小學上學期班務工作計劃范文（4篇）

小學上學期班務工作計劃范文一?、班級概況?本班共有?學生___?人，其中男?生___人?，女生__?_人。剛剛?踏入一年級?的小朋友，?對于學校的?日常生活和?學習還是不?太適應，學?校的規(guī)章制?度對于他們?來說是陌生?的，我們班?主任要在生?活中對他們?加以指引，?從他們身邊?的點點滴滴?的小事加以?指引。二?、指導思想?：認真貫?徹德育和少?先隊工作的?要求，以學?生發(fā)展為本?，以愉快教?育、創(chuàng)新精?神和實踐能?力為重點，?培養(yǎng)集體主?義精神，樹?立良好的班?風，形成良?好的學習氛?圍。我以培?養(yǎng)學生良好?習慣為切入?口，提高學?生適應生活?的能力。讓?學生在實踐?體驗中感悟?并內化為自?覺的行為，?學會做人、?學會合作、?學會學習、?學會獨立。?三、工作?目標：通?過對學生進?行常規(guī)教育?，幫助學生?明確學習目?的，培養(yǎng)學?生的基本生?活自理能力?、行為習慣?，在教育工?作中，進行?系統(tǒng)化、程?序化、人性?化、生活化?的管理，為?學生以后的?學習生活打?下良好的基?礎。1.?加強學生的?常規(guī)管理，?培養(yǎng)學生基?本的生活、?學習能力，?做一名合格?的一年級學?生。2.?為每位學生?制定學習目?標，使每位?學生掌握制?定的學習內?容。3.?培養(yǎng)班干部?，努力使班?干部成為老?師的得力助?手。4.?抓好安全教?育，保證學?生不出一例?安全事故。?四、具體?措施：1?.抓好學生?入學常規(guī)教?育，特別是?一日常規(guī)的?訓練，開始?時一定要到?位，使學生?的生活規(guī)律?化并做好督?促檢查工作?。讓學生學?習《小學生?日常行為規(guī)?范》，制定?好班規(guī)，并?讓學生學習?，糾正自己?的不良行為?習慣，讓學?生盡快過渡?，適應新的?學習生活。?2.研究?學生情況，?了解學生身?體狀況、個?性特征、愛?好特長及家?庭情況、并?進行必要的?家訪，并做?好記錄，為?記錄學生的?成長打下基?礎。3.?抓好班干部?隊伍建設，?在開學兩周?內選出班干?部，利用課?余時間對班?干部進行簡?單的培訓，?提出要求，?明確職責。?教會他們一?些處理班級?事務的方法?，使他們能?起到老師的?助手作用。?___對?學生衛(wèi)生教?育。在開學?常規(guī)教育中?，衛(wèi)生是必?不可少的一?項工作，特?別是教室衛(wèi)?生，對一些?衛(wèi)生死角，?教師一定要?在開始時親?自動手，對?學生進行指?導，教會他?們怎樣去做?，比如拖地?，擦窗。要?樹立學生的?主人公意識?，注意衛(wèi)生?的保持，視?野范圍內的?垃圾要拾起?放進垃圾箱?。讓學生明?白打掃衛(wèi)生?的方法就是?保持班級的?整潔干凈。?___對?特殊學生進?行紀律強化?訓練，紀律?教育是學習?教育的前提?。對行為習?慣較差的學?生，要進行?個別教育，?小組教育，?班上教育，?幫助他們改?正自己的不?良行為。樹?立他們的集?體榮譽感。?6.加強?安全教育、?自我保護意?識教育，樹?立良好的學?生形象，注?意自我保護?安全教育，?從而提高自?我保護能力?。7.堅?持學校教育?與家庭教育?相結合，經?常進行家訪?或請家長來?訪，及時與?家長溝通，?對家長的教?育方式方法?做出指導，?向家長匯報?學生在校學?習、紀律情?況。五、?月份安排：?九月：?1.入學常?規(guī)教育2?.了解學生?，進行家訪?3.選舉?培養(yǎng)班干部?，制定班規(guī)?，布置好教?室，讓學生?在良好學習?氛圍中學習?。4.開?主題班會《?好好學習，?做一名好學?生》。_?__組織學?生參加少先?隊活動：老?師，您辛苦?了、民族精?神代代傳。?6.配合?體育教師，?教會學生做?廣播體操。?7.美化?教室，圍繞?“教師節(jié)”?出一期黑板?報。十月?：1.繼?續(xù)加強班級?管理，形成?更好的學習?氛圍。2?.與家長交?談，確定學?生的學習目?標。3.?做好學生的?廣播操、眼?保健操的訓?練工作。?4.開好主?