2022語(yǔ)文教研組工作計(jì)劃10篇

2022語(yǔ)文教研組工作計(jì)劃10篇教研組要做好計(jì)劃，開(kāi)展豐富的語(yǔ)文活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)樂(lè)觀性與語(yǔ)文能力的提高。下面是為大家整理的關(guān)于2022語(yǔ)文教研組（工作計(jì)劃）10篇，希望對(duì)您有所幫助。語(yǔ)文教研組工作計(jì)劃1一、指導(dǎo)思想：更新觀念、真抓實(shí)干，緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作目標(biāo)，以課程改革為中心，以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，深化開(kāi)展教學(xué)討論，樹(shù)立以"學(xué)生進(jìn)展為本〃的（教育）思想。緊緊抓住教學(xué)主（渠道），以學(xué)生為本、以質(zhì)量為魂、以優(yōu)化語(yǔ)文課堂教學(xué)為中心，著力討論語(yǔ)文課堂教學(xué)中存在的具體問(wèn)題，以校本討論為主要方式，繼續(xù)落實(shí)教學(xué)常規(guī)、規(guī)范,落實(shí)、優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，扎扎實(shí)實(shí)地提高教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)結(jié)合語(yǔ)文教研組全體老師的教研實(shí)際，為老師營(yíng)造良好的教研氛圍和展示舞臺(tái)，全面提高課堂教學(xué)水平及業(yè)務(wù)能力，為全體學(xué)生的健康進(jìn)展服務(wù)。二、教研組成員概況：本教研組由1-6班級(jí)語(yǔ)文老師組成，我們要充分利用資源搞好教研活動(dòng)，工作中我們能相互配合、彼此的取長(zhǎng)補(bǔ)短，達(dá)到共同提高。三、工作目標(biāo)：1、各項(xiàng)競(jìng)賽成績(jī)有突破。2、教學(xué)質(zhì)量大提升。3、重視資料積累，撰寫(xiě)（心得體會(huì)）。每位老師圍繞專題至少撰寫(xiě)一篇高質(zhì)量的論文總結(jié)，兩個(gè)教育教學(xué)案例，提升自己的教學(xué)和科研能力。（三）嚴(yán)格執(zhí)行，搞好各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)。1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，不得私自代課、調(diào)課、換課。2、將備課、上課、作業(yè)的設(shè)計(jì)、作業(yè)的批改、考試等各項(xiàng)常規(guī)工作做細(xì)致、做實(shí)在、做到位，做好隨時(shí)被查的準(zhǔn)備。3、針對(duì)進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量的老大難問(wèn)題，將每單元的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)建議、綜合性作業(yè)卷、每單元的高質(zhì)量試卷、每階段的質(zhì)量檢測(cè)實(shí)行包干制，責(zé)任到人，一竿子到底。4.為了防止耗時(shí)低效，將集體備課、校本教研、教研活動(dòng)有機(jī)的整合起來(lái)，追求實(shí)效。具體實(shí)施可以如下：①期初制定計(jì)劃，選定內(nèi)容。②人人備課，互相溝通（每人都有自己的書(shū)面材料，每人都要溝通并用紅筆做好記錄。）③觀摩課堂，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)研討。（組員上課，樂(lè)觀參加。查閱集體備課、聽(tīng)課筆記、溝通記錄。）5、全組成員樂(lè)觀參加學(xué)校的各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)，努力做到，一人參加齊用力。（四）抓好習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生更好的進(jìn)展。1、針對(duì)一班級(jí)新生的身心特點(diǎn)，培育學(xué)生仔細(xì)傾聽(tīng)、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)溝通、能對(duì)自己和他人作出較適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)、發(fā)言有序響亮、活動(dòng)操作有條有理、仔細(xì)作業(yè)、書(shū)寫(xiě)干凈等良好習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生全面進(jìn)展和可持續(xù)進(jìn)展。2、每上好一單元的課及時(shí)進(jìn)行單元形成性練習(xí);同時(shí)在班級(jí)和班級(jí)組開(kāi)展不同形式的語(yǔ)文活動(dòng)，如每月一賽，我是拼音小能手，識(shí)字小明星、讀書(shū)明星等，做到競(jìng)賽有記錄。使不同層次的學(xué)生都能體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣、成功的感覺(jué)。3、加強(qiáng)課外閱讀積累。①選讀《小學(xué)語(yǔ)文同步拓展閱讀》中的文章。②閱讀一班級(jí)學(xué)生課外推薦讀物，積累（好詞好句）好詩(shī)好段。③學(xué)寫(xiě)16篇小文章。④組織學(xué)生仔細(xì)背誦一班級(jí)學(xué)生推薦古詩(shī)。4、采納各種（教學(xué)方法）和手段，培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，從而促進(jìn)學(xué)生更好的進(jìn)展。五、工作安排：九月份：1、制訂學(xué)科教學(xué)計(jì)劃和語(yǔ)文教研組工作計(jì)劃。2、檢查教學(xué)常規(guī)工作開(kāi)展情況。3、集中學(xué)習(xí)，明確備課格式和要求。4、研討組內(nèi)校本教研具體任務(wù)。5、向?qū)W生推薦拼音讀物，確定必背古詩(shī)名稱。十月份：1、漢語(yǔ)拼音測(cè)試工作。2、識(shí)字教學(xué)研討。3、樂(lè)觀參加新課程標(biāo)準(zhǔn)研討會(huì)和校內(nèi)科研溝通活動(dòng)。十一月份：1、開(kāi)展期中質(zhì)量調(diào)研。2、進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查。3、總結(jié)、搜集典型案例，研討教學(xué)實(shí)際問(wèn)題。4、準(zhǔn)備一班級(jí)開(kāi)放日活動(dòng)。十二月份：1、讀書(shū)報(bào)告會(huì)。2、對(duì)本班級(jí)的課題討論進(jìn)行總結(jié)3、教學(xué)常規(guī)檢查。4、撰寫(xiě)教育教學(xué)論文。一月份：1、制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃，進(jìn)行全面復(fù)習(xí)。2、進(jìn)行學(xué)期質(zhì)量調(diào)研。3、學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)，學(xué)期工作考核。語(yǔ)文教研組工作計(jì)劃4一、指導(dǎo)思想以我校教學(xué)思路和改革重點(diǎn)為依托，開(kāi)展“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)〃和“轉(zhuǎn)變學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)方式〃教學(xué)變革，以“提高教育教學(xué)質(zhì)量〃和“提高老師業(yè)務(wù)水平〃為重點(diǎn)，實(shí)施課堂教學(xué)改革，夯實(shí)教學(xué)常規(guī)，有效提高我校語(yǔ)文教研組教育教學(xué)質(zhì)量。二、工作重點(diǎn).把握教研改革方針建立以“自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)〃為核心要素，以"理論學(xué)習(xí)、集體備課、樣卷編寫(xiě)、主題教研、反思溝通〃等活動(dòng)為基本形式的校本教研制度。努力實(shí)現(xiàn)教研主題化、精細(xì)化、序列化。爭(zhēng)取每次活動(dòng)都能解決一個(gè)實(shí)質(zhì)性的教學(xué)問(wèn)題。堅(jiān)持“以生為本、以學(xué)定教、共同進(jìn)展〃的教研方針，分主題開(kāi)展教育質(zhì)量提升、有效教學(xué)等方面的討論，以“分片布局、分層指導(dǎo)、分層調(diào)研、分類評(píng)估、分類進(jìn)展〃來(lái)詮釋“分層教研〃概念，探索改進(jìn)分層教研工作方案。.