九年級上冊化學(xué)期末測試ASW

2019年度初中化學(xué)期末考試試卷

九年級上冊化學(xué)科目期末測試一、選擇題1.（08湖北黃岡）在一密閉容器中，有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定的條件下，充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量如下表物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量（g）414210反應(yīng)后質(zhì)量（g）待測20631關(guān)于此反應(yīng)，下列認(rèn)識正確的是A.該變化的基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng)B.參加反應(yīng)的甲、丙的質(zhì)量比為1:9TOC\o"1-5"\h\zC.乙、丁的相對分子質(zhì)量比一定為 10:9D.甲反應(yīng)后的質(zhì)量為8g答案：B.家庭常用的生粉和去污粉都是白色粉狀固體，外觀極為相似。生粉主要成分是淀粉，去污粉主要成分是碳酸鈉和極細(xì)的沙子。下列可以用來區(qū)別它們的物品是（ ）A.食鹽水 B,醬油 C.白酒 D.碘酒答案：D.下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述，正確的是（ ）A.硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰B.木炭在氧氣中燃燒，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體C.細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，有黑色固體生成D.紅磷在空氣中燃燒，發(fā)出紅色的火焰，產(chǎn)生大量白色煙霧答案：C.（08年揭陽）每年的4月22日為“世界地球日”。下列說法中與“世界地球日”的主題無關(guān)的是 （）A.使用壓縮天然氣作燃料的汽車B.開發(fā)利用太陽能、水能等無污染能源C.燃料脫硫以減少酸雨的產(chǎn)生D.我國政府已向全世界承諾：在全國消滅碘缺乏病答案：D.（4分）下列物質(zhì)中，屬于混合物的是（填序號，下同）,屬于純凈物的是①三氧化二鋁 ②氮?dú)猗蹆艋蟮目諝?④紅磷⑤礦泉水 ⑥蒸餾水⑦氧化汞⑧液態(tài)氧⑨潔凈的海水 ⑩硫解析：③⑤⑨ ①②④⑥⑦⑧⑩．我國大力發(fā)展水力發(fā)電站建設(shè)，如葛洲壩，年發(fā)電量相當(dāng)于每年燃燒 3000萬噸煤的火力發(fā)電站了出的電量，水力發(fā)電和火力發(fā)電相比，下列說法中正確的是（）①減少 CO2的排放有利于減輕溫室效應(yīng)②減少 SO2的排放有利于減少降酸雨③減少廢渣排放有利減少對土壤、水體污染④減輕白色污染A.①②③④ B.①②③ C.①② D.①答案：B．下列有關(guān)空氣的說法正確的是 （ ）A．任何狀況下，空氣是無色、無味的氣體B．空氣是由幾種元素組成的混合物C.空氣是由幾種單質(zhì)和幾種化合物等組成的混合物D．空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為21%答案：C．成語“飲鴆止渴”原指喝毒酒解渴，用于比喻采取極有害的方法解決眼前困難，不顧嚴(yán)重后果。 鴆”是指放了砒霜的毒酒。砒霜是三氧化二神（ AS2O3）的俗稱，有劇毒。下列做法可用“飲鴆止渴”形容的是A.合理施用農(nóng)藥、化肥B．大量開辦經(jīng)濟(jì)效益好但能耗高、污染大的企業(yè)C.加強(qiáng)工業(yè)廢水、廢氣的排放監(jiān)控，堅持達(dá)標(biāo)排放D．提倡植樹造林，擴(kuò)大綠化面積答案：B．