量筒的使用-課件

量筒專題1PPT課件量筒專題1PPT課件

量筒是用來量取液體體積的一種玻璃儀器量筒的作用2PPT課件

量筒是用來量取液體體積的一種玻璃儀器量筒的作用2PPT量筒的規(guī)格一般規(guī)格以所能度量的最大容量（mL）表示，常用的有10mL，20mL，25mL，50mL，100mL，250mL、500mL，1000mL等多種規(guī)格。3PPT課件量筒的規(guī)格一般規(guī)格以所能度量的最大容量（mL）表示，常用的有量筒的選擇方法

量筒越大，管徑越粗，其精確度越小，由視線的偏差所造成的讀數(shù)誤差也就越大。

所以，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)根據(jù)所取溶液的體積，盡量選用能一次量取的最小規(guī)格的量筒。分次量取會(huì)引起較大誤差。如量取70mL液體，應(yīng)選用100mL量筒一次量取，而不能用10mL量筒量取7次。4PPT課件量筒的選擇方法

量筒越大，管徑越粗，其精確度越小，由視

液體的注入方法

向量筒里注入液體時(shí)，待注入的量比所需要的量稍少（約差1mL）時(shí)，應(yīng)把量筒水平正放在桌面上，并改用膠頭滴管逐滴加入到所需要的量。5PPT課件液體的注入方法5PPT課件

讀取液體的體積方法

讀數(shù)時(shí)，量筒必須放平，視線與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平，再讀數(shù)。一平二看三讀數(shù)6PPT課件讀取液體的體積方法

讀數(shù)時(shí)，量筒必須放平，視線與量關(guān)于讀量筒內(nèi)已取得的液體體積仰視與俯視的問題正確讀取的液體體積=實(shí)際液體的體積仰視讀取的液體體積＜實(shí)際的液體體積俯視讀取的液體體積＞實(shí)際的液體體積羊小虎大——仰小俯大7PPT課件關(guān)于讀量筒內(nèi)已取得的液體體積仰視與俯視的問題正確讀取的液體體關(guān)于用量筒量取一定量的液體仰視與俯視的問題正確讀數(shù)所量取的體積=要求量取的體積仰視讀數(shù)所量取的體積＞要求量取的體積俯視讀數(shù)所量取的體積＜要求量取的體積8PPT課件關(guān)于用量筒量取一定量的液體仰視與俯視的問題正確讀數(shù)所量取的體例1.量取80mL的水，應(yīng)選用_____（填“50”、“100”或“200”）mL的量筒。1009PPT課件例1.量取80mL的水，應(yīng)選用_____（填“50”、“1例2.如圖所示，10mL的量筒內(nèi)液體的體積為____________mL。6.310PPT課件6.310PPT課件例3.某同學(xué)仰視量筒量取溶液，讀數(shù)為20mL，則實(shí)際量取液體的體積為（）A.等于20mL

B.大于20mL

C.小于20mL

D.無法確定B11PPT課件例3.某同學(xué)仰視量筒量取溶液，讀數(shù)為20mL，則實(shí)際量取液體例4.某同學(xué)俯視量筒量取溶液，讀數(shù)為20mL，則讀數(shù)與實(shí)際量取液體的體積相比，讀數(shù)（）偏大B.偏小C.正確D.無法判斷A12PPT課件例4.某同學(xué)俯視量筒量取溶液，讀數(shù)為20mL，則讀數(shù)與實(shí)際量例5.向量筒內(nèi)注入水，俯視讀數(shù)為20mL，倒出一部分后，仰視讀數(shù)為12mL，則倒出的水的體積為（

）A.等于8mL

B.大于8mL

C.小于8mL

D.無法確定C13PPT課件例5.向量筒內(nèi)注入水，俯視讀數(shù)為20mL，倒出一部分后，仰例5.向量筒內(nèi)注入水，俯視讀數(shù)為20mL，倒出一部分后，仰視讀數(shù)為12mL，則倒出的水的體積為（

）A.等于8mL

B.大于8mL

C.小于8mL

D.無法確定C14PPT課件例5.向量筒內(nèi)注入水，俯視讀數(shù)為20mL，倒出一部分后，仰例6.某同學(xué)用量筒取液體，量筒平穩(wěn)且面向刻度線，初次仰視液面，讀數(shù)為19mL，傾倒出部分液體后，仰視液面，讀數(shù)是11mL，則實(shí)際傾倒出液體的體積是：(