努力發(fā)揮骨干老師作用。充分利用我校語(yǔ)文骨干老師資源，通過(guò)骨干示范，“以老帶新〃,發(fā)揮骨干老師的輻射引領(lǐng)作用。同時(shí)，關(guān)注新老師、年輕老師教學(xué)科研水平，提供多方式、多渠道學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，加大力度培育新一批骨干隊(duì)伍，樂(lè)觀推動(dòng)學(xué)校有效的教研活動(dòng)。.開(kāi)拓多渠道學(xué)習(xí)討論繼續(xù)開(kāi)展老師在校上公開(kāi)課活動(dòng)，不斷提升老師課堂教學(xué)技能。拓展學(xué)習(xí)渠道，通過(guò)“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)〃活動(dòng)，針對(duì)學(xué)校實(shí)際有計(jì)劃、多層次地培訓(xùn)老師，樂(lè)觀參加上級(jí)部門舉辦的各項(xiàng)教研培訓(xùn)活動(dòng)，培訓(xùn)時(shí)能樂(lè)觀進(jìn)行反思，回校后以講座或觀摩課、示范課等形式做好再培訓(xùn)工作。.有效開(kāi)展學(xué)生語(yǔ)文學(xué)科技能比賽活動(dòng)。樂(lè)觀組織學(xué)生參加形式多樣的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)活動(dòng)，不遺余力加大對(duì)學(xué)生的（文化）素養(yǎng)的培育工作，結(jié)合教研主題開(kāi)展全校性漢字規(guī)范書(shū)寫(xiě)比賽。語(yǔ)文教研組工作計(jì)劃5一、指導(dǎo)思想：以（學(xué)校工作計(jì)劃）為核心，以新《課標(biāo)》為引領(lǐng)，立足我校學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)際情況，堅(jiān)持面對(duì)全體，打好基礎(chǔ)，圍繞“真實(shí)、有效〃的教研主題，以研促教，立足課堂，努力實(shí)現(xiàn)"扎實(shí)、高效〃的教學(xué)，培育學(xué)生的（語(yǔ)文學(xué)習(xí)）愛(ài)好和自主學(xué)習(xí)語(yǔ)文的能力，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。二、工作重點(diǎn)1、教學(xué)常規(guī)常抓不懈，培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2、健全以課堂教學(xué)討論為核心的教研，立足校情開(kāi)展教研活動(dòng)。3、開(kāi)展豐富的語(yǔ)文活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)樂(lè)觀性與語(yǔ)文能力的提高。三、主要工作：1、落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)效率本學(xué)期采納新教育本課框架，一班級(jí)為單位，分單元備課，要求老師要仔細(xì)把握教材，研讀教參，抓住重難點(diǎn)，結(jié)合我校學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)出適合本學(xué)科的優(yōu)秀教案，教案盡量達(dá)到適合同頭課老師上課，但是每位老師在上課前要對(duì)教案進(jìn)行修改，加入自己對(duì)教案的理解和設(shè)計(jì)，課后還要寫(xiě)出教學(xué)反思，堅(jiān)持“個(gè)人精備+集體討論+個(gè)人修改〃的集體備課制度。對(duì)于作業(yè)的設(shè)計(jì)與批改，要仔細(xì)對(duì)待，每月要接受學(xué)校的檢查，不僅次數(shù)要達(dá)標(biāo)，（語(yǔ)文作業(yè)一、二班級(jí)每學(xué)期不少于50次，（作文）每學(xué)期16次）對(duì)于作業(yè)的設(shè)計(jì)、批改情況、學(xué)生的書(shū)寫(xiě)等方面也要力求達(dá)到要求。2、強(qiáng)化課改意識(shí)，改變教研形式本學(xué)期將繼續(xù)努力探索課程改革與提高教育質(zhì)量相結(jié)合，促進(jìn)兩個(gè)進(jìn)展：即老師進(jìn)展、學(xué)生進(jìn)展。首先，我們要〃研〃起來(lái)，一改往日的研課模式。本學(xué)期，我們的教研活動(dòng)要努力在"實(shí)〃上下工夫，在''新〃字上做文章，努力提高老師的業(yè)務(wù)能力。本學(xué)期教研活動(dòng)基本上采納集中與分散，集體學(xué)習(xí)與分組研討相結(jié)合的辦法，使教研活動(dòng)豐富多彩,激發(fā)老師參加教研的主體意識(shí)和制造熱情,鼓舞老師合作、溝通，共享教研成果，切實(shí)提高教研活動(dòng)的實(shí)效性。盡量做到每次每人都有意見(jiàn)或建議發(fā)表，努力提高全組老師的業(yè)務(wù)水平。本學(xué)期繼續(xù)采納同題異構(gòu)的教研模式，同班級(jí)的老師針對(duì)同一課在其他班進(jìn)行磨課，同級(jí)老師再在一起研課，指出執(zhí)教老師課堂上優(yōu)點(diǎn)和不足之處然后修改,最后再上我們學(xué)校的教研課。本學(xué)期我們觀課、研課還在周三上午的時(shí)間深化討論課堂教學(xué)，使每次研課都能讓老師從中有所學(xué)習(xí)，有所收獲。同時(shí)，每一位語(yǔ)文老師都要把《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》中的基本理念熟讀牢記并真正內(nèi)化為自己的教學(xué)理念與行為。3、豐富教研活動(dòng)，提高教研水平⑴教研組根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃要求，樂(lè)觀開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，各班級(jí)探討本學(xué)期的班級(jí)活動(dòng)。⑵繼續(xù)加強(qiáng)新課程實(shí)施的討論。著重加強(qiáng)對(duì)一班級(jí)、二班級(jí)的識(shí)字教學(xué)、三至六班級(jí)主要以加強(qiáng)習(xí)作指導(dǎo)和作文講評(píng)的討論為中心,深化教學(xué)改革，不搞花架子，做到"真實(shí)、有效〃。(3)鼓舞老師開(kāi)展教學(xué)反思。語(yǔ)文老師要錘煉自己的教學(xué)語(yǔ)言，讓自己的課堂教學(xué)語(yǔ)言變得準(zhǔn)確、生動(dòng)、形象，為學(xué)生示范。(4)堅(jiān)持集體學(xué)習(xí)討論和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的做法，語(yǔ)文組每位老師都要做一個(gè)終身學(xué)習(xí)者。除了參加學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容之外，個(gè)人根據(jù)自己的實(shí)際情況，制定自修內(nèi)容，重在提高個(gè)人的素質(zhì)品味。⑸重視教學(xué)質(zhì)量的考評(píng)工作，仔細(xì)做好教學(xué)的測(cè)評(píng)工作。各班級(jí)要根據(jù)班級(jí)的教學(xué)實(shí)際，搞好教學(xué)測(cè)評(píng)，及時(shí)檢測(cè)，及時(shí)考評(píng)。另外，平時(shí)作業(yè)，要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際盡可能布置老師自己設(shè)計(jì)的作業(yè)，少做練習(xí)冊(cè)，多布置開(kāi)放性的作業(yè)，少做標(biāo)準(zhǔn)答案，在作業(yè)這一環(huán)節(jié)也要盡可能體現(xiàn)自主的特點(diǎn)，特別要重視學(xué)生的寫(xiě)字與朗讀的訓(xùn)練，把學(xué)生的寫(xiě)字與朗讀列入到考查內(nèi)容上來(lái)。⑹開(kāi)展課改討論活動(dòng)。一是每周進(jìn)行兩節(jié)的教討論活動(dòng)課;二是根據(jù)學(xué)校計(jì)劃，本學(xué)期新老師、老老師每人上一節(jié)觀摩課，共同學(xué)科的老師研討，在活動(dòng)中，要發(fā)揮學(xué)科帶頭人和骨干老師的作用。4.組織各項(xiàng)活動(dòng)和競(jìng)賽，創(chuàng)設(shè)展示才華的平臺(tái)。⑴舉辦讀書(shū)節(jié)，進(jìn)行讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)。每學(xué)期組織學(xué)生讀好三本書(shū),開(kāi)展大量閱讀活動(dòng)，并要求做好讀書(shū)記錄和古詩(shī)詞的積累與背誦。同時(shí)老師要每人研讀一本教學(xué)專著，和學(xué)生一同成長(zhǎng)。