2018-2019版化學(xué)新導(dǎo)學(xué)筆記必修二蘇教新課標(biāo)（渝冀閩）專用講義：專題4 化學(xué)科學(xué)與人類文明 專題檢測(cè)試卷（四）

學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精專題檢測(cè)試卷(四）(時(shí)間：90分鐘滿分：100分）一、選擇題（本題包括16小題,每小題3分,共48分,每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．(2018·溫州市高一期末）下列有關(guān)物質(zhì)制備的說(shuō)法正確的是()A．電解飽和食鹽水可以得到金屬鈉、氫氣和氯氣B．工業(yè)上將氯氣通入澄清石灰水中制取漂白粉C．用焦炭在高溫下還原二氧化硅可得到粗硅D．高爐煉鐵中利用焦炭直接將鐵礦石還原為鐵單質(zhì)答案C解析Na＋在溶液中是不能放電的，電解飽和食鹽水可以得到NaOH、氫氣和氯氣，故A錯(cuò)誤；Ca(OH)2的溶解度小，澄清石灰水中溶質(zhì)質(zhì)量小,不利于工業(yè)生產(chǎn),工業(yè)上是將氯氣通入石灰乳中制取漂白粉的，故B錯(cuò)誤;用焦炭在高溫下還原二氧化硅是工業(yè)制粗硅的原理，故C正確；高爐煉鐵中用焦炭燃燒產(chǎn)生的CO作為還原劑，將鐵礦石還原為鐵單質(zhì)，故D錯(cuò)誤。2．（2018·浙江舟山中學(xué)高一月考)下列關(guān)于科學(xué)家及其提出學(xué)說(shuō)與貢獻(xiàn)的敘述不正確的是（）A．科學(xué)家戴維在實(shí)驗(yàn)室首次制得了金屬鈉，不久又制得了金屬鎂B．我國(guó)化學(xué)家侯德榜制堿法的最終產(chǎn)物是純堿（Na2CO3）C．舍勒發(fā)現(xiàn)了氯氣，并將這種氣體的組成元素命名為chlorineD．盧瑟福根據(jù)α粒子散射現(xiàn)象,提出了帶核的原子結(jié)構(gòu)模型答案C解析首先制得金屬鈉的科學(xué)家是戴維，同時(shí)他還制得了金屬鎂，故A正確；我國(guó)化學(xué)家侯德榜改進(jìn)了制堿工藝，發(fā)明了聯(lián)合制堿法，為化學(xué)工業(yè)做出了重大貢獻(xiàn),故B正確；1774年瑞典化學(xué)家舍勒在研究軟錳礦時(shí)發(fā)現(xiàn)了氯氣,后來(lái)戴維將這種氣體的組成元素命名為chlorine，故C錯(cuò)誤；1911年英國(guó)物理學(xué)家盧瑟福根據(jù)α粒子散射現(xiàn)象，提出了帶核的原子結(jié)構(gòu)模型，故D正確.3．(2018·聊城高一期末）2017年世界環(huán)境日中國(guó)主題為“綠水青山就是金山銀山”.旨在倡導(dǎo)社會(huì)各界尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然，自覺(jué)踐行綠色生活，共同建設(shè)美麗中國(guó)。下列行為中不符合“綠色生活"理念的是（)A．將廢棄塑料集中到野外焚燒可以減少污染B．從源頭上消除或減少生產(chǎn)活動(dòng)對(duì)環(huán)境的污染C．推廣利用微生物發(fā)酵技術(shù)，將植物秸稈等制成沼氣以替代液化石油氣D．開發(fā)太陽(yáng)能、水能、風(fēng)能、可燃冰等新能源，減少使用煤、石油等化石燃料答案A解析將廢棄塑料集中到野外焚燒會(huì)造成大氣污染，不符合“綠色生活”理念，A錯(cuò)誤。4．