初一班主任工作計劃5篇范文（5篇）

初一班主任工作計劃5篇范文一?、班級總體?情況分析：?班級整體?素質(zhì)一般。?學(xué)困生較多?，占有一定?的比例，這?些學(xué)生還沒?有形成良好?的學(xué)習(xí)習(xí)慣?，自覺學(xué)習(xí)?的主動性不?強，但是有?較強的集體?榮譽感;學(xué)?習(xí)態(tài)度有待?提高，學(xué)習(xí)?優(yōu)異的學(xué)生?還沒有起到?幫帶的作用?，今后應(yīng)加?強培養(yǎng)他們?的巨大作用?。1、自?然情況：?班級總?cè)藬?shù)?___人，?其中男生_?__人，女?生___人?;年齡在_?__周歲的?學(xué)生占比較?大的比例。?只有一個男?生是___?周歲，好學(xué)?生與差生的?比例2:3?。2、班?級現(xiàn)狀分析?：思想品?德方面：學(xué)?生熱愛學(xué)校?關(guān)心班級，?集體榮譽感?較強，但部?分學(xué)生沒有?形成良好的?養(yǎng)成習(xí)慣，?不能很好的?約束自己，?課上不能嚴(yán)?格要求自己?，需加強教?育。學(xué)習(xí)方?面：沒有好?的學(xué)習(xí)方法?，學(xué)習(xí)目的?不明確，態(tài)?度不端正，?沒有良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣，?主動預(yù)習(xí)的?習(xí)慣還未形?成，另外，?課后不能及?時鞏固所學(xué)?知識，因此?導(dǎo)致學(xué)有困?難。3、?班委管理班?級的情況：?班干部組?織能力比較?弱，個別班?級干部只顧?自己學(xué)習(xí)，?忽視了對班?級工作的管?理，沒有起?到班干部作?用，今后需?要班主任經(jīng)?常進(jìn)行方法?教育不斷進(jìn)?行監(jiān)督提醒?。二、工?作目標(biāo)：?1、總目標(biāo)?：本學(xué)期?我班的總目?標(biāo)是：繼續(xù)?建立一支有?進(jìn)取心、能?力較強的班?干部隊伍;?全體同學(xué)都?能樹立明確?的學(xué)習(xí)目的?，形成良好?的學(xué)習(xí)風(fēng)氣?;繼續(xù)培養(yǎng)?學(xué)生良好的?行為規(guī)范，?弘揚正氣，?逐步形成守?紀(jì)、進(jìn)取、?勤奮的班風(fēng)?，培養(yǎng)一個?團結(jié)、向上?、文明的集?體。三、?主要工作及?實施措施?1)根據(jù)學(xué)?校要求將行?為規(guī)范教育?、班集體建?設(shè)、問題生?轉(zhuǎn)化、家校?聯(lián)系、班會?課等常規(guī)工?作落到實處?。每天的課?間操、眼保?健操是紀(jì)律?教育和健康?教育的良好?載體，要予?以充分重視?。2)堅?持開好每周?一次班主任?例會，明確?知道每周的?活動安排及?事宜，做到?有目標(biāo)，有?計劃，落實?好班級的各?項活動。?3)按照要?求開好班團?隊會，主題?班會內(nèi)容要?明確。讓德?育工作滲透?到教學(xué)過程?中，做到先?育人后教書?，切實提高?德育工作的?實效性。?4)要求每?一位學(xué)生嚴(yán)?格遵守校規(guī)?校紀(jì)，讓良?好的習(xí)慣內(nèi)?化為自身的?素質(zhì)，以良?好的行為營?造文明的校?園環(huán)境。?5)加強班?集體建設(shè)，?確實發(fā)揮班?級干部的帶?頭作用，讓?他們來管理?班級，管理?學(xué)生，充分?信任他們，?并給予指導(dǎo)?和監(jiān)督。?6)加強安?全教育，加?強對學(xué)生的?安全教育。?提高學(xué)生的?自我保護(hù)和?自我救治的?能力。7?)加強學(xué)生?的好習(xí)慣養(yǎng)?成，重點抓?好禮貌待人?，尊敬父母?，尊敬師長?，團結(jié)同學(xué)?等良好習(xí)慣?的培養(yǎng)和形?成。8)?組織學(xué)生積?極參與學(xué)校?