描繪自強(qiáng)人生課件_第1頁
描繪自強(qiáng)人生課件_第2頁
描繪自強(qiáng)人生課件_第3頁
描繪自強(qiáng)人生課件_第4頁
描繪自強(qiáng)人生課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩43頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

溫故知新一、為什么要自立二、怎樣做到自立溫故知新一、為什么要自立劇本續(xù)寫

1914年,美國加利福尼亞洲的沃爾遜小鎮(zhèn),涌來了一群饑餓的難民。當(dāng)鎮(zhèn)長杰克遜先生發(fā)送食品時,許多難民迅速拿到分到的食物吞嚼起來,但其中,有一個年輕人例外……

20年后,這位年輕人成了世界石油大王,他的名字叫哈默。

這個年輕人會怎么做?根據(jù)自己的猜測或想象續(xù)寫故事,并說明理由。劇本續(xù)寫1914年,美國加利福尼亞洲的沃爾遜小鎮(zhèn),涌來了你知道嗎?自強(qiáng)石油大王哈默取得成功依靠的是什么?你知道嗎?自強(qiáng)石油大王哈默取得成功依靠的是什么?描繪自強(qiáng)人生描繪自強(qiáng)人生學(xué)習(xí)目標(biāo):情感態(tài)度價值觀1)以自強(qiáng)的態(tài)度對待生活中的困難2)培養(yǎng)自強(qiáng)精神知識與能力了解自強(qiáng)的意義,懂得走向自強(qiáng)的途徑和方法;能夠樹立正確的生活目標(biāo),逐步培養(yǎng)獨(dú)立克服困難的能力。學(xué)習(xí)目標(biāo):蘇明娟,“希望工程”宣傳畫中的“大眼睛”姑娘,在希望工程的幫助下,順利地讀完了小學(xué)、中學(xué),于2002年秋被安徽大學(xué)錄取,成為一名大學(xué)生。今天的她,請求中止“希望工程”對自已的資助,因?yàn)樗嘈乓揽孔砸涯軌蛲瓿蓪W(xué)業(yè)。蘇明娟,“希望工程”宣傳畫中的“大眼睛”姑娘,在希望工程的幫夸夸我的同學(xué)在他們身上有哪些自強(qiáng)的表現(xiàn)?夸夸我的同學(xué)重點(diǎn)一自強(qiáng)的表現(xiàn):在困難面前不低頭、不喪氣,而是想辦法克服困難、戰(zhàn)勝挫折。重點(diǎn)一自強(qiáng)的表現(xiàn):在困難面前不低頭、不喪氣,而是想辦法克服困自強(qiáng)的優(yōu)秀人物你還知道其他自強(qiáng)的優(yōu)秀人物嗎?從他們的經(jīng)歷和事跡中你得到什么啟示?高位截癱的張海迪雙耳失聰?shù)呢惗喾医罟前c瘓的霍金自強(qiáng)的優(yōu)秀人物你還知道其他自強(qiáng)的優(yōu)秀人物嗎?從他們的經(jīng)歷和事描繪自強(qiáng)人生課件描繪自強(qiáng)人生課件描繪自強(qiáng)人生課件描繪自強(qiáng)人生課件描繪自強(qiáng)人生課件描繪自強(qiáng)人生課件自強(qiáng)的意義1、自強(qiáng)的人不怕困難,積極進(jìn)取。2、自強(qiáng)不息是中華民族幾千年來熔鑄成的民族精神。自強(qiáng)的意義1、自強(qiáng)的人不怕困難,積極進(jìn)取。牛刀小試1、我國古語說“天行健,君子以自強(qiáng)不息”,“眼前多少難甘事,自古男兒當(dāng)自強(qiáng)”。這些古語告訴我們的道理是(

A、我們要有自強(qiáng)不息的精神

B、自強(qiáng)的人都是君子

C、戰(zhàn)勝自我是自強(qiáng)的關(guān)鍵

D、自強(qiáng)精神表現(xiàn)在方方面面

2、下列關(guān)于自強(qiáng)的認(rèn)識,正確的是(

①自強(qiáng)就是依靠自己的力量而強(qiáng)大

②自強(qiáng)是實(shí)現(xiàn)人生價值的必備品質(zhì)

