高三詩歌鑒賞練習(xí)1

PAGEPAGE37詩歌鑒賞練習(xí)1．閱讀詩歌，完成后面的問題村居張舜民水繞陂田水繞籬，榆錢落盡槿花稀。夕陽牛背無人臥，帶得寒鴉兩兩歸。（1）詩的后兩句描繪了一幅怎樣的畫面？_________________________________________________________________________（2）整首詩描繪的秋月村居圖風(fēng)格怎樣？_________________________________________________________________________2．閱讀下面一首詩歌，完成后面的題目。從軍行七首（其四）王昌齡青海烏云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不返。請將一、二句設(shè)想成次第展開的廣闊畫面。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________3．閱讀下面各段詩詞，回答后面的問題。（甲）約客趙師秀（乙）雨晴王賀黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。雨前初見花間蕊，雨后全無葉底花。有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花。蜂蝶紛紛過墻去，卻疑春色在鄰家。（1）甲、乙兩首詩描寫了不同季節(jié)的景物。仔細(xì)閱讀后填寫下列表格。（2）甲、乙兩首詩后兩句都提供了讓讀者自己想像的余地，試想像各是什么情形甲：____________________________________________________________________乙：___________________________________________________________________4．閱讀下面一首唐詩，然后回答問題。晝居池上亭獨吟劉禹錫日午樹陽正，獨吟池上亭。靜看蜂教誨，閑想鶴儀形。法酒調(diào)神氣，清琴入性靈。浩然機(jī)已息，幾杖復(fù)何銘？古人寫詩很講究詩歌意象的塑造，這首詩就是一個很好的范例。詩中的詩人是一個怎樣的形象？請結(jié)合全詩簡要賞析。答：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________5．閱讀下面一首詞，回答問題。月上瓜舟?南徐多景樓作張輯江頭又見新秋，幾多愁？塞草連天何處是神州？英雄恨，古今淚，水東流。唯有漁竿明月上瓜洲。請結(jié)合詞的上闕，簡要分析“幾多愁”中詞人“愁”的具體內(nèi)容。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________6．閱讀下面一首宋詞，然后回答問題。武陵春李清照風(fēng)住塵香花已尺，日晚倦梳頭。物是人非事事休，欲語淚先流。聞?wù)f雙溪春尚好，也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟，載不動、許多愁。本詞首句“風(fēng)住塵香花已盡”，用語含蓄，暗含著作者怎樣的心情？“載不動、許多愁”歷來為人所稱道，這一句好在哪里？請結(jié)合全詞簡要賞析。答：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________7．閱讀下面兩首詩，回答問題。咸陽值雨宿城南亡友別墅咸陽橋上雨如懸，萬點空蒙隔漁船。水流花落嘆浮生，又伴游人宿杜城。還似洞庭春水色，曉云將入岳陽天。還似昔年殘夢里，透簾斜月獨聞鶯。請結(jié)合作品，簡要分析“還似”二字在兩首詩中不同的表達(dá)效果。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________8．閱讀下面一首唐詩，然后回答問題?？穹蚨鸥θf里橋西一草堂，百花潭水即滄浪。風(fēng)含翠蓧娟娟凈，雨浥紅蕖冉冉香。厚祿故人書斷絕，恒饑稚子色凄涼。欲填溝壑唯疏放，自笑狂夫老更狂。古人評詩時用“詩眼”的說法，所謂“詩眼”往往是指一句詩中最簡練傳神的一個字。你認(rèn)為這首詩第二聯(lián)兩句中“詩眼”分別是哪一個字？為什么？請結(jié)合全詩簡要賞析。答：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________9．閱讀下面一首詞，回答問題。玉樓春宋祁東城漸覺風(fēng)光好，縠皺波紋迎客棹。綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧。浮生長恨歡娛少，肯愛千金輕一笑。為君持酒勸斜陽，且向花間留晚照?！熬G楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧”是千古名句，請品味句中“輕”“鬧”的妙處？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________10．閱讀下面一首唐詩，然后回答問題。端居李商隱遠(yuǎn)書歸夢兩悠悠，只有空床敵素秋。階下青苔與紅樹，雨中寥落月中愁。[注]端居的意思是閑居。這是作者滯留異鄉(xiāng)，思念妻子之作。清代馮浩《玉谿生詩箋注》引楊守智評說第二句中的“敵”字說：“敵”字險而穩(wěn)，這里本可以用一個“對”字，為什么用成“敵”字，試結(jié)合全詩加以賞析。答：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________11．閱讀下面一首詩，然后回答問題。隴西行陳陶誓掃匈奴不顧身，五千貂錦喪胡塵。可憐無定河邊骨，猶是春閨夢里人。（1）請分析三、四句的精妙之處。_________________________________________________________________________（2）全詩表現(xiàn)了詩人怎樣的感情？_________________________________________________________________________12．閱讀下面一支散曲，然后回答問題。[玉芙蓉]喜雨（明）馮惟敏初添野水①涯，細(xì)滴茅檐下，喜芃芃②遍地桑麻。消災(zāi)不數(shù)千金價，救苦重生八口家。都開罷：蕎花，豆花，眼見的葫蘆棚結(jié)了個赤金瓜。[注]①野水：指地上的積水。②芃（pēng）；茂盛的樣子（1）這支曲子在語言運(yùn)用上有什么特點？_________________________________________________________________________（2）這支小令用什么方式來抒情？表達(dá)的是一種什么樣的心情和感情？_________________________________________________________________________13．閱讀下面一首詩，回答問題?；粗型聿礌兕^蘇舜軟春陽垂野草青青，時有幽花一樹陰。晚泊孤舟古祠下，滿川風(fēng)雨看潮生。