（美術(shù)192）第三四周作業(yè)：教育的產(chǎn)生與發(fā)展、教育與社會(huì)的發(fā)展及答案

（美術(shù)192）第三四周作業(yè)：教育的產(chǎn)生與發(fā)展、教育與社會(huì)的發(fā)展[復(fù)制]基本信息：[矩陣文本題]*姓名：________________________學(xué)號(hào)：________________________班級(jí):________________________1.人類教育活動(dòng)與動(dòng)物的教育活動(dòng)存在本質(zhì)區(qū)別，這主要表現(xiàn)為人類的教育具有[單選題]*[A]延續(xù)性[B]模仿性[C]社會(huì)性(正確答案)[D]永恒性2.美國(guó)學(xué)者孟祿根據(jù)原始社會(huì)沒有學(xué)校，沒有教師、沒有教材的歷史的史實(shí)，斷言教育起源于兒童對(duì)成年人的無意識(shí)模仿。這種觀點(diǎn)被稱為（

）[單選題]*[A]交往起源論[B]生物起源論[C]心理起源論(正確答案)[D]勞動(dòng)起源論3.教育史上傳統(tǒng)教育派和現(xiàn)代教育派的代表人物分別是(

)[單選題]*[A]夸美紐斯和布魯納[B]夸美紐斯和杜威[C]赫爾巴特和布魯納[D]赫爾巴特和杜威(正確答案)4.人類歷史上最早專門論述教育問題的著作是(

)[單選題]*[A]論語(yǔ)[B]學(xué)記(正確答案)[C]孟子[D]大教學(xué)論5.蘇格拉底的“產(chǎn)婆術(shù)”主要體現(xiàn)教學(xué)的(

)原則[單選題]*[A]啟發(fā)性(正確答案)[B]因材施教[C]直觀性[D]科學(xué)性6.孔子曰：“上好禮，則民莫敢不敬。上好義，則民莫敢不從。上好信，則民莫敢不用情。夫如是，則四方之民襁負(fù)其子而至矣！焉用稼？”這段話表明孔子的試教內(nèi)容（

）[單選題]*[A]具有靈活性[B]脫離生產(chǎn)勞動(dòng)(正確答案)[C]具有全面性[D]結(jié)合生產(chǎn)勞動(dòng)7.我國(guó)先秦時(shí)期，主張“有教無類”，倡導(dǎo)“因材施教”的教育家是（

）[單選題]*[A]孔子(正確答案)[B]孟子[C]荀子[D]莊子8.首次把教育學(xué)作為一門獨(dú)立學(xué)科提出來，與其他學(xué)科并列的人是西方教育家(

)[單選題]*[A]夸美紐斯[B]赫爾巴特[C]洛克[D]培根(正確答案)9.認(rèn)為“學(xué)生對(duì)教師必須保持一種被動(dòng)的狀態(tài)”，提出教師中心說的教育家是(

)[單選題]*[A]赫爾巴特(正確答案)[B]杜威[C]夸美紐斯[D]斯賓塞10.西方教育史上，提出“泛智教育”和普及初等教育的主張，并對(duì)班級(jí)授課制做出系統(tǒng)闡述的教育著作是(

)[單選題]*[A]柏拉圖的《理想國(guó)》[B]昆體良的《論演說家的培養(yǎng)》[C]夸美紐斯的《大教學(xué)論》(正確答案)[D]赫爾巴特的《普通教育學(xué)》11.主張教育既生長(zhǎng)，教育既生活，教育既經(jīng)驗(yàn)的改組，改造。提出兒童中心，活動(dòng)中心，經(jīng)驗(yàn)中心的是(

)[單選題]*[A]杜威(正確答案)[B]赫爾巴特[C]夸美紐斯[D]孟子12.不憤不啟，不悱不發(fā)的思想最早出自(

)[單選題]*[A]孟子[B]論語(yǔ)(正確答案)[C]大學(xué)[D]學(xué)記13.標(biāo)志著規(guī)范的，獨(dú)立的科學(xué)的教育學(xué)誕生的著作是(

)[單選題]*[A]杜威的《民本主義與教育》[B]洛克的《教育漫話》[C]康德的《教育學(xué)講授綱要》[D]德國(guó)赫爾巴特的《普通教育學(xué)》(正確答案)14.從影響形式看，文化對(duì)教育的之約作用具有(