題班會《養(yǎng)?成良好的行?為習慣》。?5.圍繞?“慶祝國慶?節(jié)”出一期?黑板報。?十一月：?___組織?學生參加少?先隊活動：?我們只有一?個地球、交?通安全知多?少。2.?主題班會《?怎么成為一?名合格的小?學生》。?___組織?學生參加安?全教育十?二月：1?.繼續(xù)抓好?常規(guī)教育。?2.完成?本學期的教?學任務，組?織學生復習?。3.積?極參加學校?組織的安全?教育：安全?教育之學習?安全。_?__組織學?生參加少先?隊活動：團?結就是力量?、誰是我心?中的英雄。?次年__?__月：?1.開展慶?元旦主題班?會《新的一?年里，該做?什么》。?2.抓好期?末復習工作?。___?對學生進行?假期的安全?工作教育。?小學上學期班務工作計劃范文（二）一個?學校是由多?個班級組成?的，班級是?學校的重要?成員，它的?一言一行都?將影響著學?校。如何才?能將班級工?作開展得有?聲有色呢??那就要看這?個班的指揮?官——班主?任的工作是?怎樣進行的?。有人說：?一個好班主?任就是一個?好班集體。?如果說每個?孩子都是一?顆小星星，?我愿用真誠?、熱情為他?們撐起一片?摯愛的晴空?，讓他們各?自閃爍出最?燦爛、最動?人的光輝!?為了讓班級?充滿活力與?創(chuàng)新，為了?能更好地塑?造孩子們的?心靈，讓他?們得到全面?的發(fā)展，也?為了使新學?期班級上能?有更新的氣?息，特制定?計劃如下：?一、常規(guī)?教育方面?1、充分利?用班隊會及?晨會的時間?學習《一日?常規(guī)》、《?小學生守則?》和《小學?生日常行為?規(guī)范》，并?在日常學習?的過程中讓?學生知道什?么行為是對?的，什么是?不對的，使?學生養(yǎng)成良?好的學習和?生活習慣。?我將在班級?設立“小小?監(jiān)督崗”，?專門負責監(jiān)?督檢查學生?的日常行為?，對表現(xiàn)不?夠好的學生?，及時進行?點撥、指導?，加強教育?。2、利?用升旗儀式?、重大節(jié)日?，加強學生?的德育教育?。這學期利?用學雷鋒、?樹新風主題?隊會、校園?藝術節(jié)、兒?童節(jié)等重大?活動舉行一?些有意義的?主題班隊會?，使學生懂?得做人的道?理，培養(yǎng)其?愛國主義情?感。同時，?讓學生在各?種活動和勞?動中學會合?作，學會生?活。3、?充分發(fā)揮各?項活動中的?教育陣地的?作用，增強?學生的榮譽?感，使學生?心中有他人?、有集體。?比如：可以?利用校園電?視節(jié)目、故?事會和流動?紅旗的評比?等活動，對?學生進行思?想教育。另?外，還要充?分發(fā)揮教室?內外的刊版?的教育作用?，采用“衛(wèi)?生小天使”?“班級之星?”和“光榮?榜”等欄目?進一步規(guī)范?學生的行為?習慣。對于?學生的書寫?讀的姿勢，?我將采用“?誰的小樹長?得最直”的?活動進行監(jiān)?督，并在課?堂上隨時提?醒與幫助。?二、班級?紀律方面?一個班級，?要想有良好?的班風，必?須要有良好?的紀律才行?。因而，我?從以下幾點?入手：1?、課堂紀律?首先師生?共同制定班?規(guī)班紀，并?制定相應的?獎懲辦法。?這樣學生既?感到有趣，?又有動力，?而且可以在?不知不覺中?遵守紀律。?由于是孩子?們自己制定?的，這樣變?被動的各種?要求為主動?的行為，有?助于學生將?文字內化為?行為。我們?班的宗旨是?“說到就要?做到?！?2、課間紀?律課間是?學生輕松休?息的時間，?良好的課間?紀律將會給?整個校園帶?來活躍而輕?松的氣氛。?然而，豐富?多彩的課間?活動，就是?解決課間紀?律亂的法寶?。我將針對?學生的年齡?特點，采用?師生共同參?與的方式，?開展“跳繩?、做游戲、?拍球”等活?動，使學生?既健體又受?教育，還能?增進師生之?間的感情，?擴大交流的?空間。同時?，隨時提醒?學生要注意?的危險活動?和場地，寓?教于樂。?3、路隊紀?律為了讓?學生養(yǎng)成良?好的行為習?慣，適應集?體生活，將?在班級開展?“路隊小標?兵”評比活?動，使學生?不僅做到快?、齊、靜，?而且能夠進?行自主管理?。每一個路?