中學生個人學習計劃安排（5篇）

中學生個人學習計劃安排周一至?周四：?每天在小筆?記本上記下?10~__?_個單詞(?包括新舊單?詞)，利用?自己課余時?間將其背熟?，一定要掌?握，而且經(jīng)?常拿出來復?習。2、?晚飯前，先?打開平臺，?在“知識強?化”欄目中?找到當天課?堂所上過內(nèi)?容，認真復?習，該記住?要記住。?3、晚飯后?，稍作休息?，完成老師?布置作業(yè)。?(注意：把?回家作業(yè)當?考試做)?4、某一學?科一單元內(nèi)?容結束，應?及時進行總?復習，然后?完成“在?線測試”里?題目。完成?不夠好，復?習一遍后重?做，有做錯?題目及時掌?握。5、?預習第二天?要上課內(nèi)容?，認真做好?記錄，把不?懂問題帶到?課堂上認真?聽老師講解?。6、聽?“同步聽力?”和“在線?聽力”10?~___分?鐘，培養(yǎng)一?種語感。?周五：同?做“周一至?周四”中1?、2、3點?。2、將?學習過程中?留下問題在?“名師答疑?”中提問。?3、有空?時可以先放?松一下自己?，聽點輕音?樂、看些課?外書(通過?平臺或自己?買都可以)?。周六：?早上起來?先做些運動?，鍛煉身體?，然后朗讀?英語或語文?文章，把一?些該記內(nèi)容?記住。2?、繼續(xù)完成?老師布置作?業(yè)。3、?下午可打開?“名師面授?”，選擇一?些自己薄弱?知識點聽幾?遍，適當?shù)?多做一些在?線測試。?4、把一周?所學復習一?遍，通過“?在線測試”?欄目來檢查?自己是否掌?握。如果基?礎不好科目?，學習“知?識強化”。?5、針對?自己學科狀?況針對性地?選擇“名師?答疑”“精?華區(qū)”中問?題，把它當?作自己問題?，先做一遍?，再看老師?解答。周?日：除做?周六內(nèi)容外?，早晨或下?午到分校進?行學習方法?交流、測試?、鞏固，晚?上預習下周?一課程內(nèi)容?。持之以?恒，每天進?步一點點，?成功一定?屬于你!中學生個人學習計劃安排（二）一、?暑假學習計?劃如下：?1.提高自?己在語文、?數(shù)學等方面?的學習能力?。2.加?強運動，提?高身體素質(zhì)?。3.學?會做簡單的?家常菜。?二、暑假學?習計劃具體?方案：1?.針對自己?的薄弱學科?的學習態(tài)度?、學習方法?、學習目標?進行反思，?調(diào)整。2?.在家長的?指導下，寫?好自己切實?可行的暑假?生活、學習?計劃。(安?排好每天復?習進度的明?細內(nèi)容)?3.把練習?卷上做正確?的題目進行?整理，確認?自己已經(jīng)掌?握了哪些知?識，具備了?哪些運用能?力，樹立自?己對本學科?的信心。?4.把練習?卷上做錯的?題目進行整?理、抄錄，?打開教科書?，逐題進行?分析，找到?錯誤的關鍵?之處，進行?認真的訂正?后，再到教?材上找到相?關類型的題?目，進行練?習、強化。?(盡可能用?自己的力量?解決問題)?5.遇到?無法解決的?困難，按教?科書的學習?順序進行梳?理羅列。了?解自己學習?問題的共性?薄弱點，然?后可以請老?師一起幫助?解決。6?.每周二次?帶著學科的?不懂之處和?老師一起分?析、解決問?題?；丶液?運用老師解?決問題的方?法進行自我?強化練習，?填補自己的?學習漏洞。?(這一點必?須按照教材?由淺入深的?學習順序，?切不可東一?榔頭西一棒?的無序)?7.每次完?成習題的訂?正，將錯題?訂正的全過?程，牢牢地?記在腦海里?(背出)，?漸漸地形成?解題方法的?量的積累。?8.看名?著，中高考?時，會出現(xiàn)?