色彩演講稿900字(匯總9篇)

第色彩演講稿900字(匯總9篇)我的演講完了，謝謝大家！

色彩演講稿(篇3)

如果說(shuō)發(fā)展是一種挑戰(zhàn)，那么它需要我們勇敢的面對(duì)，如果說(shuō)發(fā)展是一種進(jìn)取，那么它需要我們努力的開拓；如果說(shuō)發(fā)展是一種硬道理，那么它需要我們畢生的拼搏！

大家好！我演講的題目是：“開拓進(jìn)取，再鑄輝煌”。今后五年，是我市實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展的五年，也是實(shí)現(xiàn)建設(shè)大臨沂、新臨沂大有作為的五年，我們既面臨著良好的發(fā)展機(jī)遇，同時(shí)也面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，為此，我們有的人‘勤’字當(dāng)頭，唱一首《愛拼才會(huì)贏》；有的人‘奉獻(xiàn)’開路，譜一曲《生命在于奉獻(xiàn)》；有的人選擇了潛心學(xué)習(xí)，加班加點(diǎn)，也有的人文武并舉，張馳有道！古人說(shuō)：“人無(wú)進(jìn)取，不可立于世”，我們必須樹立起遠(yuǎn)大的目標(biāo)，宏揚(yáng)開拓創(chuàng)新，奮勇爭(zhēng)先的精神，才能開拓出嶄新的工作局面。

“藍(lán)天是白云的家，森林是小鳥的家，小河是魚兒的家，泥土是種子的家，美麗的_就是我的家。”我一直生長(zhǎng)在_古丈，從小就聽先輩們說(shuō)_的事，說(shuō)_的

山，說(shuō)_的水，說(shuō)_的人，那些美麗動(dòng)人的故事，秀麗絕倫的山水，深深地吸引了我。我愛上了這塊土地，愛上了這里的一切，我想在這里高聲表達(dá)我對(duì)家鄉(xiāng)滿心的愛。我愛你——秀麗的_、美麗的古丈！

愛您，因?yàn)槟沱惖纳胶于A得了普天下的贊美。紅石林的石頭得到了上天的眷顧，賦予了它褐紅的顏色和千姿百態(tài)的身姿，在不經(jīng)意間成就了紅石林的神奇，被評(píng)為“國(guó)家級(jí)地質(zhì)公園”；棲鳳湖，波光磷磷、溫柔細(xì)膩、湖中有島、島中有湖、岸線曲折，沿湖山巒疊翠，茶果飄香。我國(guó)著名畫家黃永玉，龍清廉泛舟于此時(shí)曾題寫“青山似畫、碧水如詩(shī)”的字句。

愛你，因?yàn)槟阌兄凭玫臍v史，充滿了古老的魅力。所謂“一方水土養(yǎng)一方人”，當(dāng)我們呱呱墜地之際，是您那顆殷赤的愛心承認(rèn)了我們；當(dāng)我們還是只小雛鷹時(shí)，是您用那飽經(jīng)風(fēng)霜的雙手為我們雕塑了一雙雙天使般純潔的翅膀；當(dāng)我們成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)青春的精靈時(shí)，是您賦予了我們飛向藍(lán)天的力量和勇氣，期待著我們有朝一日向著冉冉升騰的朝陽(yáng)翱翔；等到我們都老了時(shí)，是您獻(xiàn)出自己的軀體掩蓋我們的靈魂。您，則是哺育我們的家鄉(xiāng)。