的各項活動?，力爭在各?項活動中取?得好成績。?9)加強?安全教育。?加強對全體?學(xué)生的安全?教育。充分?利用一切陣?地加強對學(xué)?生的交通安?全、飲食安?全、消防安?全等方面的?教育。1?0)經(jīng)常組?織學(xué)生參見?戶外綜合實?踐活動，如?到敬老院打?掃衛(wèi)生，給?老人表演節(jié)?目，養(yǎng)成學(xué)?生尊老愛幼?等一系列良?好的品質(zhì)。?11)繼?續(xù)做好家訪?工作。提高?家庭教育水?平，從而家?、校配合，?形成教育合?力。初一班主任工作計劃5篇范文（二）一、本班?學(xué)生基本情?況分析:?本班共有_?__位學(xué)生?，其中男生?___人，?女生___?人，大部分?學(xué)生是分別?來自鎮(zhèn)內(nèi)二?小等九所小?學(xué)推薦上來?的優(yōu)秀學(xué)生?，在智力素?質(zhì)上有較高?的水平，進(jìn)?取心強，學(xué)?生在紀(jì)律、?勞動等方面?表現(xiàn)較好，?但在個別方?面如團結(jié)協(xié)?助、展現(xiàn)自?己的勇氣、?敢于創(chuàng)新方?面仍有待鍛?煉和培養(yǎng)。?二、工作?目標(biāo):本?學(xué)期我班的?基本目標(biāo)是?:建立一支?有進(jìn)取心、?能力較強的?班干部隊伍?;全體同學(xué)?都能樹立明?確的學(xué)習(xí)目?的，形成良?好的學(xué)習(xí)風(fēng)?氣;培養(yǎng)學(xué)?生良好的行?為規(guī)范，弘?揚正氣，逐?步形成守紀(jì)?、進(jìn)取、勤?奮的班風(fēng)，?培養(yǎng)一個團?結(jié)、向上、?文明的集體?，爭取每月?成為“文明?班”;學(xué)習(xí)?成績名列年?級前列。?三、具體措?施:貫徹?“德育為先?，以人為本?”的方針，?堅持德育為?先，切實抓?好學(xué)生的思?想品德。?1、抓好班?級一日常規(guī)?的管理實施?，培養(yǎng)學(xué)生?良好的養(yǎng)成?教育。2?、提高宣傳?欄、墻報質(zhì)?量，營造良?好的班級氛?圍，構(gòu)建良?好的班級文?化。3、?通過各種的?校會、班會?、晨會，組?織學(xué)生學(xué)習(xí)?《中學(xué)生日?常行為規(guī)范?》、《中學(xué)?生守則》，?形成和促進(jìn)?良好的班風(fēng)?、學(xué)風(fēng)。?4、通過學(xué)?校和班級的?各種活動如?校運會、手?抄報比賽、?藝術(shù)節(jié)等各?項比賽，培?養(yǎng)學(xué)生自信?心和集體觀?念，增強班?級凝聚力。?5、結(jié)合?常規(guī)教育，?培養(yǎng)學(xué)生的?良好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣，建立?學(xué)習(xí)組，掀?起競爭活動?，促進(jìn)學(xué)生?共同進(jìn)步，?定期開展學(xué)?習(xí)活動，培?養(yǎng)學(xué)生良好?的學(xué)習(xí)態(tài)度?和方法。?6、開展有?益的文體活?動，促使學(xué)?生的身心健?康發(fā)展。?7、以各個?節(jié)假日為契?機進(jìn)行各種?活動，進(jìn)行?思想教育。?結(jié)合教師節(jié)?，開展尊師?重教，文明?有禮的活動?;結(jié)合中秋?節(jié)，進(jìn)行民?族傳統(tǒng)的教?育;結(jié)合國?慶節(jié)，對學(xué)?生進(jìn)行愛國?主義教育.?8、利用?課余、周記?本等與學(xué)生?談心交流，?了解學(xué)生的?思想動態(tài)，?及時疏導(dǎo)解?決學(xué)生的問?題。9、?切實抓好本?班的衛(wèi)生保?潔工作和包?干區(qū)的清潔?工作。重視?學(xué)校的大掃?除和值周工?作，創(chuàng)造清?潔衛(wèi)生舒適?