大學生心理健康活動實施計劃范文（3篇）

大學生心理健康活動實施計劃范文根據(jù)我院?大學生生理?、心理發(fā)展?特點和規(guī)律?，積極創(chuàng)造?條件，形成?課內與課外?、教育與引?導、咨詢與?自助緊密結?合的心理健?康教育工作?體系。一?、指導思想?：在新學?期認真貫徹?學校心理健?康的有關精?神，積極配?合院陽光心?理工作部的?各項工作，?推動我系心?理健康教育?工作的開展?。二、工?作思路以?扎實開展心?理危機預警?工作為基礎?;以朋輩?輔導和心理?委員輔導相?結合為輔導?模式以寢?室信息員、?班級心理委?員以及朋輩?心理工作部?為信息鏈做?好日常工作?;重點以?“新生適應?”為主題全?面開展心理?健康教育課?外活動。?三、工作要?點1、做?好心理危機?干預的常規(guī)?工作，嚴格?落實“五早?”信息預警?機制，做好?學生心理危?機干預工作?的月通報和?周通報工作?，確保心理?預警學生穩(wěn)?定。2、?配合學校院?系，認真開?展__級新?生心理健康?教育系列活?動，認真做?好心理普查?、心理訪談?、心理檔案?的建設工作?;完成新生?班級心理委?員、寢室心?理健康信息?員的選拔和?培訓工作;?完成新生心?理拓展訓練?活動等。?3、加強對?我系新進學?生輔導員和?新任心理委?員的培訓與?指導，通過?座談會、案?例交流、知?識講座等形?式，提升我?系心理健康?教育工作專?業(yè)水平。?4、加強班?級心理委員?和寢室信息?員的隊伍建?設，圍繞主?題，召開朋?輩輔導員經?驗交流會，?構架溝通、?交流的平臺?，加強對新?生班級心理?健康教育工?作的指導。?5、進一?步加強班級?心理委員建?設，通過嚴?格考核等形?式，增強朋?輩輔導員的?角色歸屬感?和責任感。?九月份：?1、制定?本學期我系?心理健康工?作計劃。?2、準備系?陽光心理部?招新工作。?3、上交?《___月?份心理健康?月報表》和?《心理危機?排查表》。?4、做好?系朋輩心理?工作部招新?宣傳工作。?5、建立?好心理委員?和寢室信息?員的飛信群?。6、做?好節(jié)假日心?理危機干預?和輔導工作?。十月份?：1、組?織系朋輩心?理工作部干?部干事招新?。2、召?開___月?份班級心理?委員和寢室?信息員例會?。3、開?展第一期朋?輩輔導員小?講壇。4?、做好“新?生適應”的?前期準備工?作。5、?開展“新生?適應”活動?。6、開?展新生心理?健康主題班?會，組織各?班進行評比?。7、配?合院陽光心?理工作部完?成新生心理?拓展訓練。?8、上交?《___月?份心理健康?月報表》和?《心理危機?排查表》。?十一月份?：1、配?合學院做好?__級新生?心理普查。?2、配合?學院做好_?_級新生心?理回訪工作?。3、在?本系做好“?朋輩輔導員?有約”座談?會和心理情?景劇活動的?宣傳工作。?4、開展?第二期朋輩?輔導員小講?壇。5、?召開___?月份班級心?理委員例會?。6、上?交《___?月份心理健?康月報表》?和《預警庫?表》。十?二月份：?1、更新預?警庫的信息?。2、召?開___月?份班級心理?委員例會。?3、組織?好本系新生?參加班級心?理委員、寢?室信息員心?理健康知識?培訓。4?、上交《_?__月份心?理健康月報?表》和《預?警庫表》。?5、對本?學期開展的?各項心理健?康工作進行?總結。一?月份：1?、召開__?_月份班級?心理委員例?會。2、?做好心理預?警學生的寒?假輔導安排?工作。大學生心理健康活動實施計劃范文（二）為深?入貫徹教育?部《關于加?強普通高校?大學生心理?健康教育工?作的意見》?及進一步貫?徹落實校黨?政《___?年學生心理?健康教育工?作安排意見?》通知的要?求，結合藝?術學院的實?際，特制定?___年大?學生心理健?康教育計劃?如下:一?、做好畢業(yè)?生就業(yè)前的?心理健康輔?導工作。?教育學生樹?立正確的就?業(yè)觀念，先?就業(yè)后擇業(yè)?，低位進入?。要有吃苦?的思想準備?，以誠待人?，主動工作?，要從自己?的實際出發(fā)?，在實踐中?磨練自己，?克服過高的?欲望，以免?錯過機會。?同時，擇業(yè)?時要有安全?心理準備，?不要被陷阱?蒙蔽，以防?上當受騙。?二、做好?新生入學后?心理健康的?教育輔導工?作。在學?生軍訓和入?學教育中，?要針對大學?前后學習中?的巨大落差?、生活需要?完全自理、?人際交往上?的障礙、與?異性交往的?困惑等常見?心理問題，?通過開展班?會個別談心?等活動，克?服學生心理?障礙，進行?有效的教育?輔導。三?、做好學生?的心理測試?