農村小學秋季工作計劃

農村小學秋季工作計劃在上學期?的期末考試?中，我們學?校的最終成?績是在這個?學期有了分?曉。總體來?說，我們的?教學成績取?得了不錯的?效果，我們?的學生也都?在不斷的成?長中，雖然?有個別學生?的心思沒有?用在學習上?，但是大部?分的同學還?是認真好學?的，這些都?是我們一直?以來要做好?的的。在這?個學期，我?們要繼續(xù)上?學期的教學?方法，將更?多的同學的?成績提高。?本學期，?我校將以黨?的十七精神?為指導，堅?持科學發(fā)展?觀，以強化?隊伍建設為?抓手，以提?升教育質量?為中心，鞏?固擴大“隊?伍爭一流，?質量再攻堅?，管理創(chuàng)特?色，改革促?發(fā)展”四項?重點工作，?全面深化教?育教學改革?，大面積提?高教學質量?，全面打造?品牌學校，?為全鎮(zhèn)的經(jīng)?濟建設和社?會發(fā)展打下?堅實的基礎?。1、高?質量推進省?、市課題按?計劃、有條?不紊的研究?，年內爭取?有相關論文?在省、市、?縣報刊或各?類論文評獎?活動中獲獎?。2、開?展各類實用?技術培訓_?__人次，?培訓轉移勞?動力___?人，培養(yǎng)致?富骨干__?_人，初職?教育___?人。應屆初?中畢業(yè)生實?用技術參培?率達___?％。成人初?中招生__?_人。3?、錘煉一支?一心為民，?廉潔從教的?領導班子。?4、繼續(xù)?將“保先”?教育推向深?入，開展教?育幫扶活動?。5、繼?續(xù)扎實開展?“控流”工?作，鞏固“?無流生鄉(xiāng)鎮(zhèn)?”的成果?。6、全?面嘗試年級?部管理教育?教學模式，?積極探討年?級部管理的?管理理論。?7、確保?各年級各學?科教學質量?穩(wěn)步上升，?縣各項教育?教學競賽活?動名列前茅?，力爭明年?的中考質量?綜合評估躍?居縣第九名?。8、區(qū)?域推進“古?詩文誦讀特?色”、爭創(chuàng)?市“無流生?鄉(xiāng)鎮(zhèn)”和“?雙高兩基鄉(xiāng)?鎮(zhèn)”。9?、積極實施?新課程改革?，全面落實?新課標。要?促進新課程?理念從認識?層面向操作?行為層面轉?化。10?、提高教科?研水平，加?強對課題研?究的管理，?努力將學習?化___的?建設研究向?縱深推進，?并確保階段?突破性成果?。強化后?勤管理，不?斷提高服務?質量1、?后勤服務是?學校教育教?學工作的基?本保障和前?提基礎。后?勤工作人員?要進一步增?強主人翁意?識、服務意?識、奉獻意?識，想教學?所想，急教?學所急，以?主動服務、?超前服務、?優(yōu)質服務為?主導思想，?明確職責、?堅守崗位，?高質量的完?成各項工作?。2、嚴?格按規(guī)定項?目和標準收?費，任何個?人不得擅自?向學生增設?收費項目。?加強經(jīng)費管?理，嚴明紀?律，繼續(xù)開?展校務公開?、民主理財?活動，學校?重大決策由?教代會通過?，充分利?用黨、工、?團的廉政監(jiān)?督作用。健?全完善財務?管理制度，?嚴格遵守財?經(jīng)紀律，如?期如實完成?各項報表。?切實做好校?產(chǎn)校具的管?理工作，完?善校產(chǎn)校具?的管理制度?，加強防范?意識，確實?做好安全工?作。3、?優(yōu)化育人環(huán)?境，搞好校?園綠化。?充分發(fā)揮工?會___的?作用，實行?民主治校。?學校要成?立教職工代?表大會，定?期召開會議?，進一步完?善學校管理?體制。讓工?會___參?政議政，民?主治校，要?采用多種形?式，定期開?展工會活動?，豐富教師?的文娛生活?。建立健?全檔案制度?，規(guī)范檔案?管理建立?健全教師業(yè)?務、教學、?校產(chǎn)校具、?文書、會計?等各類檔案?制度，規(guī)范?檔案收集與?管理，每學?期整理一次?，每學年裝?訂一次。充?分發(fā)揮檔案?的作用。?扎實開展德?育工作，努?力提高德育?實效1、?要充分發(fā)揮?校黨支部在?學校德育工?作中的作用?，全面落實?《中學德育?綱要》。狠?抓“保先”?教育的第二?階段工作，?推動教育教?學活動__?_階。2?、建立健全?德育工作制?度，成立領?導小組。學?校建立以校?、黨支部、?政教處、教?務處、共青?團、班主任?、政治教師?組成的德育?工作___?，利用校會?、班會、政?治課等時間?，加強《守?則》、《規(guī)?范》教育，?以《守則》?、《規(guī)范》?為準繩，狠?抓落實，常?抓不懈；以?《班級管理?細則》規(guī)范?每個班級?；以班主任?為主，學科?教師配合多?元化、多角?度加強班級?管理，抓好?學生道德行?為規(guī)范的養(yǎng)?成；以評選?“文明班級?”、“文明?學生”為契?機，從而努?力營造“人?人為班級爭?光”“人人?爭當文明學?生”的良好?氛圍，促進?良好校風、?班風的形成?。3、創(chuàng)?造條件，深?入開展愛國?主義教育。?堅持升國旗?制度，充分?利用國旗下?講話，及邀?請鄉(xiāng)關心下?一代委員會?、校外輔導?員為學生進?行愛國主義?教育、革_?__傳統(tǒng)教?育和人生觀?教育的專題?報告，從小?培養(yǎng)學生樹?立“學好科?學，報孝祖?國”的遠大?理想和信念?。在教學中?結合各學科?特點滲透愛?國主義教育?內容，激發(fā)?學生愛國熱?情。同時充?分利用校園?電影，及愛?國主義教育?電視節(jié)目，?加強對學生?愛校、愛鄉(xiāng)?、愛國教育?，并根據(jù)我?校的特點在?重大節(jié)目、?紀念日舉行?以___、?愛國主義教?育為主的_?__活動，?豐富學生課?余生