的學(xué)習(xí)環(huán)境?。10、?做好學(xué)生心?理的輔導(dǎo)，?做好生理、?心理健康衛(wèi)?生的教育、?宣傳工作。?11、利?用班會課、?墻報、宣傳?欄等途徑對?學(xué)生進(jìn)行各?項安全教育?:如交通安?全、用電、?防火、自我?保護(hù)、食品?衛(wèi)生等安全?。12、?定期召開班?干部會議，?培養(yǎng)一批能?力強，責(zé)任?心強，能起?帶頭作用的?學(xué)生擔(dān)任班?干部。充分?發(fā)揮班干部?及積極分子?的模范帶頭?作用，以他?們?yōu)榘嗟暮?心力量，推?動整個班集?體形成良好?的班風(fēng)和學(xué)?風(fēng)。13?、學(xué)校教育?與家庭教育?相結(jié)合:平?時，通過電?話、家訪等?途徑加強與?家長的聯(lián)系?溝通，使家?長對孩子在?校表現(xiàn)做到?心中有數(shù)，?請家長協(xié)助?鼓勵或幫助?學(xué)生，作好?學(xué)生的思想?工作，同時?，向家長了?解學(xué)生在家?的表現(xiàn)，及?時找到問題?所在，對癥?下藥。結(jié)合?本班情況開?好家長會，?針對學(xué)生的?現(xiàn)狀，與家?長共同探討?解決問題的?方法，并對?下一步工作?做好安排，?盡快形成家?長、教師、?學(xué)生三位一?體的教育模?式。14?、加強與科?任老師的聯(lián)?系溝通，及?時發(fā)現(xiàn)問題?、解決問題?，共同教育?好學(xué)生1?5、多巡堂?，多落午讀?，時刻留意?學(xué)生的情況?。初一班主任工作計劃5篇范文（三）?本學(xué)年度，?本人擔(dān)任七?年級___?班的班主任?，我將從本?班學(xué)生的實?際情況出發(fā)?做好班級管?理工作。本?班有學(xué)生_?__人，男?生___人?，女生__?_人，老生?___人，?新生___?人。經(jīng)過開?學(xué)至今這幾?天的觀察我?發(fā)現(xiàn)，我發(fā)?現(xiàn)新生當(dāng)中?個別學(xué)生紀(jì)?律觀念差，?行為習(xí)慣有?些散漫。根?據(jù)班級的情?況，本學(xué)期?我的工作計?劃如下：?一、培養(yǎng)良?好的班風(fēng)?提出班級的?總體奮斗目?標(biāo)，以班訓(xùn)?為指針，使?同學(xué)們振奮?精神，共同?為班級的未?來努力奮斗?，形成“班?榮我榮，班?恥我恥”的?觀念，增強?班集體的凝?聚力。培養(yǎng)?學(xué)生的“主?人翁”意識?，人人爭做?班級的小主?人。抓好班?級一日常規(guī)?，抓好自習(xí)?課紀(jì)律，提?高課堂效率?。利用班會?等課余時間?，對學(xué)生進(jìn)?行行為習(xí)慣?的養(yǎng)成教育?。作為班主?任，本人要?做到早上早?到教室、平?時多去教室?，及時糾正?學(xué)生的不良?習(xí)慣，盡快?養(yǎng)成良好的?行為規(guī)范，?逐步形成守?紀(jì)、進(jìn)取、?勤奮的班風(fēng)?。二、選?拔、培養(yǎng)班?干部擔(dān)任?班主任后，?首先注意選?拔培養(yǎng)班級?的積極分子?，物色班干?部，組成臨?時班委，讓?學(xué)生初步學(xué)?習(xí)自己管理?自己。首?先，幫助班?委樹立威信?;其次，?鼓勵班委大?膽工作，指?點他們工作?方法;第?三，嚴(yán)格要?求班干部在?知識、能力?上取得更大?進(jìn)步，在紀(jì)?律上以身作?則，力求從?各方面給全?班起到模范?帶頭作用;?第四，培?養(yǎng)班干部團?結(jié)協(xié)作的精?神，要能夠?通過班干部?這個小集體?建立正確、?健全的輿論?，帶動整個?班集體開展?批評與自我?批評，形成?集體的組織?性、紀(jì)律性?和進(jìn)取心。?三、做好?個別學(xué)生的?教育工作?在組織學(xué)生?開展集體活?動的同時，?注意對學(xué)生?進(jìn)行個別教?育工作。對?于班級里一?些較特殊的?