初中信息技術(shù)川教八年級(jí)上冊(cè)綜合應(yīng)用課題名稱(chēng)制作學(xué)校簡(jiǎn)介海報(bào)在WPS文檔中插入圖片_第1頁(yè)
初中信息技術(shù)川教八年級(jí)上冊(cè)綜合應(yīng)用課題名稱(chēng)制作學(xué)校簡(jiǎn)介海報(bào)在WPS文檔中插入圖片_第2頁(yè)
初中信息技術(shù)川教八年級(jí)上冊(cè)綜合應(yīng)用課題名稱(chēng)制作學(xué)校簡(jiǎn)介海報(bào)在WPS文檔中插入圖片_第3頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

標(biāo)題:<<制作學(xué)校簡(jiǎn)介海報(bào)-在WPS文檔中插入圖片>>教學(xué)設(shè)計(jì)內(nèi)容:

課題名稱(chēng):制作學(xué)校簡(jiǎn)介海報(bào)-在WPS文檔中插入圖片教學(xué)對(duì)象:八年級(jí)授課人:

賴(lài)禎民課時(shí)安排;

組織教學(xué)和說(shuō)明教學(xué)目標(biāo)--------五分鐘導(dǎo)課--------------------------五分鐘教授新課和課堂活動(dòng)------------三十分鐘總結(jié)和作業(yè)布置----------------五分鐘一、教材內(nèi)容分析1.要求學(xué)生可以在WPS文檔中配有圖片。2.圖片在制作學(xué)校簡(jiǎn)介海報(bào)中占有一定地位,可以使你的海報(bào)更精美直觀。3.本課內(nèi)容是以WPS文檔的基本操作為基礎(chǔ),進(jìn)而完善WPS文檔的操作。二、教學(xué)目標(biāo)(知識(shí)與技能,方法和過(guò)程,情感態(tài)度與價(jià)值觀)

1.讓學(xué)生在制作在海報(bào)時(shí),能將相關(guān)圖片準(zhǔn)確的插入到在WPS文檔中2.讓學(xué)生記住插入WPS文檔中的圖片的常用幾種方法和圖片的格式3.讓學(xué)生熟練掌握WPS文檔的圖片編輯功能,可以達(dá)到對(duì)插入的圖片進(jìn)行簡(jiǎn)單的加工處理(例如:調(diào)整圖片的大小、亮度、對(duì)比度、裁剪、旋轉(zhuǎn)圖片等等)4.培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作,自己準(zhǔn)備素材,查找資料的能力,同時(shí)鍛煉學(xué)生獨(dú)立思考和小組協(xié)作能力。三、學(xué)情分析1.學(xué)生已有的認(rèn)知水平和能力基礎(chǔ):學(xué)生已經(jīng)基本掌握WPS文檔的一些相關(guān)的基本操作。2.

學(xué)生在自己準(zhǔn)備素材的時(shí)候可能缺少工具和方法。3.

學(xué)生有可能不知道怎樣對(duì)已插入的圖進(jìn)行編輯、修改、加工處理等4.學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中可能采取的各種學(xué)習(xí)策略:自主學(xué)習(xí)策略,協(xié)作學(xué)習(xí)策略四、教學(xué)策略選擇與設(shè)計(jì)以制作學(xué)校簡(jiǎn)介海報(bào)這一任務(wù)驅(qū)動(dòng)來(lái)完成WPS文檔相關(guān)知識(shí)的教學(xué)。學(xué)生主要用自主學(xué)習(xí)策略來(lái)熟悉相關(guān)的基本操作技能,同時(shí)學(xué)生也用到協(xié)作學(xué)習(xí)策略來(lái)進(jìn)行小組討論五、教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)讓學(xué)生掌握插入WPS文檔中的圖片的常用幾種方法及對(duì)圖片可以進(jìn)行簡(jiǎn)單處理,學(xué)生自己準(zhǔn)備的圖片拷貝到電腦里。六、課前準(zhǔn)備1.學(xué)生的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備:知道如何啟動(dòng)WPS軟件;自己用攝影器材(手機(jī)、數(shù)碼相機(jī)等)在學(xué)校取景獲得圖片(包括校景、設(shè)備設(shè)施、學(xué)生活動(dòng)、教學(xué))2.教師的教學(xué)準(zhǔn)備:熟悉教科書(shū),明確教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn);了解學(xué)生已有經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)基礎(chǔ);學(xué)生的興趣、需要和學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)風(fēng)格等;考慮教學(xué)方法及教學(xué)策略等明確教學(xué)媒體檢查媒體是否達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),每臺(tái)機(jī)器是否都有相應(yīng)軟件,上網(wǎng)是否流暢,教師主機(jī)和學(xué)生的分機(jī)是否連接正確穩(wěn)定等七、

教學(xué)過(guò)程1.組織教學(xué)提示性語(yǔ)言和肢體動(dòng)作來(lái)告知學(xué)生上課2.說(shuō)明教學(xué)目標(biāo)教師說(shuō)明本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo):在上節(jié)課自己準(zhǔn)備的學(xué)校簡(jiǎn)介中插入圖片;讓學(xué)生在制作在WPS文檔時(shí),能將自己準(zhǔn)備的圖片準(zhǔn)確的插入到在WPS文檔中;讓學(xué)生記住插入WPS文檔中的圖片的常用幾種方法和圖片的格式;讓學(xué)生熟練掌握WPS文檔的圖片編輯功能,可以達(dá)到對(duì)插入的圖片進(jìn)行簡(jiǎn)單的加工處理(例如:調(diào)整圖片的大小、亮度、對(duì)比度、裁剪、旋轉(zhuǎn)圖片等等);培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作,查找資料的能力;同時(shí)鍛煉學(xué)生獨(dú)立思考和小組協(xié)作能力。3.教授新課教師用范例教學(xué)法來(lái)講授,使用播放視聽(tīng)媒體信息與媒體配合,采用演播法、提示法、講解法等來(lái)講授插入;圖片—處理圖片—保存插入圖片后的WPS文檔;講清重點(diǎn)和難點(diǎn)4.課堂活動(dòng)教師根據(jù)講課內(nèi)容組織學(xué)生進(jìn)行課堂活動(dòng),以學(xué)生為主,教師輔導(dǎo)指點(diǎn),提問(wèn)和提示,抓住反饋5.總結(jié)結(jié)合教學(xué)目標(biāo),和借助媒體,在學(xué)生自己總結(jié)歸納本課知識(shí)要點(diǎn)后,教師補(bǔ)充,強(qiáng)調(diào)本課知識(shí)重點(diǎn)和難點(diǎn)八、板書(shū)設(shè)計(jì)在黑板上分兩部分呈現(xiàn):正上方為標(biāo)題:在WPS文檔中插入圖片左側(cè):寫(xiě)教學(xué)流程——插入圖片

知識(shí)要點(diǎn):插入圖片的方法

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