(2018·湖北天門等三市聯(lián)考）化學(xué)與科技、生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。下列說(shuō)法正確的是（）A．“煤改氣”“煤改電”等改造工程有利于減少霧霾B．海水中加入明礬可將海水淡化C．M、N經(jīng)“2M＋N=2P＋2Q，2P＋M=Q”生產(chǎn)Q，不符合“綠色化學(xué)”理念D．燃煤中添加生石灰，在燃燒過(guò)程中將硫元素轉(zhuǎn)化為CaSO3，可減少SO2的排放答案A解析“煤改氣”“煤改電”等清潔燃料改造工程減少了二氧化硫、氮氧化物和可吸入顆粒物的排放,故有利于減少霧霾天氣，故A正確；通過(guò)過(guò)濾、加入活性炭、明礬等物質(zhì)不能把水中的氯化鈉等物質(zhì)除去,不能使海水淡化，故B錯(cuò)誤；2M＋N=2P＋2Q，2P＋M=Q的反應(yīng)中，P是催化劑，發(fā)生反應(yīng)為:3M＋N=3Q，生成物只有一種,即原料物質(zhì)中所有的原子完全被利用全部轉(zhuǎn)入期望的產(chǎn)品，故C錯(cuò)誤；CaO與二氧化硫反應(yīng)生成亞硫酸鈣,亞硫酸鈣與氧氣反應(yīng)生成硫酸鈣,所以在燃煤中添加生石灰可減少SO2的排放，故D錯(cuò)誤。5?！盎瘜W(xué)，讓生活更美好”。下列敘述不能直接體現(xiàn)這一主旨的是（）A．風(fēng)力發(fā)電，讓能源更清潔B．合成光纖,讓通訊更快捷C．合成藥物，讓人類更健康D．環(huán)保涂料，讓環(huán)境更宜居答案A解析風(fēng)力發(fā)電過(guò)程中,不涉及化學(xué)知識(shí)，不能直接體現(xiàn)“化學(xué)，讓生活更美好”這一主題。合成光纖、合成藥物、環(huán)保涂料都是通過(guò)化學(xué)方法制取的，體現(xiàn)了“化學(xué),讓生活更美好"這一主題。6．(2018·磐安縣高一月考）生活或?qū)嶒?yàn)中常碰到一些化學(xué)知識(shí),下列分析中不正確的是（)A．人體不能缺碘，需要正常補(bǔ)碘。“加碘食鹽”中的“碘”是指碘元素B．進(jìn)行焰色反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí),蘸取樣品之前需要用稀硫酸溶液清洗鉑絲C．“綠色化學(xué)"的理想在于不再使用有毒、有害的物質(zhì)，不再產(chǎn)生廢物D．水壺中產(chǎn)生的水垢可用食醋清洗除去答案B解析人體不能缺碘,需要正常補(bǔ)碘.“加碘食鹽”中的“碘”是指碘元素，通常是碘酸鉀，A正確；進(jìn)行焰色反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí),蘸取樣品之前需要用稀鹽酸溶液清洗鉑絲，然后在火焰上灼燒至無(wú)色，B不正確；“綠色化學(xué)”的理想在于，不再使用有毒、有害的物質(zhì)，不再產(chǎn)生廢物，C正確；水壺中產(chǎn)生的水垢主要成分為碳酸鈣和氫氧化鎂，它們可溶于醋酸，所以可用食醋清洗除去，D正確。7．(2018·潮州市高一期末）隨著科學(xué)的發(fā)展，學(xué)科間的交叉和綜合越來(lái)越多，學(xué)科之間的界限越來(lái)越不明顯，“邊緣科學(xué)”即代表了一個(gè)新名詞，說(shuō)明了學(xué)科間的相互聯(lián)系。但目前的科學(xué)研究,學(xué)科間的分工依然存在，各自的研究領(lǐng)域仍有所不同。下列變化不屬于化學(xué)研究范疇的是()A．MERS病毒疫苗的研制B．近期出現(xiàn)霧霾的原因探究C．朝鮮的原子彈爆炸實(shí)驗(yàn)D．