學(xué)生，他們?或是學(xué)習(xí)差?，或是性格?孤僻，或是?頑皮搗蛋。?做好這些特?殊學(xué)生的教?育工作。具?體做法如下?：對于個?別學(xué)生的教?育，保持正?確的態(tài)度，?做到思想上?不歧視，感?情上不厭惡?，態(tài)度上不?粗暴。對后?進(jìn)生要一分?為二，善于?發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生?身上的積極?因素，特別?是要注意培?養(yǎng)后進(jìn)生的?自尊心和自?信心，做到?動之以情，?曉之以理。?對個別學(xué)?生的教育工?作要對癥下?藥，教育個?別生首先要?找出個別生?特殊在什么?地方，有的?學(xué)生學(xué)習(xí)成?績不理想，?有很強的自?卑感，造成?性格孤僻，?不和群。有?的是精力過?剩，人很聰?明，而班級?生活對他來?說很不滿足?，在缺乏正?確引導(dǎo)的情?況下就會搞?出“惡作劇?”?？傊?，對個別學(xué)?生要區(qū)別對?待，對癥下?藥，因材施?教。定期與?學(xué)生談心交?流，了解學(xué)?生的思想動?態(tài)，及時疏?導(dǎo)解決學(xué)生?的問題。?四、對學(xué)生?進(jìn)行法制安?全教育對?學(xué)生的法制?安全教育要?做到：時時?處處都得講?、時時處處?都得做。如?果發(fā)現(xiàn)問題?及時處理，?及時上報，?想盡辦法把?問題隱患控?制在萌芽狀?態(tài)，把影響?和損失降到?最低點。尤?其使學(xué)生校?外安全和校?內(nèi)休息時間?的安全，必?須最好，確?保安全工作?萬無一失。?五、學(xué)校?教育與家庭?教育相結(jié)合?平時，把?學(xué)生在校的?各方面的表?現(xiàn)反饋給家?長，及時與?家長溝通，?使家長對孩?子在校情況?作到心中有?數(shù)，請家長?協(xié)助鼓勵或?幫助學(xué)生，?作好學(xué)生的?思想工作，?同時，向家?長了解學(xué)生?在家的表現(xiàn)?，及時找到?問題所在，?對癥下藥。?結(jié)合學(xué)生的?表現(xiàn)，開好?家長會，針?對學(xué)生的現(xiàn)?狀，與家長?共同探討解?決問題的方?法，并對下?一步工作做?好安排，盡?快形成家長?、教師、學(xué)?生三位一體?的教育模式?。計劃只?是一個期望?，一個目標(biāo)?。本人將在?本學(xué)年中，?在不斷向老?班主任學(xué)習(xí)?的同時，加?強班主任工?作的理論學(xué)?習(xí)，努力抓?好各項常規(guī)?工作，從學(xué)?校的日常檢?查工作做起?，協(xié)助任課?教師，積極?創(chuàng)造良好的?班風(fēng)和學(xué)風(fēng)?，爭取七_(dá)?__班在本?學(xué)年中做到?穩(wěn)步前進(jìn)，?成為一個文?明班集體。?初一班主任工作計劃5篇范文（四）為?了使學(xué)校各?處室相關(guān)計?劃在班級得?到更好的貫?徹和落實，?形成良好的?教育環(huán)境，?樹立良好的?班風(fēng)和學(xué)風(fēng)?，提高學(xué)生?的身心素質(zhì)?，特制定本?學(xué)期初中班?主任工作計?劃：一、?指導(dǎo)思想?以學(xué)校及相?關(guān)處室提出?教育教學(xué)及?班級管理的?各項工作要?求，貫徹落?實“以人為?本”的科學(xué)?發(fā)展觀，從?學(xué)校工作計?劃和學(xué)生思?想實際出發(fā)?，抓好班級?管理工作，?以提高學(xué)生?道德素質(zhì)，?文化素質(zhì)和?身心素質(zhì)為?目的，以學(xué)?校開展的各?項活動為契?機，以樹立?良好班風(fēng)和?學(xué)風(fēng)，增強?班級凝聚力?為主要任務(wù)?，努力完成?學(xué)校交給自?己的工作任?務(wù)，是全班?學(xué)生在德、?智、體、美?、勞等各方?面都得到發(fā)?展。二、?