⑵舉行課堂教學(xué)匯報(bào)課。(3)各班級(jí)組織學(xué)生參加專項(xiàng)競(jìng)賽，如寫(xiě)字比賽、作文比賽、朗讀比賽等。（4）作文愛(ài)好小組加大力度開(kāi)展輔導(dǎo)工作，培育寫(xiě)作苗子。⑸撰寫(xiě)論文和教學(xué)案例，樂(lè)觀參加鎮(zhèn)教育學(xué)會(huì)分會(huì)的評(píng)比活動(dòng)。⑹是社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。鼓舞每個(gè)班級(jí)有計(jì)劃的進(jìn)行（社會(huì)實(shí)踐）調(diào)查活動(dòng)，走出校園，豐富孩子的課余生活。語(yǔ)文教研組工作計(jì)劃6在這個(gè)充滿希望的新學(xué)期里，我們數(shù)學(xué)教研組將一如既往的做好各項(xiàng)工作，特制定本學(xué)期的教研組工作計(jì)劃如下：一、指導(dǎo)思想以學(xué)校教導(dǎo)處（教學(xué)工作計(jì)劃）要點(diǎn)為指導(dǎo)，確立新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，穩(wěn)步推動(dòng)課程改革。圍繞教研組的科研課題，轉(zhuǎn)變教育理念，改進(jìn)教育方法，優(yōu)化教學(xué)模式，逐步提升課堂教學(xué)效益，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。二、目標(biāo)任務(wù)1、進(jìn)展上學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)效果，提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，在不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的前提下，數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量與上學(xué)期相比能有所提高。2、開(kāi)展以如何利用課堂資源，提高課堂教學(xué)有效性為主題的課堂教學(xué)討論活動(dòng)，著力變革老師的教學(xué)方式，提高老師的課堂教學(xué)水平。3、創(chuàng)建優(yōu)秀教研組，切實(shí)加強(qiáng)科組教學(xué)討論，提高科組教學(xué)討論能力，樂(lè)觀參加各種活動(dòng)，爭(zhēng)取好成績(jī)，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀教研組。4、按時(shí)高質(zhì)量的完成學(xué)校規(guī)定的各種常規(guī)工作。三、主要措施1、扎實(shí)做好常規(guī)教學(xué)工作：⑴備課要充分，目標(biāo)要明確;上課要仔細(xì)，方法要靈活;作業(yè)布置要突出重點(diǎn)，講求效果，有收必改，有練必評(píng)，有錯(cuò)必糾；⑵繼續(xù)做好周周練的工作。狠抓學(xué)生的計(jì)算與基本技能訓(xùn)練，做到天天2-3分鐘口算或者是基本計(jì)算訓(xùn)練，（一、二班級(jí)口算：12題/分鐘，各班級(jí)計(jì)算正確率:90%以上）繼續(xù)落實(shí)好周周練工作，針對(duì)周周練中存在的問(wèn)題及時(shí)加以分析，并有改進(jìn)措施。使各個(gè)班級(jí)在區(qū)質(zhì)量抽測(cè)與學(xué)校抽測(cè)中取得優(yōu)異的成績(jī)，努力達(dá)到學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)的規(guī)定。本學(xué)期各班級(jí)組將分別進(jìn)行一次基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)測(cè)試（計(jì)算或應(yīng)用）或一次小型數(shù)學(xué)競(jìng)賽，以此激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛(ài)好。⑶各數(shù)學(xué)老師仔細(xì)擬定好教學(xué)計(jì)劃和輔導(dǎo)學(xué)生的計(jì)劃。在教學(xué)中，要特別重視對(duì)學(xué)生（學(xué)習(xí)方法）的指導(dǎo)和良好習(xí)慣培育，做好輔優(yōu)幫困的工作。⑷加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。養(yǎng)成多看書(shū)，看好書(shū)的習(xí)慣，多參加校內(nèi)外的專題講座、教材培訓(xùn)、教學(xué)溝通和觀摩等活動(dòng)，一學(xué)期聽(tīng)課、評(píng)課爭(zhēng)取達(dá)到10節(jié)以上。2、加強(qiáng)教研工作：⑴切實(shí)做好每一次教研組的教研活動(dòng)，做到活動(dòng)前有中心議題,活動(dòng)中有記錄，活動(dòng)后有分析。⑵全體數(shù)學(xué)老師要善于用新課程理念來(lái)審視和剖析自己的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)行為，每位老師上一到二節(jié)實(shí)踐課，課后要進(jìn)行反思，并寫(xiě)出教學(xué)體會(huì)。每位老師期未進(jìn)行一次課題小結(jié)(課例或論文)。教研組要及時(shí)整理材料，結(jié)合本學(xué)期討論情況，整理出實(shí)踐課的閱歷、成果。這學(xué)期我們將在寫(xiě)上加強(qiáng)力度。⑶創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)信息技術(shù)的氛圍，提高運(yùn)用信息技術(shù)意識(shí)，提高運(yùn)用信息技術(shù)的能力，鼓舞老師運(yùn)用，切實(shí)全面提高數(shù)學(xué)老師的信息素質(zhì)。3、培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，是實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育不可忽視的基本內(nèi)容。重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育，使學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)肅、仔細(xì)的治學(xué)態(tài)度和克服困難的精神，形成有計(jì)劃、有條理的工作作風(fēng)。各月具體習(xí)慣的重點(diǎn)培育如下：9月：⑴書(shū)寫(xiě)習(xí)慣：養(yǎng)成書(shū)寫(xiě)規(guī)范，保持簿本干凈。低班級(jí)學(xué)生執(zhí)筆姿勢(shì)要正確，不隨便使用橡皮。⑵作業(yè)習(xí)慣:培育學(xué)生獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣,做到當(dāng)日作業(yè)當(dāng)日完成,當(dāng)日錯(cuò)題當(dāng)日改正。10月：⑴聽(tīng)課習(xí)慣：上課集中注意力，仔細(xì)思考，理清解題思路，找到解題方法，對(duì)學(xué)習(xí)中的疑問(wèn)要勇于質(zhì)疑問(wèn)難。(2)口頭表達(dá)習(xí)慣：回答問(wèn)題聲音響亮，語(yǔ)言規(guī)范，能夠比較完整的敘述自己的算理、算法、解題思路。11月：(1)審題習(xí)慣：學(xué)生做題時(shí)，至少讀兩遍，看清題意。3、細(xì)化、優(yōu)化各項(xiàng)常規(guī)工作，發(fā)揮教研組每位老師的主觀能動(dòng)性，有序、有效、樂(lè)觀的開(kāi)展各項(xiàng)語(yǔ)文教學(xué)活動(dòng)。四、工作（措施）：（一）強(qiáng)化本教研組建設(shè)，樂(lè)觀發(fā)揮教研組的團(tuán)隊(duì)合作力量。本學(xué)期我們將以教研組為單位進(jìn)行語(yǔ)文教學(xué)討論，把本教研組作為一個(gè)有力的團(tuán)體，打團(tuán)隊(duì)仗，讓每一位老師在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的潛能，凝聚智慧，制造智慧。（二）抓好老師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，豐富教研活動(dòng)、根據(jù)單周工作安排，組織老師學(xué)習(xí)有關(guān)理論，把新課程的理念,實(shí)施新課程的（方法）貫徹到教學(xué)中去,讓每位老師在教學(xué)實(shí)踐中制造性地運(yùn)用教材,并不斷（反思），不斷（總結(jié)），使新課程的實(shí)驗(yàn)工作得以順利實(shí)施、2、確立正確的教學(xué)質(zhì)量，牢固確立“老師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體〃的教學(xué)理念，課堂教學(xué)要著眼于學(xué)生的進(jìn)展，讓學(xué)生在生動(dòng)活潑的教學(xué)中增長(zhǎng)知識(shí)，提高素質(zhì)、課堂上開(kāi)展自主，合作，探究的教學(xué)方式，推動(dòng)素質(zhì)教育。