馬鞍山鋼鐵廠冶煉特種鋼答案C解析化學(xué)科學(xué)就是在原子、分子水平上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化、制備和應(yīng)用的自然科學(xué),則MERS病毒疫苗的研制是物質(zhì)的制備，霧霾的原因探究是物質(zhì)組成的研究；鋼鐵廠冶煉特種鋼屬于物質(zhì)的制備，故A、B、D屬于化學(xué)研究范疇；原子彈的爆炸屬于原子核的變化，原子種類發(fā)生了變化,C屬于核物理研究范疇。8．（2018·合肥一中高一期末)ClO2是一種高效安全的殺菌消毒劑.用氯化鈉電解法生成ClO2的工藝原理示意圖如下圖，發(fā)生器內(nèi)電解生成ClO2。下列說(shuō)法正確的是（）A．a(chǎn)氣體是氯氣，b氣體是氫氣B．氯化鈉電解槽內(nèi)每生成2mola氣體,轉(zhuǎn)移2mole－C．ClO2發(fā)生器中陰極的電極反應(yīng)式：ClOeq\o\al(－,3）＋2H＋＋e－=ClO2↑＋H2OD．為使a、b氣體恰好完全反應(yīng)，理論上每生產(chǎn)1molClO2需要補(bǔ)充44。8Lb氣體（標(biāo)況下）答案C解析由圖中信息可知，電解食鹽水時(shí),陽(yáng)極生成氯酸鈉,陰極生成氫氣，所以a為氫氣；氯酸鈉與鹽酸發(fā)生反應(yīng)生成二氧化氯和氯氣,所以b為氯氣。a氣體是氫氣，b氣體是氯氣，A不正確；氯化鈉電解槽內(nèi)每生成2mol氫氣，轉(zhuǎn)移4mole－，B不正確；ClO2發(fā)生器中發(fā)生的反應(yīng)是:2ClOeq\o\al（－,3）＋4H＋＋2Cl－=2ClO2↑＋Cl2↑＋2H2O,電解時(shí)，陰極的電極反應(yīng)式為ClOeq\o\al(－,3)＋2H＋＋e－=ClO2↑＋H2O,C正確;由C的分析可知，每生成1molClO2，為使a、b氣體恰好完全反應(yīng)，理論上每生產(chǎn)1molClO2需要補(bǔ)充2.5molCl2,在標(biāo)況下其體積為56L,D不正確。9．鈦(Ti）有“未來(lái)鋼鐵"之稱。工業(yè)上常以TiCl4＋2Mgeq\o（=,\s\up7（△)）Ti＋2MgCl2獲得海綿狀鈦，該反應(yīng)在下列哪種環(huán)境中進(jìn)行()A．稀有氣體中 B．空氣中C．氮?dú)庵?D．CO2氣體中答案A解析金屬鎂可以和氮?dú)?、氧氣、二氧化碳反?yīng)。10．下表是氧化鎂和氯化鎂的熔、沸點(diǎn)數(shù)據(jù):物質(zhì)氧化鎂氯化鎂熔點(diǎn)/℃2852714沸點(diǎn)/℃36001412請(qǐng)參考以上數(shù)據(jù)分析，從海水中提取鎂,正確的方法是（）A．海水eq\o（→,\s\up7（NaOH)）Mg(OH)2eq\o(→，\s\up7（通電))MgB．海水eq\o(→,\s\up7(HCl）)MgCl2溶液→MgCl2晶體eq\o（→，\s\up7（通電)）MgC．海水eq\o（→,\s\up7(石灰乳))Mg（OH）2eq\o（→,\s\up7(灼燒））MgOeq\o（→,\s\up7（通電)）MgD．海水eq\o（→,\s\up7（石灰乳）)Mg（OH)2eq\o(→，\s\up7(HCl））MgCl2溶液eq\o(→,\s\up7(HCl氣流)）MgCl2（熔融）eq\o（→，\s\up7(通電)）Mg答案D解析本題要求學(xué)生既要知道鎂是由電解熔融的MgCl2得到，還要知道實(shí)際生產(chǎn)中從海水提取MgCl2的途徑及原料的合理使用（用石灰乳而不用NaOH)。