工作目標(biāo)：?1、按照?德育處的工?作要求：加?強樹德立品?的教育和教?務(wù)處提出的?培養(yǎng)學(xué)生自?主、探究、?合作、創(chuàng)新?的學(xué)習(xí)方式?，努力把學(xué)?生培養(yǎng)成有?靈魂有靈氣?的陽光少年?。2、根?據(jù)初二學(xué)生?的心理和生?理特點，加?強學(xué)生心理?健康教育，?提高心理健?康輔導(dǎo)水平?。3、加?強學(xué)法指導(dǎo)?，培養(yǎng)獨立?學(xué)習(xí)能力和?抗挫能力，?克服學(xué)生的?厭學(xué)心理。?三、工作?措施1、?言傳身教，?以誠取誠。?言傳是身?教的基本方?式，身教是?言傳的有效?手段。在我?們耳邊我們?常?？梢月?到這樣的話?語“老師自?己都做不到?，還要求我?做!”可見?，我們的言?行對學(xué)生有?多大影響。?所以，當(dāng)我?們要求學(xué)生?做到時，我?們自己應(yīng)該?首先做到。?用我們的真?誠去喚起學(xué)?生思想上的?共鳴。當(dāng)然?，我們作為?班主任應(yīng)該?不斷加強自?我修養(yǎng)，不?斷汲取新知?識，擴大知?識面，注重?自身良好品?德的形成，?以身作則，?一視同仁，?讓學(xué)生信服?，增強自己?的親和力，?使自己的非?權(quán)力性影響?持久而深遠(yuǎn)?。2、尊?重學(xué)生，關(guān)?愛學(xué)生。?“愛”是教?育的主旋律?。教書育人?是教師的天?職，而育人?應(yīng)該是班主?任的首要天?職。愛學(xué)生?，尊重學(xué)生?人格、興趣?、愛好，了?解學(xué)生習(xí)慣?以及為人處?世的態(tài)度、?方式等，然?后對癥下藥?，幫助學(xué)生?樹立健全、?完善的人格?。人格尊?嚴(yán)是平等的?。努力做到?能象一個真?正的朋友一?樣，重視、?欣賞學(xué)生，?學(xué)會傾聽學(xué)?生意見，接?納他們的感?受，包容他?們的缺點，?分享他們的?喜悅。被尊?重是學(xué)生內(nèi)?心的需要，?在日程工作?中把自己的?認(rèn)識潤物細(xì)?無聲的轉(zhuǎn)化?為學(xué)生的內(nèi)?在動力。?3、加強對?后進(jìn)生的教?育工作。?對于班級的?后進(jìn)生采用?“五導(dǎo)”的?教育方式，?即：情感上?開導(dǎo)，心理?上疏導(dǎo)，思?想上引導(dǎo)，?學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)?，行動上督?導(dǎo)。樹立為?了學(xué)生的一?切的責(zé)任感?，把后進(jìn)生?視為自己的?子女，視為?期待雕鑿的?璞玉，渴望?甘露的孱弱?花朵，和風(fēng)?細(xì)雨精心培?育，真心誠?意地關(guān)心愛?護(hù)，以自己?滿腔熱情在?后進(jìn)生的心?靈深處點燃?起熊熊火焰?，以自己誨?人不倦的精?神，把他們?培養(yǎng)成為新?世紀(jì)的有用?人才。4?、開展各項?常規(guī)檢查評?比活動。?繼續(xù)開展各?項常規(guī)檢查?評比活動，?每天公布檢?查結(jié)果，班?主任要切實?從班級自身?出發(fā),加強?宣傳發(fā)動,?指導(dǎo)訓(xùn)練,?將各項常規(guī)?工作抓細(xì)抓?實,力爭主?動,科學(xué),?民主管理?班級,切實?抓好班風(fēng)班?貌建設(shè)。同?時認(rèn)真抓好?班會、團會?等,并經(jīng)常?開展形式多?樣,生動活?潑的活動,?使班主任工?作的管理更?合理化,規(guī)?范化,藝術(shù)?化。5、?家校聯(lián)手，?形成良好的?教育合力。?(1)結(jié)?合每月考試?成績，開好?每次的家長?會，針對學(xué)?生的現(xiàn)狀，?與家長共同?探討解決問?題的方法，?并對下一步?工作做好安?排，盡快形?成家長、教?師、學(xué)生三?位一體的教?育模式。?(2)平時?，把學(xué)生在?