)[單選題]*[A]間接性(正確答案)[B]直接性[C]公開性[D]開放性15.馬克思認(rèn)為，通過教育培養(yǎng)良好的勞動(dòng)力。這主要說明教育具有哪種功能(

)[單選題]*[A]經(jīng)濟(jì)功能(正確答案)[B]文化功能[C]人口功能[D]政治功能16.建國(guó)君民，教育為先。這句話反映了(

)[單選題]*[A]教育與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系[B]教育與政治的關(guān)系(正確答案)[C]教育與人口的關(guān)系[D]教育與文化的關(guān)系17.《學(xué)記》提出;雜施而不孫，則壞亂而不修，這說明教學(xué)要遵循(

)[單選題]*[A]系統(tǒng)系原則(正確答案)[B]啟發(fā)性原則[C]量力性原則[D]理論聯(lián)系實(shí)際原則18.教育具有自身發(fā)展的規(guī)律，在某些方面不一-定會(huì)隨著社會(huì)的改變而改變，這反映了教育的哪一-特征(

)。[單選題]*[A]階級(jí)性[B]生產(chǎn)性[C]目的性[D]相對(duì)獨(dú)立性(正確答案)19.有人認(rèn)為教育投資是有效的生產(chǎn)性投資，這種觀點(diǎn)主要反映了教育的哪種功能?(

)[單選題]*[A]經(jīng)濟(jì)(正確答案)[B]政治[C]文化[D]人口20.20.發(fā)達(dá)國(guó)家大多已普及12年義務(wù)教育,而發(fā)展中國(guó)家一般僅普及9年義務(wù)教育。這說明從根本上制約發(fā)展規(guī)模和速度的社會(huì)因素是(