11．我國(guó)科學(xué)家在1993年首次利用超真空掃描隧道顯微技術(shù)，在一塊晶體硅(由硅原子構(gòu)成)的表面直接移動(dòng)硅原子寫下了“中國(guó)"兩個(gè)字。下列說(shuō)法中不正確的是（）A．在上述操作中發(fā)生了物理變化B．這兩個(gè)漢字是當(dāng)時(shí)世界上最小的漢字C．此技術(shù)說(shuō)明在化學(xué)變化中原子可以再分D．這標(biāo)志著我國(guó)科學(xué)家已進(jìn)入了操縱原子的階段答案C12．化學(xué)真正成為一門科學(xué)并較快發(fā)展,始于（)A．舍勒發(fā)現(xiàn)氧氣B．質(zhì)量守恒定律的發(fā)現(xiàn)C．原子分子論的問(wèn)世D．中國(guó)濕法冶金術(shù)的推廣答案C解析原子分子論的建立才使人們對(duì)物質(zhì)變化有了本質(zhì)的認(rèn)識(shí)。13．（2017·蚌埠高一檢測(cè)）NaCl是一種化工原料,可以制備一系列物質(zhì),如圖所示。下列說(shuō)法正確的是（)A．25℃時(shí)，NaHCO3在水中的溶解度比Na2CO3的大B．石灰乳與Cl2的反應(yīng)中，Cl2既是氧化劑,又是還原劑C．常溫下干燥的Cl2能用鋼瓶貯運(yùn)，所以Cl2不與鋼反應(yīng)D．圖中所示轉(zhuǎn)化反應(yīng)都是氧化還原反應(yīng)答案B解析25℃時(shí)，NaHCO3在水中的溶解度比Na2CO3小，故A錯(cuò)誤；氯氣與鐵在加熱或潮濕的環(huán)境下易反應(yīng)，干燥和常溫環(huán)境下反應(yīng)速率較慢,故C錯(cuò)誤;制備碳酸氫鈉和碳酸氫鈉分解的反應(yīng)不是氧化還原反應(yīng)，故D錯(cuò)誤。14．（2017·成都高一檢測(cè)）下列關(guān)于化學(xué)與生產(chǎn)、生活的認(rèn)識(shí)不正確的是(）A．CO2、CH4、N2等均是造成溫室效應(yīng)的氣體B．使用清潔能源是防止酸雨發(fā)生的重要措施之一C．節(jié)能減排符合低碳經(jīng)濟(jì)的要求D．合理開發(fā)利用可燃冰(固態(tài)甲烷水合物）有助于緩解能源緊缺答案A解析N2不屬于溫室氣體，A錯(cuò)誤;清潔能源使用中不會(huì)產(chǎn)生SO2、NOx等氣體，B正確；可燃冰是一種能源,D正確。15．（2018·天津高考)以下是中華民族為人類文明進(jìn)步做出巨大貢獻(xiàn)的幾個(gè)事例,運(yùn)用化學(xué)知識(shí)對(duì)其進(jìn)行的分析不合理的是()A．四千余年前用谷物釀造出酒和醋，釀造過(guò)程中只發(fā)生水解反應(yīng)B．商代后期鑄造出工藝精湛的后（司）母戊鼎，該鼎屬于銅合金制品C．漢代燒制出“明如鏡、聲如磬”的瓷器,其主要原料為黏土D．屠呦呦用乙醚從青蒿中提取出對(duì)治療瘧疾有特效的青蒿素，該過(guò)程包括萃取操作答案A解析A錯(cuò)：用谷物釀造酒和醋的過(guò)程是淀粉在酶的作用下水解生成葡萄糖，葡萄糖在酶的作用下發(fā)生分解反應(yīng)生成乙醇，乙醇被氧化生成乙酸（醋的主要成分）;B對(duì)：后（司)母戊鼎是青銅器，屬于銅合金制品；C對(duì)：燒制陶瓷的主要原料是黏土;D對(duì):屠呦呦利用萃取原理將青蒿中的有機(jī)物青蒿素提取出來(lái)。16．（2018·江西贛中五校聯(lián)考）綠色化學(xué)對(duì)于化學(xué)反應(yīng)提出了“原子經(jīng)濟(jì)性”的要求。