工作。按?照學院要求?，要認真組?織學生參加?各種形式的?心理咨詢和?輔導，及時?了解和掌握?學生心理狀?況。新生入?學后仍要完?成這方面的?心理輔導工?作。四、?建立健全學?生心理檔案?。對心理?測試過的學?生，及時了?解和掌握學?生的心理狀?況，特別要?對孤兒、單?親、貧困生?、有心理障?礙、心理沖?突、心里困?惑以及其他?心理疾病的?同學及時發(fā)?現(xiàn)，做好心?理咨詢和溝?通，幫助學?生走出心里?困境。同時?，要建立學?生心理檔案?，將心理咨?詢、談話記?錄、家長來?訪等記錄在?案。五、?積極組織學?生參加學院?心理健康活?動。凡學?院舉辦的心?理測試、咨?詢、演講比?賽、觀看教?育電影等活?動，要做好?宣傳、組織?學生按時參?加。同時，?要聯(lián)系本專?業(yè)、班級的?實際，舉辦?心理講座、?召開主題班?會，來提高?學生心理健?康素質。?六、建立心?理健康制度?。各班建?立心理委員?，每周召開?專門會議，?了解掌握學?生心理狀況?，及時解決?有關問題。?七、除開?設普通講座?外，全年將?定期有針對?性地舉辦_?__次大型?專題講座。?八、指導?各班級有計?劃地開展好?心理健康教?育主題班會?。大學生心理健康活動實施計劃范文（三）為進一步?加強我校大?學生心理健?康教育工作?，更有效地?為廣大學生?健康成長、?成才服務，?我校心理咨?詢中心__?_年度將把?大學生心理?健康調查、?新生心理普?查、心理衛(wèi)?生保健課和?團體心理輔?導、心理健?康教育宣傳?活動月等工?作落到實處?，力爭提高?大學生的心?理素質，充?分開發(fā)他們?的潛能，培?養(yǎng)學生樂觀?、向上的心?理品質，促?進學生人格?的健全發(fā)展?，因此，我?校心理咨詢?中心根據(jù)上?級有關要求?，并結合我?校學生目前?的心理健康?實際情況，?制定___?年大學生心?理健康教育?工作計劃。?具體內容如?下：一、?加強大學生?心理健康教?育的制度建?設和場地建?設。1、?完善大學生?心理健康教?育各項規(guī)章?制度。2?、建立個別?咨詢、團體?咨詢、網絡?咨詢和危機?干預等各項?工作流程圖?。3、購?買大學生心?理健康的情?緒調節(jié)、沙?盤游戲等設?備。二、?完成大學生?心理健康教?育知識的普?及工作.?1、繼續(xù)在?全校大一學?生范圍內開?設《大學生?心理衛(wèi)生保?健》，在力?所能及的情?況下，開設?公選課。?2、編寫《?輔導員、班?主任心理健?康工作手冊?》、《大學?生心理健康?宣傳手冊》?、《心理委?員培訓教材?》等宣傳資?料。3、?針對大學生?普遍存在的?、較為集中?的心理問題?安排專題講?座。三、?繼續(xù)加強心?理健康教育?的宣傳和活?動。1、?加強宣傳?心理健康教?育的宣傳仍?是我們工作?的基石，我?們將繼續(xù)以?《心星點燈?》、網絡、?宣傳窗、廣?播等多種形?式對心理健?康知識進行?廣泛而深入?的宣傳，形?成心理健康?教育的良好?氛圍。計劃?于___月?份舉辦“心?理嘉年華”?活動和__?_月份舉辦?“第二屆心?理健康宣傳?月”活動。?2、指導?二級學院開?展特色活動?二級學院?是心理健康?教育的主體?，我們將加?強對二級學?院開展各類?心理健康教?育特色活動?及講座的指?導和督促工?作。四、?加強對咨詢?師、輔導員?和心理委員?的培訓。?1、為了提?高咨詢人員?的基本素質?，更加有效?地解決學生?存在的心理?問題，專兼?職咨詢老師?每月進行一?次集中學習?和個案研討?會。2、?定期由心理?咨詢中心組?織對心理輔?導員進行專?業(yè)知識培訓?。3、定?期由心理咨?詢中心組織?對班級心理?委員進行心?理知識培訓?。___月?份舉辦__?_級新生心?理委員培訓?班，經考試?合格后掛牌?上崗。五?、進一步規(guī)?范突出心理?問題學生的?檔案。進?一步加強心?理健康教育?和心理健康?指導工作，?深入調查了?解大學生心?理狀況，發(fā)?現(xiàn)大學生中?存在的心理?隱患(例如?：學習壓力?大、經濟特?困、男女交?友、上網成?癮、性格怪?異等)進行?及時的心理?疏導，化解?大學生心理?問題。突出?心理問題學?生的管理以?名冊、檔案?、重點案例?分析等形式?為主，我們?將進一步規(guī)?范，并要求?二級學院對?重點問題學?生進行定期?追蹤觀察。?六、繼?續(xù)對我校_?__級新生?進行心理健?康普查，建?立心理檔案?。___?年___月?份我們將繼?續(xù)對我校新?生進行心理?健康普查，?建立心理檔?案。普查結?果統(tǒng)計完