2022-2023學(xué)年基礎(chǔ)強(qiáng)化人教版生物七年級上冊第二單元 生物體的結(jié)構(gòu)層次章節(jié)練習(xí)試題(含解析)

人教版生物七年級上冊第二單元生物體的結(jié)構(gòu)層次章節(jié)練習(xí)考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I（選擇題40）一、單選題（10小題，每小題4分，共計40分）1、壁虎的尾巴在斷裂后，過一段時間又會重新長出來。這屬于（ ）A．細(xì)胞衰老 B．細(xì)胞凋亡 C．細(xì)胞癌變 D．細(xì)胞分裂和分2、下列關(guān)于細(xì)胞中物質(zhì)的說法中，錯誤的是（ ）A．細(xì)胞中的物質(zhì)包括有機(jī)物和無機(jī)物B．細(xì)胞通過細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞C．D．水、無機(jī)鹽，核酸的分子比較小，屬于無機(jī)物3、下列選項(xiàng)中不具有葉綠體的是（ ）A．眼蟲 B．葫蘆蘚 C．水綿 D．烤煙的根4、草履蟲身體形狀看上去像一只倒放的草鞋底，有關(guān)敘述不正確的是（ 通過胞肛排出食物殘渣C．

D．5、用下列四臺顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片，視野中細(xì)胞數(shù)目最少的顯微鏡是（ ）顯微鏡序號物鏡目鏡①16×4×②10×10×③12．5×10×④16×40×①

②

③ D．④6、用10×的目鏡和40×的物鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞，細(xì)胞被放大的倍數(shù)是（ A．10× B．40× C．400× D．50×7、下列單細(xì)胞生物的是（ ）A．衣藻 B．草履蟲 C．生石花 D．變形8、圖中起保護(hù)和支持細(xì)胞作用的是（ ）A．⑤ B．⑥ C．① D．④9、為探究草履蟲對外界刺激作出的反應(yīng)，某同學(xué)在載玻片兩端分別滴一滴草履蟲培養(yǎng)液，并使兩滴培養(yǎng)液連通起來。在左側(cè)草履蟲培養(yǎng)液的邊緣放少許食(如下圖所)，一段時間后觀察，左側(cè)培液中的草履蟲將（ ）不向右側(cè)移動 B．向右側(cè)移動 C．向食鹽方向移動D．隨機(jī)移10、下列關(guān)于生物體結(jié)構(gòu)層次的敘述，正確的是（ ）A．植物體的生命的起點(diǎn)是種子大多數(shù)經(jīng)過分化后的細(xì)胞不能再分裂C．蘋果的果皮是上皮組織，具有保護(hù)作用D．第Ⅱ卷（非選擇題60分）二、填空題（104401、下圖是油菜的植物體，據(jù)圖回答問題：圖中植物體是由六種器官組成，標(biāo)號①是 ②是 ③，由于它們的作用都營養(yǎng)有關(guān)，所以屬器官。標(biāo)號④是 ⑤是 ⑥。2、草履蟲的形狀像倒置的草鞋底，擺動運(yùn)動。3、人體的生長發(fā)育是從一個細(xì)胞開始的，這個細(xì)胞。4、單細(xì)胞生物全部生命活動在一個細(xì)胞內(nèi)完成，多細(xì)胞生物每個細(xì)胞都能獨(dú)立進(jìn)行生命活動，這明 。（1）名稱（1）名稱細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)葉綠體（2） （3）功能細(xì)胞生命活動重要場所細(xì)胞的控制中心將光能轉(zhuǎn)變成（4） 將能量釋放出來供細(xì)胞利用植物細(xì)胞特有細(xì)胞結(jié)構(gòu)（5） 葉綠體動、植物細(xì)胞都含有的能量轉(zhuǎn)換器（7） 6、在制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時，需在載玻片上滴一，其目的。蓋片時為防，正確方法應(yīng)。7、綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀可以歸納 8、探究：我國的“國寶”大熊貓喜歡吃箭竹，請你說出構(gòu)成大熊貓和箭竹的基本單位，成它們的基本單位里均有的供能結(jié)構(gòu)。其中構(gòu)成箭竹的基本單位里有不同于大熊貓的基本單位里的結(jié)構(gòu)、 、 。