幼兒園游戲活動方案計劃表

幼兒園游戲活動方案計劃表幼兒園游戲活動方案計劃表幼兒園游戲活動方案計劃表幼兒園游戲活動方案計劃表幼兒期是生長發(fā)育的重要階段，在此階段幼兒新陳代謝旺盛，各器官系統(tǒng)還沒有發(fā)育圓滿。在幼兒園以游戲的形式，有計劃、有目的地進行豐富多彩的體育活動，讓孩子們在玩中學、玩中練是達成幼兒體育目標、促使幼兒身心友善發(fā)展的重要門路。我聯(lián)校踴躍響應縣教育局相關“幼兒興趣體育游戲活動”的精神，聯(lián)合本校實質(zhì)，全面張開幼兒興趣體育游戲活動，特制定活動方案以下：一、活動時間：4月22日上午、下午二、參加單位：巨城中心幼兒園、移穰中心幼兒園三、活動組織：以“人人參加，興趣競爭，團結協(xié)作，均衡發(fā)展”為目的，經(jīng)過實踐激發(fā)幼兒的體育興趣，促使幼兒走、跑、跳、投等基本運動能力的發(fā)展，并經(jīng)過游戲發(fā)展幼兒思想的靈巧性，培育合作精神和集體意識等優(yōu)秀質(zhì)量。四、活動的詳細要求：1.巨城、移穰兩所中心幼兒園組織活動，聯(lián)校全體幼兒教師參加，也邀請部分家長參加。2.游戲表現(xiàn)出各年紀段察看目標。3、組織活動時必然高度重視安全工作，制定好突發(fā)應急方案。五、體育游戲活動安排幼兒園班級游戲名稱參加人數(shù)指導教師1/11備注巨城中心幼兒園小班小猴摘桃子15王變魚中班一往無前20趙亞紅小豬運西瓜20侯素芳大班特警炸堡壘24馬曉芳移穰中心2/11幼兒園小班大家來做操14王迎春少兒少兒真愛玩14中班小兔找山洞34李秋云春游34大班小猴摘桃24李騫采蘑菇競賽24附：各游戲詳細方案《小猴摘桃子》活動方案3/11一、游戲目標：1、可以參加小肌肉操作運動2、會手腳協(xié)調(diào)的曲線走3、在綜合練習走跑跳動作的同時，練習滾球4、會雙腳連續(xù)跳5米以上二、游戲器具：塑料車輪皮球三、游戲過程1、小猴起床(沿直線走)鍛煉幼兒沿直線走的能力2、高出走地(雙腳連續(xù)跳)培育幼兒雙腳彈跳的能力3、穿過樹林(手腳協(xié)調(diào)曲線走)培育幼兒可以沿曲線走過阻攔的能力4、摘桃子(讓幼兒體驗成功的快樂)5、小猴騎車回家(滾球)鍛煉幼兒的滾球能力《一往無前》活動方案游戲目的：綜合練習走跑跳鉆等能力，培育幼兒在生活中能戰(zhàn)勝困難的品質(zhì)。游戲資料：塑料車輪呼啦圈墊子山洞皮球紙箱游戲過程：1走過草地(沿曲線走過阻攔物)讓幼兒沿曲線走過塑料車輪，培育幼兒手腳協(xié)調(diào)的能力，能繞過阻攔物改變方向。2、翻過山路(讓幼兒單腳連續(xù)跳過地面的呼啦圈，動作要快速。培育幼兒的跳躍能力。)3、墊上爬滾(讓幼兒在墊上快速地爬滾，培育幼兒的爬滾能力，鍛煉手腳的合作，培育英勇精神。)4、鉆過山洞(抱球鉆)讓幼兒抱球鉆過山洞，培育幼兒改變方向和鉆的能力，培育幼兒在活動中戰(zhàn)勝困難的質(zhì)量。4/115、凱旋而歸(投球)讓幼兒把球正確地投入紙箱內(nèi)，培育幼兒的扔擲能力。《小豬運西瓜》活動方案1、游戲簡介夏天，小豬十分愛吃西瓜，但小豬必然高出一片叢林，游過一條小河才能抵達瓜地，摘運回西瓜。游戲分兩組進行，最后由大豬哥哥、姐姐盤點兩組小豬運回的西瓜，多者為勝。此游戲主要訓練幼兒學生的想像力、創(chuàng)辦力、體能及簡單的數(shù)學數(shù)字知識。限準時間5分鐘。2、主要道具(1)方行或圓形海綿墊用來作小河。(2)保齡球若干個，用做假定叢林。(3)首創(chuàng)的竹籃一個，用做運西瓜的工具?！短鼐ū尽坊顒臃桨赣螒蚧顒幽繕耍?、用幼兒感興趣的游戲方式發(fā)展基本動作，培育幼兒優(yōu)秀的意志質(zhì)量和對體育運動的喜歡之情。