高自理方面的本領(lǐng)。如:有些孩子習(xí)慣性的將鞋子丟給教師幫他穿,這時(shí)我們就鼓勵(lì)他自我動(dòng)手,或采取本領(lǐng)強(qiáng)的孩子來幫助他。除此之外,我們還以各種趣味的游戲形式開展學(xué)習(xí):穿脫衣服;入廁;洗手;吃飯;喝水等自我效勞本領(lǐng)的培養(yǎng)。鼓勵(lì)幼兒自我動(dòng)手,使孩子慢慢的構(gòu)成一種較自覺的行為。漸漸地幾乎班里的孩子都能做到自我的吃飯、穿脫鞋襪和簡(jiǎn)單的衣服,不依靠教師。同時(shí),我們還加強(qiáng)對(duì)孩子的禮貌禮貌的教育,使孩子從小理解禮貌的熏陶。

3、組織開展各種生動(dòng)趣味的游戲活動(dòng),讓幼兒在游戲中歡樂成長(zhǎng)。

這學(xué)期我們根據(jù)幼兒的實(shí)際情景開展了趣味的主題活動(dòng),并滲透情感教育。如在開展《高快樂興》主題活動(dòng)過程中,恰逢圣誕節(jié)、元旦,所以我們向幼兒介紹了圣誕節(jié)的來歷和慶祝方式,以及新年的由來,欣賞節(jié)日的環(huán)境布置等,培養(yǎng)幼兒從小愛祖國(guó)愛家鄉(xiāng)的情感。讓孩子了解節(jié)日方面的知識(shí)。我們還帶著幼兒看圖書、聽故事,培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣和傾聽的樂趣。

三、做好家長(zhǎng)工作是班級(jí)各項(xiàng)根底工作的前提。

1、充分發(fā)揮家教園地的作用。

以班級(jí)的家教園地為窗口,讓家長(zhǎng)更深入地了解、配合我們的工作,如:在開學(xué)前,每周的活動(dòng)方案、幼兒兒歌大放送以及各類通知。這些資料定期更換,讓家長(zhǎng)能及時(shí)地了解班級(jí)工作、教育教學(xué)新動(dòng)向。

2、經(jīng)過各種渠道做好與家長(zhǎng)的交流、溝通。

〔1〕向家長(zhǎng)公布班上的電話。方便家長(zhǎng)與教師間的溝通。

〔2〕充分發(fā)揮家長(zhǎng)資源,調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)更好地參與到我們的活動(dòng)中。

〔3〕召開家長(zhǎng)會(huì)。使家長(zhǎng)了解幼兒在園表現(xiàn)、將為孩子開展的活動(dòng)情景以及需要家長(zhǎng)參與配合的事項(xiàng)。

2023幼兒園學(xué)期工作總結(jié)篇3

幼兒園教育是根底教育的重要組成局部,是我國(guó)學(xué)校教育和終身教育的奠基階段。我園認(rèn)真貫徹執(zhí)行《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,以“保教并重,科學(xué)育人,熱情效勞,勇于創(chuàng)新.〞為辦園宗旨;以“幼兒開展為本〞為幼兒園辦園理念;關(guān)注幼兒的個(gè)體差異,促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的、主動(dòng)的人格開展,為其一生的開展打好根底。本學(xué)期在全園教職工的共同努力下,圓滿地完成了幼兒園各項(xiàng)工作任務(wù),取得了一定的成績(jī)。下面從四個(gè)方面向各位領(lǐng)導(dǎo)作一下匯報(bào)。

一、加大投入,創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的育人環(huán)境

為了全面貫徹落實(shí)黨的教育方針政策。把幼兒園辦成有自己特色、教育質(zhì)量高、效勞質(zhì)量好、家長(zhǎng)放心、幼兒喜歡的樂園。半年來,在經(jīng)費(fèi)緊張的情況下,仍堅(jiān)持每年投放數(shù)十萬余元在幼兒園的硬件建設(shè)上,改善園容、園貌,添置各種教育教學(xué)設(shè)備,改善了辦園條件。為幼兒創(chuàng)造了優(yōu)美、舒適健康成長(zhǎng)的園舍環(huán)境。如:翻新、改造了局部教室,局部教室衛(wèi)生間全部用瓷磚貼墻壁。為確保師生的平安,對(duì)消防設(shè)施進(jìn)行了全面整改,增設(shè)了消防栓系統(tǒng)和照明應(yīng)急設(shè)施。在放置大型玩具的地方全部鋪設(shè)了平安地墊,確保了幼兒的平安。

二、平安工作無小事,加強(qiáng)平安工作的執(zhí)行力

〔1〕“平安第一,警鐘長(zhǎng)鳴,責(zé)任重于泰山〞通過學(xué)習(xí)平安法規(guī),樹立平安意識(shí)。通過本學(xué)期加強(qiáng)平安教育工作,平安意識(shí)已經(jīng)存活在每一位教職工的心中,教職工的平安法制意識(shí)逐步加強(qiáng)

〔2〕做到平安工作四落實(shí),即平安工作有人查,發(fā)現(xiàn)隱患有人管,出現(xiàn)問題嚴(yán)追究,整改結(jié)果有落實(shí)。

〔3〕從細(xì)節(jié)做起,從幼兒工作實(shí)際出發(fā),加強(qiáng)日常細(xì)節(jié)的落實(shí)。平安工作立足于日常生活觀察、排查、預(yù)防,將平安事故扼殺在隱患狀態(tài),經(jīng)過一學(xué)期的努力,我園在平安工作上收獲很大。

三、在辦園體制、園務(wù)管理的改革上有突破,職工隊(duì)伍建設(shè)有成效

1.在園務(wù)管理方面我們將“三處著眼〞:

〔1〕“著眼〞內(nèi)部職工,創(chuàng)設(shè)有效的鼓勵(lì)機(jī)制,營(yíng)造人才能不斷脫穎而出的環(huán)境,確立幼兒園工作的最正確績(jī)效;

〔2〕“著眼〞市場(chǎng)、社會(huì)開展以及家長(zhǎng)的需要,因?yàn)椋议L(zhǎng)、社會(huì)的需要就是幼兒園生存開展的生命線;

〔3〕“著眼〞上級(jí)部門的政策、制度,為幼兒園的開展“保駕護(hù)航〞。在“硬件〞建設(shè)方面凸顯“以人為本〞的理念,在“軟件〞建設(shè)方面重在提高內(nèi)部員工的素質(zhì),從而實(shí)現(xiàn)幼兒園管理的最高層次——自主管理。

2.我們堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)制度,圍繞工作方案,大力泓揚(yáng)以師德建設(shè)為核心的教師隊(duì)伍建設(shè)活動(dòng)。在教師隊(duì)伍培訓(xùn)方面我園根據(jù)每個(gè)教師的不同情況,有方案地采取相應(yīng)的措施。要求教師多聽課、評(píng)課、與執(zhí)教教師多交換意見,執(zhí)教教師自我反思,分析本次教學(xué)活動(dòng)的成功與缺乏之處?,F(xiàn)在,我園有一些年輕教師已經(jīng)成長(zhǎng)為幼兒園的教育教學(xué)骨干。

3.建立健全幼兒園日常管理中的各項(xiàng)管理制度,并制定教師月、全年考核細(xì)那么,每月對(duì)教師進(jìn)行不同方面的考核。

四、保教工作:

教育方面:

〔1〕我園本著“平等、參與、實(shí)效〞的原那么建立家園共育機(jī)制。所謂平等是指教師與幼兒、機(jī)構(gòu)與家庭、教師與教師、教師與家長(zhǎng)之間的相互平等;所謂參與是指家庭、社區(qū)、幼兒園三者的參與。我們積極參加社區(qū)的各種娛樂文化活動(dòng)。如:新星商廈聯(lián)誼活動(dòng);商城辦事處的迎奧運(yùn)慶祝活動(dòng);商城消夏晚會(huì)等。

〔2〕在學(xué)前教育階段實(shí)施素質(zhì)教育更為很重要,作為我們幼兒園的老師,更會(huì)以耐心、仔細(xì)、認(rèn)真的態(tài)度,盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力;現(xiàn)在我們的課程以全省規(guī)定課程為主,外設(shè)《洪恩英語(yǔ)》、《洪恩閱讀》、《禮儀教育》等課程。根據(jù)每個(gè)年齡段的幼兒的特點(diǎn)都有著不同的要求。我園教師在教學(xué)中都是緊緊圍繞幼兒特點(diǎn),對(duì)幼兒進(jìn)行主題教學(xué)。

〔3〕為了讓孩子能夠主動(dòng)有效地學(xué)習(xí),開展語(yǔ)言表達(dá)能力,11月我們開設(shè)了“口語(yǔ)交際〞特長(zhǎng)班,為了孩子的手腳協(xié)調(diào)力和記憶力,我園開展了秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)和元旦慶?;顒?dòng)。

〔4〕我園將每周教學(xué)內(nèi)容和今日所學(xué)張貼,讓家長(zhǎng)了解教學(xué)內(nèi)容,便于更好地指導(dǎo)幼兒復(fù)習(xí)、穩(wěn)固。一學(xué)期來,我們組織各種豐富多多彩,有利于幼兒開展的活動(dòng),如:師生共同努力自制玩教具千余件,受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的稱贊。

保健方面:做好衛(wèi)生保健工作是完成好幼兒園“保育〞工作的關(guān)鍵。

〔1〕、提供營(yíng)養(yǎng)均衡的膳食,保證幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的需要,園長(zhǎng)親自負(fù)責(zé)抓好定量食譜、采買、烹調(diào)三個(gè)環(huán)節(jié)的工作,做到注意保證每天提供有一定量的新鮮綠色蔬菜,努力為幼兒提供可口的餐點(diǎn),讓幼兒吃飽吃好。

〔2〕、常規(guī)性與季節(jié)性衛(wèi)生保健工作相結(jié)合常規(guī)性的衛(wèi)生保健工作如:入園前健康體檢,我園堅(jiān)持做到員工體檢率達(dá)100%;堅(jiān)持做好每日的晨、午檢工作,照顧好病兒和體弱兒;常規(guī)的衛(wèi)生及消毒工作我園一直長(zhǎng)抓不懈,并做到定時(shí)檢查評(píng)比,堅(jiān)持做好消毒登記。

〔3〕、體育是影響幼兒正常生長(zhǎng)發(fā)育不可缺少的積極因素,我園堅(jiān)持開展形式多樣的戶外體育活動(dòng),增強(qiáng)幼兒體質(zhì),課間操活動(dòng)、戶外活動(dòng)每天、每周都有方案有安排,活動(dòng)循序進(jìn)行。

四、家長(zhǎng)工作

本學(xué)期,我們進(jìn)一步密切了家園聯(lián)系,發(fā)揮了家長(zhǎng)作用,提高了教育的合力:學(xué)期初虛心征求家長(zhǎng)意見,學(xué)期末,幼兒園召開了年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解整個(gè)學(xué)期的各項(xiàng)工作,放大幼兒園管理及各項(xiàng)工作的透明度,增進(jìn)了家園友誼情感。同時(shí),各班靈活采用家訪,家園聯(lián)系冊(cè),家長(zhǎng)接送孩子時(shí)間等,針對(duì)不同家長(zhǎng)個(gè)性與家長(zhǎng)進(jìn)行“個(gè)性化〞交流,讓家長(zhǎng)與教師的教育走向一體化。