③自強(qiáng)不息是中華民族的民族精神

④自強(qiáng)是我們健康成長的強(qiáng)大動力

A、①②③

B、②③④

C、①②④

D①③④牛刀小試1、我國古語說“天行健,君子以自強(qiáng)不息”,“眼前多少

邰麗華生于湖北省宜昌市一個普通職員家庭,小時候不僅長得漂亮,還有一副甜美的嗓音。然而,兩歲時的一場高燒使她墜入了無聲的世界。剛進(jìn)聾啞學(xué)校時,一堂“律動課”使她對舞蹈產(chǎn)生了濃厚的興趣。并夢想有一天能登上國際舞臺。

有一年夏天,細(xì)心的母親發(fā)現(xiàn)總是穿著長褲的女兒長久地站在衣柜前摸著褲子發(fā)呆。趁女兒午睡時,母親悄悄卷起她的長褲,驚訝地發(fā)現(xiàn)女兒的兩條腿上淤血片片,傷痕累累。她心疼地哭起來,而邰麗華卻指著自己的胸口說:“我喜歡跳舞,所以一點(diǎn)也不覺得疼?!?/p>

在邰麗華表演的舞蹈中,她最喜歡的就是《雀之靈》。當(dāng)舞蹈家楊麗萍親眼看到邰麗華跳的《雀之靈》時,感到無比驚訝:“我創(chuàng)編并跳《雀之靈》這么多年,如果聽不見音樂,我都不知道自己還能不能跳出那種味道來,你竟能跳得這么好,真不簡單。”

通過閱讀邰麗華的事跡想想如何才能走自強(qiáng)之路呢?邰麗華生于湖北省宜昌市一個普通職員家庭,小時候不僅長得漂2.在她走向成功的道路上,人生目標(biāo)起到什么作用?

1.邰麗華的人生目標(biāo)是什么?能登上國際舞臺。

人生目標(biāo)是前進(jìn)的精神支柱和動力。

要自強(qiáng),首先必須要樹立正確的人生目標(biāo),并堅持不懈地為之奮斗。

2.在她走向成功的道路上,人生目標(biāo)起到什么作用?1.邰麗華3.古人說:“勝人者有力,自勝者強(qiáng)”。

邰麗華的自強(qiáng)之路有什么戰(zhàn)勝自我的事跡?并結(jié)合課本p94第一段說說對你的啟示。要自強(qiáng),必須戰(zhàn)勝自我,超越自我。3.古人說:“勝人者有力,自勝者強(qiáng)”。邰麗華的自強(qiáng)之路要自

4.舞蹈訓(xùn)練讓邰麗華傷痕累累,卻幫她讓自己的舞蹈美妙動人。結(jié)合課本p94第二段談?wù)勀愕母惺堋?/p>

在磨礪中走向自強(qiáng)。

小荷才露1、要使自己真正成為一個自強(qiáng)的人,我們必須做到(

①樹立正確的人生目標(biāo),并堅持不懈地為之奮斗

②戰(zhàn)勝自我,超越自我

③目空一切,唯我獨(dú)尊

④在磨礪中走向自強(qiáng)

A、①②④

B、②③④

C、①③④

D、①②③④2、被譽(yù)為中國童話大王的鄭淵潔,小時候數(shù)學(xué)老是不及格。數(shù)學(xué)學(xué)不好,于是他就在寫作方面發(fā)展自己,憑著頑強(qiáng)的毅力,最終在童話創(chuàng)作的道路上取得了成功。鄭淵潔的成功之路給我們的啟示是(

①要根據(jù)自己的愛好和興趣確定努力方向

②學(xué)數(shù)學(xué)沒什么前途,寫作才有出息

③一個人只要有天賦就能走向自強(qiáng)和成功

④要想成功,除揚(yáng)長避短外,還要自強(qiáng)