9（讀圖理解）圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答：圖細(xì)胞；判斷的依據(jù)是此細(xì)胞具；具有支持和保護(hù)細(xì)胞作用的結(jié)構(gòu)是[⑥] ；能利用太陽光能把水和二氧化碳合成有機(jī)物的[] ；切開細(xì)胞有汁液流出的結(jié)構(gòu)[] ；在高等生物中，遺傳物質(zhì)是在細(xì)胞[] ；能控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是[①] ；10、在單細(xì)胞生物中，對污水凈化有一定作用的（選填“變形蟲”或“草蟲”）三、實(shí)驗(yàn)探究（2小題，每小題10分，共計20分）1、下圖是制作并觀察某細(xì)胞臨時裝片的相關(guān)圖片。圖甲是操作步驟，圖乙是根據(jù)觀察繪制的細(xì)胞模式圖，圖丙是顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，請分析并回答問題：圖甲中步驟c滴在載玻片中央的液體。實(shí)驗(yàn)過程中，該同學(xué)用滴管在蓋玻片的側(cè)滴加的液體，作用是 。甲圖中正確的操作順序（用字母和→表示）觀察時，為了使物像更清晰應(yīng)調(diào)節(jié)圖丙[] 。若將10×物鏡換成40×物鏡，則視中的細(xì)胞數(shù)目。圖乙中②，圖乙所示細(xì)胞與洋蔥表皮細(xì)胞相比沒。2、同學(xué)們對生物實(shí)驗(yàn)課興趣濃厚，其中生物實(shí)驗(yàn)中常用的儀器—顯微鏡能幫助我們觀察用肉眼無法看到的細(xì)微結(jié)構(gòu)。下圖為某同學(xué)用顯微鏡觀察到的不同物像，請據(jù)圖回答：使用顯微鏡觀察，下降鏡筒時眼睛要注視圖中[ ] ，從視野①變?yōu)橐曇阿?，?yīng)裝片向 移動。觀察時，為了使物像更清晰應(yīng)調(diào)節(jié)圖中顯微鏡[ ] ，若①是被放大了倍的物像，顯微鏡目鏡為20x，那么物鏡的放大倍數(shù)。制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時，為了維持細(xì)胞的正常形態(tài)，應(yīng)在玻片中央滴加 。在視野中出現(xiàn)了③的情況，可能原因操作步驟不恰當(dāng)導(dǎo)致的。與口腔上皮細(xì)胞相比，洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)。圖④在結(jié)構(gòu)層次上屬，其細(xì)胞排列緊密，具有保護(hù)作用。-參考答案-一、單選題1、D【分析】細(xì)胞分化是指在個體發(fā)育中，由一個或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。【詳解】壁虎的尾巴在斷裂后，過一段時間又會重新長出來，說明壁虎尾巴斷裂處細(xì)胞發(fā)生了增殖，同時發(fā)生了細(xì)胞分化，該過程不屬于凋亡、癌變、衰老，故D正確。故選D。2、D【分析】細(xì)胞中含有多種物質(zhì)，可以分為兩大類：有機(jī)物和無機(jī)物。有機(jī)物分子較大，一般含有碳，如糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和核酸等;無機(jī)物分子較小，一般不含有碳，如水、無機(jī)鹽、氧等?！驹斀狻课镔|(zhì)是無機(jī)物；一類是分子比較大的，一般含碳，如糖類、脂類、蛋白質(zhì)和核酸，這類物質(zhì)是有機(jī)物，AC．D．核酸都是含有碳元素的化合物，能燃燒，屬于有機(jī)物；水、無機(jī)鹽都不含有碳元素，不能燃燒，屬于無機(jī)物，D錯誤。故選D。3、D【分析】葉綠體存在于可以進(jìn)行光合作用的部位，植物的綠色部分的細(xì)胞中，如葉肉細(xì)胞和幼莖的皮層細(xì)胞中?！驹斀狻坎环项}意。D．D。4、C【分析】草履蟲是單細(xì)胞的動物，整個身體由一個細(xì)胞構(gòu)成，生活在水中，通過一個細(xì)胞可以完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運(yùn)動、生殖和調(diào)節(jié)等各項(xiàng)生命活動?！