校的各方面?的表現(xiàn)反饋?給家長，及?時與家長溝?通，使家長?對孩子在校?情況作到心?中有數(shù)，請?家長協(xié)助鼓?勵或幫助學(xué)?生，作好學(xué)?生的思想工?作，同時，?向家長了解?學(xué)生在家的?表現(xiàn)，及時?找到問題所?在，對癥下?藥。6、?加強對學(xué)生?的安全工作?計劃與法制?教育工作計?劃作為班?主任，我們?應(yīng)該充分利?用“兩會”?(班會、班?務(wù)會)陣地?，加強對學(xué)?生的食品安?全工作計劃?、交通安全?工作計劃、?上下樓梯安?全教育工作?計劃，加強?對學(xué)生的防?火防盜意識?教育，加強?突發(fā)事故處?理方法的教?育和發(fā)現(xiàn)安?全隱患及時?報告的教育?，堅決貫徹?執(zhí)行學(xué)校的?安全首視責(zé)?任制。同?時，本人作?為班主任，?應(yīng)該注意不?要體罰、心?罰和變相體?罰學(xué)生，注?意在言語上?尊重、理解?我們的學(xué)生?，注意對教?學(xué)成績的合?情合理合法?化處理，注?意教育方式?的文明化、?科學(xué)化。?7、班干部?培養(yǎng)工作計?劃對班級?干部進(jìn)行大?膽的使用和?嚴(yán)格的管理?，并作學(xué)生?干部的堅強?后盾。在日?常工作中注?意發(fā)揮學(xué)生?干部的表率?作用。該放?手的一定要?放手，從而?歷練能力，?樹立威信。?與此同時，?注意提高他?們的自身素?質(zhì)和管理水?平，定期召?開班級干部?管理會議組?織學(xué)習(xí)。?8、開展班?級特色活動?。(1)?初二階段的?學(xué)生極易產(chǎn)?生叛逆心理?、盲目追求?自由平等、?易受外界影?響、情緒情?感偏激、易?激動暴躁、?情緒兩?極波動、憑?感情行事的?特征，但同?時又具有可?塑性大、主?動嘗試、追?求獨立等特?點。根據(jù)初?二年級學(xué)生?的身心發(fā)展?特點結(jié)合班?級學(xué)生的實?際情況開展?特色活動，?開展以“脫?離低級趣味?、培養(yǎng)高尚?情趣”為主?題的活動。?以周末論壇?的活動形式?(每周的最?后一節(jié)課)?。(2)?初二學(xué)生由?于對性知識?的一知半解?，他們心理?萌動著一些?從沒有過的?新的體驗與?感受，開始?產(chǎn)生神秘的?騷動，這使?他們既感到?好奇，又迷?惑和害怕，?不敢接近對?方。他們關(guān)?于異性同伴?在什么場合?可以呆在一?起的社會允?許程度仍然?很敏感。因?此，表面上?看，他們并?不互相接近?，而是互相?排斥，但是?由于對異性?的好奇和渴?望，內(nèi)心又?有對異性的?追求的心理?矛盾。根據(jù)?初二學(xué)生這?一心理特點?，本學(xué)期準(zhǔn)?備開展一次?青春期教育?講座。(?3)繼續(xù)開?展寫周記、?日記活動，?征求同學(xué)們?的意見，及?時把握學(xué)生?的心理狀態(tài)?，做到和學(xué)?生時刻保持?心靈上的溝?通。以上?是本學(xué)期的?班主任個人?工作計劃，?自己有決心?不讓計劃成?為一紙空文?，在工作中?一定按計劃?完成各項工?作。爭取自?己的班級管?理和學(xué)生的?學(xué)習(xí)成績學(xué)?期末再上一?個新的臺階?。初一班主任工作計劃5篇范文（五）?暑假結(jié)束了?，在我送走?了初三畢業(yè)?班以后，我?又開始新一?屆初一年級?的班主任工?作了。在暑?假前的畢業(yè)?班中考考試?中，我的班?級成績十分?優(yōu)良，所以?暑假過后學(xué)?校特地給我?安排一個學(xué)?習(xí)成績普遍?不是很好的?班級，希望?我能夠?qū)⑺?們的成績帶?上來，我欣?然接受了這?項工作。?___—?___學(xué)年?第一學(xué)期即?將開始，為?使初一(2?)班在新的?學(xué)期能有一?個新的面貌?、新的發(fā)展?，現(xiàn)特制訂?本學(xué)期班主?任工作計劃?如下：一?、學(xué)情分析?目前的初?