A、①②

B、③④

C、②③

D、①④小荷才露1、要使自己真正成為一個自強(qiáng)的人,我們必須做到(

課堂小結(jié)描繪自強(qiáng)人生一、人生當(dāng)自強(qiáng)二、走自強(qiáng)之路1.自強(qiáng)的表現(xiàn)2.自強(qiáng)的意義1.首先樹立正確的人生目標(biāo),并堅持不懈的為之奮斗。2.戰(zhàn)勝自我,超越自我。3.從小事做起,在磨礪中走向自強(qiáng)。課堂小結(jié)描繪自強(qiáng)人生一、人生當(dāng)自強(qiáng)二、走自強(qiáng)之路1.自強(qiáng)的表作業(yè)講本科的知識要點(diǎn)做成一個樹狀圖。作業(yè)講本科的知識要點(diǎn)做成一個樹狀圖。溫故知新一、為什么要自立二、怎樣做到自立溫故知新一、為什么要自立劇本續(xù)寫

1914年,美國加利福尼亞洲的沃爾遜小鎮(zhèn),涌來了一群饑餓的難民。當(dāng)鎮(zhèn)長杰克遜先生發(fā)送食品時,許多難民迅速拿到分到的食物吞嚼起來,但其中,有一個年輕人例外……

20年后,這位年輕人成了世界石油大王,他的名字叫哈默。

這個年輕人會怎么做?根據(jù)自己的猜測或想象續(xù)寫故事,并說明理由。劇本續(xù)寫1914年,美國加利福尼亞洲的沃爾遜小鎮(zhèn),涌來了你知道嗎?自強(qiáng)石油大王哈默取得成功依靠的是什么?你知道嗎?自強(qiáng)石油大王哈默取得成功依靠的是什么?描繪自強(qiáng)人生描繪自強(qiáng)人生學(xué)習(xí)目標(biāo):情感態(tài)度價值觀1)以自強(qiáng)的態(tài)度對待生活中的困難2)培養(yǎng)自強(qiáng)精神知識與能力了解自強(qiáng)的意義,懂得走向自強(qiáng)的途徑和方法;能夠樹立正確的生活目標(biāo),逐步培養(yǎng)獨(dú)立克服困難的能力。學(xué)習(xí)目標(biāo):蘇明娟,“希望工程”宣傳畫中的“大眼睛”姑娘,在希望工程的幫助下,順利地讀完了小學(xué)、中學(xué),于2002年秋被安徽大學(xué)錄取,成為一名大學(xué)生。今天的她,請求中止“希望工程”對自已的資助,因?yàn)樗嘈乓揽孔砸涯軌蛲瓿蓪W(xué)業(yè)。蘇明娟,“希望工程”宣傳畫中的“大眼睛”姑娘,在希望工程的幫夸夸我的同學(xué)在他們身上有哪些自強(qiáng)的表現(xiàn)?夸夸我的同學(xué)重點(diǎn)一自強(qiáng)的表現(xiàn):在困難面前不低頭、不喪氣,而是想辦法克服困難、戰(zhàn)勝挫折。重點(diǎn)一自強(qiáng)的表現(xiàn):在困難面前不低頭、不喪氣,而是想辦法克服困自強(qiáng)的優(yōu)秀人物你還知道其他自強(qiáng)的優(yōu)秀人物嗎?從他們的經(jīng)歷和事跡中你得到什么啟示?高位截癱的張海迪雙耳失聰?shù)呢惗喾医罟前c瘓的霍金自強(qiáng)的優(yōu)秀人物你還知道其他自強(qiáng)的優(yōu)秀人物嗎?從他們的經(jīng)歷和事描繪自強(qiáng)人生課件描繪自強(qiáng)人生課件描繪自強(qiáng)人生課件描繪自強(qiáng)人生課件描繪自強(qiáng)人生課件描繪自強(qiáng)人生課件自強(qiáng)的意義1、自強(qiáng)的人不怕困難,積極進(jìn)取。2、自強(qiáng)不息是中華民族幾千年來熔鑄成的民族精神。自強(qiáng)的意義1、自強(qiáng)的人不怕困難,積極進(jìn)取。牛刀小試1、我國古語說“天行健,君子以自強(qiáng)不息”,“眼前多少難甘事,自古男兒當(dāng)自強(qiáng)”。這些古語告訴我們的道理是(