在“綠色化學(xué)工藝 ”中，最好是反應(yīng)物中原子全部轉(zhuǎn)化為欲制得的產(chǎn)物，即原子的利用率為100%。在用C3H4（丙快）合成C5H8。2（2-甲基丙烯酸甲酯）的過程中，欲使原子的利用率達(dá)到最高，在催化劑作用下還需要其他的反應(yīng)物是（）A.CO和CH3OH B.CO2和H2OC.H2和CO D.CH30H和H2答案：AC．．在四川汶川大地震中，很多同胞失去了寶貴的生命。在這些遇難同胞中，有很多人不是被石塊壓死，而是在廢墟里漫長的等待中嚴(yán)重脫水而死，說明了水對于我們生命的延續(xù)是如此的重要，下列關(guān)于水的說法中不正確的是 （）A．水是氧化物 B．水由氫、氧兩種元素組成C.水由水分子構(gòu)成 D,水由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成答案：D．分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子。下列有關(guān)水分子的敘述正確的是（A.受熱時水分子的體積逐漸變大B.降溫時水分子的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生改變C.反應(yīng)時構(gòu)成水分子的原子種類發(fā)生改變D.電解水生成氫氣和氧氣說明水分子是可分的答案：D12.（08年蘇州）有關(guān)尿素［CO（NH2）2］的說法正確的是 （）A.尿素的相對分子質(zhì)量為： 12+16+14+1X2X2=46B.尿素是一種有機(jī)氮肥C.尿素中碳、氧、氮、氫四種元素的質(zhì)量比為： 12:16:14:1Ar（N）D,尿素中氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算式為：Mr［C03H2刈Xi。。％答案：B15.今年春季以來，甲型H1N1流感疫情在一些國家持續(xù)蔓延，用于治療流感的抗病毒藥物“達(dá)菲”可以有效地預(yù)防和治療甲型 H1N1流感。從烹調(diào)香料八角中提取到的莽草酸（化學(xué)式為：C7H1。。5）是制取“達(dá)菲”的基本原料。下列有關(guān)莽草酸的說法正確的是A.莽草酸屬于無機(jī)化合物B.莽草酸中C、H、0三種元素的質(zhì)量比為7：10：5TOC\o"1-5"\h\zC.莽草酸的相對分子質(zhì)量為 174D.該物質(zhì)中含有22個原子答案：B16..鹽在日常生活中是用途非常廣泛的一類物質(zhì)。下列說法中不正確的是 {}（A.添加大量的亞硝酸鈉來保鮮食品 B.硝酸鉀在農(nóng)業(yè)上可用作復(fù)合肥C.農(nóng)業(yè)上常用硫酸銅配制波爾多液 D.用純堿除去面粉發(fā)酵生成的酸答案：A17.甲、乙、丙三個集氣瓶中，分別盛有空氣、氮?dú)夂脱鯕?，用一根燃著的木條分別插入瓶中，依次觀察到火焰熄滅、繼續(xù)燃燒、燃燒更旺，瓶中所盛氣體分別是（ ）A.氧氣、氮?dú)?、空?B.氮?dú)狻⒀鯕?、空氣C.空氣、氧氣、氮?dú)?D.氮?dú)?、空氣、氧氣答案：D

.一年來的初中化學(xué)學(xué)習(xí)，使我們了解了不少化學(xué)知識,看法，你認(rèn)為不正確的是（ ）A..一年來的初中化學(xué)學(xué)習(xí)，使我們了解了不少化學(xué)知識,看法，你認(rèn)為不正確的是（ ）A.化學(xué)為人類研制了新材料C.化學(xué)為人類提供了新能源答案：B.從實驗得出，蠟燭燃燒后生成的物質(zhì)是A.只有水C.二氧化碳和水答案：C卜面是某同學(xué)關(guān)于化學(xué)的一些B.化學(xué)的發(fā)展導(dǎo)致了生態(tài)環(huán)境的惡化C.化學(xué)為環(huán)境保護(hù)發(fā)揮著重要作用（）B.只有二氧化碳D.