作為一個(gè)生活在家鄉(xiāng)懷抱里的青年，宛如蓬勃的朝陽(yáng)，為家鄉(xiāng)增美麗、添光彩是我們的責(zé)任。應(yīng)該深知，我們可以在那個(gè)有限的生命背后創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值。一個(gè)人，生來(lái)不應(yīng)該自私地活著，更應(yīng)該向家鄉(xiāng)添上一抹燦爛的色彩，比如出自家鄉(xiāng)的全國(guó)著名苗族歌唱家何繼光、宋祖英用他們那美麗動(dòng)人的歌聲唱出了故鄉(xiāng)茶的靈魂，使茶鄉(xiāng)名播四海。全國(guó)乃至世界舉重冠軍陳初富、羅紅衛(wèi)、龍亞玲更是為家鄉(xiāng)增添了莫大的光彩。家鄉(xiāng)母親并不苛求我們要轟轟烈烈，只要我們貢獻(xiàn)自己一點(diǎn)一滴的力量，總會(huì)把家鄉(xiāng)建造得很美麗。生命的內(nèi)涵不僅僅存在于個(gè)人的勝利或輝煌里，它的偉大在于我們?yōu)榧亦l(xiāng)而犧牲小我，完成大我。說(shuō)實(shí)在的，我們的確應(yīng)該為家鄉(xiāng)做點(diǎn)好事；一個(gè)人，總應(yīng)該要有感激的意識(shí)吧，我們可以想想家鄉(xiāng)為我們所付出的，盡管她并不是個(gè)有生命的生靈，但我們要對(duì)得起家鄉(xiāng)，也要對(duì)得起上帝賦予我們創(chuàng)造生命價(jià)值的權(quán)利——為了這些理由，我們更應(yīng)該為家鄉(xiāng)添光彩，增美麗。

我的演講到此結(jié)束，謝謝！

色彩演講稿(篇4)

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

青春一詞，我不知道如何去定義，只知道它屬于90后們，80后們一代人的記憶，繽紛多彩，絢麗迷人，豐富而又不失本性。可謂是一碗良藥，苦澀而又美好。

我正經(jīng)歷青春，所以我不知道什么叫做青春，青春的含義又是什么?，F(xiàn)在的人大多愿意回味青春的美好與甜蜜，是啊!誰(shuí)不愿意回味美好的失誤呢?活在夢(mèng)一般甜蜜的記憶里，就像一杯咖啡，濃濃的溫暖濃濃的甜蜜，是那放蕩不羈的自己，所以才叫人那么向往，那么回味。那充滿活力朝氣，那年輕氣盛，動(dòng)作輕盈，沒有社會(huì)的壓抑，沒有過(guò)多的生活“苦難”，沒有過(guò)多的虛偽，沒有“大人”的那一套，活在這兒。真是一場(chǎng)夢(mèng)境吧!然而這些都是短暫的，人不可能停止不前，不斷地重復(fù)同一個(gè)畫面。即使前方的道路再困難，曲折到無(wú)法立腳，讓你摔落，人也會(huì)義無(wú)反顧地走下去。這是我的責(zé)任，我的道路，我的人生，我的夢(mèng)想，我自我的價(jià)值，正如此，我的青春沒有那么多多余的活力，沒有那么多放蕩不羈的笑容，沒有那么多的“熱鬧”可玩，因?yàn)槲腋惺艿搅耍袊?guó)已是站立在新的開端需要我們這一代人的開端，中國(guó)已處于換“血”的時(shí)代，而我們新一代的人有能力扛起這一重任嗎?現(xiàn)在很多人以青春為幌子，浪費(fèi)時(shí)間、經(jīng)歷、金錢，在談及未來(lái)夢(mèng)想及職業(yè)時(shí)，大多選擇逃避或不屑一顧的眼神，裝作沒事。我也正在經(jīng)歷青春，可我不打算逃避，我的夢(mèng)想是想做一名導(dǎo)演，去拍攝自己的電影，拍出自己的理想與面對(duì)社會(huì)的現(xiàn)實(shí)，以及信念中國(guó)新一代人對(duì)人性、“愛”的一種丟失，千年文化傳承的一種遺失，人與人之間的不信任，道德上的迷失。這正是我所尋找的根。

青春是美好的，他不會(huì)告訴你，外面的世界是多么“精彩”，享受它的時(shí)刻，也就意味著我們將失去更多，無(wú)論是快樂還是丑惡，我將承受越來(lái)越多的東西，有舍才有得，正是這樣才會(huì)利益進(jìn)步，才會(huì)使得社會(huì)發(fā)展與前進(jìn)。

青春并不代表你有更多的時(shí)間可以浪費(fèi)，有更多經(jīng)歷去荒廢，不要以青春的名義去放蕩不羈，因?yàn)槌鰜?lái)混遲早是要還的，在青春的背后是一步步走向成熟的我們，所以青年人們?cè)谀銈冞€擁有青春的時(shí)候，不要荒廢它，利用它去完成自己的夢(mèng)想，去拓展自己，開拓自己的眼界，去追尋自己的價(jià)值。懂得去思考，就像一幅畫面般去追尋，去追尋自己，可能這才是青春的含義吧!追尋自己的路標(biāo)。