驹斀狻緼.草履蟲通過收集管和伸縮泡排出廢物，通過胞肛排出食物殘渣，A正確。B.草履蟲是單細(xì)胞生物，通過分裂生殖，B正確。C.草履蟲靠表膜進(jìn)行氧氣和二氧化碳的交換，可以完成呼吸等生命活動，C錯誤。D.草履蟲是一種動物，能躲避有害刺激，趨向有利刺激，這種生物體對外界刺激作出的有規(guī)律的反應(yīng)，叫生物的應(yīng)激性，D正確。故選C。5、D【分析】顯微鏡的放大倍數(shù)是目鏡的放大倍數(shù)乘以物鏡的放大倍數(shù)。顯微鏡的放大倍數(shù)越大，視野范圍就越越小，但數(shù)目越多?！驹斀狻緼16×4═6410×10═100C12.5×10═125DD故選D。6、C【分析】顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡的放大倍數(shù)乘以物鏡的放大倍數(shù)?！驹斀狻磕跨R的放大倍數(shù)乘以物鏡的放大倍數(shù)是顯微鏡的放大倍數(shù)，10×40=400，因此細(xì)胞被放大的倍數(shù)是400。故選C。7、C【分析】除病毒外，生物可根據(jù)構(gòu)成的細(xì)胞數(shù)目分為單細(xì)胞生物和多細(xì)胞生物。身體只是由一個細(xì)胞構(gòu)成的生物，叫做單細(xì)胞生物，解答即可?！驹斀狻緼BD．C．生花石屬于多細(xì)胞的被子植物，符合題意。故選C。8、C【分析】分析圖可知：①是細(xì)胞壁，②是細(xì)胞膜，③是葉綠體，④是細(xì)胞核，⑤是液泡，⑥是細(xì)胞質(zhì)，⑦是線粒體。【詳解】C。9、B【分析】生物體對外界刺激都能做出一定的反應(yīng)叫做應(yīng)激性，草履蟲能夠?qū)Σ煌拇碳ぷ鞒霾煌姆磻?yīng)。【詳解】生物體對外界的刺激所作出的反應(yīng)叫應(yīng)激性，草履蟲雖是單細(xì)胞生物，但也能對外界刺激作出反應(yīng)。載玻片的左邊放上了對草履蟲不利的食鹽，草履蟲要躲避它，因此會向右移動。食鹽對草履蟲來說是不利的刺激，會使培養(yǎng)液的濃度增大，草履蟲失水，甚至?xí)巡萋南x殺死，因此食鹽對草履蟲來說是不利刺激，故草履蟲從左向右運(yùn)動。B10、B【分析】受精卵經(jīng)過細(xì)胞分裂、分化，形成組織、器官，進(jìn)一步構(gòu)成系統(tǒng)或植物體，然后由系統(tǒng)構(gòu)成動物體?！驹斀狻緼．B．細(xì)胞分裂到一定程度后不再分裂，然后進(jìn)行分化，分化形成不同的組織，除了分生組織還保留分裂增生能力外，其余的細(xì)胞不再分裂，B正確。C．DB。二、填空題1、（1）根莖葉 營養(yǎng)（2）【分析】花果實(shí)種子被子植物通常稱為綠色開花植物，常見的綠色開花植物由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官組實(shí)、⑥種子。（1）植物的六大器官中，①根、②莖、③葉與植物體生長過程中的營養(yǎng)物質(zhì)的吸收，有機(jī)物的制造有關(guān)，利于植株的生長，稱作營養(yǎng)器官。（2）④花、⑤果實(shí)和⑥種子與植物的生殖有關(guān)，稱作生殖器官。2、纖毛在水中快速旋轉(zhuǎn)【詳解】草履蟲身體表面的表膜上密密地長著許多纖毛，草履蟲靠纖毛的擺動在水中快速旋轉(zhuǎn)前進(jìn)。3、受精卵【分析】此題考查對生物體的生長發(fā)育是從一個受精卵開始的理解。【詳解】動物和人體的發(fā)育中，都有精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，完成受精的過程，這樣生殖方式為有性生殖。所以，進(jìn)行有性生殖的生物，生長發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵。4、細(xì)胞是生物體生命活動的基本單位（或細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位）【詳解】除病毒外，生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的，細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。