名著中的經(jīng)?典片段，看?幾本必看的?小說是中學?生必需要做?的事情之一?，即可增長?見識，又可?陶冶心情。?9.一星?期打兩次球?，游三次泳?，增加運動?，提高體能?。(也可以?聽音樂等，?做自己有興?趣的事)?9.一星期?跟著父母學?做兩次家常?菜，如炒茄?子，蒸魚之?類，再做一?些力所能及?的家務。?三、暑假計?劃具體安排?：1.一?星期學習五?天，上午_?__小時，?下午___?小時。按一?小時一節(jié)課?安排好課表?。2.每?天的3點以?后是運動或?做家務的時?間。(也可?以安排一些?合適的娛樂?活動)四?、家長一起?參與孩子計?劃：1.?設計好每天?的生活、學?習評價表，?對自己每天?的生活、學?習作好評價?。最新中學?生暑假學習?計劃最新中?學生暑假學?習計劃。?___家長?一周三次檢?查學生的暑?期生活、學?習計劃執(zhí)行?的情況和進?度，及時幫?助解決執(zhí)行?中的困難。?___家?長在幫助學?生執(zhí)行計劃?時，也要尊?重學生的要?求，切不可?急躁。要重?視學生學習?態(tài)度的調(diào)整?和學習興趣?的提高。?4.雙休日?去看一些有?益的展覽會?，或參加一?些有益的社?會活動。?5.帶著孩?子旅游一次?，開闊孩子?的視野，讓?孩子對暑假?不感冒。?這樣一份暑?假計劃，相?信你的暑假?不會無趣，?學習了知識?，更開闊思?緒，讓你的?暑假精彩又?健康!中學生個人學習計劃安排（三）在人一?生中，三年?到四年時間?不能說長。?但是，一個?青年在大學?中這段時光?，卻不可說?短。一是?因為青春可?貴，二是因?為大學四年?，幾乎可以?說是一生基?礎。任務?非常艱巨，?也非常光榮?，作好大學?學習生涯規(guī)?劃，關系到?未來人生是?否精彩。?大學生活_?__年過去?，發(fā)現(xiàn)大學?學習生活與?中學很不同?，大家要逐?漸學會轉(zhuǎn)型?，適應大學?學習生活。?中學教師?作用非常大?，學生跟著?學，大學則?通常每天_?__科目時?間，課后有?很多學習過?程是發(fā)生在?課堂之外由?學習者自主?去完成，大?學教學具有?很強獨立性?和開放性，?所以獨立學?習、學會學?習習慣養(yǎng)成?在大學非常?重要。所?以，在大學?要好好培養(yǎng)?自己學會學?習、學會做?事、學會共?同生活、學?會生存、學?會改變，學?會向他人學?習，學會利?用網(wǎng)絡學習?。讓學習?成為生命一?部分。大?學生活不比?以往，在大?學什么都要?靠自己，這?也是在鍛煉?我生存能力?，我會把自?己生活作井?井有條，作?簡單而充實?，培養(yǎng)自己?生活習慣，?鍛煉自己生?活意志，提?高自己生活?自理能力。?大學校園是?個大課堂，?里面有來自?各各省市同?學老師和各?種性格人，?來到這我會?盡可能改去?自己缺點，?用最短時間?與同學和老?師們相處好?，處理好自?己人際關系?，要在寂寞?之時耐得住?寂寞，激情?之時把握住?分寸。新?學期，我不?僅我努力學?習專業(yè)課，?同時也好學?好文化課，?學好基礎課?，增加各種?興趣和愛好?!積極參加?各種活動。?專業(yè)課又?是我們?nèi)蘸?謀生重要手?段，是我們?找到工作重?要技能，在?今后學習中?我會加強與?老師同學交?流，平日里?認真研究練?習，從各個?渠道獲取最?新技能知識?，我要在大?學這四年學?習中學到一?身好本領，?為我步入社?會尋找工作?增加自己籌?碼。還要做?到需要考試?課程不可因?參加活動和?看課外書而?放松。這?學期，我將?