3、提高教學(xué)質(zhì)量，仔細(xì)落實(shí)課堂教學(xué)，做到有明確的教學(xué)目標(biāo)，努力提高課堂實(shí)效、做好學(xué)有困難學(xué)生的輔導(dǎo)工作,做好跟蹤記載工作。4、開(kāi)展走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)活動(dòng)。鼓舞老師樂(lè)觀參加各項(xiàng)培訓(xùn)工作，回來(lái)后上好匯報(bào)課，并談一談自己的學(xué)習(xí)體會(huì)，使一人學(xué)習(xí)，大家受、人rmo5、鼓舞大膽使用已有的現(xiàn)代化教育手段進(jìn)行語(yǔ)文課堂教學(xué)，加(2)抄題習(xí)慣：一抄二對(duì)。12月：⑴驗(yàn)算習(xí)慣：養(yǎng)成口頭驗(yàn)算和筆頭驗(yàn)算的好習(xí)慣。⑵考試習(xí)慣：會(huì)題作對(duì)，卷面干凈。4、進(jìn)展學(xué)生個(gè)性(愛(ài)好)，培育學(xué)生學(xué)習(xí)愛(ài)好。1、要用好《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》，開(kāi)展豐富多彩的小學(xué)數(shù)學(xué)課外活動(dòng),提高學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)。2、進(jìn)一步加強(qiáng)數(shù)學(xué)愛(ài)好小組的輔導(dǎo)，進(jìn)展學(xué)生的個(gè)性和特長(zhǎng)。3、組織參加各種應(yīng)用能力競(jìng)賽活動(dòng)，力爭(zhēng)多出成果。四、各月活動(dòng)安排：九月1、小結(jié)上學(xué)期期末測(cè)試情況，制定本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。2、分班級(jí)制訂教學(xué)計(jì)劃。3、月業(yè)務(wù)檢查。4、各班級(jí)組織數(shù)學(xué)愛(ài)好活動(dòng)小組，并制定活動(dòng)的時(shí)間、措施等。5、每位老師撰寫(xiě)一份〃優(yōu)質(zhì)教案〃并參加評(píng)比。6、小學(xué)一班級(jí)數(shù)字規(guī)范書(shū)寫(xiě)比賽通知。十月1、開(kāi)展教學(xué)設(shè)計(jì)討論活動(dòng)。2、總結(jié)通報(bào)上月業(yè)務(wù)檢查情況。3、備課、學(xué)生作業(yè)月查。4、抽查周周練測(cè)試情況。5、進(jìn)行口算、計(jì)算比賽。6、小學(xué)一班級(jí)數(shù)字規(guī)范書(shū)寫(xiě)比賽7、精心準(zhǔn)備期中考試，作好（考試指導(dǎo)）。十一月1、繼續(xù)開(kāi)展教學(xué)設(shè)計(jì)討論活動(dòng)。2、檢查學(xué)生作業(yè)。3、進(jìn)行期中考試。4、各班級(jí)小結(jié)期中測(cè)試情況，明確后半學(xué)期的目標(biāo)5、數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽，指定比賽方案。6、總結(jié)通報(bào)上月業(yè)務(wù)檢查情況7、本月業(yè)務(wù)檢查十二月1、繼續(xù)抽查周周練測(cè)試情況。2、進(jìn)行計(jì)算、應(yīng)用題比賽。3、檢查個(gè)班級(jí)的教學(xué)進(jìn)度。4、總結(jié)通報(bào)上月業(yè)務(wù)檢查情況5、本月業(yè)務(wù)檢查一月1、檢查學(xué)生作業(yè)本和老師備課本。2、各班級(jí)制訂期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。3、組織1-6班級(jí)期末測(cè)試。4、教研組（工作總結(jié)）。5、老師收集有關(guān)資料及教學(xué)心得，并上交論文或案例。6、復(fù)習(xí)課展示。進(jìn)行全面復(fù)習(xí)。7、期末復(fù)習(xí)考試。語(yǔ)文教研組工作計(jì)劃7一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，我們教研組繼續(xù)在校長(zhǎng)、教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下，以“規(guī)范、有效、〃方針為指導(dǎo)，突出教育教學(xué)的中心地位，努力提高各班級(jí)段教育教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)以新課程改革為契機(jī)，樂(lè)觀把提高師資整體素質(zhì)和提高課堂教學(xué)效率作為我們教導(dǎo)處整學(xué)期工作重點(diǎn)，規(guī)范教育教學(xué)行為，加強(qiáng)教學(xué)和教學(xué)管理的討論，著力打造和諧校園，構(gòu)建和諧教育。二、基本情況數(shù)學(xué)教研組1-6班級(jí)有12個(gè)教學(xué)班，由6位數(shù)學(xué)老師組成。青年老師5位，教務(wù)主任擔(dān)任（四班級(jí)數(shù)學(xué)）教學(xué)工作，有較強(qiáng)的引領(lǐng)能力，帶動(dòng)青年老師的成長(zhǎng)，使數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量有一定提高。三、工作要點(diǎn)（一）扎實(shí)推動(dòng)課程改革L(fēng)仔細(xì)學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，掌握新課改對(duì)學(xué)生和老師提出的新要求,充分認(rèn)識(shí)到課改的長(zhǎng)期性、艱巨性、復(fù)雜性。要善于學(xué)習(xí)、善于思考、勤于討論、勤于總結(jié)，確保課改實(shí)驗(yàn)深化持久地開(kāi)展下去。.立足課堂教學(xué)實(shí)踐，把課改的精神扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)到具體的課堂教學(xué)中。課堂教學(xué)思想上要趨于以學(xué)生為本，能力為中心、活動(dòng)為重點(diǎn);過(guò)程上趨于開(kāi)放和靈活;組織形式上要趨于寬松民主;評(píng)價(jià)上要趨于多元。課堂教學(xué)目標(biāo)要重新定位，要著眼于學(xué)生的進(jìn)展，除關(guān)注學(xué)生的一般能力外，更要關(guān)注學(xué)生能力的提高，探索能力、創(chuàng)新能力的進(jìn)展，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛(ài)好、信心、意志、毅力等。要認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)是一種文化，是學(xué)生了解社會(huì)的重要窗口，讓學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)中接受"數(shù)學(xué)文化〃的熏陶。教學(xué)方法的表現(xiàn)形式要有所突破，課堂上學(xué)生自主表現(xiàn)的時(shí)間和空間要充足一些，教學(xué)的環(huán)境要寬松一些。.樂(lè)觀探索評(píng)價(jià)改革，根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念開(kāi)展對(duì)課堂教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)改革的實(shí)踐與討論。建立評(píng)價(jià)目標(biāo)多元、評(píng)價(jià)方法多樣的評(píng)價(jià)體系。要注重學(xué)習(xí)能力的評(píng)價(jià);注重學(xué)習(xí)過(guò)程的評(píng)價(jià);注重面對(duì)學(xué)生現(xiàn)在和未來(lái)的評(píng)價(jià);注重對(duì)認(rèn)知領(lǐng)域和情意領(lǐng)域的綜合評(píng)價(jià)?？蓢L試開(kāi)展成長(zhǎng)記錄等多種評(píng)價(jià)方式，幫助學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程和結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)，促進(jìn)評(píng)價(jià)的內(nèi)化。.加強(qiáng)課改過(guò)程管理，制定好課改實(shí)施計(jì)劃，明確課改目標(biāo)、內(nèi)容、方法和討論課題，加強(qiáng)集體備課，及時(shí)總結(jié)討論成果。