本詩運(yùn)用動靜結(jié)合的手法，遠(yuǎn)景近景結(jié)合，很有層次感，試作分析。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________14．閱讀下面一首唐詩，然后回答問題?；搓幮形迨祝ㄆ渌模﹦⒂礤a何物令儂羨？羨郎船尾燕。銜泥趁檣竿，宿食長相見。古人在評論此詩時曾說本詩運(yùn)用了比興托物抒懷的手法，來表現(xiàn)詩中女主人的思想感情。你是否同意這一說法？為什么？試結(jié)合三、四句加以賞析。答：_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________15．閱讀下面唐詩，回答問題。憶昔韋莊昔年曾向五陵游，子夜歌秋月滿樓。銀燭樹前長似晝，露桃花里不知秋。西園公子①名無忌②，南國佳人號莫愁③。今日亂離俱是夢，夕陽唯見水東流。[注]①西園公子：曹魏時，曹丕、曹植為公子時曾居“西園”，在此夜宴文士。②無忌：戰(zhàn)國時魏國公子信陵君的名字。③莫愁：相傳是南國一善歌少女的名字。樂府詩《莫愁樂》云：“莫愁在何處？莫愁石城西?！笔羌唇衲暇?。（1）這首詩巧用典故，語涉雙關(guān)，以頸聯(lián)（五、六兩句）為例，就其中一種手法做簡要分析。_________________________________________________________________________（2）“夕陽唯見水東流”一句用了什么手法，抒發(fā)了作者怎樣的情感？_________________________________________________________________________16．閱讀下面兩首詩，回答問題。黃鶴樓送孟浩然之廣陵李白送杜十四之江西孟浩然故人古辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。荊楚相接水為鄉(xiāng)，君去春江正渺茫。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，惟見長江天際流。日暮征帆何處泊，天涯一望斷人腸。指出這兩首詩在抒情方式上的不同之處。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________17．閱讀下面一首宋詩，然后回答問題。夜坐張耒庭戶無人秋月明，夜霜欲落氣先清。梧桐真不甘衰謝，數(shù)葉迎風(fēng)尚有聲。前人在評論這首詩時曾說，融情于景，景中含情是本詩的突出特點，你同意這種說法嗎？為什么？請結(jié)合全詩簡要賞析。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________18．下面是李商隱的一首詩，讀后回答問題風(fēng)雨凄涼寶劍篇，羈泊欲窮年。黃葉仍風(fēng)雨，青樓自管弦。新知遭薄俗，舊好隔良緣。心斷新豐酒。銷愁斗幾千。（1）請解釋“黃葉仍風(fēng)雨，青樓自管弦”聯(lián)句的含義，并點評其在煉字煉句方面的獨到之處？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）請指出本詩在表現(xiàn)手法方面的最突出的特點。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________19．閱讀下面兩首詞，完成（1）—（2）題。江城子蘇軾十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。千里孤墳，無處話凄涼，縱使相逢應(yīng)不識，塵滿面，鬢如霜。夜來幽夢忽還鄉(xiāng)。小軒窗，正梳妝。相顧無言，惟有淚千行。料得年年腸斷處，明月夜，短松崗。鷓鴣天賀鑄重過閶門萬事非，同來何事不同歸？梧桐半死清霜后，頭白鴛鴦失伴飛。原上草，露初日希，舊棲新垅兩依依?？沾才P聽南窗雨，誰復(fù)挑燈夜補(bǔ)衣?。?）兩首詞都表達(dá)了作者_(dá)______________________，語言沉痛，真情流露，感人肺腑。（2）請比較蘇詞和賀詞在藝術(shù)風(fēng)格上的不同。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________20．閱讀下面一首宋詞，然后回答問題。昭君怨?詠荷上雨楊萬里午夢扁舟花底，香滿西湖煙水。急雨打篷聲，夢初驚。卻是池荷跳雨，散了真珠還聚。聚作水銀窩，泛清波。這首詞在歌詠荷上雨時運(yùn)用了什么手法？請結(jié)合全詞簡要賞析。答：__________________________________________________________________________________________________________________________________________21．閱讀下面一首詩，回答問題。春日五首（其一）秦觀一夕輕雷落萬絲，霽光浮瓦碧參差。有情芍藥含春淚，無力薔薇臥曉枝。請結(jié)合詩句，對這首詩最突出的藝術(shù)特色作簡要分析。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________22．閱讀下面一首唐詩，然后回答問題。畫鷹杜甫素練風(fēng)霜起，蒼鷹畫作殊。聳身思狡兔，側(cè)目似愁胡。絳鏇光堪摘，軒楹勢可呼。何當(dāng)擊凡鳥，毛血灑平蕪。這是一首題畫詩，詩人通過對畫鷹的描繪，抒發(fā)了怎樣的抱負(fù)？_________________________________________________________________________23．閱讀下面一首詩，回答問題。徑溪羅隱徑溪石險人驚懼，終歲不聞傾覆人。卻是平流處，時時聞?wù)f有沉淪。這首詩寓含著一種什么哲理？談?wù)勀愕目捶ā_________________________________________________________________________________________________________________________________________________24．閱讀下面一首元曲，然后回答問題。[正宮]醉太平張可久人皆嫌命窘，誰不見錢親？水晶環(huán)入面糊盆；才沾粘便滾。文章糊了盛錢囤，門庭改做迷魂陣①，清廉貶入睡餛鈍②。葫蘆提③倒穩(wěn)！[注]①迷魂陣：元人以此代指妓院。②睡餛鈍：躺著的餛飩，比喻軟弱站不起來。③葫蘆提：糊涂，亦代指喝酒。這首小令的主題是什么？透過這首小令，我們看出作者的處世態(tài)度是怎樣的？請結(jié)合全曲簡要賞析。答：______________________________________________________________________________________________________________________________________________25．閱讀下面兩首古詩，完成詩后題目。春夜別友人陳子昂江亭夜月送別二首（其二）王勃銀燭吐青煙，金樽對綺筵。亂煙籠碧砌，離堂思琴瑟，別路繞山川。飛月向南端。明月隱高樹，長河沒曉天。