二氧化碳和氧氣.蜂窩煤”比煤球更有利于煤的完全燃燒、提高燃燒效率，這主要是因為（ ）A.降低了煤的著火點B.升高了煤的著火點C.提高了氧氣的濃度 D.增大了煤與氧氣的接觸面積答案：D.化學(xué)知識與日常生活關(guān)系密切。下列說法錯誤..的是（）A.因為煤在燃燒時可能產(chǎn)生一氧化碳，所以冬天用煤取暖時要注意室內(nèi)通風(fēng)B.因為常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑，所以用墨書寫的文字可以長時間保存C.因為甲醛具有防腐作用，所以可以用甲醛水溶液浸泡水產(chǎn)品答案：C解析：（解析）：選Co由于一氧化碳易引起煤氣中毒，所以要注意室內(nèi)通風(fēng)；奶類及豆類食品中富含鈣元素可以補(bǔ)鈣；甲醛雖然具有防腐作用，但是殘留在水產(chǎn)品中的甲醛會與人體蛋白質(zhì)反應(yīng)，破壞蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)，使其變質(zhì)。所以不能用來浸泡水產(chǎn)品。故選 CoD.因為兒童缺少鈣元素時會得佝僂病，所以應(yīng)通過進(jìn)食奶類、豆類加以補(bǔ)充22. （6分）綠色植物在太陽光照下能將二氧化碳?xì)怏w和水合成葡萄糖：AC6CO2+6H2O C6H12O6+6O2 E -I*——④B（3）D在右圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系中， A、B、C、D、E五種物質(zhì)均由非金屬元嶷&成。（1）請寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式,該反應(yīng)屬于反應(yīng)。（2）A和B在不同條件下既可發(fā)生反應(yīng)①，又可發(fā)生反應(yīng)②，請寫出反應(yīng)②的生成物的化學(xué)式。以上兩個反應(yīng)說明了相同的反應(yīng)物在不同條件下反應(yīng)可得到不同的生成物；反之，完全不同的反應(yīng)物在一定條件下反應(yīng)也可得到完全相同的生成物，試以還原反應(yīng)（得到鐵）為例予以說明。答案：CF解析： （2）H2CO3U分）；3CO+F2O3高溫2Fe+3CO22C+Fe3O4高溫3Fe+2CO2C.CO,Fe2O3、Fe3O4可互換，也可用文字?jǐn)⑹觯?分）（1）C6H12。6+6。2=^6H2。

+6CO2（2分）氧化（1分）23.某金屬R與硝酸銀溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ：R+2AgNO3=R（NO3）2+2AgR與硝酸銅溶液不發(fā)生反應(yīng)，關(guān)于 R的推斷正確的是A.R的活潑性介于銅、銀之間 B.R能置換出酸中的氫C.R的活潑性比銅強(qiáng) D.R的活潑性比銅強(qiáng)、銀都弱答案：AD.果醬.以下飲料和食品中， 屬于溶液的是A.豆?jié){B.牛奶 C.D.果醬（）答案：C13題圖.如圖所示，燒瓶內(nèi)盛有X氣體，若擠壓滴管的膠頭a使液體Y進(jìn)入燒瓶中，振蕩燒瓶，并倒放在鐵架臺上，將導(dǎo)管插入滴有 Z的水，打開彈簧夾b,13題圖可見燒瓶液體如噴泉一樣噴入燒瓶，并出現(xiàn)顏色改變，則X、Y、Z可能是（）X是O2,Y是硫酸溶液，Z是石蕊試液X是CO2,丫是氫氧化鈉溶液，Z是酚配試液X是CO,Y是氫氧化鈣溶液，Z是酚儆試液X是HCl,Y是硝酸銀溶液，Z是石蕊試液答案：BD.以下是一些食物的近似pH值：①蘋果3.3~4.5②雞蛋清7.6~8.0③番茄4.0~4.4④玉米粥6.8~8.0⑤柑橘汁3.4~4.2。胃酸過多的人宜經(jīng)常食用的是 （ ）A.①④ B.②④ C.④⑤ D.③⑤答案：B.