A、我們要有自強(qiáng)不息的精神

B、自強(qiáng)的人都是君子

C、戰(zhàn)勝自我是自強(qiáng)的關(guān)鍵

D、自強(qiáng)精神表現(xiàn)在方方面面

2、下列關(guān)于自強(qiáng)的認(rèn)識,正確的是(

①自強(qiáng)就是依靠自己的力量而強(qiáng)大

②自強(qiáng)是實(shí)現(xiàn)人生價值的必備品質(zhì)

③自強(qiáng)不息是中華民族的民族精神

④自強(qiáng)是我們健康成長的強(qiáng)大動力

A、①②③

B、②③④

C、①②④

D①③④牛刀小試1、我國古語說“天行健,君子以自強(qiáng)不息”,“眼前多少

邰麗華生于湖北省宜昌市一個普通職員家庭,小時候不僅長得漂亮,還有一副甜美的嗓音。然而,兩歲時的一場高燒使她墜入了無聲的世界。剛進(jìn)聾啞學(xué)校時,一堂“律動課”使她對舞蹈產(chǎn)生了濃厚的興趣。并夢想有一天能登上國際舞臺。

有一年夏天,細(xì)心的母親發(fā)現(xiàn)總是穿著長褲的女兒長久地站在衣柜前摸著褲子發(fā)呆。趁女兒午睡時,母親悄悄卷起她的長褲,驚訝地發(fā)現(xiàn)女兒的兩條腿上淤血片片,傷痕累累。她心疼地哭起來,而邰麗華卻指著自己的胸口說:“我喜歡跳舞,所以一點(diǎn)也不覺得疼?!?/p>

在邰麗華表演的舞蹈中,她最喜歡的就是《雀之靈》。當(dāng)舞蹈家楊麗萍親眼看到邰麗華跳的《雀之靈》時,感到無比驚訝:“我創(chuàng)編并跳《雀之靈》這么多年,如果聽不見音樂,我都不知道自己還能不能跳出那種味道來,你竟能跳得這么好,真不簡單?!?/p>

通過閱讀邰麗華的事跡想想如何才能走自強(qiáng)之路呢?邰麗華生于湖北省宜昌市一個普通職員家庭,小時候不僅長得漂2.在她走向成功的道路上,人生目標(biāo)起到什么作用?

1.邰麗華的人生目標(biāo)是什么?能登上國際舞臺。

人生目標(biāo)是前進(jìn)的精神支柱和動力。

要自強(qiáng),首先必須要樹立正確的人生目標(biāo),并堅持不懈地為之奮斗。

2.在她走向成功的道路上,人生目標(biāo)起到什么作用?1.邰麗華3.古人說:“勝人者有力,自勝者強(qiáng)”。

邰麗華的自強(qiáng)之路有什么戰(zhàn)勝自我的事跡?并結(jié)合課本p94第一段說說對你的啟示。要自強(qiáng),必須戰(zhàn)勝自我,超越自我。3.古人說:“勝人者有力,自勝者強(qiáng)”。邰麗華的自強(qiáng)之路要自

4.舞蹈訓(xùn)練讓邰麗華傷痕累累,卻幫她讓自己的舞蹈美妙動人。結(jié)合課本p94第二段談?wù)勀愕母惺堋?/p>

在磨礪中走向自強(qiáng)。

小荷才露1、要使自己真正成為一個自強(qiáng)的人,我們必須做到(

①樹立正確的人生目標(biāo),并堅持不懈地為之奮斗

②戰(zhàn)勝自我,超越自我

③目空一切,唯我獨(dú)尊

④在磨礪中走向自強(qiáng)

A、①②④

B、②③④

C、①③④

D、①②③④2、被譽(yù)為中國童話大王的鄭淵潔,小時候數(shù)學(xué)老是不及格。數(shù)學(xué)學(xué)不好,于是他就在寫作方面發(fā)展自己,憑著頑強(qiáng)的毅力,最終在童話創(chuàng)作的道路上取得了成功。鄭淵潔的成功之路給我們的啟示是(

①要根據(jù)自己的愛好和興趣確定努力方向

②學(xué)數(shù)學(xué)沒什么前途,寫作才有出息

③一個人只要有天賦就能走向自強(qiáng)和成功

④要想成功,除揚(yáng)長避短外,還要自強(qiáng)

A、①②

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論