五、后勤工作

1.后勤工作為幼兒效勞、為一線效勞。

本學(xué)期,食堂嚴(yán)要求,重新標(biāo)準(zhǔn)物品擺放位置,物品管理有序,提高了伙食質(zhì)量。廚房的儲(chǔ)物間,物品平安、清潔、有序;設(shè)施設(shè)備維修及時(shí);財(cái)務(wù)賬目日清月結(jié)。

總結(jié)一學(xué)期來的工作,我們?cè)谌〉贸煽?jī)的同時(shí),也看到存在著一些缺乏之處,如:自主性管理的探索與實(shí)踐還不夠,局部教職工的主人翁意識(shí)還不強(qiáng);游戲活動(dòng)及藝術(shù)教育教學(xué)的質(zhì)量還不算高,創(chuàng)新性還不強(qiáng);教師主動(dòng)開展教科研的意識(shí)還不夠等等……但我們堅(jiān)信:在園長(zhǎng)的帶著下,我們?nèi)珗@教職工將繼往開來,以飽滿的熱情、嶄新的面貌、科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神向著更新、更高的目標(biāo)奮進(jìn),再創(chuàng)一流佳績(jī)!

2023幼兒園學(xué)期工作總結(jié)篇4

幼兒園的平安工作關(guān)系著千萬家庭的命運(yùn),關(guān)系著為社會(huì)的穩(wěn)定,我園教職工對(duì)平安工作群策群力,始終貫徹"平安第一,預(yù)防為主"的方針,未出現(xiàn)任何平安事故,成績(jī)顯著,現(xiàn)作如下總結(jié)。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任

本園始終把平安工作作為幼兒管理,教育教學(xué)的重要工作來抓,充分認(rèn)識(shí)到平安責(zé)任重于泰山,防范重于救災(zāi)。為了加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),首先成立了以吳群英園長(zhǎng)為組長(zhǎng),其他幼兒教師為組員的平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組,按照平安工作方案分工,各司其責(zé),各負(fù)其責(zé)。幼兒園平安人人有責(zé),幼兒園與全體教職工簽定了平安責(zé)任書,同時(shí)與家長(zhǎng)也簽定了平安責(zé)任書。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí)

幼兒園是傳播精神文明的搖藍(lán)。講平安、講文明,又是幼兒園工作的一項(xiàng)根本要求。我們?cè)谶M(jìn)行這項(xiàng)工作時(shí)首先加大了宣傳力度,利用教師會(huì)、周例會(huì)、家長(zhǎng)會(huì),宣傳教育和學(xué)習(xí)有關(guān)平安知識(shí)和有關(guān)平安精神,了解各類媒體披露的衛(wèi)生平安工作警示案例,結(jié)合工作實(shí)際展開討論,防微杜漸,以杜絕責(zé)任事故,減少意外事故發(fā)生。如幼兒出現(xiàn)意外事故事件,不欺瞞、不包庇,及時(shí)讓幼兒得到最正確處理,不讓意外事故變?yōu)樨?zé)任事故。并通報(bào)全園,分析原因,做到警鐘長(zhǎng)鳴,人人樹立平安源自警惕,事故出于麻痹意識(shí)。學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》、《中華人民共和國(guó)消防法》、《中華人民共和國(guó)交通平安法》、《學(xué)生傷害事故處理方法》等法律法規(guī)。幼兒園反復(fù)給學(xué)生講解《交通平安》、《校內(nèi)活動(dòng)平安》、《衛(wèi)生防病飲食平安》知識(shí)。為了加強(qiáng)平安工作,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的《晨檢制度》、《重大事故報(bào)告制度》、《平安工作定期檢查整改制度》、《平安工作考核獎(jiǎng)懲和責(zé)任追究制度》、《平安常規(guī)教育制度》、《幼兒園集體活動(dòng)平安制度》、《幼兒園班級(jí)平安制度》、《校內(nèi)活動(dòng)平安制度》、《教職工崗位平安責(zé)任制度》等。使大家平時(shí)平安工作有章可循、有制可依、有度可守。幼兒園平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組每月按制度對(duì)幼兒園校舍、教學(xué)體育設(shè)施、門衛(wèi)、電器設(shè)備設(shè)施等進(jìn)行定期平安檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改??傊?,幼兒園平安工作做到了有方案、有組織機(jī)構(gòu),平時(shí)有檢查、有記載,期末有考核、有總結(jié)。

三、加大投入,消除隱患

首先,每學(xué)期開園前幼兒園都要組織人員對(duì)園內(nèi)所有設(shè)施、設(shè)備仔細(xì)檢查,如電燈、電線、玩具、欄桿、床架等,并對(duì)電路設(shè)施、設(shè)備進(jìn)行了全部維護(hù),該更換的進(jìn)行了更換。其次,加固安裝了體育活動(dòng)設(shè)施。第三、對(duì)幼兒園門窗進(jìn)行了維修,園舍的房子偏小的桷子、檁子進(jìn)行了更換。第四、對(duì)幼兒園的平安,實(shí)行門衛(wèi)制度,做到情況登記,做到進(jìn)出鎖門。四、定期檢查,認(rèn)真記載,考核獎(jiǎng)懲。第一、幼兒園平安領(lǐng)導(dǎo)小組采取定期和不定期對(duì)各位教職工的工作責(zé)任區(qū)域進(jìn)行檢查,并作好詳盡記載。第二、各自負(fù)責(zé)的工作和工作責(zé)任區(qū)域,但凡出了不平安事故,實(shí)行一票否決制,期末考核不得享受幼兒園自有經(jīng)費(fèi)的所有補(bǔ)貼,工作失誤造成損失者,一切經(jīng)濟(jì)責(zé)任自負(fù);構(gòu)成刑事犯罪的由司法機(jī)關(guān)處理。第三、平安工作做得好的教職工,期末適當(dāng)經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì),評(píng)優(yōu)晉級(jí)優(yōu)先。下期工作續(xù)聘優(yōu)先。