分類法是一種行之有效、簡單易行的科學(xué)方法，人們在認(rèn)識事物時可以采取多種分類方法。從組成分類來看， Na2SO4不屬于（）A.化合物 B.氧化物 C.硫酸鹽 D.鈉鹽答案：B.用數(shù)軸表示某些化學(xué)知識直觀、簡明、易記。下列數(shù)軸表示錯誤 的是（）A.銀、銅、鐵的金屬活動性強(qiáng)弱：A.銀、銅、鐵的金屬活動性強(qiáng)弱：B.硫及其化合物與化合價的關(guān)系：C.根據(jù)鐵的含碳量，將其分成生鐵和鋼:D,物質(zhì)形成溶液的pH:答案：D鐵銅銀一金屬活動性由強(qiáng)到弱HzS S SOH2SQ一化合價-2 0 +2 +4 +6.生鐵,鋼.4.3 2 003含碳！/%0 純堿食鹽―■ 'pH14.U形管中是滴有酚酗:試液的蒸儲水，向左、右兩管中分別同時逐滴滴加一定量的氫氧化鈉稀溶液和稀鹽酸（如圖所示）。下列說法正確的是 氫氧化鈉一. 稀鹽酸稀溶液 二滴有酚配的蒸儲水A.開始時左邊溶液呈藍(lán)色，右邊溶液呈紅色B.開始時左邊溶液呈無色，右邊溶液呈紅色、C.充分反應(yīng)后U形管中溶液可能呈紅色D.充分反應(yīng)后U形管中溶液一定呈無色答案：C錯（Zr）的一種氧化物是耐高溫的新型陶瓷材料，經(jīng)測定，錯原子核內(nèi)有 51個中子，核外有40個電子，其氯化物的相對分子質(zhì)量為 233,若錨氯化物和這種氧化物中的化合價相同。則氧化物的化學(xué)式為A.Zr2O B.ZrO C.Zr2O3 D.ZrO2答案：D二、填空題化肥和農(nóng)藥是關(guān)系農(nóng)業(yè)生產(chǎn)白^兩類重要物質(zhì)?，F(xiàn)有 NH4HC。3、CuCGKNO3、CuSO4四種物質(zhì)，其中屬于復(fù)合肥的是 常用來制農(nóng)藥的是解析：CuSO4或CuCl2KNO3（2008年臨沂市）鋰元素（元素符號為Li）及其所形成的化合物，在通訊和航空航天領(lǐng)域中具有極其重要的用途。它的化合物氫氧化鋰（LiOH）是一種易溶于水的白色固體，有辣味，具有強(qiáng)堿性和腐蝕性。（1）寫出氫氧化鋰的一條物理性質(zhì);（2）右表是部分物質(zhì)的溶解性表，運(yùn)用此溶解性表并結(jié)合你對復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生條件的理解，從表中選出一種鹽，該鹽能和 LiOH發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，請你寫出該鹽的化學(xué)式：-OHCO32-SO42--_NO3c2+Ba溶不不溶Cu2+不不溶溶Li+溶微溶溶溶解析：（l）白色或固體或辣味或易溶于水 （2）CuSO4或Cu（NO3）2（5分）在CuSO4和ZnSO4的混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾，向濾出的固體中滴加稀硫酸，沒有氣泡產(chǎn)生，則濾出的固體是（填名稱），濾液中一定含??有的溶質(zhì)為、（填化學(xué)式），有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為解析： Fe+CuS04=FeSO,+Cu（2分）（5分）銅（1分）;ZnSO4、FeS04（各1分,共2分）（8分）實驗結(jié)束時，同學(xué)們將含有 CuSO4、ZnSO4、FeSO4的廢液倒在廢液缸里，如果將廢液直接排放就會造成水污染。于是幾位同學(xué)利用課余處理廢液，回收工業(yè)重要原料硫酸鋅和有關(guān)金屬。實驗過程如下：

