適用于小學中秋節(jié)的主題活動方案

—適用于小學中秋節(jié)的主題活動方案中秋節(jié)是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的意義和主旨是“團聚”。團聚與和諧緊密相連，團聚不僅是外在的形式，而且是內(nèi)心的和諧與相通。那么小學的活動策劃怎么寫好呢？下面是為大家整理的適用于小學中秋節(jié)的主題活動方案，希望對您有所幫忙。歡送大家閱讀參考學習!適用于小學中秋節(jié)的主題活動方案1一、活動目標為了讓同學充足了解中秋節(jié)里的風俗習慣，了解節(jié)日的淵源、形成，慶祝方式，使同學真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，以此來體驗中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團聚、送祝愿、送親情的意義；幫忙同學增加節(jié)日文化理念，讓同學學會調(diào)查、搜集、整理資料的方法，培育同學的動手實踐力量，使同學更愛家人愛校內(nèi)愛祖國，讓同學度過一個幸福歡樂有意義的美妙節(jié)日。二、活動主題月圓家圓國圓，傳承經(jīng)典文化三、活動時間20XX年9月X日—20XX年9月X日四、活動內(nèi)容一、二班級：畫中秋。畫一幅表現(xiàn)中秋節(jié)的圖畫，讓同學用圖畫表達中秋節(jié)的歡樂。三班級：中秋卡。用月餅紙盒或自己喜愛的制作形式和材料，自制一張精致的愛心卡，寫上一句祝愿的話語，送給自己的父母，傳達感恩祝愿之情。四班級：畫月餅。動動手，設計一個別致、精致的月餅圖案。如餅中有餡，外表有花紋，花紋主要有月亮、桂樹、玉兔等在圓中表達美妙的愿望。五班級：中秋報。以中秋來歷，風俗，古詩佳句等等完成一份以“中秋”為主題節(jié)日手抄報，表達一份中秋的祝愿。國旗下講話——“但愿人長期，千里共嬋娟”。給同學講解并描述關于中秋節(jié)的來歷，并且建議每位同學節(jié)日期間做到“家圓”——幫爸爸媽媽做些力所能及的事；“人圓”——給在無法團聚的遠方的親人發(fā)一條節(jié)日祝愿短信；“國圓”——為祖國的繁華富強、早日統(tǒng)一立下壯志。2、（9月24日——9月28日）搜集與中秋節(jié)有關的故事、詩歌、書籍，晨會課各班開展有關的活動。（二）中秋憶月1、（9月24日——9月28日）各中隊組織同學搜集有關中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料，展現(xiàn)在教室布置及黑板報“特色板塊”中；2、（9月24日——9月28日）各中隊完善班內(nèi)或黑板報“心愿”墻，同學可以把對同學、親人、老師、長輩想說、想表達的節(jié)日祝愿寫在“心”上。3、（9月28日）各中隊進行一次中秋詩會，主題為“傳承經(jīng)典誦中秋”。搜集、誦讀有關中秋的經(jīng)典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團聚、和諧的幸福，增進同學之間的友情。（三）中秋賞月：1、開展一次“弘揚美德圓中秋”親子互動活動，激勵同學為父母制作中秋賀卡，幫長輩做家務，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團聚的幸福。（一、二班級）2、開展“歡樂體驗暖中秋”志愿者活動，同學利用中秋節(jié)小長假給長輩送月餅，送暖和，并寫下體驗日記。（三、四班級）3、“月兒圓圓畫中秋”：五班級節(jié)假日完成一份以“中秋”為主題節(jié)日小報；六班級節(jié)假日完成一份以“經(jīng)典誦讀”為主題的節(jié)日小報。（每個中隊上交5份）。適用于小學中秋節(jié)的主題活動方案3一、目的：我們都明白中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日，我們想明白更多的關于中國的中秋節(jié)的傳統(tǒng)節(jié)日之一，努力去體驗的傳統(tǒng)節(jié)日中含有的意義。中秋節(jié)是一個家庭團聚在一起的好時機，可以與提高的感情和他的家人在一起。老師把留意力集中在獨特的中秋節(jié)”為主題，讓同學把他們的問題，引導同學走進書店，走進計算機機房、到老師的辦公室，走進社區(qū)……閱讀廣泛地開展溝通，調(diào)查和分析、實踐體驗等綜合實踐活動，讓他們?nèi)ゲ檎掖鸢傅臅r分，把他們的思維導致深處，研討者的狀態(tài)。二、活動日期：X（八月十五）。三、活動場所：教室里，自己的房子四、內(nèi)容：1、中秋佳節(jié)趕緊就要到了，了解中秋節(jié)一些歷史。2、中國傳統(tǒng)文化產(chǎn)生愛好。