青春似一列火車，窗外有很多亮麗的風(fēng)景，山川、河流、溪水，也會(huì)有泥潭、暴雨經(jīng)過(guò)，每個(gè)人都會(huì)有不一樣的色彩略過(guò)。一代人會(huì)有一代人的局限性，未來(lái)在等待著我們，去追尋吧!少年。

我要我青春的色彩。

色彩演講稿(篇5)

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

青春就像一塊調(diào)色板，赤橙黃綠青藍(lán)紫，每一種色彩都令人陶醉。

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，競(jìng)爭(zhēng)激烈，運(yùn)動(dòng)員使出渾身解數(shù)為班級(jí)爭(zhēng)光，啦啦隊(duì)服務(wù)隊(duì)忙得不亦樂乎，操場(chǎng)上一片沸騰!瞧，這邊跳遠(yuǎn)場(chǎng)地，一個(gè)個(gè)飛躍的身影如同一只只小鹿，起跑、騰空、落地，劃出一道道美麗的弧線，贏得一陣陣的掌聲;那邊長(zhǎng)跑的同學(xué)剛剛完成比賽，同學(xué)們就圍了上去，遞水的遞水，擦汗的擦汗，攙扶的攙扶，在如此溫暖的集體中，誰(shuí)還會(huì)吝嗇自己的汗水呢?

青春像紅紅的烈火，它燃燒著，同時(shí)給別人帶來(lái)溫暖。

課堂上，同學(xué)們時(shí)而抬頭聆聽，時(shí)而低頭思考，時(shí)而奮筆疾書，這時(shí)什么都無(wú)法轉(zhuǎn)移他們的注意力，他們?nèi)琊囁瓶实厮蔽R(shí)的甘露，他們及時(shí)地把知識(shí)裝進(jìn)自己的大腦……

非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。青春仿佛湛藍(lán)的天空，寧?kù)o遼闊，任我們自由翱翔。

下課鈴響了，同學(xué)們像一群可愛的小鳥從教室里飛出來(lái)，他們有的圍在一起做游戲，臉上蕩漾著快樂的漣漪;有的站在陽(yáng)光下盡情的享受著日光浴;有的在眺望遠(yuǎn)處荷塘美景;有的呼吸近處花草的清香……然而這種寧?kù)o的氣氛往往維持不了多久，突然，后面會(huì)冒出一個(gè)調(diào)皮鬼，拍一下肩膀或扮一個(gè)鬼臉，于是教室外又是一陣歡聲笑語(yǔ)。

青春像蓬勃的春草，它充滿活力，充滿希望。

地上靜靜地躺著一張百元大鈔，一個(gè)學(xué)生疾步上前，把它撿了起來(lái)，你一定認(rèn)為他會(huì)把這錢據(jù)為己有吧?那你就錯(cuò)了。只見他迅速跑到保衛(wèi)科，把錢交給了學(xué)校保安，保安的夸獎(jiǎng)反使他不好意思起來(lái)，紅著臉跑開了。

青春如同一張白紙，純潔無(wú)瑕，誰(shuí)也不想玷污了它。

是啊，青春是多彩的，也正因?yàn)樗奈宀世_紛，我們的生活才有意義，正因?yàn)樗奈宀世_紛，它才令人神往、讓人陶醉。

讓我們好好珍惜青春、大聲地贊美青春吧!

色彩演講稿(篇6)

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

青春是什么?是藍(lán)色，是綠色，也是白色。因?yàn)榍啻号c我們同行，我們才煥發(fā)出如此蓬勃的朝氣，閃爍著五彩繽紛的色彩。

藍(lán)色

藍(lán)色是天空的顏色，代表著純潔。青春的我們有著無(wú)限的遐想，總是幻想著自己長(zhǎng)大以后的模樣。有的人說(shuō)：“長(zhǎng)大了，當(dāng)一位杰出的科學(xué)家!”有的人說(shuō)：“我長(zhǎng)大了，要當(dāng)一名優(yōu)秀的宇航員!”還有的人說(shuō)：“等我長(zhǎng)大了，一定是一位著名的工程師!”而我卻總是不明確自己長(zhǎng)大以后的目標(biāo)，因?yàn)槲业氖澜缋?，我總是天馬行空?？粗克{(lán)的天空，棉花糖一般的白云，就會(huì)想象自己長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀，一對(duì)潔白而又夢(mèng)幻的翅膀。自由自在的在藍(lán)天白云里飛翔，或許，那是最純潔的夢(mèng)。