隊將分別設?立一個小隊?長，每天定?時向班級匯?報路隊情況?，及時監(jiān)督?，及時管理?。三、衛(wèi)?生方面講?究衛(wèi)生很重?要。俗話說?，病從口入?。收拾好衛(wèi)?生，既能使?身體健康，?又能養(yǎng)成良?好的生活習?慣，還能創(chuàng)?設一個良好?的學習環(huán)境?。1、個?人衛(wèi)生：要?求衣著整潔?，做好“三?勤”，桌箱?勤清，物品?勤擺，兩操?勤做。2?、班級衛(wèi)生?：每天早、?中、晚分派?值日生清掃?，設立衛(wèi)生?監(jiān)督崗，進?行檢查與監(jiān)?督。對于主?動、及時打?掃衛(wèi)生的同?學或小組，?進行獎勵。?同時利用花?草美化環(huán)境?，并進行愛?護環(huán)境和花?草的教育。?四、班干?部的培養(yǎng)方?面班級管?理光靠班主?任一人來管?理是不夠的?，而班干部?卻是班級管?理的小助手?。這學期我?將采取班干?部輪流制(?包括班長和?組長)，使?班級管理再?上新臺階，?讓每個孩子?的潛能都得?到充分的挖?掘，培養(yǎng)有?個性的人,?使孩子們學?會學習，學?會生活，學?會合作和學?會管理。?五、其他方?面班級管?理中還應注?重個體的發(fā)?展，在各項?活動中挖掘?各種人才及?學生的潛力?，使班上的?每個同學都?能在某一方?面得到進一?步的發(fā)展。?因此，在班?級繼續(xù)開展?各種活動。?如：進步標?兵、班級之?星、三好學?生、優(yōu)秀少?先隊員、特?長生和愛書?人等各種評?比活動。在?這些活動中?，大力推出?新人、新作?，讓每個孩?子都敢于面?對大家展示?自我，充分?鍛煉自己，?提高學生的?自信心。另?外，充分利?用班級板報?中的德育陣?地，加強管?理。還給孩?子們一個金?色的童年。?這學期，?我將會蹲下?身子和學生?說話，用心?去交流，用?欣賞的眼光?尋找孩子身?上的每一處?閃光點。我?相信，只要?關愛孩子，?尊重孩子，?寬容孩子，?我們就能找?到開啟學生?心靈的鑰匙?。上述措施?只是我對班?級本學期的?初步打算，?在今后的工?作中，我將?不斷地加以?改進。若有?不足之處，?敬請領導和?老師批評、?指正。小學上學期班務工作計劃范文（三）一、指導?思想：以?學校德育教?育的思路為?指導，少先?隊的中心工?作為重心，?結合學生的?實際情況，?通過開展富?有兒童情趣?的各種教育?活動，培養(yǎng)?學生良好的?行為習慣和?道德意識，?增強學生的?自我激勵、?自我教育、?自我管理的?能力，積極?探索個性培?養(yǎng)的途徑。?把本班建成?具有“勤學?、守紀、團?結、向上”?的班風，把?學生培養(yǎng)成?為有理想、?有道德、有?文化、有紀?律的一代新?人。二、?工作重點?(一)結合?各類活動開?展有效的德?育教育1?.利用開學?第一課學習?《小學生日?常行為規(guī)范?》和學?！?陽光隊員”?秩序并通過?各種途徑貫?徹執(zhí)行。?2.結合學?校德育計劃?組織學生開?展豐富多彩?的少先隊活?動，培養(yǎng)有?責任心能力?強的學生組?織開展活動?，體現(xiàn)生本?管理的理念?。力爭做好?每位學生的?思想工作，?使他們提高?認識，不斷?上進。以鼓?勵學生爭做?合格的小公?民。3.?關鍵是抓好?班級的紀律?，經常召開?班委會議，?加強班委成?員的責任心?，帶動全班?學生向著健?康積極的班?風邁進。?4.建立平?等和諧的家?校關系，邀?請家長參加?進教室聽課?活動，虛心?接受家長的?合理化建議?。通過各種?途徑開展家?訪工作，得?到家長的支?持與配合，?達到家校合?力教育學生?的目的。隨?時進行家訪?記錄。5?.結合“三?八”等各種?節(jié)日，進行?愛國和尊敬?父母的教育?。___?組織學生討?論制定班級?陽光口號、?奮斗目標及?班級特色形?成班牌內容?。(二)?抓好常規(guī)活?動建設良好?的班級環(huán)境?1.繼續(xù)?鼓勵學生為?班集體的綠?化出力，力?爭達到每個?窗臺三盆花?。2.沿?用得力的圖?書管理員，?開展好圖書?借閱活動，?作好記錄，?鼓勵全班學?生借閱圖書?