)

A．8mL

B．大于8mL

C．小于8mL

D．無法判斷D兩次都是仰視，且仰視的角度是否一樣也不知道，故無法判斷。同理，兩次都是俯視的也無法判斷。15PPT課件例6.某同學(xué)用量筒取液體，量筒平穩(wěn)且面向刻度線，初次仰視液面例7.用濃硫酸配置一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸，若用量筒量取濃硫酸時(shí)仰視刻度，而量水時(shí)俯視刻度，則所得溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)比要求配置的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（）A.偏高B.偏低

C.相同D.無法判斷A16PPT課件例7.用濃硫酸配置一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸，若用量筒量取濃硫酸時(shí)例8.下列敘述中正確的是（

）配制稀硫酸時(shí)，可先在量筒內(nèi)加入一定量的水，再慢慢加入濃硫酸，并不斷攪拌B.用量筒量取液體，讀數(shù)時(shí)視線要與液體的凹液面最低處保持水平C.量筒可以用作反應(yīng)器D.量筒不能用酒精燈加熱B17PPT課件例8.下列敘述中正確的是（

）B17PPT課件例8：某同學(xué)用食鹽水進(jìn)行選種試驗(yàn)，需要用水50mL水，他先用量筒量出所需要的水，倒入一個(gè)燒杯中，然后用托盤天平稱出20g食鹽備用。當(dāng)他把稻種放進(jìn)水中時(shí)，發(fā)現(xiàn)大部分種子沉入水底，少量干癟的種子漂浮在水面上，取出漂浮的種子后，他向水中逐漸加入食鹽，并用玻璃棒攪拌加快溶解。隨著食鹽的不斷溶解，又有一些種子浮起來了……（1）量50mL水時(shí)，應(yīng)選擇量筒的規(guī)格是（）Ａ.10mLＢ.50mLＣ.100mLＤ.任意選用（2）若面對(duì)刻度，用俯視的方法量取所需要的體積的水，水的實(shí)際體積_______mL（3）隨著食鹽的溶解，有些_______的種子又浮起來，其原因是_________________________________B小于50mL不太飽滿隨著食鹽的溶解，食鹽水的密度增大了，使種子收到的浮力大于種子的重力，種子便會(huì)浮起來。把種子放在適當(dāng)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的食鹽水中浸泡，除去漂浮的種子，即可選出飽滿的種子。18PPT課件例8：某同學(xué)用食鹽水進(jìn)行選種試驗(yàn)，需要用水50mL水，他先用量筒專題19PPT課件量筒專題1PPT課件

量筒是用來量取液體體積的一種玻璃儀器量筒的作用20PPT課件

量筒是用來量取液體體積的一種玻璃儀器量筒的作用2PPT量筒的規(guī)格一般規(guī)格以所能度量的最大容量（mL）表示，常用的有10mL，20mL，25mL，50mL，100mL，250mL、500mL，1000mL等多種規(guī)格。21PPT課件量筒的規(guī)格一般規(guī)格以所能度量的最大容量（mL）表示，常用的有量筒的選擇方法

量筒越大，管徑越粗，其精確度越小，由視線的偏差所造成的讀數(shù)誤差也就越大。

所以，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)根據(jù)所取溶液的體積，盡量選用能一次量取的最小規(guī)格的量筒。分次量取會(huì)引起較大誤差。如量取70mL液體，應(yīng)選用100mL量筒一次量取，而不能用10mL量筒量取7次。22PPT課件量筒的選擇方法

量筒越大，管徑越粗，其精確度越小，由視

液體的注入方法

向量筒里注入液體時(shí)，待注入的量比所需要的量稍少（約差1mL）時(shí)，應(yīng)把量筒水平正放在桌面上，并改用膠頭滴管逐滴加入到所需要的量。23PPT課件液體的注入方法5PPT課件

讀取液體的體積方法

讀數(shù)時(shí)，量筒必須放平，視線與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平，再讀數(shù)。一平二看三讀數(shù)24PPT課件讀取液體的體積方法