理想的原子經(jīng)濟(jì)性反應(yīng)是原料中的原子全部轉(zhuǎn)化為產(chǎn)物，不產(chǎn)生副產(chǎn)品，實(shí)現(xiàn)零排放。下列幾種生產(chǎn)乙苯的方法中，原子經(jīng)濟(jì)性最好的是（）答案C解析除了產(chǎn)物乙苯外還有氯化氫,有副產(chǎn)品，故A錯(cuò)誤；有水副產(chǎn)品，故B錯(cuò)誤；有氯化氫副產(chǎn)品，故D錯(cuò)誤；只有乙苯，符合要求，故C正確。二、非選擇題(本題共4小題，共52分）17．(14分)（2018·長(zhǎng)春外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高一期末）（1)保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球已成為人類共同的呼聲。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：①當(dāng)前，我國(guó)環(huán)境保護(hù)急待解決的“白色污染”通常所指的是________（填字母，下同)。A．冶煉廠的白色煙塵 B．石灰窯的白色粉塵C．聚乙烯等塑料垃圾 D．白色建筑廢料②下列措施不利于環(huán)境保護(hù)的是________。A．推廣使用無(wú)鉛汽油 B．提倡使用太陽(yáng)能C．推廣使用無(wú)磷洗衣粉 D．大量使用私家車③下列氣體不屬于大氣污染物的是________。A．SO2B．COC．N2D．NO2(2)人類科學(xué)的進(jìn)步，基于材料的迅猛發(fā)展，人類除了使用天然材料外,又開發(fā)出了塑料、________和________三大合成材料，都主要是以天然氣、________和________為原料生產(chǎn)的。答案(1)①C②D③C(2)合成橡膠合成纖維石油煤18．（10分）人們對(duì)酸堿的認(rèn)識(shí)已有幾百年的歷史，經(jīng)歷了一個(gè)由淺入深、由低級(jí)到高級(jí)的認(rèn)識(shí)過(guò)程。我們目前中學(xué)課本中的酸堿理論是1887年阿倫尼烏斯（Arrhenius）提出的電離理論.探究過(guò)程:(1）1905年富蘭克林（Franklin）深入研究了水和液氨的相似性，把阿倫尼烏斯以水為溶劑的個(gè)別現(xiàn)象推廣到任何溶液，提出了酸堿溶劑理論。溶劑理論認(rèn)為凡能離解而產(chǎn)生溶劑正離子的物質(zhì)為酸，凡能離解而產(chǎn)生溶劑負(fù)離子的物質(zhì)為堿。試寫出液氨弱電離的方程式(生成的兩種微粒電子數(shù)相等）：__________________________。（2)1923年丹麥化學(xué)家布朗斯特（Bronsted）和英國(guó)化學(xué)家勞萊(Lowry)提出了質(zhì)子論。凡是能夠釋放質(zhì)子（氫離子）的任何含氫原子的分子或離子都是酸；凡是能與質(zhì)子(氫離子)結(jié)合的分子或離子都是堿。按質(zhì)子理論，下列微粒在水溶液中既可看作酸又可看作堿的是___________。A．H2O B．NHeq\o\al（＋,4)C．OH－ D．HCOeq\o\al（－，3)E．CH3COO－ F．Cl－(3）1923年路易斯（Lewis)提出了廣義的酸堿概念。凡是能給出電子對(duì)而用來(lái)形成化學(xué)鍵的物質(zhì)是堿；凡是能和電子對(duì)結(jié)合的物質(zhì)都是酸.