（二）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理L切實(shí)做好〃七仔細(xì)〃工作"七仔細(xì)〃的每一環(huán)節(jié)，都要講究實(shí)效，要把備課作為老師個(gè)性化制造過(guò)程的真實(shí)記錄，作為老師教學(xué)行為、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的“點(diǎn)子庫(kù)〃,變備"課〃為備〃人〃，變備〃形〃為備“神〃。要精心備課，擴(kuò)大學(xué)生課堂實(shí)踐的空間，注重三維目標(biāo)的落實(shí)，注重整體結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)，注重設(shè)計(jì)學(xué)生的學(xué)，注重形成個(gè)性化的設(shè)計(jì)方案，使學(xué)習(xí)過(guò)程成為課程創(chuàng)新與開(kāi)發(fā)的過(guò)程。.加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生的輔導(dǎo)，要特別關(guān)愛(ài)他們，并制定行之有效的措施，不歧視責(zé)罵他們，不打擊他們，讓他們也有完成某項(xiàng)任務(wù)后產(chǎn)生的自我滿足感，讓這些學(xué)生也在一種樂(lè)觀而愉快的情緒狀態(tài)下學(xué)習(xí)，從而大面積提高教學(xué)質(zhì)量，全面實(shí)施素質(zhì)教育。.結(jié)合本校特色，進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教研的實(shí)踐和討論，大膽嘗試"創(chuàng)新教育〃，努力提高利用網(wǎng)絡(luò)獲取教學(xué)信息和進(jìn)行信息溝通的能力。進(jìn)一步開(kāi)展課題討論，推動(dòng)教學(xué)手段的改革。（三）加強(qiáng)老師隊(duì)伍自身建設(shè)，進(jìn)一步提高老師教學(xué)水平.繼續(xù)開(kāi)展新老老師拜師結(jié)對(duì)的傳、幫、帶活動(dòng)，使新上崗的老師以更快的速度適應(yīng)自己的工作。同時(shí)要加強(qiáng)青年老師基本功練習(xí)，提升每一位新老師的業(yè)務(wù)水平和自身修養(yǎng)。.課堂教學(xué)規(guī)范用語(yǔ)，授課、談話、接待家長(zhǎng)必須使用一般話。仔細(xì)批改作業(yè)，不寫(xiě)不規(guī)范字。（四）進(jìn)展學(xué)生個(gè)性愛(ài)好，培育學(xué)生學(xué)習(xí)愛(ài)好L進(jìn)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，積淀數(shù)學(xué)素養(yǎng)。對(duì)學(xué)有余力的學(xué)生，可以根據(jù)他們的愛(ài)好、愿望培育他們，使他們認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)的價(jià)值和意義，形成良好的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。2.引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，培育學(xué)生的探索能力和創(chuàng)新意識(shí)。語(yǔ)文教研組工作計(jì)劃8工作思路：本學(xué)期語(yǔ)文教研組工作將本著倡簡(jiǎn)、務(wù)實(shí)、有度的工作作風(fēng)，根據(jù)學(xué)校工作安排，開(kāi)拓性地開(kāi)展工作;通過(guò)注重老師讀書(shū)、學(xué)習(xí)、溝通、研討，依托學(xué)生活動(dòng)，結(jié)合校情、學(xué)情，營(yíng)造大語(yǔ)文教育氛圍,著力提高我校語(yǔ)文教研水平。對(duì)待教研活動(dòng)，提倡人人參加，相互提高，深化開(kāi)展，并做到有目標(biāo)，有準(zhǔn)備，重過(guò)程，有收獲。主要工作及具體措施：一、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，促進(jìn)高素質(zhì)的語(yǔ)文老師隊(duì)伍建設(shè)。1、結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，定期按上級(jí)要求，以多媒體、互聯(lián)網(wǎng)為載體，開(kāi)展新教育理念學(xué)習(xí)，促使老師轉(zhuǎn)變教學(xué)思想，樹(shù)立正確的學(xué)生觀、教學(xué)觀、質(zhì)量觀。以進(jìn)展為主題，質(zhì)量為主線，創(chuàng)新為動(dòng)力，學(xué)生為根本，逐步建立學(xué)習(xí)性教研組。2、通過(guò)校內(nèi)公開(kāi)課溝通活動(dòng)，互（相學(xué)）習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，促進(jìn)組內(nèi)老師業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力整體性提高。二、深化開(kāi)展課堂教學(xué)討論，確保各年段、各課型的教學(xué)生動(dòng)、有效。1、本學(xué)期，配合學(xué)校，開(kāi)展推門聽(tīng)課活動(dòng)，促進(jìn)組內(nèi)或同班級(jí)老師的溝通、研討，提高課堂教學(xué)效率，促使全組老師業(yè)務(wù)能力協(xié)調(diào)進(jìn)展。2、仔細(xì)落實(shí)集體備課制度，培育老師的合作意識(shí)和集體制造能力，激發(fā)老師個(gè)體創(chuàng)新意識(shí)和共同探討問(wèn)題的樂(lè)觀性。3、切實(shí)抓好公開(kāi)課，仔細(xì)開(kāi)展備課、上課、聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課溝通活動(dòng)。要求組內(nèi)全體老師參加，以達(dá)到相互溝通，共同提高的目的。4、樂(lè)觀配合和參加學(xué)校的組織開(kāi)展的一切活動(dòng)，每次都能仔細(xì)高效地完成，在配合和參加中有收獲。5、加強(qiáng)教育教學(xué)成果、閱歷總結(jié)。要求每位老師不斷地學(xué)習(xí)和總結(jié)課堂教學(xué)實(shí)踐，進(jìn)行討論、反思、改進(jìn)，并寫(xiě)出高質(zhì)量的教學(xué)論文，力爭(zhēng)在教育刊物上發(fā)表，適時(shí)參加縣組織的教育成果評(píng)比活動(dòng)。6、利用網(wǎng)絡(luò)資源輔助教學(xué)。組織老師熟悉并嘗試在日常教學(xué)中運(yùn)用多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)手段，樂(lè)觀推動(dòng)將計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)充分整合到語(yǔ)文課堂教學(xué)中，滿足現(xiàn)代課堂教學(xué)的要求，提升課堂教學(xué)效果。三、強(qiáng)化教與學(xué)的過(guò)程管理，規(guī)范語(yǔ)文教學(xué)常規(guī)。1、強(qiáng)化常規(guī)管理，提高教學(xué)效率⑴備課：所有老師要仔細(xì)鉆研教材，備班情，備學(xué)情，要有針對(duì)性、有特色，做到教學(xué)目標(biāo)明確，方法靈活多變，重難點(diǎn)突出，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的愛(ài)好，讓學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中獲取知識(shí)。力爭(zhēng)本學(xué)期每位老師都能設(shè)計(jì)出一份高質(zhì)量的教案，反對(duì)比抄照搬，敷衍了事。反思達(dá)到30%。⑵上課:要求老師要適應(yīng)教育新形式的要求,努力提高教學(xué)藝術(shù),關(guān)懷學(xué)生，因材施教，充分利用現(xiàn)有的電教媒體，利用網(wǎng)絡(luò)信息資源，鼓舞使用課件輔助教學(xué)，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)空，提高課堂教學(xué)效益。⑶作業(yè)：《課堂作業(yè)本》要求每位語(yǔ)文老師先做一遍，作業(yè)設(shè)計(jì)要“精〃，體現(xiàn)“輕負(fù)荷，高質(zhì)量〃的教學(xué)思想，堅(jiān)決反對(duì)無(wú)針對(duì)性的題海戰(zhàn)，加重學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān);作業(yè)批改要“細(xì)〃，要規(guī)范、及時(shí)，注重糾錯(cuò)及情況反饋。