寂寞離亭掩，悠悠洛陽道，此會在何年。江山此夜寒。從思想內(nèi)容上評析這兩首詩。（不超過150字）答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________26．閱讀下面兩首詩，回答下列問題。秋詞劉禹錫自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧宵。（1）作者對“秋日”是怎樣的態(tài)度？從中可以看出他什么樣的生活態(tài)度和思想感情？答：____________________________________________________________________（2）試分析這首詩在寫法上的兩個突出特點。答：_________________________________________________________________27．閱讀下面宋詩，按要求答題。村行王禹偁馬穿山徑菊初黃，信馬悠悠野興長。萬壑有聲含晚籟，數(shù)峰無語立斜陽。棠梨葉落胭脂色，蕎麥花開白雪香。何事吟余忽惆悵，村橋原樹似吾鄉(xiāng)。[注]本詩是王禹偁于淳化二年被貶為商州團(tuán)練副史時所作。（1）概述本詩所描寫景物的特點____________________________________________。（2）概述作者通過本詩所傳達(dá)的思想感情____________________________________。（3）頷聯(lián)“萬壑有聲含晚霞，數(shù)峰無語立斜陽”是歷來傳通的名句，請分析這兩句為人們贊嘆傳誦的原因。___________________________________________________________________________________________________________________________________________28．閱讀陸游的《鵲橋仙?夜聞杜鵑》，完成后面題目。鵲橋仙?夜聞杜鵑陸游茅檐人靜，蓬窗燈昏，春曉連江風(fēng)雨。林鶯巢燕總無聲，但日夜常啼杜鵑。催成清淚，驚殘①孤夢，又揀深枝飛去。故山②猶自不堪聽，況半世飄然羈旅？[注]①驚殘：驚醒。②故山：即家鄉(xiāng)。（1）這首詞“茅檐人靜，蓬窗燈昏，春曉連江風(fēng)雨”描繪了怎樣一種景象？詩人描繪此景的目的是什么？答：_______________________________________________________________________（2）詞中“林鶯巢燕總無聲，但日夜常啼杜鵑”兩句，采用了怎樣的藝術(shù)手法？這樣寫在表達(dá)上有什么好處？答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________（3）詞的最后兩句“故山猶自不堪聽，況半世飄然羈旅”表達(dá)了詩人怎樣一種思想感情？答：_________________________________________________________________________________________________________________________________________________29．閱讀下面詩歌，回答（1）—（2）題。滕王閣王勃滕王高閣臨江渚，佩玉鳴鸞罷歌舞。畫棟朝飛南浦云，珠簾暮卷西山雨。閑云潭影日悠悠，物換星移幾度秋。閣中帝子今何在？檻外長江空自流。全詩采用的是_________________________的表現(xiàn)手法，其中前四句寫景，描寫的是____________________的景象，后四句抒情，表達(dá)的是________________________________的感情。整首詩的風(fēng)格是________________，最能表現(xiàn)這種風(fēng)格的詩句是________________。30．讀下面的兩首詩，回答（1）—（2）題。上邪漢?東府民歌上邪！我欲與君相知，長命無絕衰。山無陵，江水為竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢與君絕！無題李商隱相見時難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺月光寒。蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。（1）以上兩首詩同寫對愛情的堅貞、執(zhí)著，但是語言風(fēng)格迥異：前一首風(fēng)格是__________，后一首風(fēng)格是_________________。（2）兩首詩的藝術(shù)技巧也不相同：前一首主要用_____________方法，后一首綜合運(yùn)用了______________________等方法。其好處是___________________________________。31．閱讀李商隱的《賈生》，回答問題。賈生李商隱宣室求賢訪逐臣，賈生才調(diào)更無倫?？蓱z夜半虛前席，不問蒼生問鬼神。①受原：舉行祭祀，接受神的福佑。②宣室：未央宮前殿正室。③前席：在坐席上移膝靠近對方。①這首詩中，詩人選取了哪些情節(jié)作為這首詩的題材。_________________________________________________________________________②詩中，“虛前席”生動描繪了孝文帝怎樣的情狀。_________________________________________________________________________③說說“可憐”一詞的表達(dá)效果。_________________________________________________________________________④簡要評析這首詩運(yùn)用的主要藝術(shù)手法。_________________________________________________________________________32．閱讀下面兩首詩，然后回答問題。越中覽古李白蘇臺覽古李白越王勾踐破吳歸，義士還家盡錦衣。舊苑荒臺楊柳新，菱歌清唱不勝春。宮女如花滿春殿，只今惟有鷓鴣飛。只今惟有西江月，曾照吳王宮里人。（1）請談?wù)勥@兩首詩藝術(shù)手法的主要不同之處。答：_______________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）這兩首詩抒發(fā)了詩人怎樣的感慨？答：_______________________________________________________________________________________________________________________________________________33．讀兩首詠梅詞，回答（1）—（4）題的問題。卜算子?詠梅陸游驛外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃昏獨自愁，更著風(fēng)和雨。