請回答：（1）濾液A和濾液B含有相同的溶質(zhì)，其名稱是;固體B的化學(xué)式為（2）寫出步驟①其中一個反應(yīng)的化學(xué)方程式;步驟④發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（1）表示三個氮分子的是（填序號）： 。（2）表示鐵離子的是（填序號）：。（1）表示三個氮分子的是（填序號）： 。（2）表示鐵離子的是（填序號）：。（3）a與d兩粒子結(jié)合形成物質(zhì)的化學(xué)式是： —（4）電工使用的試電筆觸電發(fā)紅光，是因為管內(nèi)充解析：（1）c （2）a（3）FeCl336.（5分）如圖為速力菲補(bǔ)血劑的說明書。（1）蔗糖（C12H22。6）在酶的催化作用下與水作用只生成葡萄糖（C6H12O6）,則1分子蔗糖完全與水作用可得分子葡萄糖。若向速力菲的溶液中滴加碘水，將呈現(xiàn)色。（2）琥珀酸亞鐵的相對分子質(zhì)量為,成人每日1片速力菲，每日的補(bǔ)鐵量為go氣（名稱）。（4）窟（共4分）速力菲說明書【正式品名】琥瑁酸亞鐵落膜衣片【化學(xué)式】琥珀酸亞鐵FeC.［適應(yīng)癥】缺鐵性貧血的制防和治療【成分】本品每片含琥珀酸亞鐵0.1部輔料為；蔗糖、淀粉，琵基甲纖維素等（3）丁二酸鈉（Na2c4H4。4）與硫酸亞鐵發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)可制得琥珀酸亞鐵，則反應(yīng)方程式為。解析：（1）2，藍(lán)（2）172,0.033（3）Na2c4H4O4=FeC4H4O4+Na2SO4.碳酸二甲酯被稱為綠色化學(xué)試劑，可以代替光氣、硫酸二甲酯等劇毒原料，同時它還是良好的溶劑和燃油添加劑。碳酸二甲酯的化學(xué)式為 C3H4。3,試計算：（1）碳酸二甲酯的相對分子質(zhì)量為；（2）碳酸二甲酯中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為（化成最簡整數(shù)比）;（3）碳酸二甲酯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。解析：（1） （1分）88 （2） （1分）9:1:12（不化成最簡比扣 0.5分）（3） （1分）40.9%.由氫、硫、氧三種元素組成的某種化合物中，氫、硫、氧元素的質(zhì)量比為 1:16:24。（1）該化合物的化學(xué)式為—。（2）該化合物與鈉形成的酸式鹽的化學(xué)式為。解析： （DH2SO3；（3）NaHSO3維生素C（白色）化學(xué)式：C6H8O維生素C（白色）化學(xué)式：C6H8O6每片含VC10mg一日**次，每次2片飯后服用的一部分。請你回答：“Vc”中含有種元素。（2）若正常青少年每天對"Vc”的最低需要量為40mg.①當(dāng)“Vc”完全來自右圖的“維生素 C”時，每天至少服用次；②當(dāng)“Vc”完全來自某種新鮮蔬菜（每1000g這種蔬菜含“Vc”120mg）時，每天至少應(yīng)食用這種蔬菜go⑶維生素C主要存在于蔬菜、水果中，維生素 C在有食醋的環(huán)境中比較穩(wěn)定，在高溫下容易被破壞，請想一想，如何才能充分利用黃瓜中豐富的維生素 C?解析：⑶涼拌、生吃、加醋等⑵①2②333.3g⑴3（7分）學(xué)校實驗室的廢液缸中收集了學(xué)生在實驗室制取 CO2后殘留的廢液。小紅同學(xué)想探究廢液中溶質(zhì)的成分，請你一同參與探究并回答下列問題：［提出問題］廢液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)？［做出猜想］小紅認(rèn)為廢液中報溶質(zhì)只有 CaCl2。你認(rèn)為還可能含有的溶質(zhì)是（填化學(xué)式）。［查閱資料］CaCl2溶液呈中性。［實驗與結(jié)論］①小紅取少量CaCl2溶液分別加入到2支試管中，并向其中分別滴入無色酚酗:試液作對比實驗，結(jié)果兩試管中溶液均無色，于是小紅認(rèn)為自己的猜想是正確的。②你認(rèn)為小紅的實驗(填“能”或“不能”)證明他的猜想，理由是。