單細(xì)胞生物全部的生命活動在一個細(xì)胞內(nèi)完成，多細(xì)胞生物每個細(xì)胞都能獨(dú)立進(jìn)行生命活動，生物體的細(xì)胞有細(xì)胞膜，可以保護(hù)細(xì)胞，同時控制物質(zhì)的進(jìn)出，使之從結(jié)構(gòu)上成為一個獨(dú)立的單位；細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)；細(xì)胞質(zhì)里有能量轉(zhuǎn)換器線粒體，把有機(jī)物分解并釋放出能量供細(xì)胞生命活動利用，使之從功能上成為一個獨(dú)立的單位。因此從細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及功能的角度來看，細(xì)胞是生物體進(jìn)行生命活動的基本單位。5、細(xì)胞核 線粒體 控制物質(zhì)進(jìn)出 化學(xué)能 細(xì)胞##液泡 液泡 線粒體【分析】物中；液泡是植物細(xì)胞質(zhì)中的泡狀結(jié)構(gòu)，液泡內(nèi)的細(xì)胞液中含有糖類、無機(jī)鹽、色素、蛋白質(zhì)等物質(zhì)，它對細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境起著調(diào)節(jié)作用，可以使細(xì)胞保持一定的滲透壓，據(jù)此解答?！驹斀狻浚?）2）線粒體將能量釋放出來供細(xì)胞利用（3）細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)（）葉綠體將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，植物細(xì)胞特有細(xì)胞結(jié)構(gòu)是）（6）動、植物細(xì)胞都含有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體。6、生理鹽水 維持細(xì)胞正常形態(tài) 產(chǎn)生氣泡 使蓋玻片的一側(cè)接觸載玻片上的水滴，然后緩緩放平【詳解】在制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時，需在載玻片上滴一滴生理鹽水，由生理鹽水的濃度與人的組織細(xì)胞液的濃度一致，故可以維持細(xì)胞的正常形態(tài)，不至于因吸水膨脹，也不至于因失水而皺縮，制作臨時裝片時，“蓋”這一步的正確操作是用鑷子夾起蓋玻片，使它的一側(cè)先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平，其目的是防止蓋玻片下出現(xiàn)氣泡。7、細(xì)胞→組織→器官→植物體【詳解】植物體。8、細(xì)胞 線粒體 細(xì)胞壁 葉綠體 液泡（后三空無順序要求）【分析】植物細(xì)胞和動物細(xì)胞比較：【詳解】除病毒外，所有的生物都是有細(xì)胞構(gòu)成的，細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。生物體由細(xì)胞形成組織，由組織構(gòu)成器官，由器官構(gòu)成系統(tǒng)。線粒體是呼吸作用的場所，把有機(jī)物中的能量釋放出來，為生命活動提供動力，被稱為動力車間，是動植物細(xì)胞都有的一種能量轉(zhuǎn)換器，是細(xì)胞的發(fā)動機(jī)。植物細(xì)胞和動物細(xì)胞比較：相同點(diǎn)是都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體。不同點(diǎn)是植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、液泡，綠色植物細(xì)胞還有葉綠體，而動物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體。所以，大熊貓和箭竹的基本單位是細(xì)胞，構(gòu)成它們的基本單位里均有的供能結(jié)構(gòu)是線粒體。其中構(gòu)成箭竹的基本單位里有不同于大熊貓的基本單位里的結(jié)構(gòu)是：細(xì)胞壁、葉綠體、液泡。9、植物 細(xì)胞壁、葉綠體、液泡細(xì)胞壁②葉綠體④液泡③細(xì)胞核細(xì)胞膜【分析】觀圖可知：①細(xì)胞膜，②葉綠體，③細(xì)胞核，④液泡，⑤細(xì)胞質(zhì)，⑥細(xì)胞壁。