無意苦爭春，一任群芳妒。零落成混碾作塵，只有香如故。卜算子?詠梅毛澤東風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。（1）最能顯示出兩位詩人思想境界的詞句分別是：___________________________________________________________________________________________________________（2）兩首詞各自的情感基調(diào)是：________________________________________________（3）請簡析兩首詞所塑造的梅的形象的基本特征。_________________________________________________________________________34．閱讀下面兩首詞，完成后面的問題。憶江南白居易江南好，風(fēng)景舊曾諳，日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南？夢江南皇甫松蘭燼落，屏上暗紅蕉。閑夢江南梅熟日，夜船吹笛雨瀟瀟。人語驛邊橋。（1）試從思想內(nèi)容方面比較兩首詞的異同。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）試從景物描寫與感情抒發(fā)角度比較其特色。_________________________________________________________________________35、閱讀下面一首唐詩，回答詩后問題。望岳杜甫岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生層云，決眥入歸鳥。會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。(1)這首詩運(yùn)用“虛實結(jié)合”表現(xiàn)的手法，請結(jié)合本詩簡要分析。____________________________________________________________________________________________________________________________(2)這首詩表現(xiàn)了作者怎樣的思想情感?___________________________________________________________________________________(3)這首詩是杜甫的早期作品，此詩的風(fēng)格是怎樣的?_________________________________________________________________________________________36、閱讀下面一首詩，回答詩后問題。步出夏門行曹操神龜雖壽，猶有竟時。騰蛇乘霧，終為土灰。老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。盈縮之期，不但在天；養(yǎng)怡之福，可得永年。幸甚至哉，歌以詠志。(1)這首表現(xiàn)了作者怎樣的人生哲理?______________________________________________________________________(2)南朝鐘嶸的《詩品》中品評詩人，區(qū)分等級，把曹操的詩置于下品。你同意他的看法嗎?請談一談你的理由。______________________________________________________________________________________37、閱讀下面一首詩。對這首詩的鑒賞不正確的一項讀山海經(jīng)十三首(其十)陶淵明精衛(wèi)銜微木，將以填滄海。刑天舞干戚，猛志固常在。同物既無慮，化去不復(fù)悔。徒設(shè)在昔心，良辰詎可待。A、起筆兩句，概括了精衛(wèi)的神話故事，簡練傳神?！拔⒛尽焙汀皽婧！毙纬甚r明的對比，突出精衛(wèi)復(fù)仇之艱難與堅強(qiáng)的決心。B、“刑天”二句中的“舞”和“猛”皆為傳神之筆，突出了刑天復(fù)仇的氣勢和無所畏懼的精神。C、“同物既無慮，化去不復(fù)悔”的意思是同一事物既然無憂無慮，死去了就不再后悔。D、陶淵明在此詩高揚(yáng)了精衛(wèi)和刑天的反抗精神，“猛志固常在”表彰此種精神的不可磨滅，末尾句則將這種精神悲劇化了，既“壯”且“悲”。38、下列對詩句中的詞語的解說，不恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A、白鳥一雙臨水立，見人驚起入蘆花。(宋戴復(fù)古《桃梅遠(yuǎn)眺》解說：這兩句寫的是驚鳥飛入蘆花的情景?！傲ⅰ薄ⅰ绑@”、“入”三個動詞使水鳥的動態(tài)、神情躍然紙上，為江村晚景增添生氣。B、商女不知亡國恨，隔江猶唱《后庭花》。(唐杜牧《泊秦淮》解說：這兩句用曲筆，明寫商女，實際是說在座欣賞歌舞的貴族、官僚和豪紳“不知亡國恨”，詩人以此辛辣地諷刺了他們。C、春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。(末葉紹翁《游園不值》)解說：詩句用“一枝”和“滿園”相照應(yīng)，說明園內(nèi)繁花似錦，蝶舞鶯啼的動人景象，渲染出春天的勃勃生機(jī)，表明一切有生命力的事物都是禁錮不住的。D、映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。(唐杜甫《屬相》)解說：詩句用“碧草”、“春色”、“黃鸝”具體地描寫了春天的大好風(fēng)光，再用“自”“空”二字渲染，突出“碧草”春色的濃重和黃鸝啼囀的美好，抒發(fā)喜愛春光的思想感情。39、下列對唐代鄭谷《蜀中賞海棠》詩的賞析，不正確的一項是()濃淡芳春滿蜀鄉(xiāng)，半隨風(fēng)雨斷鶯腸。浣花溪上空惆悵，子美無心為發(fā)揚(yáng)。A、首句寫海棠盛開的勝景，“濃談”以顏色的深淺狀其嬌美，“滿”形容海棠盛開的地域之廣。B、尾句寫杜甫當(dāng)年寓住浣花溪，耕耘南畝，自食其力，寫了不少與生活有關(guān)的詩篇，而并未在賞花上多費(fèi)筆墨。C、詩的一、二兩句極寫愛花之甚，惜花之切，表現(xiàn)出又喜又憂的矛盾感情；三四兩句寫觀花所感，“空惆悵”是對前兩句惜花傷感之情的否定。D、以感情為線索，用凝練含蓄、耐人尋味的語言，表達(dá)曲折起伏的感情，并以杜甫無心賞花作襯比，突出詩人旅居他鄉(xiāng)游子的感傷情懷。40、閱讀下面一首詩，回答詩后問題。感遇三十八首(選一首)陳子昂蘭若生春夏，芊蔚何青青；幽獨空林色，朱蕤冒紫莖。遲遲白日晚，裊裊秋風(fēng)生。歲華盡搖落，芳意竟何成？(1)這首詩托物言志，以蘭若自喻，顯出詩人高潔的情懷、美好的理想；同時，詩人惜芳華零落、美人遲暮的意境婉轉(zhuǎn)含蓄地表達(dá)了自己的苦悶心情，從而反映了一位有抱負(fù)有才能的知識分子的憤怒之情。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)全詩運(yùn)用“比”的手法，請結(jié)合此詩分析其具體的運(yùn)用。