3、為了拓寬同學的學問，可以閱讀互聯(lián)網(wǎng)接入，組織同學有關中秋節(jié)的故事和詩歌，并將自己最感愛好的內(nèi)容記錄下來。4、為了錘煉同學的動手力量，讓同學合作，依據(jù)自己的愛好，組成相應的溝通，發(fā)覺自己組和收獲，聚在一起共同的體驗歡樂。五、應用和深化通過調(diào)查研討，同學了解關于中秋節(jié)的一些學問，讓同學自己設計如何度過今年的中秋節(jié)，并通過語言或任何另外的方法。通過的詩集中秋節(jié)，激勵同學擅長搜集整理的力量與習慣。六、反思和進展通過商量的老師與同學、同學作品的展現(xiàn)和比擬，引導同學總結研討成果，最終的中秋節(jié)舉辦“我最歡樂的“主題展現(xiàn)活動，讓同學在活動中充足展現(xiàn)他們的研討成果和價值，同時，老師引導和激勵同學恰當?shù)钠渌杏懟顒拥膼酆?。期望著每一位同學都參與，相信我們的將來會更漂亮。適用于小學中秋節(jié)的主題活動方案4一、活動時間：中秋節(jié)前兩天二、活動目的：1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風俗習慣。2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風俗習慣，激發(fā)同學熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活幸福。3、通過對節(jié)日的了解使同學感受中華民族文化的特點。4、培育同學搜集，整理，比擬，分析和運用資料的力量以及語言概括和表達力量。三、活動準備：將同學分為六組分課題搜集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風俗習慣，以及中秋的相關資料。四、學校中秋節(jié)活動方案第一階段：活動準備1、搜集有關中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳奇故事等等。2、調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風俗習慣。第二階段：以班會形式進入活動一、情境導入二、進入活動主題，溝通感悟第一主題：話說中秋1、中秋節(jié)的由來2、中秋節(jié)的傳奇與民間故事3、中秋詩詞佳句知多少第二主題：中秋實踐活動1、設計別致、精X月餅圖案2、舉辦月餅宴三、商量中秋節(jié)活動方案1、中秋節(jié)就要到了，你們有什么想法嗎？談談今年準備怎么過中秋節(jié)。2、同學們之間溝通。四、小結適用于小學中秋節(jié)的主題活動方案5一、活動目的：以中華民族傳統(tǒng)節(jié)日――中秋節(jié)為契機，以“我們的節(jié)日·中秋”為主題，讓同學明白每年農(nóng)歷八月十五是中國人的傳統(tǒng)佳節(jié)；為什么叫中秋節(jié)；中秋節(jié)民間的傳奇、民間慶祝方式；了解民族的風俗。傳承民族的文化，弘揚民族的精神。利用多種形式進行宣揚，在校內(nèi)內(nèi)營造喜慶祥和的節(jié)日氣氛，使“我們的節(jié)日”深化人心，推動學校創(chuàng)立文明城市的工作，促進同學歡樂成長。二、活動時間20XX年9月上旬三、活動內(nèi)容（一）強化宣揚1、周一升旗儀式國旗下的講話，以“我們的節(jié)日·南京中秋”為主題進行演講，宣揚；2、利用主題班隊會、校內(nèi)網(wǎng)開設專欄等形式，讓同學了解和講解并描述與中秋有關的民間故事。（二）分階段活動：第一階段：佳節(jié)思月——主題閱讀1.活動內(nèi)容：（1）搜集與中秋節(jié)相關的學問，并在班內(nèi)溝通，讓同學們了解中秋節(jié)的來歷與含義，并從中解讀傳統(tǒng)節(jié)日在生活中的韻味。（2）搜集與中秋節(jié)有關的故事、詩歌、書籍，各班開展有關的晨讀（3）組織同學們開展中秋節(jié)有關的詩歌背誦活動。（4）開展詩詞賞析講座2、參與對象：1——6班級的同學3、活動負責人：各班班主任第二階段：佳節(jié)賞月——實踐活動活動一：每逢佳節(jié)倍思親家庭歡慶中秋節(jié)活動二：共看明月皆如此以“美妙傳統(tǒng)節(jié)日，多彩民俗風情”為主題寫文章，可以是觀看日記，節(jié)日游記，閱讀體驗，精彩創(chuàng)意等?；顒尤豪酶＝ㄎ拿黠L、福清爽聞網(wǎng)等網(wǎng)站，組織同學開展網(wǎng)上過中秋活動，開展同學與遠在異地打工的父母進行網(wǎng)上對話活動，引導同學向家長匯報學習生活情況，共度中秋佳節(jié)?；顒尤洪_展文明禮儀我示范宣揚活動，學習文明常識，踐行文明禮儀標準。活動四：創(chuàng)意抒情。在校內(nèi)設一面“寄情”墻，同學可以把對同學、親人、老師、長