在專業(yè)上更?加強學習，?因為還有_?__年我也?將走上職業(yè)?道路!所以?專業(yè)知識在?這方面顯更?為重要!不?能再浪費時?間于玩耍，?要為自己未?來著想。?對于四級考?試可能沒有?把握過，那?就更要加緊?英語學習，?爭取在__?_月份把四?級考出來!?多去學校文?圖看些書，?以更好充電?，填補自己?各方面知識?空缺，增加?知識面，增?加個人修養(yǎng)?。也希望?能在這一學?期課余時間?多出去找些?與自己專業(yè)?掛鉤工作，?實踐出自己?不會地方，?到課堂上補?空缺，讓自?己以后工作?更加得心應?手!!總?之，今年是?一個覺悟年?!拋棄以前?一切，重新?開始!希望?自己可以不?辜負父母老?師期望，更?不要辜負自?己期望，做?最出色自己?!中學生個人學習計劃安排（四）?從長期看，?一個學期、?一個學年都?可，但一般?以一學期為?宜。計劃的?內(nèi)容可以包?括以下兩個?方面：1?、打算考到?的名次，包?括保位名次?或超出幾個?名次;2?、對總分及?各科分數(shù)的?階段性要求?。這就使你?在短期內(nèi)有?了目標，在?每次小測驗?、單元考中?向所定的目?標靠攏，但?切記目標不?可定得太高?，否則結果?如果離目標?太遠會十分?打擊自信心?。從短期?看，作出一?周至一天的?計劃來，可?以使自己對?學過的東西?有一個更好?的掌握。對?于一周的計?劃，每周可?以有一至兩?個重點科目?，如果你對?知識的渴望?超過對升學?的熱衷，計?劃中的自由?時間可以多?一些，反之?可以少一些?。對于一天?的計劃來說?，要注意對?老師所講內(nèi)?容消化時間?的安排，并?留出適當?shù)?時間以備調(diào)?整。對于新?生來說，全?面掌握是十?分重要的。?總之，遠?期與近期計?劃都應符合?自身情況，?并要結合學?習情況進行?調(diào)整，才能?達到它的效?果。下面?是復習計劃?的制定問題?。復習計劃?的制定已是?完全針對高?考而言的。?學完所有的?內(nèi)容后，老?師一般會按?他出的計劃?帶領同學們?復習，而對?同學來說，?課余時間沒?有必要按老?師的思路做?。首先，計?劃書中要有?充足的時間?留給基礎知?識，無論哪?一科，基礎?知識往往比?考生忽視，?實際上，這?才是高分的?基石，必須?踏實。其次?，考試題型?訓練，熟悉?高考，消除?手生的感覺?，做到熟練?解題。第?三，留出時?間放松心情?，這對考前?的學生來說?必不可少，?很多考生就?是在沖刺階?段搞壞了身?體，以致無?法正常發(fā)揮?的。最后，?在臨近考試?時，回顧基?礎知識與歷?屆考題應是?計劃的主要?內(nèi)容，這時?計劃不要過?緊，養(yǎng)足精?神備考。?以上就是我?個人對制定?計劃的一點?兒心得。當?然，最重要?的不是制定?而是執(zhí)行，?只要持之以?恒，相信你?們都可以考?出個好成績?。初二學?習計劃1?.每天早?上6：__?_起床，用?___分鐘?將頭天要背?的課文溫習?1—2遍，?6：40從?家出發(fā)。?2.上課?認真聽講，?積極發(fā)言，?做好筆記。?3.認?真仔細寫作?業(yè)，，認真?對待每一門?課。4.?寫完作業(yè)?后，復習當?天的內(nèi)容并?預習第二天?上課的內(nèi)容?。5.?對于副課及?思政(歷史?、地理、生?物)每學完?一課后，要?用心去作自?己買的課外?習題書，作?的時候要做?到不抄答案?，不看書，?憑借自己所?學的去做。?如果遇到不?會的題，也?不能馬上看?答案或看書?，要等到全?部做完后，?