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________41、閱讀下面一首邊塞詩，回答詩后問題。塞路初晴雍陶晚虹斜日塞天昏，一半山川帶雨痕。新水亂侵青草路，殘陽猶傍綠楊村。胡人羊馬休南牧，漢將旌旗在北門。行子喜聞無戰(zhàn)伐，閑看游騎獵秋原。(1)詩的前四句筆調(diào)輕盈，展現(xiàn)了一幅北塞雨霽后怎樣的晚景?________________________________________________________________________________________(2)此詩流露出作者的怎樣的情感?___________________________________________________________________________________古風(fēng)(其二十四)李白大車揚(yáng)飛塵，亭午暗阡陌。中貴多黃金，連云開甲宅。路逢斗雞者，冠蓋何輝赫。鼻息干虹霓，行人皆怵惕。世無洗耳翁，誰知堯與跖！42、任選一個角度進(jìn)行鑒賞，進(jìn)而揭示本詩的主題。(不超過50個字)____________________________________________________________________________________________________________________。秋興(其三)杜甫千家山郭靜朝輝，日日江樓坐翠微。信宿漁人還泛泛，清秋燕子故飛飛?？锖饪故韫γ荆瑒⑾騻鹘?jīng)心事違。同學(xué)少年多不賤，五陵衣馬自輕肥。43、本詩頷聯(lián)明寫清秋時節(jié)漁人泛泛、燕子飛飛的景象，實則形象地寫出了自己____________的生涯；頸聯(lián)則以匡衡上疏皇上官至宰相和劉向治經(jīng)成就極大來反襯自己的遺憾與感慨。(每空不超過8個字)44、閱讀下面一首唐詩，然后回答問題。移家別湖上亭戎昱好是春風(fēng)湖上亭，柳條藤蔓系離情。黃鶯久住渾相識，欲別頻啼四五聲。（1）作者是采用什么樣的藝術(shù)手法來表達(dá)他對湖上亭依戀難舍的深厚感情?請結(jié)合詩句具體分析。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）古人寫詩很講究煉字，詩中的“系”和“啼”兩個動詞就用得準(zhǔn)確傳神，請分別予以簡要分析。___________________________________________________________________________________45、閱讀下列兩首元曲，回答問題。［中呂］賣花聲?懷古二首張可久（其一）阿房舞殿翻羅袖，金谷名園①起玉樓，隋堤古柳纜龍舟。不堪回首，東風(fēng)還又，野花開暮春時候。（其二）美人自刎烏江岸，戰(zhàn)火曾燒赤壁山，將軍空老玉門關(guān)②。傷心秦漢，生民涂炭，讀書人一聲長嘆?！咀ⅰ竣俳鸸让麍@：西晉富豪石崇在洛陽建金谷園以行樂。②將軍空老玉門關(guān)：指班超投筆從戎的故事。你認(rèn)為這兩首元曲哪一首的結(jié)尾更好?請簡述理由。要求：所答內(nèi)容不少于80字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________46、閱讀下面一首元曲，然后回答問題。（6分）蟾宮曲?九日①張可久對青山強(qiáng)整烏紗②，歸雁橫秋③，倦客思家。翠袖殷勤，金杯錯落④，玉手琵琶。人老去西風(fēng)白發(fā)，蝶愁來明日黃花?；厥滋煅?，一抹斜陽，數(shù)點寒鴉。注:①九日：農(nóng)歷九月九日，中國人素有登高思鄉(xiāng)習(xí)俗。②對青山強(qiáng)整烏紗：意為自己勉強(qiáng)登高。烏紗泛指帽子。③歸雁橫秋：應(yīng)為“橫秋歸雁”的倒裝句式。④金杯錯落：酒桌上觥籌交錯。這是元曲作家張可久寫的一首被后人稱為“清而且麗”的散曲。張可久終生仕途失意，故終日沉湎詩酒世界，寄情山水之間。你認(rèn)為這首曲中揭示主題的是哪一句？“回首天涯，一抹斜陽，數(shù)點寒鴉”點染了一種怎樣的氣氛？“翠袖殷勤，金杯錯落，玉手琵琶”的描寫是否與主題有關(guān)？47、閱讀下面一首詩，然后回答問題。（6分）觀獵王維風(fēng)勁角弓鳴，將軍獵渭城。草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕。忽過新豐市，還歸細(xì)柳營?；乜瓷涞裉?，千里暮云平。這首詩頷聯(lián)中“疾”“輕”二字用是極為微妙傳神。你對此是怎樣理解的？全詩塑造了一個什么樣的狩獵的將軍的形象？___________________________________________________________________________________48、閱讀下面一首唐詩，完成后面問題。（6分）漢江臨泛王維楚塞三湘接，荊門九派通。江流天地外，山色有無中。都邑浮前浦，波瀾動遠(yuǎn)空。襄陽好風(fēng)日，留醉與山翁。（1）三、四兩句寫出了景物怎樣的特點？___________________________________________________________________________________（2）頸聯(lián)中哪兩個詞用得極妙，找出來并簡析。__________________________________________________________________________________________（3）從整首詩看，作者流露出的感情是___________________________________________________________________________________49、閱讀下面的詩歌，回答問題。（6分）待儲光羲不至王維重門朝已啟，起坐聽車聲。要欲聞清佩，方將出戶迎。晚鐘鳴上苑，疏雨過春城。了自不相顧，臨堂空復(fù)情。[注]要欲：好像。了自：已經(jīng)明了?？諒?fù)情。自多情。（1）作者根據(jù)什么判斷友人儲光羲不會再來看望自己？請結(jié)合作品作簡要分析。（2分）____________________________________________________________________________（2）全詩表達(dá)了一種什么樣的感情？作者是通過哪些具體細(xì)節(jié)來表達(dá)這種感情的？(4分)_________________________________________________________________________________50、閱讀下面一首詩，完成后面的問題。九月九日憶山東兄弟王維獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。①語言樸素?zé)o華而又高度概括，首句用了一個“獨”字，兩個“異”字，渲染出詩人怎樣的情感？___________________________________________________________________________________51。