)[單選題]*[A]政治經(jīng)濟(jì)制度[B]生產(chǎn)力發(fā)展水平(正確答案)[C]人口數(shù)量和質(zhì)量[D]文化水平21.以下哪一項(xiàng)不屬于原始社會(huì)的教育特點(diǎn)()。[單選題]*A.自發(fā)性、廣泛性、無等級(jí)性B.教育是在生產(chǎn)勞動(dòng)中進(jìn)行的C.教育脫離勞動(dòng)生產(chǎn)進(jìn)行(正確答案)D.教育內(nèi)容簡(jiǎn)單、方法單一22.學(xué)校教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相脫離始于()。[單選題]*A.原始社會(huì)B.奴隸社會(huì)(正確答案)C.封建社會(huì)D.資本主義社會(huì)23.奴隸社會(huì)的教育特征為()。[單選題]*A.學(xué)在官府、政教合一(正確答案)B.自由辦學(xué)、自由就學(xué)C.以僧為師，以吏為師D.六學(xué)二館24.決定教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的是()。[單選題]*A．生產(chǎn)力B．政治經(jīng)濟(jì)制度(正確答案)C．文化D．科學(xué)技術(shù)25.教育和經(jīng)濟(jì)的關(guān)系，總的來說是()。[單選題]*A．經(jīng)濟(jì)決定教育，教育反作用于經(jīng)濟(jì)(正確答案)B．教育決定經(jīng)濟(jì)，經(jīng)濟(jì)反作用于教育C．經(jīng)濟(jì)決定教育，教育對(duì)經(jīng)濟(jì)沒有影響D．教育決定經(jīng)濟(jì)，經(jīng)濟(jì)對(duì)教育沒有影響26.直接決定教育目的的因素是()。[單選題]*A．生產(chǎn)力B．文化C．科學(xué)技術(shù)D．政治經(jīng)濟(jì)制度(正確答案)27.生產(chǎn)力對(duì)教育起()。[單選題]*A．輔助作用B．決定作用(正確答案)C．主導(dǎo)作用D．促進(jìn)作用28.()水平?jīng)Q定教育的規(guī)模和速度。[單選題]*A．政治經(jīng)濟(jì)制度B．科學(xué)技術(shù)C．生產(chǎn)力發(fā)展(正確答案)D．文化發(fā)展29.一個(gè)國(guó)家教育經(jīng)費(fèi)投入的多少，最終取決于()。[單選題]*A．文化傳統(tǒng)B．受教育者的需求C．生產(chǎn)力的水平(正確答案)D．教育的規(guī)模30.社會(huì)生產(chǎn)力與教育內(nèi)容的關(guān)系是()。[單選題]*A．社會(huì)生產(chǎn)力制約所有教育內(nèi)容B．社會(huì)生產(chǎn)力制約與勞動(dòng)能力有關(guān)的教育內(nèi)容(正確答案)C．社會(huì)生產(chǎn)力與教育內(nèi)容無關(guān)D．社會(huì)生產(chǎn)力制約與意識(shí)形態(tài)有關(guān)的教育內(nèi)容31.教育的經(jīng)濟(jì)功能受()的制約。[單選題]*A．社會(huì)經(jīng)濟(jì)制度B．社會(huì)生產(chǎn)力水平(正確答案)C．科學(xué)技術(shù)和文化背景D．文化傳承32.下列能夠決定教育目的的是()。[單選題]*A．家長(zhǎng)B．學(xué)校C．政治經(jīng)濟(jì)制度(正確答案)D．文化傳統(tǒng)33.對(duì)教育結(jié)構(gòu)的變化具有制約作用的是()。[單選題]*A．專業(yè)結(jié)構(gòu)B．學(xué)科結(jié)構(gòu)C．科技結(jié)構(gòu)D．生產(chǎn)力水平(正確答案)34.能改變教育者觀念的因素是()。[單選題]*A．政治經(jīng)濟(jì)制度B．科學(xué)技術(shù)C．生產(chǎn)力D，文化(正確答案)35.政治與教育內(nèi)容的關(guān)系是()。[單選題]*A．政治決定一切教育內(nèi)容B．政治決定與勞動(dòng)能力有關(guān)的教育內(nèi)容C．政治與教育內(nèi)容無關(guān)D．政治決定與思想意識(shí)有關(guān)的教育內(nèi)容(正確答案)36.科學(xué)知識(shí)再生產(chǎn)的最主要途徑是()。[單選題]*A．社會(huì)科研機(jī)構(gòu)的科研活動(dòng)B．生產(chǎn)領(lǐng)域的應(yīng)用C．學(xué)校教育(正確答案)D．市場(chǎng)推廣37.“近朱者赤，近墨者黑”，這句話反映了下列哪種因素對(duì)人的發(fā)展的影響?()[單選題]*A．環(huán)境B．遺傳(正確答案)C．教育D．社會(huì)活動(dòng)38.教育具有自身的規(guī)律，對(duì)政治經(jīng)濟(jì)制度和生產(chǎn)力具有能動(dòng)作用，這是教育的()。[單選題]*A．絕對(duì)獨(dú)立性B．相對(duì)獨(dú)立性(正確答案)C．歷史繼承性D．生產(chǎn)性39.下列那一項(xiàng)不是文化傳統(tǒng)對(duì)教育的制約（

）[單選題]*文化知識(shí)制約教育的內(nèi)容與水平文化模式制約教育環(huán)境與教育模式文化傳統(tǒng)制約教育的傳統(tǒng)與變革文化傳統(tǒng)制約教育的國(guó)際間交流(正確答案)40.下列那一項(xiàng)是教育的經(jīng)濟(jì)功能（

）[單選題]*教育是勞動(dòng)力再生產(chǎn)的重要手段，把可能的勞動(dòng)力變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的勞動(dòng)力。(正確答案)教育推動(dòng)社會(huì)民主化進(jìn)程的功能。教育有創(chuàng)造、更新文化功能教育提升人民的素質(zhì)，決定人民的精神風(fēng)貌41.下列那一項(xiàng)是教育的政治功能（

）[單選題]*教育是勞動(dòng)力再生產(chǎn)的重要手段，把可能的勞動(dòng)力變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的勞動(dòng)力。教育推動(dòng)社會(huì)民主化進(jìn)程的功能。(正確答案)教育有創(chuàng)造、更新文化功能教育提升人民的素質(zhì)，決定人民的精神風(fēng)貌42.下列那一項(xiàng)是教育的文化功能（

）[單選題]*教育是勞動(dòng)力再