四、社區(qū)聯(lián)動(dòng),維持治安

幼兒園與改建辦聯(lián)防隊(duì)、池店鎮(zhèn)派出所開展了治安聯(lián)動(dòng)活動(dòng),共同加強(qiáng)對(duì)幼兒園周邊治安工作的維護(hù),池店鎮(zhèn)派出所定期派警員到園指導(dǎo)平安工作,聯(lián)防隊(duì)加強(qiáng)對(duì)幼兒園周圍的平安巡視,保障了幼兒園的平安。平安假期,盡心盡責(zé)。認(rèn)真做好假期幼兒平安工作。各班于假期開始的前一天加強(qiáng)對(duì)幼兒平安知識(shí)的穩(wěn)固,并召開幼兒假期平安家長(zhǎng)會(huì)和外來工家長(zhǎng)會(huì),要求家長(zhǎng)假期應(yīng)認(rèn)真照顧幼兒的平安,同時(shí)與每位家長(zhǎng)簽定幼兒假期平安責(zé)任書。

五、放假前配合村委會(huì)、小學(xué)給村里所有的水塘、池塘樹立了平安警示標(biāo)志,努力為所有的孩子營(yíng)造一個(gè)平安的暑假環(huán)境。

一學(xué)年來,幼兒園未出現(xiàn)任何平安事故。平安工作重如泰山,我們將以一切為了孩子的平安為出發(fā)點(diǎn),認(rèn)真做好幼兒園平安工作,讓每一個(gè)孩子在幼兒園里健康,快樂成長(zhǎng).今后,我們將繼續(xù)努力,要以更加飽滿的熱情投入到工作中去,將愛心捧給孩子,將放心送給家長(zhǎng)。我們堅(jiān)信,在全園教職工的精心呵護(hù)和耐心培育下,今天的一株株幼苗,明天將是一棵棵參天大樹。

2023幼兒園學(xué)期工作總結(jié)篇5

本學(xué)期,我園以幼兒園工作規(guī)程、幼兒園管理?xiàng)l例和幼兒園教育指導(dǎo)綱要為指針,以進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革,以辦人民滿意的幼兒教育、創(chuàng)平安和諧幼兒園為宗旨,以“勤奮、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新〞的工作作風(fēng)全身心的投入各項(xiàng)工作,扎實(shí)推進(jìn)了教師隊(duì)伍建設(shè)、硬軟件設(shè)施建設(shè)及省鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級(jí)幼兒園創(chuàng)立工作的進(jìn)程,使園內(nèi)各項(xiàng)工作邁上了新的臺(tái)階,實(shí)現(xiàn)了新的突破。現(xiàn)將本學(xué)期園內(nèi)整體工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下:

一、根本情景

本學(xué)期,我園共有中、大、大大班共十二個(gè)教學(xué)班,在園幼兒393名,現(xiàn)有在冊(cè)教職工35名。

二、主要工作

〔一〕建章立制,強(qiáng)化園內(nèi)管理。

規(guī)章制度是幼兒園的“法〞,是為實(shí)現(xiàn)幼兒園的開展目標(biāo),,對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作和對(duì)各崗位人員的要求加以系統(tǒng)化、條理化。對(duì)完成幼兒園各項(xiàng)任務(wù),建立正常秩序,提高各崗位工作效益有很大的作用。所以僅有建立完善的規(guī)章制度才能保證各項(xiàng)工作目標(biāo)的順利實(shí)施。開學(xué)以來幼兒園一向在不斷的完善各崗位規(guī)章制度和工作職責(zé),如健康檢查制度、園長(zhǎng)工作職責(zé)、副園長(zhǎng)工作職責(zé)、保教主任工作職責(zé)等從上到下各崗位的工作制度和工作職責(zé),并編印成冊(cè),用嚴(yán)格的制度和職責(zé)標(biāo)準(zhǔn)教師的工作行為,讓各崗位教師自覺照章行事,各司其職,上下團(tuán)結(jié)一心,共同搞好工作。

〔二〕完善師資隊(duì)伍建設(shè),努力提高師資水平。

教學(xué)之本是教師,本學(xué)期我們一如既往的重視教師隊(duì)伍的.建設(shè)。努力提高本園教師的教育教學(xué)本領(lǐng)。盡可能多的為她們創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的條件,促使她們不斷提高,不斷提高。一是加強(qiáng)教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的力度。二是強(qiáng)抓教師專業(yè)技能的提高。三是經(jīng)過聽課、評(píng)課、觀摩研討等活動(dòng)促進(jìn)教師相互交流、學(xué)習(xí),共同提高。