、閱讀下面一首詩，完成后面的問題。(6分)渭川田家王維斜光照墟落，窮巷牛羊歸。野老念牧童，倚杖候荊扉。雉雊麥苗秀，蠶眠桑葉稀。田夫荷鋤至，相見語依依。即此羨閑逸，悵然吟《式微》。此詩的核心字是什么？圍繞這個字共寫了幾幅畫面？散文創(chuàng)作有“形散神不散”之說，請用這個說法分析這首詩歌中的“散”與“不散”。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________52。、閱讀下面一首宋詞，完成（1）（2）兩題（6分）清平樂李清照年年雪里，常插梅花醉。挼盡梅花無好意，贏得滿衣清淚。今年海角天涯，蕭蕭兩鬢生華?？慈⊥韥盹L(fēng)勢，故應(yīng)難看梅花。[注]挼，讀ruó，“揉搓”之意。（1）這首詞處處跳動著詞人生活的脈搏。詞人對“賞梅”的感受因生活階段不同而不同，請結(jié)合詞句說明寫了哪幾個階段的怎樣感受？（3分）。__________________________________________________________________________________（2）這首詞運(yùn)用了多種藝術(shù)手法來表現(xiàn)賞梅的不同感受。請選擇其中一種手法來說明___________________________________________________________________________________53．、閱讀下面的唐詩，然后回答問題。（6分）江樓舊感趙嘏獨上江樓思渺然，月光如水水如天。同來望月人何處？風(fēng)景依稀似去年。唐朝詩人崔護(hù)有一首著名的詩篇《題都城南莊》：“去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)?！闭堉赋鲞@首詩與趙嘏的詩在體裁、內(nèi)容和寫法上的相同或相似___________________________________________________________________________________54．11、閱讀下面一首詩，然后回答問題。（6分）春夜別友人陳子昂銀燭吐青煙，金樽對綺筵。離堂思琴瑟，別路繞山川。明月隱高樹，長河沒曉天。悠悠洛陽道，此會在何年。（1）首聯(lián)“銀燭吐青煙，金樽對綺筵”，描繪了一個別筵將盡，朋友分手在即的場景，句中的“吐”字寫出了友人怎樣的神情？（2分）_____________________________________________________________________________（2）簡要分析“明月隱高樹，長河沒曉天”一聯(lián)的表達(dá)效果。（4分）_______________________________________________________________________55。、閱讀下面一首唐詩，然后回答問題。（6分）蘇武廟溫庭筠蘇武魂銷漢使前，古祠高樹兩芒然。云邊雁斷胡天月，隴上羊歸塞草煙?；厝諛桥_非甲帳①，去時冠劍是丁年②。茂陵不見封侯印③，空向秋波哭逝川?！咀ⅰ竣偌讕ぃ骸稘h武故事》載：武帝“以琉璃、珠玉、明月、夜光錯雜天下珍寶為甲帳，其次為乙?guī)?。甲以居神，乙以自居。”“非甲帳”意指漢武帝已死。②丁年,壯年。③茂陵：漢武帝的陵墓；封侯：蘇武持節(jié)歸來，漢宣帝賜他爵關(guān)內(nèi)侯，食邑三百戶。這是一首吊古詩，是詩人瞻仰蘇武廟時所寫。詩人見到了些什么？想到了些什么？抒發(fā)了什么思想感情？_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________56。閱讀下邊一首唐詩，完成（1）——（2）題。商山早行溫庭筠晨起動征鐸，客行悲故鄉(xiāng)。雞聲茅店月，人跡板橋霜。檞葉落山路，枳花明驛墻。因思杜陵夢，鳧雁滿回塘。[注]征鐸（duò）：裝在車馬上的鈴。檞（jiě），又讀（xiè），樹名。枳：樹名，又稱臭橘、枸橘，開白花。杜陵：古縣名，在今陜西省西安市東南?；靥粒夯丨h(huán)曲折的池塘。（1）前人評論“雞聲茅店月，人跡板橋霜”一聯(lián)為“意象具足，始為難得”。請結(jié)合全詩對此加以分析。_________________________________________________________________________________（2）“枳花明驛墻”一句中的“明”用得很妙，請說出妙在何處。_____________________________________________________________________57。、閱讀下面唐詩，回答后面的問題。送人歸東溫庭筠荒戍落黃葉，浩然離故關(guān)。高風(fēng)漢陽渡，初日郢門山。江上幾人在，天涯孤棹還。何當(dāng)重見日，尊酒慰離顏。［注］首聯(lián)“戍”字，名詞，堡樓。頷聯(lián)“漢陽渡”系長江渡口(舊址屬今武漢市)，由此向西北千里，南岸有“郢門山”。清朝有位文學(xué)批評家稱這首詩的首聯(lián)“起調(diào)最高”；其意思是，起筆便顯露了不凡的格調(diào)。請參考這一評價，寫出你對首聯(lián)(“荒戍落黃葉，浩然離故關(guān)”)的理解和評價。____________________________________________________________________58，閱讀下面的詞，完成后面的問題。（6分）昭君怨鄭域道是春來花未，道是雪來香異。竹外一枝斜，野人家。冷落竹籬茅舍，富貴玉堂瓊榭。兩地不同栽，一般開。（1）這首詞上闋吟誦的具體是什么？是從哪幾個方面來寫的？___________________________________________________________________________（2）這首詞下闋，用了什么手法？表現(xiàn)了什么思想？________________________________________________________________________59，閱讀下面唐詩，然后回答問題。（6分）落日悵望馬戴孤云與歸鳥，千里片時間。念我何留滯，辭家久未還。微陽下喬木，遠(yuǎn)燒入秋山。臨水不敢照，恐驚平昔顏。（1）本詩以“落日悵望”為題，從全詩內(nèi)容看，作者惆悵的原因是什么？（2分）__________________________________________________________________（2）請從語言、表達(dá)技巧方面任選一個角度，寫一段50字左右的鑒賞文字。（4分）_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________60。閱讀下面一首詩，然后回答問題。(6分)江城子?密州出獵蘇軾老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨。持節(jié)云中，何日遣馮唐?會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。(1)“老夫聊發(fā)少年狂”中的“狂”字在整首詞中有何作用?