⑷輔導(dǎo)：因材施教，善于捕捉學(xué)生閃光點(diǎn)，熱情鼓舞，補(bǔ)差提優(yōu)，使每個(gè)學(xué)生都能充分進(jìn)展。（5）測(cè)試：每位老師出一份期中測(cè)試卷。教研組將配合學(xué)校以定期檢查為主，抽查為輔，對(duì)計(jì)劃、備課、作業(yè)批改及課堂教學(xué)等情況進(jìn)行檢查，并及時(shí)通報(bào)。2、重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。教書(shū)重在育人，我們特別要重視培育學(xué)生上課專心聽(tīng)講、按時(shí)完成作業(yè)、審題、閱讀、寫(xiě)字等良好習(xí)慣，實(shí)行切實(shí)的措施常常抓，反復(fù)抓，為學(xué)生可持續(xù)進(jìn)展打下良好的基礎(chǔ)。四、加強(qiáng)開(kāi)展學(xué)生特色活動(dòng)，全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。本學(xué)期，我們要注重加強(qiáng)學(xué)生語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校計(jì)劃，定期開(kāi)展全校性學(xué)生語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，希望各位老師能及早安排、樂(lè)觀配合。1、圍繞“（中秋節(jié)）〃"（老師節(jié)）〃"（國(guó)慶節(jié)）〃"（重陽(yáng)節(jié)）〃等節(jié)日，二、三班級(jí)要開(kāi)展"寫(xiě)一句（段）話〃活動(dòng)，四、五、六班級(jí)圍繞"節(jié)日主題〃，開(kāi)展習(xí)作活動(dòng)。2、樂(lè)觀配合學(xué)校，拓展學(xué)生的閱讀訓(xùn)練，發(fā)揮學(xué)校圖書(shū)室書(shū)籍的作用，開(kāi)闊學(xué)生的視野。各位老師要高度重視，鼓舞學(xué)生樂(lè)觀到圖書(shū)室借閱圖書(shū)。3、嘗試堅(jiān)持每周升旗儀式上的（三至五班級(jí)）（優(yōu)秀作文）展播活動(dòng)。4、嘗試每月出一期學(xué)生優(yōu)秀作品?？嘤吞岣邔W(xué)生的學(xué)習(xí)樂(lè)觀性的制造性。我組是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體，希望大家一如既往，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)一心，把我們的各項(xiàng)工作干好，出成績(jī)，見(jiàn)成效，再創(chuàng)佳績(jī)！語(yǔ)文教研組工作計(jì)劃9一、基本情況：我們組共有專任老師10人，其中，政治科3人，歷史科3人，地理科4人。本組以中青年老師為主，教學(xué)閱歷也都比較豐富。我們組雖然人數(shù)不多，但所跨學(xué)科多，工作任務(wù)重。各學(xué)科同頭課老師人數(shù)少，大多是一人任教一個(gè)班級(jí)的一個(gè)學(xué)科，集體備課難度大，對(duì)每位老師獨(dú)立完成教學(xué)的能力要求比較高，每位老師更需自我鉆研、獨(dú)挑重?fù)?dān)，同時(shí)必須團(tuán)結(jié)協(xié)作，盡可能收集一切教學(xué)資源，做到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。二、工作目標(biāo)：.注重師德修養(yǎng)。堅(jiān)持正確的政治方向，遵紀(jì)守法，忠于職守,關(guān)懷愛(ài)惜學(xué)生，遵守學(xué)校（規(guī)章制度），工作上服從學(xué)校安排，組內(nèi)老師團(tuán)結(jié)互助。.深化課堂教學(xué)改革，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)的有效性。關(guān)注自身專業(yè)進(jìn)展，樂(lè)觀參加學(xué)校的各類活動(dòng)，努力討論教學(xué)方法，通過(guò)整理教案、教學(xué)反思、試卷及試卷評(píng)析等資料，來(lái)提高自己的各項(xiàng)能力。.落實(shí)教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范引導(dǎo)，高標(biāo)準(zhǔn)完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。重視學(xué)生的進(jìn)展。使我們的學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生存。使學(xué)生既能全面，又能可持續(xù)的進(jìn)展。4、各學(xué)科根據(jù)實(shí)際情況開(kāi)展各項(xiàng)社團(tuán)活動(dòng)，樂(lè)觀有效地提升學(xué)生的課余學(xué)習(xí)愛(ài)好。三、具體的計(jì)劃：.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，教學(xué)討論仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)科教學(xué)建議，鉆研本學(xué)科教材，依據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)弱勢(shì)特點(diǎn)，以教材為本，鉆研教法，讓學(xué)生真正參加到我們的教學(xué)中來(lái)。這也更需要我們每一位老師多的在教學(xué)上下功夫，提升自己，才可以做到吸引學(xué)生。關(guān)注新聞(熱點(diǎn))，特別是地方新聞和有關(guān)學(xué)生自身成長(zhǎng)進(jìn)展的新聞。并能在教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生關(guān)懷家鄉(xiāng)、國(guó)家、國(guó)際大事，豐富教學(xué)資源。樂(lè)觀參加有機(jī)會(huì)的一切教研活動(dòng)，廣泛開(kāi)展溝通、合作與研討，拓寬視野，取長(zhǎng)補(bǔ)短，注重實(shí)效。政史地各備課組根據(jù)本學(xué)科的特點(diǎn)，根據(jù)學(xué)校和學(xué)生的特點(diǎn)團(tuán)結(jié)協(xié)作，加強(qiáng)討論。加強(qiáng)課題討論，樂(lè)觀參加學(xué)校課題討論，做到能教善研，以研促教。樂(lè)觀撰寫(xiě)教育、教學(xué)體會(huì)和論文，不斷積累閱歷，并爭(zhēng)取發(fā)表或獲獎(jiǎng)。2.規(guī)范教學(xué)行為。(1)教研組、每個(gè)備課組開(kāi)學(xué)初制定好具體且切實(shí)可行的工作計(jì)劃,做到心里有數(shù)，才能完善工作，提高自己。⑵加強(qiáng)集備，精心備好每一節(jié)課。加強(qiáng)集體備課，抓好備課關(guān)?？煨畔⒓夹g(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的步伐。（三）抓好常規(guī)管理，提高教研質(zhì)效1、加強(qiáng)教研、備課、聽(tīng)課、評(píng)課、作業(yè)、輔導(dǎo)的檢查管理。2、全體語(yǔ)文老師于單周四下午第三節(jié)進(jìn)行學(xué)習(xí)、溝通、備課及評(píng)課等活動(dòng)。3、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教學(xué)，向課堂四十分鐘要質(zhì)量。老師要仔細(xì)備好課，提高備課質(zhì)量。本學(xué)期的備課方式仍提倡表格式，強(qiáng)調(diào)反思的記錄要個(gè)性化，要多關(guān)注教學(xué)目標(biāo)、知識(shí)點(diǎn)的達(dá)成情況。4、完善集體備課制度，每次集體備課要求記錄在案。5、樂(lè)觀開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。每位老師聽(tīng)課不少于10節(jié)，同時(shí)做好聽(tīng)課記錄并填寫(xiě)好聽(tīng)課評(píng)價(jià)表。6、抓好學(xué)生作業(yè)的布置與批改。要求作業(yè)布置量適當(dāng)，質(zhì)要高，難易搭配，提倡分層布置作業(yè);學(xué)生作業(yè)案面干凈，人次齊全。7、課堂上關(guān)注學(xué)困生，努力培育學(xué)困生學(xué)習(xí)愛(ài)好，扎實(shí)提高學(xué)困生學(xué)業(yè)成績(jī)。8、全體語(yǔ)文老師繼續(xù)樂(lè)觀參加實(shí)地觀摩及網(wǎng)絡(luò)溝通活動(dòng)。（四）開(kāi)展學(xué)科活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生進(jìn)展1、各班級(jí)樂(lè)觀開(kāi)展推動(dòng)學(xué)生課外閱讀的相關(guān)活動(dòng)。