〔三〕強(qiáng)抓保教常規(guī)管理,確保保教質(zhì)量穩(wěn)步上升。

為了使全園幼兒的德、智、體、美等各方面得到全面和諧的的開展,我園除了一如既往的按《綱要》要求,開學(xué)初結(jié)合本園實(shí)際制定好園務(wù)工作方案、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方案、教研方案;各班制定好各科教學(xué)方案、班務(wù)工作方案以外,為了使各項(xiàng)方案扎實(shí)有效的落實(shí),園內(nèi)檢查組加強(qiáng)了檢查催促的力度,定期或不定期對(duì)各班教師的備課、講課、班務(wù)活動(dòng)、衛(wèi)生消毒及幼兒常規(guī)管理工作等各方面進(jìn)行催促檢查、綜合評(píng)比,并堅(jiān)持在每周一的例會(huì)上通報(bào)評(píng)比結(jié)果,肯定成績(jī),指出缺乏,提出新的工作要求,使各班教師針對(duì)實(shí)際,查漏補(bǔ)缺,及時(shí)整改,實(shí)行流動(dòng)紅旗獎(jiǎng)勵(lì)制度,不斷激發(fā)教師的工作進(jìn)取性和主動(dòng)性。學(xué)期末要求各崗位教師認(rèn)真做好學(xué)期末工作總結(jié),積累經(jīng)驗(yàn),反思提高,使園內(nèi)各項(xiàng)工作有始有終,卓見成效,保教質(zhì)量穩(wěn)步上升。

〔四〕省鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級(jí)幼兒園創(chuàng)立工作扎實(shí)推進(jìn),成效顯著。

省鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級(jí)幼兒園創(chuàng)立工作是推動(dòng)幼兒園可持續(xù)快速開展的重要工作。為了使此項(xiàng)工作扎實(shí)有效的推進(jìn),我園一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),成立創(chuàng)立工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定詳細(xì)的創(chuàng)立工作實(shí)施方案,做到分工明確,職責(zé)到位,確保了創(chuàng)立工作順暢有序的進(jìn)行,取得實(shí)際效果。二是組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)省一級(jí)幼兒園評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),使教職工明確了創(chuàng)立工作的意義,提高了創(chuàng)立的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了職責(zé)意識(shí)和使命意識(shí),進(jìn)而信心百倍、全力以赴,掀起了創(chuàng)立活動(dòng)的熱潮。三是對(duì)照省一級(jí)園的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)逐條進(jìn)行自查,找出問題,及時(shí)改善和完善,如:改善硬件條件、強(qiáng)抓教師技能達(dá)標(biāo)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、制度完善、健全檔案資料等,努力爭(zhēng)取到達(dá)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。四是想方設(shè)法改善辦園條件,并建立完善了活動(dòng)室、保健室、隔離室、圖書室等專用活動(dòng)室。四是進(jìn)取上報(bào)創(chuàng)立材料,做好上級(jí)的溝通交流工作,并將創(chuàng)立工作情景制成了多媒體課件,扎實(shí)做好了省級(jí)禮貌學(xué)校和省級(jí)示范園的迎驗(yàn)工作?!沧ⅲ菏∴l(xiāng)鎮(zhèn)一級(jí)幼兒園已驗(yàn)收經(jīng)過〕

〔五〕平安工作警鐘長(zhǎng)鳴,有效的保障了園內(nèi)各項(xiàng)工作順暢有效的進(jìn)行。

平安工作重于泰山,是學(xué)校工作的重中之重,必須警鐘長(zhǎng)鳴,防患于未然。所以,平安工作始終是本園工作的頭等大事,園內(nèi)上下是時(shí)時(shí)處處講平安,防平安。一、平日要求各班重視幼兒平安、衛(wèi)生保健常識(shí)教育。二、加強(qiáng)門衛(wèi)制度及晨檢制度,三、加強(qiáng)伙食管理,嚴(yán)把飯菜食品質(zhì)量關(guān),科學(xué)合理安排幼兒的一日膳食,確保師生食品衛(wèi)生平安。四、做好師生的傳染病防控工作,嚴(yán)防傳染病的傳入。五、制定各類平安應(yīng)急預(yù)案,進(jìn)一步完善各類平安管理制度,構(gòu)成平安管理長(zhǎng)效機(jī)制。六、構(gòu)成平安工作領(lǐng)導(dǎo)高度重視,分管領(lǐng)導(dǎo)主抓,班主任主管的層層抓管理、層層抓落實(shí)的格局。經(jīng)過全園上下的齊抓共管,本園平安工作成績(jī)顯著。一學(xué)期來,沒有發(fā)生任何不平安事故,真正做到了讓家長(zhǎng)放心,社會(huì)滿意,起到了平安工作為幼兒園快速穩(wěn)步開展保駕護(hù)航的作用。

〔六〕開展各類活動(dòng),讓幼兒園充滿生機(jī)和活力,讓師生構(gòu)成良好的精神風(fēng)貌,提升幼兒園的外部形象。

一是師生每一天堅(jiān)持晨練,做好幼兒播送體操,不僅僅增強(qiáng)了師生的體質(zhì),并且提高了師生的技能。

二是開辟了種植園,設(shè)立了飼養(yǎng)角、區(qū)域活動(dòng)角,為幼兒觀察、思維、想象、創(chuàng)作及實(shí)踐活動(dòng)供應(yīng)了廣闊的空間。

三是積極參與各種競(jìng)賽活動(dòng),并取得了可喜的成績(jī)。其中謝玲玲、李楊柳兩位教師榮獲市“優(yōu)秀指導(dǎo)教師〞;吳方艾園長(zhǎng)榮獲中心校“先進(jìn)教育工作者〞的稱號(hào);陳妙、王春滿等八位教師榮獲中心?!皟?yōu)秀教師〞的稱號(hào)。

四是開展了親子運(yùn)動(dòng)會(huì),取得了很好的活動(dòng)效果。為他們的童年生活留下了完美的回憶。以上活動(dòng)的開展,不僅僅豐富了廣闊師生的生活,提高了師生的多項(xiàng)技能,并且提高了幼兒園的知名度,在社會(huì)上樹立了良好的形象。