(3分)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________--(2)“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”勾勒出了怎樣的形象?表達(dá)了作者怎樣的心態(tài)?(3分)________________________________________________________________________61。閱讀下面一首宋詞，然后回答問題。（6分）蝶戀花蘇軾花褪殘紅青杏小，燕子飛時，綠水人家繞。枝上柳綿吹又少，天涯何處無芳草！墻里秋千墻外道。墻外行人，墻里佳人笑。笑漸不聞聲漸悄，多情卻被無情惱。（1）在詞史上，蘇軾是豪放派的代表作家，但在這首詞中，作者把兩種風(fēng)格融合在一起。請你結(jié)合此詞上闋的內(nèi)容作簡要的賞析。（4分）_________________________________________________________________________________（2）作者平時所說\'大略如行云流水，初無定質(zhì)，但常行于所當(dāng)行，常止于不可止，文理自然，姿態(tài)橫生\'（《答謝民師書》）。請你結(jié)合此詞下闋的內(nèi)容分析作者采用何種表達(dá)技巧體現(xiàn)這一藝術(shù)特色的。（2分）___________________________________________________________________________________62。閱讀下邊一首詩，完成（1）—（2）題。東欄梨花蘇軾梨花淡白柳色青，柳絮飛時花滿城。惆悵東欄一株雪，人生看得幾清明。（1）詩人為什么見“東欄一株雪”而“惆悵”？請聯(lián)系全詩作簡要分析。__________________________________________________________________________________（2）有人認(rèn)為“梨花淡白”與“一株雪”相重復(fù)，主張將“梨花淡白”改為“桃花爛熳”。你對這一主張有什么看法？__________________________________________________________________________________--63。閱讀下面這首古詩，完成后面的問題。海棠蘇軾東風(fēng)裊裊泛崇光，香霧空蒙月轉(zhuǎn)廊。只恐夜深花睡去，故燒高燭照紅妝。（1）詩歌的開頭兩句的景物描寫，有何作用？__________________________________________________________________________________-64。閱讀下面一首宋詞，然后回答問題。（6分）浣溪沙蘇軾山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥，蕭蕭暮雨子規(guī)①啼。誰道人生無再少？門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞②。注：①子規(guī)：杜鵑鳥；②黃雞：白居易詩有“黃雞催曉”句，用以感嘆人生易老。有古人在評價這首詞時認(rèn)為“門前流水尚能西”一句富含哲理，運(yùn)用得十分巧妙。你同意這樣的觀點嗎？為什么？請結(jié)合全詞進(jìn)行簡要賞析。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________65。、閱讀下面宋詞，完成（1）—（2）題（6分）減字木蘭花?已卯儋耳春詞①蘇軾春牛春杖②，無限春風(fēng)來海上。便丐春工，染得桃紅似肉紅。春幡春勝，一陣春風(fēng)吹酒醒。不似天涯，卷起楊花似雪花。[注]①這首詞作于宋哲宗元符二年（公元1099年），是時蘇軾謫居海南島儋耳（今儋縣）。②古時立春日習(xí)俗，耕夫持犁仗鞭打耕牛，謂之“打春”。下闋“春幡”，指旗幟；春勝，剪紙圖案，以示迎春。（1）對這首詞的理解，不恰當(dāng)?shù)膬身検茿．蘇軾被貶至蠻瘴僻遠(yuǎn)的“天涯海角”，填詞描繪故鄉(xiāng)春日習(xí)俗以排遣愁緒。B．“便丐春工”，乞得春神之力。詩人將春神人格化，天人相知，浪漫親切。C．“春幡”立于田頭，“春勝”遍于街肆，似見千人萬人喜慶春天的到來。D．“一陣春風(fēng)吹酒醒”，詩人無福消受“打春”的歡娛，借酒澆愁亦不失豪放。E．以海南不得見的雪花比擬海南的楊花，為他鄉(xiāng)“不似天涯”作了精妙的詮解。答：[][]（2）按《文心雕龍》的說法，“同字相犯”是敗筆，而蘇軾的《減字木蘭花?已卯儋耳春詞》（全詞共44個字）僅“春”字就出現(xiàn)7次。請指出這首詞使用“同字”的特點并簡評這樣用字的效果。_________________________________________________________________________________66。閱讀下面兩首宋詞，然后回答問題。（6分）菩薩蠻?書江西造口壁辛棄疾郁孤臺下清江水，中間多少行人淚。西北望長安，可憐無數(shù)山。青山遮不住，畢竟東流去。江晚正愁余，山深聞鷓鴣①。鵲橋仙?夜聞杜鵑陸游茅檐人靜，蓬窗燈暗，春晚連江風(fēng)雨。林鶯巢燕總無聲，但月夜、常啼杜宇②。催成清淚，驚殘孤夢，又揀深枝飛去。故山猶自不堪聽，況半世、飄然羈旅。［注］①據(jù)說鷓鴣“生不辭巢不別群”，其鳴叫聲近似人言“行不得也哥哥”。②杜宇，即杜鵑，又名子規(guī)。相傳它的叫聲近似人語“不如歸去”，又有“杜鵑啼血”的典故。(1)這兩首詞都寫了夜聞鳥鳴，請結(jié)合詞人所處的時代，簡析其中寄寓的思想感情。（4_分）__________________________________________________________________________⑵這兩首詞在對“夜聞鳥鳴”的具體表現(xiàn)上又各有特點。你更喜歡哪一首的寫法？請簡述理由。（2_分）_______________________________________________________________________67．閱讀下面一首詞，完成后面的問題。清平樂?.村居辛棄疾茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼。大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠；最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬?！跋^臥剝蓮蓬”中“臥”一向有一字千金之譽(yù)(一字用得恰到好處，給全句或全詞增輝)。你同意此說嗎?為什么?___________________________________________________________________________-68。閱讀唐代詩人劉叉的兩首小詩，完成（1）—（2）題（6分）偶書劉叉日出扶桑一丈高，人間萬事細(xì)如毛。野夫怒見不平處，磨損胸中萬古刀。姚秀才愛予小劍因贈。劉叉一條古時水，向我心中流。臨行瀉贈君，勿薄細(xì)碎仇。