在做好家長(zhǎng)支持、配合工作的同時(shí)，充分利用班級(jí)圖書(shū)角、學(xué)校圖書(shū)館，引導(dǎo)學(xué)生讀好《新課標(biāo)》要求的必讀書(shū)籍。低班級(jí)注意從愛(ài)好著手，培育良好的閱讀習(xí)慣。中班級(jí)設(shè)法擴(kuò)大閱讀的數(shù)量。高班級(jí)引導(dǎo)學(xué)生在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上多讀精品。同時(shí)，各班自行舉辦讀書(shū)（報(bào)告）會(huì)、（讀備課時(shí)力求做到備教材、學(xué)生、教法、學(xué)法、手段、情感、過(guò)程、重難點(diǎn)等。各備課組要堅(jiān)持每周一次集體備課，精心設(shè)計(jì)教學(xué)案，以學(xué)定教，根據(jù)學(xué)生的學(xué)情確定教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)策略。要吃透新課標(biāo)，明確教學(xué)的三維目標(biāo)，吃透教材，精選習(xí)題，按不同層次的學(xué)生分類推動(dòng)，實(shí)施因材施教。加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力，實(shí)施資源共享，提高教學(xué)效率和質(zhì)量。并樂(lè)觀發(fā)揮各學(xué)科的德育功能，增強(qiáng)學(xué)生思想品德教育的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性，解決學(xué)生自己面臨的問(wèn)題，提升學(xué)生的個(gè)人素養(yǎng)。⑶仔細(xì)上好每一堂課，注重上課的緊密性、參加性、有效性，提高45分鐘課堂效益。提倡多種教學(xué)模式，如〃35+10〃，原來(lái)我們學(xué)過(guò)的洋思，杜郎口等等吧，也建議從網(wǎng)絡(luò)上了解更多的教育理論和教學(xué)方法，通過(guò)教研例會(huì)我們大家一起分享學(xué)習(xí)。目前來(lái)講，我們的學(xué)生更需要我們這些老師充分發(fā)揮主導(dǎo)作用，要引導(dǎo)他們?cè)谡n堂上明確有（課前預(yù)習(xí)）、討論溝通、啟發(fā)指導(dǎo)、鞏固訓(xùn)練四個(gè)階段，發(fā)揮學(xué)生的主體地位，營(yíng)造良好的課堂氣氛，使課堂教學(xué)更具實(shí)效性。密切聯(lián)系學(xué)生生活和社會(huì)現(xiàn)實(shí)，突出學(xué)生參加和體驗(yàn)。改變虛擬情境、抽象說(shuō)教的教育方式，樂(lè)觀引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活，參加實(shí)踐活動(dòng)，在真實(shí)的生活中學(xué)習(xí)與思考。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況我們?cè)诹?xí)題處理上，要精選習(xí)題，講好題，講思路，講方法，強(qiáng)化練習(xí)，甚至是重復(fù)講，重復(fù)教。⑷本學(xué)期本組老師要學(xué)會(huì)說(shuō)課，并形成較為規(guī)范的文字;仔細(xì)完成聽(tīng)課任務(wù)，聽(tīng)課筆記中，要仔細(xì)寫(xiě)出自己的感想和感悟。教研例會(huì)上對(duì)講課老師進(jìn)行仔細(xì)的評(píng)課，講課老師也要記好自己的講課內(nèi)容并進(jìn)行教學(xué)反思。重視教學(xué)情況的反饋與反思，即時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。通過(guò)教與學(xué)以及對(duì)不同層次學(xué)生的關(guān)注和了解，反思教學(xué)中的不足。向同行學(xué)習(xí)，向?qū)W生學(xué)習(xí)，要求每節(jié)課后均要寫(xiě)課后反思。注重反思教學(xué)行為，寫(xiě)好教學(xué)后記，形成文字，能整理出來(lái)，由本組集體保存。本學(xué)期要求，每人在自己的課被大家評(píng)析后都要有自己的教學(xué)反思。⑸仔細(xì)參加學(xué)校的教學(xué)競(jìng)賽，本組每位老師集體探究，共同教研思考、鉆研，采納各種現(xiàn)代教育手段，提升課堂效果，展示教學(xué)特色，迅速提高教育教學(xué)水平。⑹注重對(duì)學(xué)生（基本素養(yǎng)）的培育。通過(guò)抓作業(yè)來(lái)抓習(xí)慣、抓成績(jī)，注重作業(yè)的量及改正率，提高作業(yè)的有效性。在作業(yè)布置方面，老師應(yīng)根據(jù)內(nèi)容精心設(shè)計(jì)題目，以達(dá)到進(jìn)一步對(duì)知識(shí)的鞏固和消化，同時(shí)盡量控制題量，不增加學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)。老師及時(shí)批改作業(yè)，并作好講評(píng)，及時(shí)糾正學(xué)生中的作業(yè)問(wèn)題。3、關(guān)于學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)。社團(tuán)活動(dòng)的種類要多種多樣，以學(xué)科特點(diǎn)為主，本學(xué)科老師集體參加的原則，建議兩周開(kāi)展一次，老師輪流負(fù)責(zé)。確定本學(xué)期的活動(dòng)主題和每次活動(dòng)的主題，每次活動(dòng)由專一老師負(fù)責(zé)或者其他老師協(xié)同,形式多樣，但是一定要有活動(dòng)記錄，并妥善保存。具體細(xì)節(jié)內(nèi)容本學(xué)科備課組自行商定，下周教研例會(huì)交備課組的活動(dòng)安排計(jì)劃，4、教研例會(huì)以說(shuō)課、評(píng)課、社團(tuán)活動(dòng)情況匯總、新教法教育理念的學(xué)習(xí)為主。說(shuō)課，每?jī)芍馨才乓晃焕蠋熯M(jìn)行說(shuō)課，大家共同探討，爭(zhēng)取上出效優(yōu)質(zhì)的一節(jié)課。有記錄。評(píng)課，所說(shuō)的課本學(xué)科的老師一定要聽(tīng)，下一次教研例會(huì)本學(xué)科老師評(píng)析，要有記錄。社團(tuán)活動(dòng)情況匯總由活動(dòng)負(fù)責(zé)老師交記錄并向其他老師說(shuō)明活動(dòng)的基本情況。新的教法教育理念學(xué)習(xí)，由組長(zhǎng)安排本組老師輪流進(jìn)行主持，老師要準(zhǔn)備學(xué)習(xí)的具體材料、案例。說(shuō)課和學(xué)習(xí)教法教育理論在一起，評(píng)課和社團(tuán)活動(dòng)匯總在一起,每?jī)芍茌喴淮巍Ｋ?、重點(diǎn)工作：1、加強(qiáng)對(duì)高考的討論，特別是政史地綜合卷的研討。1、更新教育觀念，提高理論素養(yǎng)。2、深化課堂教學(xué)改革，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)的有效性。3、落實(shí)教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范引導(dǎo)，高標(biāo)準(zhǔn)完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。語(yǔ)文教研組工作計(jì)劃10一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，全面提高老師素養(yǎng)。1、形成學(xué)習(xí)性教研組。保證每周組織老師學(xué)習(xí)。利用在同一辦公室這一契機(jī)，仔細(xì)組織一班級(jí)的老師，開(kāi)展學(xué)習(xí)語(yǔ)文新教材、新課標(biāo)活動(dòng)，幫助解讀新課標(biāo)、新教材，領(lǐng)悟新課改精神實(shí)質(zhì)。組織老師們學(xué)習(xí)各種教育教學(xué)書(shū)刊，如《小學(xué)語(yǔ)文老師》、《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》、《實(shí)小科研》等，讓老師們能及時(shí)廣泛地了解教育動(dòng)態(tài)、教改情況,學(xué)習(xí)優(yōu)秀老師的教學(xué)閱歷，并把它用到自己日常的教育教學(xué)工作中,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。2、做討論型老師。保證每個(gè)老師都有自己的討論課題。期初，老師們一起商量,制定適宜的討論課題，并落實(shí)到自己的教學(xué)工作中,堅(jiān)持帶著課題備課、上課、評(píng)課。平時(shí)，勤于動(dòng)筆，及時(shí)總結(jié)得失,撰寫(xiě)反思性的教學(xué)后記、教學(xué)（日記）、教學(xué)（隨筆）、教學(xué)案例、教學(xué)沙龍，突出質(zhì)量意識(shí)。