③如果要證明你的猜想是正確的，你選擇的試劑是,實驗中可以看到的現(xiàn)象是。［拓展與應(yīng)用］①若實驗證明你的猜想是正確的，想要處理廢液只得到 CaCl2溶液，應(yīng)向廢液中加入過量的,反應(yīng)完成后過濾。②通過以上探究，你認(rèn)為實驗室的廢液未經(jīng)處理直接倒入下水道，可能造成的危害是 (寫一條)。解析：HCl不能酚酬:遇鹽酸也不變色，無法確定是否含有 HCl紫色石蕊試液或碳酸鈉溶液或較活潑的金屬 溶液變紅或主生氣泡 CaCO3可能腐蝕鐵制下水管道或污染水質(zhì)(6分)食品保鮮可以防止食品霉變，保持食品的營養(yǎng)和味道。食品保鮮的措施有：添加防腐劑、填充氣體、放置干燥劑和脫氧保鮮劑等。(1)食品之所以會霉變，主要與空氣中的(填化學(xué)式)有關(guān)(2)包裝熟食制品時常加入防腐劑，丙酸鈉是一種食品防腐劑，化學(xué)式為 C3HsOzNa,它是由種元素組成(3)小包裝糕點食品常采用充氣包裝，氮?dú)馐浅Ｓ玫某涮顨怏w，請你根據(jù)氮?dú)獾男再|(zhì)，寫出選擇氮?dú)獾脑颍?(4)某脫氧保鮮劑的主要成分為活性鐵粉，利用鐵與氧氣、水反應(yīng)生成氫氧化鐵，來吸收包裝袋內(nèi)的氧氣，從而延長食品的保質(zhì)期，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為解析：(4) 4Fe+3O2+6H2O =4Fe(OH)3 (1)。2 (2) 4 (3)氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑三、推斷題(4分)模擬酸雨形成的流程如下圖所示。硫在單質(zhì)氣體 A中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成刺激性氣味的氣體B;通常情況下C為無色液體，B、C、D是氧化物；E、F和X都是酸，G是白色沉淀。A試填空。(1)E的化學(xué)式為：。(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為：(3)反應(yīng)④的化學(xué)方程式為：(4)反應(yīng)⑥的化學(xué)方程式為： 。解析：(4分，每空l分)(1)H2SO3(2)S+O2點燃SO2(3)SO3+H2O===H2SO4(4)BaCl2+H2SO4===BaSO4J+2HC1(4分)已知多種金屬或它們的化合物在燃燒時，會使火焰呈現(xiàn)特殊的顏色，化學(xué)上叫焰色反應(yīng)。已知相關(guān)金屬：鉀一一紫色，鈉一一黃色，鈣一一磚紅色，銀一一黃綠色、銅一一綠色?，F(xiàn)將A、B兩種化合物的溶液混合進(jìn)行下圖所示實驗(反應(yīng)均恰好完全)①焰色反應(yīng)有著廣泛的用途，請舉出一例：,②確定下列物質(zhì)的化學(xué)式A;G。③寫出A、B反應(yīng)的化學(xué)方程式

解析：制煙花BaCl2CaCO3BaCl2+Na2co3=BaCO3J+2NaCl解析：制煙花（5分）下圖中A?H和甲、乙、丙分別是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。已知甲和 G均為黑色固體單質(zhì)，D是大理石的主要成分，丙常用來配制農(nóng)藥波爾多液，常溫下C、E、F均為無色氣體（圖中有部分生成物未標(biāo)出）。請?zhí)顚懴铝锌瞻祝海?）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式；A;F;乙。（2）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：B>E的反應(yīng)：;G 的反應(yīng)：o解析：（每空1分，共5分）①A:Ca（HCO3）2F：CO乙:F&O3（或FeO或Fe3O4,其它合理答案也給分）②2H2O 2H2T+O2T, Fe+CuSO4=Cu+FeSO4四、實驗探究題（4分）孔雀石主要含CU2（OH）2CO3〔也可認(rèn)為是Cu（OH）2?CUCO3〕，還含少量Fe、Si的化合物。實驗室以孔雀石為原料制備 CuSO4-5H2O,步驟如下：請回答下列問題：（1）氣體E的化學(xué)式是

