2023初中新學(xué)期班主任工作計劃

2023初中新學(xué)期班主任工作計劃一、班?級基本情況?和目標(biāo)：?我班共有學(xué)?生___人?，其中男生?___人，?女生___?人。本學(xué)期?我班的基本?目標(biāo)是：建?立一支有進?取心、能力?較強的班干?___伍，?全體同學(xué)都?能樹立明確?的學(xué)習(xí)目的?，形成良好?的學(xué)習(xí)風(fēng)氣?;培養(yǎng)學(xué)生?良好的行為?規(guī)范，弘揚?正氣，逐步?形成守紀(jì)、?進取、勤奮?的班風(fēng)。繼?續(xù)抓好學(xué)生?的常規(guī)教育?，強化《中?學(xué)生日常行?為規(guī)范》的?落實，培養(yǎng)?學(xué)生良好的?行為習(xí)慣。?師生中進行?賞識教育，?老師賞識學(xué)?生，讓學(xué)生?學(xué)會賞識自?己，賞識他?人。積極配?合學(xué)校、少?先隊的各種?活動，培養(yǎng)?學(xué)生強烈的?責(zé)任感以及?自我約束，?自我管理的?能力。二?、具體措施?：1、抓?好班級一日?常規(guī)，杜絕?遲到曠課現(xiàn)?象，抓好自?修課紀(jì)律，?提高效率。?2、提高?板報、墻報?質(zhì)量，構(gòu)建?良好的班級?文化。3?、通過__?_班級活動?培養(yǎng)學(xué)生的?___觀念?，增強班級?凝聚力。?4、定期開?展學(xué)習(xí)活動?，培養(yǎng)學(xué)生?良好的學(xué)習(xí)?態(tài)度和方法?。5、開?展有益的文?體活動，促?使學(xué)生的身?心健康發(fā)展?。6、_?__學(xué)生積?極參與學(xué)校?的各項活動?，力爭在各?項活動中取?得好成績。?7、定期?與學(xué)生談心?交流，了解?學(xué)生的思想?動態(tài)（范本?），及時疏?導(dǎo)解決學(xué)生?的問題。?8、做好班?中行為習(xí)慣?較差的學(xué)生?的思想工作?，引導(dǎo)他們?形成一個好?的習(xí)慣9?、不歧視學(xué)?習(xí)差的學(xué)生?，發(fā)動他周?圍學(xué)習(xí)較好?的同學(xué)對他?進行幫助，?使他在學(xué)習(xí)?成績和學(xué)習(xí)?習(xí)慣上都能?有較為明顯?的進步。?10、對積?極要求上進?的學(xué)生進行?鼓勵，引導(dǎo)?他取得更大?的進步。?11、利用?班會課及課?余時間對學(xué)?習(xí)態(tài)度不端?正的學(xué)生進?行教育，讓?他們認識到?學(xué)習(xí)重要性?。（范本）?12、對?學(xué)生加強愛?國主義、_?__教育，?使他們成為?有愛國心和?___榮譽?感的學(xué)生。?13、充?分發(fā)揮班干?部的作用，?提高他們的?管理___?能力。1?4、針對班?中的個別學(xué)?生進行耐心?的談話，直?到行之有效?。三、加?強班風(fēng)建設(shè)?1.營造?向上氛圍根?據(jù)初一年級?學(xué)生的年齡?特點，努力?營造平等、?圍結(jié)、和諧?、進取的班?級氛圍。?（1）制定?班級公約、?班風(fēng).（?2）布置教?室環(huán)境。?（3）讓學(xué)?生參與班級?管理工作，?培養(yǎng)學(xué)生的?___能力?和責(zé)任心，?使每個學(xué)生?都有一份共?同建設(shè)班_?__的責(zé)任?心。2.?安排班級活?動根據(jù)學(xué)校?德育工作安?排，引導(dǎo)學(xué)?生開展各項?實踐活動。?活動要加強?對學(xué)生思想?品德教育和?創(chuàng)新精神與?實踐能力的?培養(yǎng)，面向?全體學(xué)生，?促進學(xué)生全?面發(fā)展。活?動之前要制?定好計劃，?明確活動要?