3、開(kāi)展以課堂教學(xué)討論為重點(diǎn)，執(zhí)行骨干老師示范課、一人一堂討論課（上崗三年內(nèi)的老師還要上一節(jié)展示匯報(bào)課）、仔細(xì)組織聽(tīng)課、評(píng)課，做好課堂即時(shí)指導(dǎo)。上好教研課，把提高老師上課和評(píng)課水平落到實(shí)處。開(kāi)展集體備課活動(dòng)。在此基礎(chǔ)上，樂(lè)觀參加教務(wù)處組織的課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)課活動(dòng)。二、注重有效教學(xué)，切實(shí)提高工作實(shí)效。.突出“六仔細(xì)〃管理。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。堅(jiān)持平時(shí)檢查與期末考核相結(jié)合的過(guò)程管理。建立教學(xué)工作月查報(bào)告制度，每月有一項(xiàng)檢查重點(diǎn)。另外，老師們的隨堂聽(tīng)課貫穿于其中，教研組長(zhǎng)保證每月兩節(jié)隨堂聽(tīng)課，督促老師仔細(xì)對(duì)待每一節(jié)課。每月檢查完畢，及時(shí)與老師溝通情況，肯定優(yōu)點(diǎn)，不足之處努力改正，并把月查表上交教務(wù)處。對(duì)新老師更要悉心指導(dǎo)，多聽(tīng)課，多檢查六仔細(xì)工作。.注重課堂教學(xué)。課堂教學(xué)與課題討論緊密結(jié)合，針對(duì)一班級(jí)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，在課堂上要善于培育一班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，漢語(yǔ)拼音教學(xué)和識(shí)字教學(xué)是本學(xué)期教研工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)。在漢語(yǔ)拼音教學(xué)中,滲透趣味性，活化教學(xué)內(nèi)容。在識(shí)字教學(xué)中，培育學(xué)生的自主識(shí)字能力。突出學(xué)生的自主性，恰當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)學(xué)生自主識(shí)字。在識(shí)字、閱讀教學(xué)中，隨時(shí)把握時(shí)機(jī)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)口語(yǔ)交際的環(huán)境，提供展示自我的平臺(tái)。這樣才能促使學(xué)生有效地學(xué)習(xí)。3.針對(duì)一班級(jí)的學(xué)生特點(diǎn)，開(kāi)展豐富多彩的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，把表演、競(jìng)賽、游戲、音樂(lè)等引進(jìn)課堂，使學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中鞏固知識(shí),培育愛(ài)好，形成能力，逐步提高語(yǔ)文素養(yǎng)。針對(duì)不同的學(xué)生，老師可以有不同的要求，這樣促使學(xué)習(xí)困難生也有學(xué)習(xí)愛(ài)好，從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)水平。三、關(guān)懷愛(ài)惜學(xué)生，促使他們健康成長(zhǎng)我們當(dāng)老師的人應(yīng)當(dāng)記住：對(duì)于每一個(gè)學(xué)習(xí)困難的（兒童），不管他已經(jīng)被耽誤到了什么程度，我們都應(yīng)當(dāng)讓他在公平的、勞動(dòng)的、精神的生活道路上站住腳。我們的崇高使命就在于讓每一個(gè)孩子都能健康成長(zhǎng)。應(yīng)該說(shuō)特殊學(xué)生是學(xué)生中特別值得注意的群體，班主任要給予更多的關(guān)懷。在平時(shí)，班主任要多與家長(zhǎng)溝通，及時(shí)將孩子在學(xué)校的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng)，與家長(zhǎng)共同做好有關(guān)工作。班主任在班級(jí)中要教育學(xué)生不能歧視特殊學(xué)生，要主動(dòng)地與他們一起學(xué)習(xí)、生活，并給特殊學(xué)生找好結(jié)對(duì)伙伴，隨時(shí)隨地幫助他們，使他們感受到集體的溫暖，覺(jué)得自己過(guò)得很快樂(lè)。在作業(yè)方面，老師對(duì)特殊學(xué)生要區(qū)別與其他學(xué)生，可分層作業(yè)，不要強(qiáng)求全都，增加特殊學(xué)生的負(fù)擔(dān)。我相信，在我們一班級(jí)全體老師的努力下，我們的教育教學(xué)工作一定會(huì)上一個(gè)新的臺(tái)階！2022語(yǔ)文教研組工作計(jì)劃10篇書(shū)心得）溝通會(huì)，（讀書(shū)筆記）展覽等活動(dòng)，并通過(guò)學(xué)習(xí)園地等陣地進(jìn)行宣傳溝通。2、貫徹縣教育局德育工作要點(diǎn)，在語(yǔ)文學(xué)科中滲透民族精神教育，并圍繞民族精神教育主題開(kāi)展相應(yīng)的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。3、組織學(xué)生參加各種語(yǔ)文寫(xiě)作活動(dòng)，鼓舞學(xué)生樂(lè)觀向報(bào)刊雜志投稿。4、各班級(jí)切實(shí)利用教材內(nèi)容，充分發(fā)掘教材里的環(huán)保教育滲透點(diǎn)，在課堂教學(xué)中，及時(shí)有效地進(jìn)行環(huán)境教育，加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。組織學(xué)生開(kāi)展一系列的語(yǔ)文環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，例：（手抄報(bào)）、社會(huì)調(diào)查等。五、工作日程安排：二月份1、制定語(yǔ)文教研組工作計(jì)劃，檢查超周備課情況。2、第一次教研會(huì)議：明確本學(xué)期教研工作重點(diǎn)。3、課程安排，制定各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。三月份1、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，組織研習(xí)教學(xué)用書(shū)和教材。2、組織開(kāi)展主題教研活動(dòng)。3、開(kāi)展集體備課活動(dòng)。4、教案、作業(yè)、教學(xué)反思、業(yè)務(wù)筆記例行檢查。四月份1、三月份業(yè)務(wù)檢查情況反饋。2、組織老師參加網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)。3、語(yǔ)文研討課。4、組織開(kāi)展主題教研。5、開(kāi)展集體備課活動(dòng)。6、學(xué)生書(shū)法競(jìng)賽。（1—2鉛筆字，3—6鋼筆字）7、說(shuō)、講、評(píng)一條龍活動(dòng)。8、教案、作業(yè)、教學(xué)反思、業(yè)務(wù)筆記例行檢查。五月份1、四月份業(yè)務(wù)檢查情況反饋。2、組織老師參加網(wǎng)絡(luò)教研和集體備課活動(dòng)。3、開(kāi)展主題教研活動(dòng)。4、語(yǔ)文研討課。5、教案、作業(yè)、教學(xué)反思、業(yè)務(wù)筆記例行檢查。六月份1、五月份業(yè)務(wù)檢查情況反饋。2、組織老師參加網(wǎng)絡(luò)教研和集體備課活動(dòng)。3、開(kāi)展主題教研活動(dòng)活動(dòng)。4、教學(xué)反思溝通評(píng)比活動(dòng)。5、組織老師撰寫(xiě)教學(xué)論文和教學(xué)設(shè)計(jì)。6、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)（文章）推薦。7、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，討論（復(fù)習(xí)方法）。8、教案、作業(yè)、教學(xué)反思、業(yè)務(wù)筆記例行檢查。七月份1、六月份業(yè)務(wù)檢查情況反饋。2、上交復(fù)習(xí)計(jì)劃，老師每人出期末試卷一份。3、期末測(cè)試。4、做好期末（教學(xué)總結(jié)），進(jìn)行質(zhì)量分析。5、上交各種資料，完善資料歸檔。語(yǔ)文教研組工作計(jì)劃2一指導(dǎo)思想堅(jiān)持以學(xué)生為本，以《考試說(shuō)明》為依據(jù);以能力培育為目標(biāo)，切實(shí)加強(qiáng)高