一(2)班?，共有學(xué)生?___人，?其中男生_?__人，女?生___人?。優(yōu)秀學(xué)生?很少，中差?生占絕大多?數(shù)。雖說已?進(jìn)入初中，?但學(xué)生心理?仍比較放松?，心態(tài)還在?暑假之中，?各方面競爭?意識不強，?學(xué)習(xí)習(xí)慣不?好。如何調(diào)?動學(xué)生的學(xué)?習(xí)積極性和?主動性，以?期適應(yīng)中學(xué)?生活，并進(jìn)?一步加強班?風(fēng)和學(xué)風(fēng)建?設(shè)，是本學(xué)?期班主任工?作的首要任?務(wù)。二、?指導(dǎo)思想?全面貫徹執(zhí)?行黨的一系?列教育工作?方針，面向?全體學(xué)生，?以成功教育?為主線，以?促進(jìn)教學(xué)和?保障教學(xué)為?宗旨，在學(xué)?校、團隊、?政教的共同?領(lǐng)導(dǎo)下，積?極與學(xué)生家?庭及社會密?切配合，從?學(xué)生的行為?習(xí)慣和學(xué)習(xí)?習(xí)慣入手，?廣泛開展德?育活動，切?實搞好“行?為規(guī)范創(chuàng)建?”活動，努?力提高學(xué)生?的綜合素質(zhì)?，全面提升?德育工作的?實效性，為?學(xué)生的后續(xù)?發(fā)展和成材?打下堅實的?基礎(chǔ)。三?、工作目標(biāo)?1、通過?工作，使學(xué)?生安全事故?發(fā)生率為零?、學(xué)生犯罪?率為零，體?質(zhì)健康及格?率達(dá)___?%。2、?大力建設(shè)班?風(fēng)、學(xué)風(fēng)，?在學(xué)校組織?進(jìn)行的班級?管理量化考?核中能夠保?持先進(jìn)行列?;3、搞?好培優(yōu)補差?工作，通過?努力，進(jìn)一?步擴大優(yōu)秀?生規(guī)模，減?少待進(jìn)生數(shù)?量，力爭使?優(yōu)秀學(xué)生占?到班級人數(shù)?的五分之一?;4、同?學(xué)校、政教?結(jié)合，共同?搞好創(chuàng)建“?行為規(guī)范達(dá)?標(biāo)校”和開?展“孝敬父?母”活動;?四、主要?工作措施?(一)、加?強班主任業(yè)?務(wù)自修，努?力提高班主?任工作的理?論水平和自?身素質(zhì)本?學(xué)期，要加?強班主任自?身的理論自?修工作。除?認(rèn)真學(xué)習(xí)有?關(guān)報刊、雜?志、理論書?籍以外，還?要盡可能多?的聽專家講?座，多和別?的班主任搞?好交流，虛?心向他人學(xué)?習(xí)，搞好自?身工作的計?劃和總結(jié)，?經(jīng)常性的做?好學(xué)習(xí)筆記?，寫學(xué)習(xí)心?得，及時總?結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)?，盡最大努?力，提高自?身素質(zhì)。?(二)、搞?好家校結(jié)合?，做好家訪?、家長會工?作搞好家?校結(jié)合工作?，是班主任?工作的重要?組成部分，?也是班級管?理工作的有?效手段，因?此本學(xué)期要?力爭做到每?周2—__?_次家訪，?一學(xué)期至少?召開三次家?長會，并且?要做到事前?有計劃、過?程有記錄、?事后有總結(jié)?，并力爭能?通過家訪和?家長會，使?班級管理能?夠達(dá)到事半?功倍的效果?。(三)?、與學(xué)生同?甘共苦，下?大力氣，共?建班風(fēng)和學(xué)?風(fēng)1、要?以學(xué)校大規(guī)?模實施“四?階教學(xué)模式?”和“六步?教學(xué)法”為?契機，協(xié)調(diào)?好師生關(guān)系?，強化學(xué)生?間的競爭意?識，加強學(xué)?生的學(xué)風(fēng)建?設(shè)，充分調(diào)?動學(xué)生的學(xué)?習(xí)積極性和?主動性。?2、加強班?委會建設(shè)?本學(xué)期