2、發(fā)展幼兒走、跑、跳、鉆爬、、均衡、爬行行進、扔擲等綜合運動技術。3、培育幼兒團結互幫的團隊精神。游戲活動準備：1、組織幼兒做準備活動2、給幼兒介紹游戲弄法爬越電網(wǎng)(墊上爬行)過獨木橋(均衡木)踩石過河(超越)高出壕溝(雙腳跳)鉆過仇人封閉線(鉆爬)仍炸彈(扔擲)奪堡壘，此后快速跑回陣營拍第二個幼兒的手，第二個幼兒出發(fā)，挨次進行，游戲可頻頻進行。5/113、幼兒進行游戲活動，教師指導?！洞蠹襾碜霾佟坊顒臃桨冈O計企圖：依據(jù)幼兒的年紀特色，讓幼兒初步學習一套模擬操，并可以聽懂口令做動作。目標：1、學習兒歌及模擬操。2、培育幼兒聽口令，手腳協(xié)調(diào)地做動作?；顒舆^程：一、開始部分幼兒排好隊，站在院子里。預備姿勢，自然站立。二、基本部分1、教師做一遍模擬操。2、幼兒跟老師一同做模擬操。3、在教師指導下，幼兒做模擬操。三、結束部分一、張開區(qū)角建構游戲1、目的：發(fā)展幼兒空間想象力，創(chuàng)辦力，激發(fā)他們研究和創(chuàng)辦精神。2、詳細方法：在活動室一角固定好建構游戲區(qū)，每周投放不一樣樣的操作材料，如大型積塑、雪花片、廢舊的大小紙盒、飲料瓶、泡沫等。讓幼兒在游戲活動時或課間自由活動時進行圍合搭建。二、張開地區(qū)益智區(qū)游戲6/111、目的：激發(fā)幼兒踴躍參加認知活動，讓幼兒在風趣的認知環(huán)境中獲取知識。2、詳細方法：每班在活動室一角建立益智游戲區(qū)，每次投放不一樣樣的資料，如：七巧板、拼圖、數(shù)字接龍卡片、認字卡片、走迷宮書、撲克游戲牌等等。在游戲活動時間指引幼兒自由玩。三、張開生活區(qū)游戲1、目的：幫助幼兒建立勞動意識，培育幼兒的著手能力。2、詳細方法：在活動室一角建立生活游戲區(qū)。每次活動游戲前投放好生活方面的資料，指引幼兒自由張開游戲。四、張開科學區(qū)、數(shù)學區(qū)游戲1、目的：指引幼兒學會察看事物，培育幼兒對科學的興趣。2、詳細方法：在活動室的一角建立科學、數(shù)學游戲區(qū)，幼兒在課間自由活動時間和游戲活動時間，到科學、數(shù)學游戲區(qū)中玩中學、學中玩。五、張開語言區(qū)角游戲1、目的：提升幼兒的語言表達能力，培育幼兒對文字的興趣。2、詳細方法：在活動室的一角建立語言游戲區(qū)角，教師要常常改換投放的資料，讓幼兒隨時自由地玩。六、張開美工區(qū)區(qū)角游戲1、目的：使幼兒產(chǎn)生敏銳的審美感知，為他們的游戲、學習與創(chuàng)作供給適合的環(huán)境和條件，創(chuàng)辦優(yōu)秀的藝術氣氛，使幼兒自由地察看，賞識各種不一樣樣的藝術品，隨意采用不一樣樣的工具和材料與伙伴友善地合作，有條理地進行各種美術活動。7/112、詳細方法：在美工區(qū)中設置擴大幼兒視線的賞識角，有目的、有序地向他們顯現(xiàn)各種各種的形態(tài)、色彩之美，并有針對性地讓幼兒對每一時期的學習內(nèi)容有所認識，調(diào)換其創(chuàng)作美的積極性。七、張開豐富多彩的角色游戲1、目的：經(jīng)過幼兒對社會生活的反應和模擬，發(fā)展幼兒的交往、合作能力，培育幼兒的主動性、獨立性和創(chuàng)辦性。2、詳細方法：除每班創(chuàng)辦一個角色游戲區(qū)外，獨自建立角色游戲室，每班依據(jù)活動安排表有序進行角色游戲活動，教師依據(jù)本班孩子年紀特色合時準備半成品以增添游戲投放資料，讓幼兒盡興參加到生活、社會模擬中，以拓展幼兒與伙伴交往、合作的經(jīng)驗。八、詳細活動安排：三月份：1、各班依據(jù)幼兒園游戲計劃及本班幼兒的需要和興趣制定出班級游戲計劃。2、組織各班教師學習游戲計劃。