〔七〕克服重重困難,進(jìn)取完成上級(jí)下達(dá)的工作任務(wù)。

本學(xué)期,我園在崗人手十分緊缺,在園內(nèi)工作調(diào)配可是來的情景下,克服重重困難,不折不扣的完成上級(jí)安排的各項(xiàng)工作。

三、存在的問題

1、辦園條件還應(yīng)進(jìn)一步改善。

2、由于忙于省一級(jí)幼兒園的迎驗(yàn)準(zhǔn)備工作,各班的班務(wù)活動(dòng)及園內(nèi)教研活動(dòng)堅(jiān)持不夠,有顧此失彼的現(xiàn)象存在。

以上成績(jī)的取得,真誠(chéng)的感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心給我們創(chuàng)設(shè)了和諧寬松的工作環(huán)境,使全園教師能精誠(chéng)團(tuán)結(jié),愉快工作。同時(shí),也真誠(chéng)的感謝全體教職工敬業(yè)愛崗,任勞任怨,默默的奉獻(xiàn),正是因?yàn)橛写蠹业男燎诟牛艜?huì)有幼兒園今日的開展。也真誠(chéng)的期望,在今后的工作中我們一齊攜手再學(xué)習(xí),再創(chuàng)新,再拼搏,再創(chuàng)幼兒教育的輝煌!

2023幼兒園學(xué)期工作總結(jié)篇6

時(shí)間過得很快,轉(zhuǎn)眼間,本學(xué)期即將結(jié)束,各項(xiàng)工作也接近尾聲。經(jīng)過這一學(xué)期的學(xué)習(xí),本班幼兒在健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)各方面都有了很大的提高。本班本學(xué)期有兩名插班生,都曾讀過幼兒園,也具有一些根本的生活經(jīng)驗(yàn),所以也能較快地適應(yīng)我們的教育教學(xué)活動(dòng),經(jīng)過這一學(xué)期來的學(xué)習(xí),兩名幼兒的各方面都有了很大的提高。

本學(xué)期幼兒的身體發(fā)育狀況良好,身高、體重都有了明顯的提高。幼兒的體質(zhì)狀況也很好,出勤率較高。本學(xué)期本班幼兒都能進(jìn)取的參加各項(xiàng)體育活動(dòng),走、跑、跳、鉆、爬、平衡、攀登等根本動(dòng)作開展都較為協(xié)調(diào),在體育活動(dòng)中,幼兒能根本遵守游戲規(guī)那么,并且也能學(xué)習(xí)一些根本的自我保護(hù)方法,注意平安。

升入大班,本班組織幼兒與家長(zhǎng)一齊參加我園舉辦的慶"元旦"——親子同樂日活動(dòng),我班還取得了兩個(gè)二等獎(jiǎng)、一個(gè)三等獎(jiǎng)及一個(gè)優(yōu)勝獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。為了在以后的工作中更好地開展工作,使幼兒在下學(xué)期取得更好的開展,特將本學(xué)期的工作作以下總結(jié):

一、教學(xué)教育工作

1、在教學(xué)活動(dòng)中,大班幼兒求知欲旺盛,知識(shí)面不斷開闊,吸收新的知識(shí)也快。在教育教學(xué)中,采用探索在前,講解在后的教學(xué)形式,大大激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的進(jìn)取性和主動(dòng)性,異常是在計(jì)算方面表達(dá)較明顯。

幼兒從操作實(shí)物卡片到數(shù)字小卡片,掌握了加數(shù)、減數(shù)練習(xí),到此刻能夠完全脫離實(shí)物,用心算練習(xí)10以內(nèi)的加法與減法及連加連減和加減混合等計(jì)算本領(lǐng),幼兒的數(shù)學(xué)思維本領(lǐng)得到較大程度的開展,有時(shí),我也讓幼兒互相檢查作業(yè),這樣,幼兒等于又多了一次練習(xí)的時(shí)機(jī),進(jìn)取性也調(diào)動(dòng)了起來。

本學(xué)期本班還學(xué)會(huì)目測(cè)和自然測(cè)量的方法比擬物體的高矮、粗細(xì)、寬窄、遠(yuǎn)近、厚薄等;重要的是幼兒學(xué)會(huì)了將這些知識(shí)運(yùn)用到生活中去,能區(qū)分各種形體,學(xué)會(huì)等分,進(jìn)一步理解整體與局部的包含關(guān)系。提高了幼兒對(duì)計(jì)算活動(dòng)的興趣。

2、本學(xué)期在音樂教學(xué)中,我異常注重師生之間情感的交流,努力創(chuàng)造一種平等、寬松、和諧的氣氛,以此來激發(fā)幼兒對(duì)音樂活動(dòng)的興趣。比方在活動(dòng)中經(jīng)??粗變旱难劬χv話和示范;用表情、動(dòng)作等去調(diào)整幼兒的心理狀態(tài)〔如:當(dāng)孩子們很興奮時(shí),我就說:"天黑了,小動(dòng)物要睡覺了。"并帶頭假裝睡覺?!惩瑫r(shí),我還以各種不一樣的身份與幼兒進(jìn)行情感交流,在音樂活動(dòng)中,我不僅僅是教師,還可能是其他主角,如兔姐姐、鴨媽媽、小鳥、風(fēng)等,經(jīng)過扮演主角、逼真地表演,就把幼兒帶入到音樂作品特定的意境之中。

