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小學(xué)一年級體育與健康游戲課《趕小豬》教學(xué)設(shè)計上課時間第四周使用班級 一年級課題 趕小豬課型室外課三維目標(biāo)知識與技能通過教學(xué)來提高學(xué)生自我鍛煉意識。經(jīng)過反復(fù)游戲練習(xí),使學(xué)生形成正確動作技能,使動作做到靈敏協(xié)調(diào)性過程與方法提高奔跑以及地滾球的能力,靈敏協(xié)調(diào)性,促進學(xué)生下肢肌肉發(fā)展。情感態(tài)度價值觀培養(yǎng)運動感情,團結(jié)友愛,勇敢果斷,積極進取的品質(zhì)教學(xué)重點與難點學(xué)生奔跑能力以及體育素質(zhì)好壞的影響。電教媒體教
學(xué)
過
程
設(shè)
計教師活動與教學(xué)過程設(shè)計學(xué)生活動設(shè)計反思與改進一:準(zhǔn)備部分(5-7分)1,課堂常規(guī):師生問好,檢查學(xué)生服裝問題,宣布本課教學(xué)內(nèi)容,步入課堂。組織:成四路縱隊集合(如圖)要求:動作整齊,優(yōu)美,活潑,輕松。模仿操(音樂伴):(1)伸展運動;(2)頭部運動;(3)上肢運動教學(xué)方法:講解示范,分解領(lǐng)做,連續(xù)領(lǐng)做。二:主體部分(10-15分)小鳥飛行導(dǎo)語:小朋友,小鳥在天空中自由自在的翱翔,你們想成為一只小鳥和他們一樣無憂無慮的飛翔嗎?今天老師就帶著大家去飛翔一番。組織(如圖):隊形變換用小鳥飛形式帶到場地。安全線安全線1,場地布置:中間的兩平行線的距離為1米,中間線到與自己相近的線的安全線距離10米。2,游戲方法:(1)把學(xué)生分成兩組或四組,各組相距一米站立,“剪刀”動作伸右手兩指,“石頭”動作右手握拳,“布”的動作平伸右手,五指分開各組先悄悄決定出什么動作后,站在平行線后面。(2)“剪刀剪布”剪刀勝,“布包石頭”布勝,“石頭砸剪刀”石頭勝,令下,各組同時出動作,失敗的組向本組安全線逃跑,勝組追拍,做完規(guī)定次數(shù)后,以追拍著人數(shù)多的組為勝。3,教學(xué)方法:(1)學(xué)生站在原地聽取教師講解動作以及示范動作;(2)示范,糾正;要求:認真聽講,練習(xí),減少失誤的次數(shù)。三;結(jié)束部分(15-20分)游戲:趕小豬導(dǎo)語:在我們做“剪刀、石頭、布”的游戲時,有一群小豬很調(diào)皮,現(xiàn)在它們的主人很生氣,為了小豬們能盡快進豬圈,他就邀請我們?nèi)兔s小豬,他對我們說趕豬肚子,豬會進豬圈的,要不我們就去試試?教學(xué)方法:(1)導(dǎo)入;(2)教師講解游戲方法以及要求,并做示范;(3)指引學(xué)生進行比賽,評出優(yōu)勝隊,指出優(yōu)缺點。游戲方法:把全班學(xué)生分成人數(shù)相等的四組或兩組。教師發(fā)令后,游戲者從起點開始,手拿球拍,將一只球邊趕邊向前滾,趕到線末,把球趕回,交給第2位同學(xué),依次進行,比一比哪組先完成,最快最標(biāo)準(zhǔn)的隊為勝。游戲規(guī)則:球在滾動中離開路線要拿回離開路線的點繼續(xù)進行滾動。注:先進行直線滾動,后可進行曲線趕小豬。
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