（1）填空：兩首詩都運(yùn)用了比喻。《偶書》中，詩人以胸中“磨損”的刀比喻①；《姚秀才愛予小劍因贈》，則是以②。前者，詩中有“刀”，手中無刀；后者，手中有劍，詩中無“劍”。______________________________________________________________________________（2）簡答：詩人贈予姚秀才的只是一柄熠熠閃光的寶劍嗎？結(jié)合詩句，說說你的看法。__________________________________________________________________69。閱讀下面的詩歌，回答問題。（6分）幽居初夏陸游湖山勝處放翁家，槐柳陰中野徑斜。水滿有時觀下鷺，草深無處不鳴蛙?；X龍已過頭番筍，木筆猶開第一花。[注]嘆息老來交舊盡，睡來誰共午甌茶。[注]籜龍，就是筍。木筆，又名辛夷花。兩者都是初夏常見之物。（1）詩人寫景是從哪幾方面突出表現(xiàn)一個“幽”字的？試作簡要分析。___________________________________________________________________________________（2）這首詩抒發(fā)了詩人哪些復(fù)雜的思想感情？___________________________________________________________________________________70。閱讀下面一首宋詩，然后回答問題。（6分）訴衷情陸游當(dāng)年萬里覓封侯，匹馬戍梁州。關(guān)河夢斷何處，塵暗舊貂裘。胡未滅，鬢先秋，淚空流。此生誰料，心在天山，身老滄州[注]。注：滄州，水邊，古時隱者所居。陸游晚年住在紹興鏡湖邊的三山。古人評論這首詞的下闋，說第一句有三個詞用得好，你認(rèn)為是哪三個詞？它們好在哪里？請結(jié)合全詞簡要賞析。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________71。閱讀下面的詩歌，回答問題。劍門道中遇微雨陸游衣上征塵雜酒痕，遠(yuǎn)游無處不銷魂。此身合是詩人未？細(xì)雨騎驢入劍門。注：作者從抗金前線的南鄭調(diào)回后方的成都，途中寫下了這首詩。①聯(lián)系注釋，可以看出第一句中“征塵”和“酒痕”分別有什么含義？_________________________________________________________________________②第三句是一個問句，第四句是如何回應(yīng)的？從中可以看出詩人什么思想感情？_____________________________________________________________________-③最后兩句在感情的表達(dá)上有什么特點？該詩的整體風(fēng)格是怎樣的？__________________________________________________________________72。閱讀下面一首詩歌，然后回答問題。（6分）游山西村陸游莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風(fēng)存。從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門。這首詩的頷聯(lián)“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”是膾炙人口的名句，請結(jié)合詩歌內(nèi)容對此聯(lián)作簡要的賞析。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________73。閱讀下邊一首詞，完成（1）—（2）題。鵲橋仙夜聞杜鵑陸游茅檐人靜，蓬窗燈暗，春晚連江風(fēng)雨。林鶯巢燕總無聲，但月夜常鳴杜宇。催成清淚，驚殘孤夢，又揀深枝飛去。故鄉(xiāng)猶自不堪聽，況半世飄然羈旅？[注]①驚殘：驚醒。②故鄉(xiāng)：即家鄉(xiāng)。（1）這首詞“茅檐人靜”等三句描寫了什么景象？有什么作用？_______________________________________________________________________________________________________________________（2）詞中“林鶯巢燕總無聲，但月夜常啼杜鵑”兩句運(yùn)用了什么手法。這樣寫在表達(dá)上有什么好處？_____________________________________________________________________________74，閱讀下面這首宋詩，然后回答問題。（8分）江間作四首（其三）潘大臨西山連虎穴，赤壁隱龍宮。形勝三分國，波流萬世功。沙明拳宿鷺，天闊退飛鴻。最羨魚竿客，歸舡雨打篷。[注]1潘大臨（約1057—1106）：字邠老，黃州（今湖北黃岡）人，善詩文。曾隨蘇軾同游赤壁。2西山：在湖北鄂州西，山幽僻深邃。3拳宿鷺：指白鷺?biāo)邥r一腿蜷宿的樣子。（1）第三聯(lián)兩句中各有一個字用得十分傳神，請找出來，并說說這樣寫的好處。____________________________________________________________________（2）從全詩看，作者向往一種什麼樣的生活？請簡要分析。______________________________________________________________________75．閱讀下面這首宋詩，然后回答問題。（8分春日即事李彌遜小雨絲絲欲網(wǎng)春，落花狼籍近黃昏。車塵不到張羅地，宿鳥聲中自掩門。[注]1李彌遜（1085—1153），字似之，吳縣（今屬江蘇省蘇州市）人，歷任中書舍人、戶部侍郎等職。因竭力反對秦檜的投降政策而被罷免。2張羅地：指門可羅雀、十分冷落的地方。（1）請對首句中的“網(wǎng)”字進(jìn)行賞析。_________________________________________________________________________________-（2）這首詩表現(xiàn)作者什么樣的情緒？請進(jìn)行簡要分析。_______________________________________________________________-76．閱讀下面這首詩，完成1—3題（10分）酬王處士九日見懷之作顧炎武是日驚秋老，相望各一涯。離懷銷濁酒，愁眼見黃花。天地存肝膽，江山閱鬢華。多蒙千里訊，逐客已無家注釋：顧炎武，明清之際著名學(xué)者，詩人。明末，投身反宦官、權(quán)貴斗爭。清兵南下，參加人民抗清起義。入清后，多次拒絕清廷征召，流亡北方，考察山川形勢，志存恢復(fù)。1下列對詩句的理解不正確的一項是（2分）（）A、是日驚秋老：是無情的日月送來秋天，催人衰老，令人震驚。B、相望各一涯：天各一方，遙想矚望。C、離懷銷濁酒：離別的情懷只能借濁酒來排遣。D、逐客已無家：亡國之人已無家可言。2“天地存肝膽，江山閱鬢華”中的“肝膽”和“閱”在這里各市什么意思？這兩句詩表達(dá)了作者怎樣的思想情感