在《長(zhǎng)大要當(dāng)解放軍》中,這是一首堅(jiān)決有力的進(jìn)行曲風(fēng)格的歌曲,教唱這首歌時(shí),我請(qǐng)一名幼兒穿上小軍裝,背上小木槍,學(xué)習(xí)解放軍走路的姿勢(shì)出此刻活動(dòng)室。孩子們頓時(shí)嚷開了:"某某當(dāng)解放軍了!""某某真神氣!"我說:"那我們一齊來做解放軍吧。"孩子們進(jìn)取愉快地模仿著解放軍走路、扛槍等。為了進(jìn)一步引導(dǎo)孩子表現(xiàn)出解放軍英勇、威風(fēng)的形象,我邊請(qǐng)幼兒觀看解放軍的圖片,邊問幼兒解放軍是干什么的?孩子們紛紛表達(dá)自我的見解:"解放軍叔叔為了讓人們過上幸福的日子,他們勇敢的消滅敵人。""解放軍叔叔是保衛(wèi)祖國(guó)的。"為了使孩子的情感得到進(jìn)一步升華,我啟發(fā)幼兒邊聽音樂邊用動(dòng)作來表達(dá)音樂所包含的情感,抒發(fā)自我對(duì)解放軍的熱愛之情。使幼兒對(duì)音樂的審美本領(lǐng)、感受力、表現(xiàn)力,都有了必須的提高。

二、平安教育工作

平安工作是重中之重,為了減免意外的發(fā)生,在日常生活中,我會(huì)經(jīng)過常識(shí)課的時(shí)間多教導(dǎo)幼兒一些有關(guān)防火、防震、防洪、防電、防拐騙等自保平安知識(shí)。例如:在本學(xué)期我園開展防火消防演習(xí)活動(dòng)中,我們?cè)谟變菏孪炔恢榈那榫跋拢趫@內(nèi)點(diǎn)燃小火種,并按響警鐘,試探幼兒的應(yīng)變本領(lǐng)及幼兒的自救本領(lǐng)。

本以為幼兒在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候會(huì)表現(xiàn)得很慌張,但事實(shí)證明我們的擔(dān)憂是錯(cuò)誤的,當(dāng)警鐘響起,幼兒們都能服從統(tǒng)一的指揮,用濕毛巾捂住鼻子,聽從命令一個(gè)跟著一個(gè)靠著墻走到空曠平安的地方。在這次活動(dòng)中,幼兒不僅僅學(xué)會(huì)了正確的防火意識(shí),更提高了幼兒在危險(xiǎn)發(fā)生時(shí)的應(yīng)急本領(lǐng)。另外在日常生活中,我還會(huì)時(shí)時(shí)提醒幼兒要懂得保護(hù)自我,不要做危險(xiǎn)的事,不做有害的事等;并在發(fā)現(xiàn)幼兒做出危險(xiǎn)動(dòng)作的時(shí)候做到及時(shí)教育。

三、保育工作

〔一〕常規(guī)教育

常規(guī)方面,我班加強(qiáng)了對(duì)幼兒進(jìn)行個(gè)人的衛(wèi)生教育。如學(xué)習(xí)正確的洗手方法,嚴(yán)格催促幼兒用消毒皂洗手。平時(shí)勤洗手,勤洗澡,勤剪指甲,勤換衣服,堅(jiān)持清潔的個(gè)人衛(wèi)生。經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí),幼兒的洗手方法有了很大改善,并且自覺性提高。

在晨檢工作中,注意幼兒當(dāng)天的身體狀況,對(duì)一些身體不適的幼兒及早發(fā)現(xiàn)、及時(shí)處理。同時(shí)我們對(duì)幼兒也進(jìn)行節(jié)假日期間的平安、衛(wèi)生教育,讓幼兒盡量少去人口密集處,減少外出。經(jīng)過教育,幼兒整體的衛(wèi)生習(xí)慣都有了很大的提高。在個(gè)人衛(wèi)生教育工作的同時(shí),對(duì)幼兒其他方面的行為習(xí)慣教育也未放松。如經(jīng)過本學(xué)期的催促教育,幼兒的坐姿好了很多,插嘴現(xiàn)象也明顯減少,但仍然需要在下學(xué)期繼續(xù)監(jiān)督管理,加強(qiáng)幼兒的自控本領(lǐng)。

〔二〕保健教育

在幼兒開展活動(dòng)中,我們不忘對(duì)幼兒進(jìn)行勞動(dòng)教育,培養(yǎng)幼兒愛勞動(dòng)的習(xí)慣。首先我們培養(yǎng)幼兒的自我效勞本領(lǐng),如穿衣服、系鞋帶、疊被子等,經(jīng)過本學(xué)期的練習(xí),幼兒穿脫衣物的速度快了很多,大局部幼兒都學(xué)會(huì)了整理自我的床鋪,有一局部幼兒也能自我系鞋帶,幼兒的自理本領(lǐng)得到了很大的提高。

在培養(yǎng)幼兒自我效勞本領(lǐng)時(shí),我們還指導(dǎo)幼兒參與一些力所能及的勞動(dòng),如擦桌椅、揀垃圾等,同時(shí)使幼兒明白要保護(hù)自我所居住的環(huán)境,增強(qiáng)了幼兒的環(huán)保意識(shí)。平時(shí)班級(jí)內(nèi)實(shí)行值日生制度,為大家分發(fā)文具、翻椅子、擦桌子等,讓每個(gè)幼兒輪流當(dāng)值,使每個(gè)幼兒都能得到鍛煉。對(duì)于值日生的工作我們也給予充分的肯定,大大鼓勵(lì)了幼兒的勞動(dòng)進(jìn)取性,班級(jí)內(nèi)出現(xiàn)了人人爭(zhēng)當(dāng)值日生、當(dāng)好值日生的好風(fēng)氣,家長(zhǎng)也反映良好,幼兒回家后能主動(dòng)幫助他們做一些家務(wù),他們感到十分快樂。