（1）植物細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體，而動物細(xì)胞內(nèi)沒有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體。該細(xì)胞具有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體，故該圖為植物細(xì)胞。（2）⑥細(xì)胞壁作用是保護(hù)和支持，從而使細(xì)胞具有一定的形態(tài)。（3）②葉綠體能利用太陽光能把水和二氧化碳合成有機(jī)物。（4）液泡中含有細(xì)胞液，有各種味道的物質(zhì)以及營養(yǎng)物質(zhì)，如切開細(xì)胞有汁液流出的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞中④液泡。（5）③細(xì)胞核里含有遺傳物質(zhì)，攜帶大量遺傳信息，是控制生物發(fā)育和遺傳的控制中心。（6）①是細(xì)胞膜，能控制物質(zhì)的進(jìn)出，對細(xì)胞有用的物質(zhì)能夠進(jìn)入，其他物質(zhì)被擋在外面。10、草履蟲【分析】單細(xì)胞生物雖然只由一個細(xì)胞構(gòu)成，但也能完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運(yùn)動、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動?！驹斀狻?03043000三、實(shí)驗(yàn)探究1、生理鹽水 碘液 染色c→a→d→b③細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 減少細(xì)胞核 細(xì)胞壁和液泡【分析】制作口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的實(shí)驗(yàn)步驟，簡記為：擦→滴→刮→涂→蓋→染。圖乙可知，①細(xì)胞膜，②細(xì)胞核，③細(xì)胞質(zhì)。圖丙可知，①目鏡，②粗準(zhǔn)焦螺旋，③細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，④反光鏡。（1）制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的步驟：“擦”，用潔凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈；下；“涂”，把牙簽上附有碎屑的一端，放在載玻片的水滴中涂抹幾下?！吧w”，用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩地蓋在水滴上．注意避免蓋玻片下出現(xiàn)氣泡；此，圖甲中步驟c（2）通過（1）分析可知，甲圖中正確的操作順序是c滴生理鹽水→a取材并涂抹→d蓋蓋玻片→b染色。（3）調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒升降幅度較大，物像更加清晰，所以觀察時，為了使物像更清晰應(yīng)調(diào)節(jié)圖丙中③細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。顯微鏡的放大倍數(shù)越大，看到的細(xì)胞數(shù)目越少，細(xì)胞的體積越大，顯微鏡放大的倍數(shù)越小，看到的細(xì)胞數(shù)目越多，細(xì)胞的體積越小，若將10×物鏡換成40×物鏡，則視野中的細(xì)胞數(shù)目將減少。（4）細(xì)胞核內(nèi)含遺傳物質(zhì)，是生命活動的控制中心，所以圖乙中②是細(xì)胞核。植物細(xì)胞和人體細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞膜，細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核，不同的是植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡，圖乙所示細(xì)胞與洋蔥表皮細(xì)胞相比沒有細(xì)胞壁和液