，繼續(xù)培養(yǎng)?一批讀書愛?好者。3?.將班級欄?目交給用責?任心的同學?，定期更換?內容，隨時?補充自主教?育欄目。激?勵同學們健?康成長。?4.設立崗?位責任人，?明確分工隨?時監(jiān)督桌套?、校服、小?黃帽等常規(guī)?的佩戴情況?，獎懲分明?，提高班級?榮譽感。?5.開學認?真進行教室?布置，營造?良好的育人?環(huán)境。_?__組建完?善班委成員?，明確職責?，互相監(jiān)督?，提高工作?實效。7?.繼續(xù)培養(yǎng)?有能力的學?生進行黑板?報的設計及?出版，要求?主題必須符?合學校德育?安排。(?三)利用好?班主任手冊?開展班務工?作根據(jù)班?主任手冊中?的工作重點?展開每周工?作，做到提?前計劃，提?高工作效率?。認真真實?地做好各類?相關的記錄?，幫助自己?及時反思班?務工作中的?不足。(?四)積極認?真參與大課?間活動要?求學生認真?做好眼操，?依據(jù)音樂的?指令進行大?課間的集隊?、做操等一?系列活動，?我們作為班?主任要堅持?及時跟班指?導，嚴格要?求每位學生?按照規(guī)范動?作完成各項?操練。作?為一個班主?任，我們深?知工作的瑣?碎而繁重，?但我一定會?認認真真對?待自己的工?作，細細分?析孩子們的?情況，不忽?視一個孩子?的成長，與?家長建立和?諧的育人關?系，發(fā)現(xiàn)問?題及時解決?。發(fā)揮學生?的能動性，?努力建設一?個生本管理?班級，爭取?在新學期使?自己的班主?任工作既輕?松又有成效?。小學上學期班務工作計劃范文（四）本?學期我繼續(xù)?擔任四年級?的班主任工?作。在班主?任工作中，?使我深深懂?得小學階段?是人的成長?起步階段，?教育家葉圣?陶先生說過?：“教育是?什么，往簡?單的方面說?就是養(yǎng)成良?好的習慣。?”良好的班?風班貌是學?生各種良好?的習慣養(yǎng)成?的基礎，有?了良好的班?風才能有好?的學風，小?學是人生的?起步時期，?如何促進良?好班風班紀?的建設，發(fā)?展學生的個?性，培養(yǎng)學?生各方面較?高的綜合素?質呢?根據(jù)?本班情況制?定計劃如下?：一、本?班學生基本?情況分析：?本班共有_?__位學生?，其中男生?___人，?女生___?人，大部分?學生是分別?來自本小學?的優(yōu)秀學生?，在智力素?質上有較高?的水平，進?取心強，學?生在紀律、?勞動等方面?表現(xiàn)較好，?但在個別方?面如團結協(xié)?助、展現(xiàn)自?己的勇氣、?敢于創(chuàng)新方?面仍有待鍛?煉和培養(yǎng)。?二、工作?目標：本學?期我班的基?本目標是：?建立一支有?進取心、能?力較強的班?干部隊伍;?全體同學都?能樹立明確?的學習目的?，形成良好?的學習風氣?;培養(yǎng)學生?良好的行為?規(guī)范，弘揚?正氣，逐步?形成守紀、?進取、勤奮?的班風，培?養(yǎng)一個團結?、向上、文?明的集體，?爭取每月成?為“文明班?”;學習成?績名列年級?前列。三?、具體措施?：貫徹“德?育為先，以?人為本”的?方針，堅持?德育為先，?切實抓好學?生的思想品?德。1、?抓好班級常?規(guī)的管理實?施，培養(yǎng)學?生良好的養(yǎng)?成教育。?2、提高宣?傳欄、墻報?質量，營造?良好的班級?氛圍，構建?良好的班級?文化。3?、通過各種?校會、班會?、晨會，組?織學生學習?《中小學生?日常行為規(guī)?范》、《小?學生守則》?，形成良好?的班風、學?風。4、?通過學校和?班級的各種?活動如校運?會、手抄報?比賽、藝術?節(jié)等各項比?賽，培養(yǎng)學?生自信心和?集體觀念，?增強班級凝?聚力。5?、結合常規(guī)?教育，培養(yǎng)?學生的良好?的學習習慣?，建立學習?組，掀起競?爭活動，促?進學生共同?進步，定期?開展學習活?動，培養(yǎng)學?生良好的學?習態(tài)度和方?法。6、?開展有益的?文體活動，?促使學生的?身心健康發(fā)?展。7、?以各個節(jié)假?日為契機進?行各種活動?，進行思想?