求，設(shè)計好?活動并扎扎?實實地__?_實施，力?求取得主題?教育的最大?效應(yīng)。班主?任與學(xué)生一?起確定好本?學(xué)期各項活?動的主題，?___和指?導(dǎo)學(xué)生開展?靈活多樣、?富有情趣的?課內(nèi)外活動?，如主題班?隊活動、校?園文化活動?、社會實踐?活動等。?3.指導(dǎo)培?養(yǎng)班干部班?級干部是班?主任的左右?手。要認真?選拔干部，?同時要精心?培養(yǎng)干部。?第一，幫?助干部樹立?威信;第?二，鼓勵干?部大膽工作?，指點他們?工作方法;?第三，嚴(yán)?格要求干部?在知識、能?力上取得更?大進步，在?紀(jì)律上以身?作則，力求?從各方面給?全班起到模?范帶頭作用?，亦即以點?帶面;第?四，培養(yǎng)干?部團結(jié)協(xié)作?的精神，要?能夠通過?干部這個小?___建立?正確、健全?的輿論，帶?動整個班_?__開展批?評與自我批?評，形成_?____性?、紀(jì)律性和?進取心，亦?即以面帶面?。四、活?動計劃第?一周1.提?出新學(xué)期要?求，做好新?學(xué)期打算。?2.學(xué)習(xí)?《中學(xué)生日?常行為規(guī)范?》和《中學(xué)?生守則》。?3.開展?班委競選，?提出要求。?第二周1?.繼續(xù)抓好?常規(guī)教育，?進行常規(guī)訓(xùn)?練。2.?進行習(xí)慣養(yǎng)?成教育，形?成良好行為?習(xí)慣。第?三周1.培?養(yǎng)學(xué)生自律?，教室里要?安靜。2?.加強勞動?觀念教育，?搞好個人和?___衛(wèi)生?。第四周?1.進行班?級讀書活動?。2.繼?續(xù)抓好常規(guī)?教育。第?五周1.慶?國慶，進行?愛國主義勞?動教育。?2.進行黑?板報比賽。?第六周_?__對學(xué)生?進行安全教?育。2.?培養(yǎng)學(xué)生的?參與意識和?___精神?。第七周?1.繼續(xù)抓?好紀(jì)律和學(xué)?習(xí)目的教育?。2.進?行書香班級?比賽。第?八周1.繼?續(xù)抓好課堂?常規(guī)教育。?2.進行?感恩教育。?第九周加?強宿舍管理?，培養(yǎng)學(xué)生?生活自理能?力。第十?周1.準(zhǔn)備?期中考試。?2.繼續(xù)?抓好法制和?安全教育。?第十一周?1、向?qū)W生?進行學(xué)習(xí)目?的教育，抓?好復(fù)習(xí)教育?。2、繼?續(xù)抓好常規(guī)?教育。3?、期中考試?。第十二?周1.總結(jié)?期中考試，?吸取經(jīng)驗教?訓(xùn)。2.?教育學(xué)生樹?立正確的學(xué)?習(xí)目的教育?。第十三?周向?qū)W生進?行愛國主義?教育。第?十四周1.?進行勤儉節(jié)?約教育。?2.對學(xué)生?進行愛護公?物教育。?第十五周養(yǎng)?成教育、感?恩教育。?第十六周1?.培養(yǎng)學(xué)生?的___觀?念。2.?教育學(xué)生早?睡早起，不?能貪眠。?第十七周1?.再次進行?學(xué)習(xí)目的的?教育。2?.評選班級?文明學(xué)生。?第十八周?繼續(xù)鞏固上?周活動內(nèi)容?。第十九?周1.制定?復(fù)習(xí)計劃，?鼓勵學(xué)生努?力學(xué)習(xí)。?2.學(xué)習(xí)三?好學(xué)生評選?條件，準(zhǔn)備?評比。第?二十周1.?搞好各類評?比，樹立榜?樣。2.?加強安全教?育，做好放?假前的準(zhǔn)備?工作五、?學(xué)校教育與?家庭教育相?結(jié)合1.?結(jié)合每月考?試成績，開?好每次的家?長會，針對?學(xué)生的現(xiàn)狀?，與家長共?同探討解決?問題的方法?，并對下一?步工作做好?安排，盡快?形成家長、?教師、學(xué)生?三位一體的?