（2）由溶液C獲彳導(dǎo)CuSO4-5H2O,需要經(jīng)過蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、 —和干燥等操作。（3）寫出孔雀石主要成分與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：。解析：（4分）（1）CO2（1分）（2）過濾（1分）（3）CU2（OH）2CO3+2H2SO4=2CuSO4+3H2O+CO2T或Cu（OH）2?CUCO3+2H2SO4=2CuSO4+3H2O+CO2T（2分，不寫“T”扣1分，未配平也扣1分，兩者都缺也只扣1五、計算題五、計算題（7分）為測定混有少量氯化鈉的碳酸鈉（ Na2CO3）固體的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，向盛有12g該混合物的燒杯中加入過量稀鹽酸，碳酸鈉完全反應(yīng)。反應(yīng)過程用精密儀器測得燒杯和藥品的質(zhì)量與反應(yīng)時間的數(shù)據(jù)記錄如下：反應(yīng)時間t0t1t2t3t4t5燒杯和藥品質(zhì)量/g210.0206.7205.9205.6205.6205.6（1）則完全反應(yīng)后，生成二氧化碳的質(zhì)量go（2）請計算混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（精確到 0.1%）。（3）假如稱量準(zhǔn)確，通過計算得到的碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比實際數(shù)值偏小，其原因解析：（7分）（1）4.4（1分）（2）設(shè)混合物中Na2CO3的質(zhì)量為xTOC\o"1-5"\h\zNa2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2T （1分）106 44x 4.4g （1 分）（1分）（1（1分）（1分）（1分） = x4.4g1064.4g…x= =10.6g 44Na2CO3%=106gx100%制88.3% （1分）12g（3）產(chǎn)生的CO2能溶于水，使燒杯和溶液的總質(zhì)量比實際值大。

(6分)某?；瘜W(xué)興趣小組為測定某硝酸俊樣品的純度，將 10g樣品溶于30g水后,再加入13.7g氫氧化鈉濃溶液共熱，兩者恰好完全反應(yīng)(硝酸錢中的雜質(zhì)不與氫氧化鈉反應(yīng)，也不溶于水，硝酸俊與氫氧化鈉的反應(yīng)方程式為:NH4NO3+NaOH加熱NaNO3+出。應(yīng)，也不溶于水，硝酸俊與氫氧化鈉的反應(yīng)方程式為:+NH3T)。把產(chǎn)生的所有NH3用足量的硫酸溶液吸收，同時測量 2分鐘內(nèi)硫酸溶液增加的質(zhì)量，結(jié)果如下表所示：時間/s02030406080100120增加的質(zhì)量/g00.7m1.21.51.61.71.7試回答下列問題：NH3質(zhì)量為縱坐標(biāo)，畫出能夠NH3質(zhì)量為縱坐標(biāo)，畫出能夠(2)表中(2)表中m約為:(3)硝酸俊樣品的純度為(4)試計算反應(yīng)后所得硝酸鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(不考慮反應(yīng)過程中水損失的質(zhì)量)。解析：（6分）TOC\o"1-5"\h\z（