如：酸(電子對(duì)接受體）堿（電子對(duì)給予體）反應(yīng)產(chǎn)物試指出下列兩個(gè)反應(yīng)中的酸或堿：①H3BO3＋H2OH＋＋B(OH)eq\o\al（－,4）該反應(yīng)中的堿是________;②NaH＋H2O=NaOH＋H2↑該反應(yīng)中的酸是________。答案(1）2NH3NHeq\o\al（＋,4)＋NHeq\o\al（－,2）（2）AD（3）①H2O②H2O19．(12分)(2017·山西平遙校級(jí)模擬考試)工業(yè)上利用電鍍污泥（主要含有Fe2O3、CuO、Cr2O3及部分難溶雜質(zhì)）回收銅和鉻等金屬，回收流程如圖所示:已知部分物質(zhì)沉淀的pH（如表）及CaSO4的溶解度曲線(如圖）：Fe3＋Cu2＋Cr3＋開始沉淀pH2。14。74。3完全沉淀pH3.26。7a（1）在浸出過(guò)程中除了生成Fe2（SO4）3、Cr2（SO4)3外，主要還有__________(填化學(xué)式）。(2）在除鐵操作中，需要除去Fe3＋和CaSO4，請(qǐng)完成相關(guān)操作:①加入石灰乳調(diào)節(jié)pH到________；②將濁液加熱到80℃，________________。（3）寫出還原步驟中加入NaHSO3生成Cu2O固體的離子反應(yīng)方程式：_________________,此步驟中加入NaHSO3得到Cu2O的產(chǎn)率為95％，若NaHSO3過(guò)量，除了浪費(fèi)試劑外，還會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題是________________________________________________。考點(diǎn)相關(guān)知識(shí)的綜合題點(diǎn)化工流程圖的應(yīng)用答案(1)CuSO4（2）3.2趁熱過(guò)濾(3）2H2O＋HSOeq\o\al（－，3）＋2Cu2＋=Cu2O↓＋SOeq\o\al(2－，4)＋5H＋產(chǎn)生SO2污染環(huán)境解析（1)氧化銅和硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，所以在浸出過(guò)程中除了生成Fe2(SO4）3、Cr2(SO4）3外,主要還有CuSO4。（2）根據(jù)圖、表可知，鐵離子完全沉淀時(shí)pH為3.2，CaSO4的溶解度隨溫度的升高而降低，所以除去Fe3＋和CaSO4的操作為①加入石灰乳調(diào)節(jié)pH到3.2；②將濁液加熱到80℃，趁熱過(guò)濾。(3）亞硫酸氫根離子具有強(qiáng)還原性，能和銅離子發(fā)生反應(yīng)生成硫酸根離子以及氧化亞銅，反應(yīng)的離子方程式為2H2O＋HSOeq\o\al（－,3）＋2Cu2＋=Cu2O↓＋SOeq\o\al（2－,4）＋5H＋。在酸性環(huán)境下，亞硫酸氫根離子和氫離子之間反應(yīng)生成的二氧化硫具有毒性，會(huì)污染環(huán)境。20．（16分）氯堿廠電解飽和食鹽水制取的工藝流程圖如下：(1）在電解過(guò)程中，與電源正極相連的電極上所發(fā)生反應(yīng)的電極反應(yīng)式為______________，與電源負(fù)極相連的電極上所發(fā)生反應(yīng)的電極反應(yīng)式為__________________。(2）工業(yè)食鹽含Ca2＋、Mg2＋等雜質(zhì)，精制過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(3）如果粗鹽中SOeq\o\al（2－,4)含量較高,必須添加鋇試劑除去SOeq\o\al(2－,