四、家長(zhǎng)工作

對(duì)于家長(zhǎng)工作,本學(xué)期更加注重了和家長(zhǎng)的溝通,經(jīng)過家訪和利用幼兒入、離園時(shí)與家長(zhǎng)交談及家園聯(lián)系手冊(cè),及時(shí)全面地了解每位幼兒的思想變化,并給予及時(shí)的提議和意見,更多地組織了豐富多樣的家園聯(lián)誼活動(dòng),讓家長(zhǎng)參與到活動(dòng)中來,如:慶元旦——親子同樂日活動(dòng)等。

同時(shí),為了讓家長(zhǎng)了解幼兒的學(xué)習(xí)情景,我們還定期將教學(xué)進(jìn)度告之家長(zhǎng),方便家長(zhǎng)在家中的教育。家長(zhǎng)在配合我們工作的同時(shí)也給了我們?cè)S多珍貴的意見,我們也虛心理解,做到家園教育的一致,更好的促進(jìn)幼兒的開展,而本班家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作支持度高,能積極參與園里、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),主動(dòng)要求多派任務(wù),樂意為班級(jí)孩子多做奉獻(xiàn)。有了家長(zhǎng)們的參與,本班本學(xué)期的教育教學(xué)活動(dòng)真正做到了家園共育。

五、缺乏之處及努力方向

總結(jié)了這個(gè)學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在繁忙中我們的工作又向前進(jìn)了一大步,不僅僅孩子們的各方面得到開展,我們也和孩子們一齊在提高,工作中我們?nèi)〉昧嗽S多珍貴的經(jīng)驗(yàn),增長(zhǎng)許多的知識(shí)。

在欣喜之余,我們也在反思缺乏,如:主題活動(dòng)的產(chǎn)生和開展預(yù)設(shè)教師干預(yù)的多,幼兒生成的少;創(chuàng)設(shè)幼兒參與科學(xué)小實(shí)驗(yàn)的時(shí)機(jī)不夠;活動(dòng)中教師的觀察注重全面性,個(gè)別性、深入性不夠;創(chuàng)造性游戲的開展較薄弱,幼兒的自主性差;個(gè)別幼兒的惰性強(qiáng)、依靠性強(qiáng);個(gè)別幼兒不夠大方、膽小怕事等。

在今后的工作中,我們將繼續(xù)努力,不放松任何一個(gè)環(huán)節(jié),揚(yáng)長(zhǎng)避短,將本學(xué)期做得不到位的工作加以改善,好的方面繼續(xù)堅(jiān)持,相信經(jīng)過我們兩位教師的共同努力,本班工作將會(huì)做的越來越好,本班的幼兒也將得到更好的開展,取得更大的提高。

2023幼兒園學(xué)期工作總結(jié)篇7

在市區(qū)學(xué)前教育工作的引領(lǐng)下,運(yùn)用先進(jìn)的教育理念,緊緊圍繞區(qū)“標(biāo)準(zhǔn)管理,彰顯特色,促進(jìn)均衡〞中心工作,以幼兒開心、教師舒心、家長(zhǎng)放心為宗旨,以保教結(jié)合為原那么,以貫徹綱要平安工作為主線,以師資隊(duì)伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn),以促進(jìn)幼兒開展為目的,有效開展幼兒園工作。現(xiàn)將本學(xué)期各項(xiàng)工作總結(jié)如下:

一、園務(wù)管理:

平安工作是幼兒園最重要的工作之一,我們經(jīng)過定期學(xué)習(xí)提高員工的思想認(rèn)識(shí),經(jīng)過定期檢查及時(shí)發(fā)現(xiàn)不平安隱患,努力做到防患于未然。

園務(wù)管理關(guān)注“人文關(guān)心〞,對(duì)教工從思想、生活上實(shí)行人文關(guān)心。發(fā)揮黨、工、婦、團(tuán)各組織的作用,以及教代會(huì)催促民主管理的作用,利用重大節(jié)日開展主題系列活動(dòng)。開展團(tuán)體過“三八〞活動(dòng),為教職工辦好事、辦實(shí)事,對(duì)教職工進(jìn)行健康體檢,為女教師人人上安康保險(xiǎn)。搭建園長(zhǎng)、保教、后勤主任學(xué)習(xí)、培訓(xùn)交流平臺(tái),每月為教職工或家長(zhǎng)培訓(xùn)講座一次。組織教師參加普法考試,發(fā)揮黨支部作用,與群眾開展談心活動(dòng)和黨員義務(wù)效勞活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)保育員、炊事員的培訓(xùn)考核,舉辦保育員根本功技術(shù)比武。努力做好衛(wèi)生保健工作、幼兒食品衛(wèi)生工作、平安工作、檔案工作、通訊報(bào)導(dǎo)工作。

成績(jī):20__.3獲全國(guó)教育科研先進(jìn)單位,20__.5獲全國(guó)百佳特色示范幼兒園。

二、師資隊(duì)伍:

幼兒園樹立目標(biāo)意識(shí),加強(qiáng)對(duì)骨干教師隊(duì)伍與新教師、臨時(shí)代課教師的管理與培養(yǎng)。提高教師教學(xué)本領(lǐng)、科研本領(lǐng)、根本功的培訓(xùn)和運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)本領(lǐng)。全體教師參與園本教研與評(píng)價(jià)課程實(shí)踐。

全園以教研組為單位,開展園本培訓(xùn)活動(dòng),加強(qiáng)師資隊(duì)伍每月一次的培訓(xùn),在教師中開展五個(gè)一活動(dòng):“讀一本教育名著,寫出讀書隨筆;上一節(jié)公開課,寫出教后反思;整理一

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