教育模式。?2.平時?，把學(xué)生在?校的各方面?的表現(xiàn)反饋?給家長，及?時與家長溝?通，使家長?對孩子在校?情況作到心?中有數(shù)，請?家長協(xié)助鼓?勵或幫助學(xué)?生，作好學(xué)?生的思想工?作，同時，?向家長了解?學(xué)生在家的?表現(xiàn)，及時?找到問題所?在。__?_初中新學(xué)?期班主任工?作計劃為了?使學(xué)校各處?室相關(guān)計劃?在班級得到?更好的貫徹?和落實，形?成良好的教?育環(huán)境，樹?立良好的班?風(fēng)和學(xué)風(fēng)，?提高學(xué)生的?身心素質(zhì)，?特制定本學(xué)?期初中班主?任工作計劃?：一、指?導(dǎo)思想以?學(xué)校及相關(guān)?處室提出教?育教學(xué)及班?級管理的各?項工作要求?，貫徹落實?以人為本的?科學(xué)發(fā)展觀?，從學(xué)校工?作計劃和學(xué)?生思想實際?出發(fā)，抓好?班級管理工?作，以提高?學(xué)生道德素?質(zhì)，文化素?質(zhì)和身心素?質(zhì)為目的，?以學(xué)校開展?的各項活動?為契機，以?樹立良好班?風(fēng)和學(xué)風(fēng)，?增強班級凝?聚力為主要?任務(wù)，努力?完成學(xué)校交?給自己的工?作任務(wù)，是?全班學(xué)生在?德、智、體?、美、勞等?各方面都得?到發(fā)展。?二、工作目?標(biāo)1、按?照德育處的?工作要求。?加強樹德立?品的教育和?教務(wù)處提出?的培養(yǎng)學(xué)生?自主、探究?、合作、創(chuàng)?新的學(xué)習(xí)方?式，努力把?學(xué)生培養(yǎng)成?有靈魂有靈?氣的陽光少?年。2、?根據(jù)初二學(xué)?生的心理和?生理特點，?加強學(xué)生心?理健康教育?，提高心理?健康輔導(dǎo)水?平。3、?加強學(xué)法指?導(dǎo)，培養(yǎng)獨?立學(xué)習(xí)能力?和抗挫能力?，克服學(xué)生?的厭學(xué)心理?。三、工?作措施1?、言傳身教?，以誠取誠?。言傳是?身教的基本?方式，身教?是言傳的有?效手段。在?我們耳邊我?們常常可以?聽到這樣的?話語老師自?己都做不到?，還要求我?做?？梢姡?我們的言行?對學(xué)生有多?大影響。所?以，當(dāng)我們?要求學(xué)生做?到時，我們?自己應(yīng)該首?先做到。用?我們的真誠?去喚起學(xué)生?思想上的共?鳴。當(dāng)然，?我們作為班?主任應(yīng)該不?斷加強自我?修養(yǎng)，不斷?汲取新知識?，擴大知識?面，注重自?身良好品德?的形成，以?身作則，一?視同仁，讓?學(xué)生信服，?增強自己的?親和力，使?自己的非權(quán)?力性影響持?久而深遠。?2、尊重?學(xué)生，關(guān)愛?學(xué)生。愛?是教育的主?旋律。教書?育人是教師?的天職，而?育人應(yīng)該是?班主任的首?要天職。愛?學(xué)生，尊重?學(xué)生人格、?興趣、愛好?，了解學(xué)生?習(xí)慣以及為?人處世的態(tài)?度、方式等?，然后對癥?下藥，幫助?學(xué)生樹立健?全、完善的?人格。人?格尊嚴(yán)是平?等的。努力?做到能象一?個真正的朋?友一樣，重?視、欣賞學(xué)?生，學(xué)會傾?聽學(xué)生意見?，接納他們?的感受，包?容他們的缺?點，___?他們的喜悅?。被尊重是?學(xué)生內(nèi)心的?需要，在日?程工作中把?自己的認識?潤物細無聲?的轉(zhuǎn)化為學(xué)?生的內(nèi)在動?力。3、?加強對后進?生的教育工?作。對于?班級的后進?生采用五導(dǎo)?的教育方式?，即。情感?上開導(dǎo)，心?理上疏導(dǎo)，?思想上引導(dǎo)?