讀數(shù)時(shí)，量筒必須放平，視線與量關(guān)于讀量筒內(nèi)已取得的液體體積仰視與俯視的問題正確讀取的液體體積=實(shí)際液體的體積仰視讀取的液體體積＜實(shí)際的液體體積俯視讀取的液體體積＞實(shí)際的液體體積羊小虎大——仰小俯大25PPT課件關(guān)于讀量筒內(nèi)已取得的液體體積仰視與俯視的問題正確讀取的液體體關(guān)于用量筒量取一定量的液體仰視與俯視的問題正確讀數(shù)所量取的體積=要求量取的體積仰視讀數(shù)所量取的體積＞要求量取的體積俯視讀數(shù)所量取的體積＜要求量取的體積26PPT課件關(guān)于用量筒量取一定量的液體仰視與俯視的問題正確讀數(shù)所量取的體例1.量取80mL的水，應(yīng)選用_____（填“50”、“100”或“200”）mL的量筒。10027PPT課件例1.量取80mL的水，應(yīng)選用_____（填“50”、“1例2.如圖所示，10mL的量筒內(nèi)液體的體積為____________mL。6.328PPT課件6.310PPT課件例3.某同學(xué)仰視量筒量取溶液，讀數(shù)為20mL，則實(shí)際量取液體的體積為（）A.等于20mL

B.大于20mL

C.小于20mL

D.無法確定B29PPT課件例3.某同學(xué)仰視量筒量取溶液，讀數(shù)為20mL，則實(shí)際量取液體例4.某同學(xué)俯視量筒量取溶液，讀數(shù)為20mL，則讀數(shù)與實(shí)際量取液體的體積相比，讀數(shù)（）偏大B.偏小C.正確D.無法判斷A30PPT課件例4.某同學(xué)俯視量筒量取溶液，讀數(shù)為20mL，則讀數(shù)與實(shí)際量例5.向量筒內(nèi)注入水，俯視讀數(shù)為20mL，倒出一部分后，仰視讀數(shù)為12mL，則倒出的水的體積為（

）A.等于8mL

B.大于8mL

C.小于8mL

D.無法確定C31PPT課件例5.向量筒內(nèi)注入水，俯視讀數(shù)為20mL，倒出一部分后，仰例5.向量筒內(nèi)注入水，俯視讀數(shù)為20mL，倒出一部分后，仰視讀數(shù)為12mL，則倒出的水的體積為（

）A.等于8mL

B.大于8mL

C.小于8mL

D.無法確定C32PPT課件例5.向量筒內(nèi)注入水，俯視讀數(shù)為20mL，倒出一部分后，仰例6.某同學(xué)用量筒取液體，量筒平穩(wěn)且面向刻度線，初次仰視液面，讀數(shù)為19mL，傾倒出部分液體后，仰視液面，讀數(shù)是11mL，則實(shí)際傾倒出液體的體積是：(

)

A．8mL

B．大于8mL

C．小于8mL

D．無法判斷D兩次都是仰視，且仰視的角度是否一樣也不知道，故無法判斷。同理，兩次都是俯視的也無法判斷。33PPT課件例6.某同學(xué)用量筒取液體，量筒平穩(wěn)且面向刻度線，初次仰視液面例7.用濃硫酸配置一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸，若用量筒量取濃硫酸時(shí)仰視刻度，而量水時(shí)俯視刻度，則所得溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)比要求配置的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（）A.偏高B.偏低

C.相同D.無法判斷A34PPT課件例7.用濃硫酸配置一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸，若用量筒量取濃硫酸時(shí)例8.下列敘述中正確的是（

）配制稀硫酸時(shí)，可先在量筒內(nèi)加入一定量的水，再慢慢加入濃硫酸，并不斷攪拌B.用量筒量取液體，讀數(shù)時(shí)視線要與液體的凹液面最低處保持水平C.量筒可以用作反應(yīng)器D.量筒不能用酒精燈加熱B35PPT課件例8.下列敘述中正確的是（

）B17PPT課件例8：某同學(xué)用食鹽水進(jìn)行選種試驗(yàn)，需要用水50mL水，他先用量筒量出所需要的水，倒入一個(gè)燒杯中，然后用托盤天平稱出20g食鹽備用。當(dāng)他把稻種放進(jìn)水中時(shí)，發(fā)現(xiàn)大部分種子沉入水底，少量干癟的種子漂浮在水面上，取出漂浮的種子后，他向水中逐漸加入食鹽，并用玻璃棒攪拌加快溶解。隨著食鹽的不斷溶解，又有一些種子浮起來了……（1）量50mL水時(shí)，應(yīng)選擇量筒的規(guī)格是（）Ａ.10mLＢ