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五年級少先隊二星章主要事跡300字范文在學習、工作或生活中,大家都不可防止地要接觸到事跡吧,事跡是對先進集體、先進人物的模范事跡進行綜合整理所形成的總結(jié)性書面材料。想擬事跡卻不知道該請教誰?下列是小編精心整理的五年級少先隊二星章主要事跡300字〔精選7篇〕,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級少先隊二星章主要事跡1張振柱,蘇茆小學五年級學生,今年剛11歲。他懂事的時候,就知道自己能做的事情自己做,是一個從來都不會讓父母操心的孩子。
到了上學的時候,父母為了讓生活過好一點,就到廣東去打工,把他留給爺爺奶奶關照,以其說爺爺奶奶關照他,還不如說是他關照爺爺奶奶。每天早上都是他起來做早餐,還幫爺爺奶奶洗衣服。放晚學回家,他清掃房間,還幫奶奶做晚飯。
他是一個懂得感恩的學生。在學校,他對工作既認真又負責,是老師的得力小助手。在學習上,認真完成各科作業(yè),并且能提前預習功課。在課堂上,認真聽講,積極動腦思考,大膽回答下列問題。成績優(yōu)異,不但團結(jié)同學,還熱心助人,大家都很喜歡他。
老實、善良、勤奮的他,無論是老師交給的工作,還是爺爺奶奶交代的事情,都能認真去完成,在家里、在學校里,他的表現(xiàn)都非常突出,大家都以他為典范,向他學習。
五年級少先隊二星章主要事跡2作為一名班干部,他能夠堅持以身作那么遵守學校的校紀校規(guī),老師不在時,主動維護好班級的紀律,對于不文明的行為敢于及時勸阻,并能每天堅持主動安頓好全班的值日工作,催促值日生完成清掃任務。團結(jié)同學,熱心幫忙學習上有困難的同學,在這方面,老師和同學都很認可,大家都夸他有同情心、有愛心。
小小年紀的武禛裕,很有自己的一番生活和學習的道理。他不僅班級管理工作完成得出色,而且各學科成績也很優(yōu)秀,他很自信,他深信這樣一句話:天才是1%的靈感加上99%的汗水。因此在學習上苦下功夫,上課認真聽講,積極舉手發(fā)言,不懂就問,刻苦鉆研。努力學習每一門功課,不斷提高個人素質(zhì)。學習上遇到難題的時候,他就和同學們共同探討,取長補短。在他的帶動下,經(jīng)過全體同學們的共同努力,他各科成績一直在年級組名列前茅,因此,他也獲得了很多的榮譽,如:?!叭脤W生〞、“優(yōu)秀學生干部〞、“抗震救災捐款先進個人〞、“綠色環(huán)保小衛(wèi)士〞“特長生〞等光彩稱號。
五年級少先隊二星章主要事跡3常延兵同學能夠積極負責,主動參加到學校衛(wèi)生檢查隊伍中來,檢查隊員們的個人衛(wèi)生、紀律、文明行為等各方面的情況,及時發(fā)現(xiàn)并阻止校園內(nèi)不良現(xiàn)象的發(fā)生。在學校里,她是同學們的典范,回到家,她更是一名出色的好孩子,主動幫忙父母干家務,認真、獨立完成家庭作業(yè),還練書法、學圍棋,堅持自己的事情自己做,并堅持做好。如今當我們在藍天中看到一只小雛鷹正拍打著日趨健壯的翅膀,那就是她,她說:“我要在共青團的搖籃里起飛,去追求我的'理想,我能行〞。
在學校,他有一顆真誠的愛心。對于困難同學,他總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠貢獻。有同學上課忘了帶學習用具,他總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們,有同學不會的問題,他總是熱情耐心的幫其解決,從不計較個人得失。對于博大復雜的世界,他有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真善美的理念。
五年級少先隊二星章主要事跡4代小小同學性格開朗,團結(jié)同學,熱愛體育運動,積極加入各類集體活動,是一名健康樂觀的小學生。他從小喜歡體育運動,練就強健體魄。