3、各班教師針對幼兒的年紀特色及發(fā)展狀況從頭調(diào)整活動區(qū)，為幼兒供給具操作性，教育功能和安全性的資料，盡可能投放一些半成品資料，知足幼兒的興趣和需要。四月份：1、增強戶外游戲活動的力度，為幼兒供給豐富的戶外游戲時間，知足幼兒需要，增強幼兒的體質(zhì)。2、組織全體教師觀光各班地區(qū)的創(chuàng)辦及張開的活動狀況。3、組織觀摩年青教師的音樂游戲活動并進行集體評析。4、檢查教師當月張開游戲活動的察看記錄及反省。8/11五月份：1、組織觀摩各教研組年青教師的語言表演游戲活動并進行集體評析。2、組織教師招待姐妹園對各班地區(qū)活動的觀光學習。3、檢查教師當月張開游戲活動的察看記錄及反省。六月份：1、進行年紀段幼兒繪本故事表演顯現(xiàn)活動。2、組織年紀段觀摩角色游戲活動并進行集體評析。3、檢查教師當月張開游戲活動的察看記錄及反省。七月份：做好幼兒園、班級幼兒游戲總結采集整理工作?；顒又髦迹簽榱耸褂變后w、智、德、美全面發(fā)展的需求，以堅持“健康第一”為指導思想，以保證幼兒每日戶外課間操鍛煉2025分鐘為工作主線，我們仔細貫徹履行園內(nèi)本學期教研主題“健康體育”為實行精神，創(chuàng)辦豐富多采的戶外課間活動，表現(xiàn)奧運精神，顯現(xiàn)奧運氣氛。本學期依據(jù)我班幼兒健康發(fā)展需要和體育鍛煉需求，設計了次活動，活動的張開規(guī)范化、游戲互動化。并以戶外課間體育活動為輻射點，推進幼兒園體育及其余工作的不停地深入。活動目標：1、培育與激發(fā)幼兒運動興趣，讓幼兒在濃烈的健身氣氛中自覺地參加體育活動2、使幼兒掌握基本的運動技術和方法，促使體、智、得、美等全面發(fā)展。3、培育幼兒精神飽滿豐饒活力團結協(xié)作的精神?；顒訙蕚洌?、活動器材(廢舊報紙制作的旋轉(zhuǎn)魔棒)每人一件。9/112、音樂：行走節(jié)奏樂“狩獵”;隊形變化墨西哥圓舞曲“涼帽舞”;器材操加伏特舞曲“地毯上的游戲;互動游戲幼兒整合課程“火車過山洞;放松運動歌曲“親親佳人魚”;活動結束快樂拍拍手“拉特斯基進行曲”活動過程：一、練習行走，變換隊形。1、幼兒站成四路縱隊隨音樂“狩獵”進行行列練習，由四路縱隊接龍變?yōu)檎叫芜M行行走練習。2、音樂“涼帽舞”變換十字路隊形，隨音樂節(jié)奏的快慢變換四個圓圈。二、器材操：旋轉(zhuǎn)魔棒1、幼兒隨音樂“狩獵”復原成四路縱隊，接龍去拿活動器材。2、幼兒隨音樂“地毯上的游戲”做旋轉(zhuǎn)魔棒操。三、互動游戲：1、幼兒隨音樂“火車過山洞”用旋轉(zhuǎn)魔棒兩組合作搭山洞，另兩組幼兒玩“鉆山洞”游戲。2、游戲進行兩遍，幼兒交換角色。3、幼兒成四路縱隊將旋轉(zhuǎn)魔棒放在地上，玩“跳格子”游戲。4、幼兒隨音樂“狩獵”復原四路縱隊，按接龍游戲?qū)⒛О酏R整擺放，變?yōu)榇髨A圈進行“我拍拍，你追追”游戲。四、幼兒隨音樂“親親佳人魚”做形體放松舞蹈。五、集體互動：拉特斯基進行曲。1、幼兒兩人為一組隨音樂做柏手律動2、幼兒互動變換位子。3、幼兒隨音樂的強弱，進行動作表演。10/11六、活動結束：幼兒隨音樂“狩獵”進行接龍行走散場?；顒臃词。捍隧椈顒尤^程22分鐘，孩子們能以飽滿的熱忱，踴躍的態(tài)度投身到整個活動中去，活動的張開促使了我班幼兒團結、友善、相互合作的能力，整個活動流程友善、有序、歡欣，孩子們在活動中注意力集中，精力充分，互動游戲，溝通感情。此活動內(nèi)容豐富多彩，經(jīng)過游戲拉近了師幼之間的距離，使幼兒的踴躍性得以充分調(diào)換起來，孩子們快樂安全地度過了22分鐘的戶外課間活動。活動的成功是歡欣的，但也存在著需要進一步改良的地方，如：活動器材旋轉(zhuǎn)魔棒使用率不高，應在游戲中讓孩子們自己去研究