再去找答案?，并及時背?過。6.?對于主課?及數(shù)學(代?數(shù)、幾何)?、語文、英?語、科學和?政治，每學?完一單元或?一課時，要?對比《優(yōu)化?設計》的講?解部分進行?進一步的加?深理解和鞏?固，并要做?練習題，寫?時仍不能抄?答案，寫完?后可交老師?批改或?qū)φ?答案，找出?錯誤及時糾?正。7.?遇到不懂?得要及時問?老師或問同?學，弄明白?。8.?每天晚上聽?___分鐘?英語，訓練?自己的聽力?。1.因?為我最薄弱?的一項科目?是語文，成?績處于中等?水平，作文?干巴巴的，?不生動。?空閑時間多?看課外書，?每天記1～?___條好?詞佳句,按?老師的指導?進行寫作練?習。爭取每?次作文練習?都在___?分以上。?2.提前老?師的講解做?考綱和全品?的'題目，?前天晚上認?真預習。多?做深，精的?題目，拓?展思維。?3.每天堅?持朗讀外語?作品，養(yǎng)成?良好的語感?。認真識記?考綱后面的?單詞，嚴格?避免中考因?單詞而失分?。認真復習?和預習全品?的考點聚焦?和附錄，要?求重點掌握?語法，句型?。注意活學?活用。4?.循環(huán)復習?和背誦常用?原子質(zhì)量表?，元素化合?價，酸、堿?、鹽溶解表?，嚴格避免?因為忘記它?們而在中考?中失分。認?真識記和歸?納老師給出?的化學方程?式，要求活?學活用，知?道反應條件?，反應結果?。5.認?真識記物理?公式，物質(zhì)?常量，電學?和光學是物?理里我最薄?弱的環(huán)節(jié)，?我要跟隨老?師的總復習?，認真，仔?細的鞏固電?學和光學知?識。根據(jù)考?綱認真復習?各點知識，?按時完成作?業(yè)，做筆記?。6.根?據(jù)考綱認真?復習歷史知?識點，在未?來的___?個多月里循?環(huán)復習，加?強記憶，認?真記憶老師?歸納的口訣?，表格，利?用它們能很?好的記憶知?識點，關注?今年發(fā)生的?時事，聯(lián)系?時事與中學?歷史的聯(lián)系?。7.根?據(jù)考綱與全?品上面的題?目和知識點?循環(huán)復習，?背誦。由于?今年中考政?治變得很活?，所以不能?死記硬背，?要活學活用?，認真參考?其他地市的?中考題目。?以上的學?習計劃要認?真實施，成?功在于行動?，過一段時?間要仔細分?析檢查現(xiàn)狀?，與制定的?計劃。中學生個人學習計劃安排（五）許多中?學生在剛放?假后的前幾?天不能安心?學習，給自?己找個理由?“學了半年?了，放松幾?天總可以吧?，七天后我?再開始學習?”。但是，?往往一玩起?來，就收不?住心了，離?開學還有幾?天的時候，?發(fā)現(xiàn)作業(yè)還?沒做一半。?更可怕的是?，很多孩子?在假期玩散?了心后，開?學后也很難?進入狀態(tài)，?成績下滑就?成了假期學?習的必然結?果。家長不?要阻止孩子?“玩”，更?不要放任孩?子“玩”，?重要的是讓?孩子科學的?安排時間，?真正做到“?玩”與“學?”的優(yōu)質(zhì)結?合。所以，?暑假期間，?關鍵的是要?給孩子制訂?一個有規(guī)律?的“學、玩?計劃”，最?好是每天都?有玩和學的?時間，即使?需要拿出幾?天甚至十幾?天的時間去?玩，最開始?的幾天也要?嚴格按照固?定的時間表?先調(diào)整生物?鐘。選擇?課外輔導機?構要注意“?對癥下藥”?。針對許?多孩子不會?安排自己的?學習，自學?能力不強，?以及有些偏?科的情況，?有些家長會?選擇給孩子?請家教、報?輔導班，或?者報一些夏?令營，提醒?家長，課外?輔導