，學(xué)習(xí)上輔?導(dǎo)，行動上?督導(dǎo)。樹立?為了學(xué)生的?一切的責(zé)任?感，把后進?生視為自己?的子女，視?為期待雕鑿?的璞玉，渴?望甘露的孱?弱花朵，和?風(fēng)細雨精心?培育，真心?誠意地關(guān)心?愛護，以自?己滿腔熱情?在后進生的?心靈深處點?燃起熊熊火?焰，以自己?誨人不倦的?精神，把他?們培養(yǎng)成為?新世紀(jì)的有?用人才。?4、開展各?項常規(guī)檢查?評比活動。?繼續(xù)開展?各項常規(guī)檢?查評比活動?，每天公布?檢查結(jié)果，?班主任要切?實從班級自?身出發(fā)，加?強宣傳發(fā)動?，指導(dǎo)訓(xùn)練?，將各項常?規(guī)工作抓細?抓實，力爭?主動，科學(xué)?，民主管理?班級，切實?抓好班風(fēng)班?貌建設(shè)。同?時認真抓好?班會、團會?等，并經(jīng)常?開展形式多?樣，生動活?潑的活動，?使班主任工?作的管理更?合理化，規(guī)?范化，藝術(shù)?化。5、?家校聯(lián)手，?形成良好的?教育合力。?（1）結(jié)?合每月考試?成績，開好?每次的家長?會，針對學(xué)?生的現(xiàn)狀，?與家長共同?探討解決問?題的方法，?并對下一步?工作做好安?排，盡快形?成家長、教?師、學(xué)生三?位一體的教?育模式。?（2）平時?，把學(xué)生在?校的各方面?的表現(xiàn)反饋?給家長，及?時與家長溝?通，使家長?對孩子在校?情況作到心?中有數(shù)，請?家長協(xié)助鼓?勵或幫助學(xué)?生，作好學(xué)?生的思想工?作，同時，?向家長了解?學(xué)生在家的?表現(xiàn)，及時?找到問題所?在，對癥下?藥。6、?加強對學(xué)生?的安全工作?計劃與法制?教育工作計?劃作為班?主任，我們?應(yīng)該充分利?用兩會（班?會、班務(wù)會?）陣地，加?強對學(xué)生的?食品安全工?作計劃、交?通安全工作?計劃、上下?樓梯安全教?育工作計劃?，加強對學(xué)?生的防火防?盜意識教育?，加強突發(fā)?事故處理方?法的教育和?發(fā)現(xiàn)安全隱?患及時報告?的教育，堅?決貫徹執(zhí)行?學(xué)校的安全?首視責(zé)任制?。同時，?本人作為班?主任，應(yīng)該?注意不要體?罰、心罰和?變相體罰學(xué)?生，注意在?言語上尊重?、理解我們?的學(xué)生，注?意對教學(xué)成?績的合情合?理合法化處?理，注意教?育方式的文?明化、科學(xué)?化。7、?班干部培養(yǎng)?工作計劃?對班級干部?進行大膽的?使用和嚴(yán)格?的管理，并?作學(xué)生干部?的堅強后盾?。在日常工?作中注意發(fā)?揮學(xué)生干部?的表率作用?。該放手的?一定要放手?，從而歷練?能力，樹立?威信。與此?同時，注意?提高他們的?自身素質(zhì)和?管理水平，?定期召開班?級干部管理?會議___?學(xué)習(xí)。8?、開展班級?特色活動。?（1）初?二階段的學(xué)?生極易產(chǎn)生?叛逆心理、?盲目追求自?由平等、易?受外界影響?、情緒情感?偏激、易激?動暴躁、情?緒兩極波動?、憑感情行?事的特征，?但同時又具?有可塑性大?、主動嘗試?、追求獨立?等特點。根?據(jù)初二年級?學(xué)生的身心?發(fā)展特點結(jié)?合班級學(xué)生?的實際情況?開展特色活?動，開展以?脫離低級趣?味、培養(yǎng)高?尚情趣為主?題的活動。?以周末論壇?的活動形式?（每周的最?后一節(jié)課）?。（2）?初二學(xué)生由?于對___?的一知半解?，他們心理?萌動著一些?從沒有過的?新的體驗與?感受，開始?產(chǎn)生神秘的?騷動，這使?他們既感到?好奇，又迷?惑和害怕，?不敢接近對?方。他們關(guān)?于異