在學校,他嚴格要求自己,能夠按照老師的要求加入各種運動工程,包括跑步、跳繩、踢足球、下圍棋等。在體育課上,他認真完成每一個動作,回家后還自覺加練足球技能。在校運動會期間,為了班級榮譽努力拼搏,為愛蓮中隊獲得團體總分第一奉獻了自己的力量。
在課外,代小小同學愛好廣泛,積極加入街舞、跆拳道和美術等健康向上的活動,先后獲得了街舞1級、跆拳道8級和圍棋24級等官方認證。通過鍛煉,他還帶動了家人和同學的運動熱情,成為了一名不擇不扣的“運動小能手〞。業(yè)余時間,代小小同學堅持閱讀,熱衷室外活動,汲取了豐盛的課外知識,樂觀面對自己遇到的困難,是一名全面開展的優(yōu)秀小學生。
五年級少先隊二星章主要事跡5張旭迪,今年十一歲,是圣水中心小學四年級的一名學生。任班級的文娛委員,她愛好廣泛,熱愛集體,關懷同學,富有愛心,屢次受到學校領導和老師的褒揚。
她有一顆真誠的心靈,她心地善良、追求純真、無私無邪。對親人她是一個孝敬長輩的孩子。在家里,經(jīng)常幫忙家人做一些力所能及的家務活,清掃衛(wèi)生,讓親情其樂融融。她也是一個勤儉節(jié)約的孩子,作業(yè)本用完后,再用背面做練習,當草稿紙。在學校,她是一個品學兼優(yōu)的好學生。
她刻苦學習,認真聽老師講課,積極參與小組活動,大膽發(fā)言,學習成績優(yōu)異,屢次獲得學校獎勵。對于困難同學,總是樂于伸出援助的小手,真誠貢獻。在社會中,她遵紀守法,從不做道德敗壞的事和違反學校紀律的事情。她熱愛科學,愛做實驗,對生活中的科學現(xiàn)象總要弄個明白。這就是她,一個全面開展,孝敬長輩,尊重老師,團結(jié)同學,樂觀向上的陽光少年。
五年級少先隊二星章主要事跡6“活躍、奮進、自律、真誠〞是毛澤銘的行為準那么。在生活和學習中,他都能嚴格遵守?小學生日常行為標準》和?小學生守那么》。在家,他尊敬長輩,孝順父母,經(jīng)常幫忙家人做一些力所能及的事情。在校,他團結(jié)同學,看到同學有困難時都會主動幫助,為同學排憂解難。他見到老師主動問好,上課專心聽講,遵守課堂內(nèi)、外紀律,尊重老師的勞動成果,是老師的好幫手。
最近毛澤銘的外婆在寧波住院了,媽媽一直在關照外婆,無暇顧及他的生活和學習。毛澤銘十分懂事,總是認真地完成作業(yè),書寫更認真了,成績也穩(wěn)中有升。他說:“我一定要好好學習,不讓媽媽操心。〞毛澤銘不但在學習認真,而且自理能力也增強了。天冷冷他知道要多穿件衣裳,天熱了就脫掉一件。食堂里吃飯他從不挑食,碗里的飯菜總是吃得干干凈凈的。要知道以前這些小事都是媽媽在給他操心。作為班級的語文班長,他的工作認真負責,收交作業(yè)非常及時,從來都不需要老師提醒。咱們班的毛澤銘真是長大了!毛澤銘是我們的好典范!——這是老師和同學們對他的評價。
五年級少先隊二星章主要事跡7作為班長王xx同學,學習刻苦,德、智、體、美等全面開展:
(一)在家做孝順父母、關懷親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的“小幫手〞。每天回到家里后,她主動幫忙勞累了一天的父母做一些力所能及的家務勞動,拖拖地,倒倒垃圾;還經(jīng)常幫忙左鄰右舍清掃衛(wèi)生,鄰居都夸她是個“好孩子〞。
(二)在社會做熱愛祖國、文明禮貌、老實守信、遵紀守法的“小標兵〞。王雨晴同學作為五(2)班的班長,每次的班隊活動不但積極加入,而且每次是活動的主持者。她經(jīng)常給大家講革命先輩為祖國、為人民“拋頭顱、灑熱血〞的故事,每次都會把同學們感動得流淚,受到深刻的教育。
(三)在學校做團結(jié)友愛、互相幫忙、尊重他人、善于合作的“小搭檔〞。王雨晴同學的樂于助人是人所皆知的。
(五)在
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