綠色

在我的眼里，綠色就春天樹上新芽的顏色。讓我仔細(xì)聽聽，那新芽在萌發(fā)，“撲通，撲通”。那是春天的心跳嗎?我不由自主的摘下了一片綠葉，那么的綠，就像春天，像青春，像我們，綠，代表著生機(jī)與活動(dòng)。青春的我們擁有無(wú)限的活力，總是蹦蹦跳跳的。體育課上，塑膠跑道上，有我們飛馳的身影。

我們揮灑著汗水，青春，不讓我們止步!

白色

白色是雪花的顏色，代表著沉靜，當(dāng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花落下來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：原來(lái)這個(gè)如此喧鬧的世界也可以擁有寧?kù)o。在雪中漫步，看著晶瑩的白雪落在自己的肩頭，看著這個(gè)粉妝玉砌的世界一點(diǎn)一點(diǎn)與我們的青春重合，一個(gè)又一個(gè)的小雪人正在為我們唱著贊歌，或許沉靜中我們又多了一份美好。

色彩演講稿(篇7)

一個(gè)人的性格，往往在大膽中蘊(yùn)涵了魯莽，在謹(jǐn)慎中伴隨著猶豫，在聰明中體現(xiàn)了狡猾，在固執(zhí)中折映出堅(jiān)強(qiáng)，羞怯會(huì)成為一種美好的溫柔，暴躁會(huì)表現(xiàn)一種力量與激情，但無(wú)論如何，豁達(dá)，對(duì)于任何人，都會(huì)賦予他們一種完美的色彩。

一般認(rèn)為，豁達(dá)是一種人生的態(tài)度，但從更深的層次看，豁達(dá)卻是一種待人處事的思維方式。

豁達(dá)=承認(rèn)事實(shí)

我有一位朋友，他的性情并不很開朗奔放，但他對(duì)待事情幾乎從不見有焦躁緊張的時(shí)候。這并不是他好運(yùn)亨通。細(xì)細(xì)觀察體會(huì)，我發(fā)覺他有一些與眾不同的反應(yīng)方式：比如，他被小偷扒走了錢包，發(fā)現(xiàn)后嘆息一聲，轉(zhuǎn)身便會(huì)問起剛才丟失的身份證、工作證、月票的補(bǔ)辦手續(xù)。一次，他去參加電視臺(tái)的知識(shí)大賽，闖過(guò)預(yù)賽、初賽，進(jìn)入復(fù)賽，正洋洋得意，不料，卻收到了復(fù)賽被淘汰的通知書。他發(fā)了幾句牢騷。中午，卻興致勃勃又拜師學(xué)起橋牌來(lái)。這些，反映出他的一種很本能很根本的思維方式，那就是承認(rèn)事實(shí)。事實(shí)一旦來(lái)臨，不管它多么有悖于心愿，但這畢竟是事實(shí)。大部分人的心理會(huì)在此時(shí)產(chǎn)生波動(dòng)抗拒，但豁達(dá)者，他的興奮點(diǎn)會(huì)迅速地繞過(guò)這種無(wú)益的心理沖突區(qū)域，馬上轉(zhuǎn)到下邊該做什么的思路上去了。事后，也的確會(huì)發(fā)現(xiàn)，發(fā)生的不可再改變，不如做些彌補(bǔ)的事情后立刻轉(zhuǎn)向，而不讓這些事在情緒的波紋中擴(kuò)大它的陰影。這堪稱是一種最大的心理力量。

豁達(dá)=趨樂避害

豁達(dá)的人，每每是樂觀的人。而所謂樂觀，按照某位哲人的說(shuō)法，就是樂觀的人與悲觀的人相比，僅僅是因?yàn)楹笳哌x擇了悲觀。

豁達(dá)的人在遇到困境時(shí)，除了會(huì)本能地承認(rèn)事實(shí)，擺脫自我糾纏之外，他還有一種趨樂避害的思維習(xí)慣。這種趨樂避害，不是為了功利，而是為了保持情緒與心境的明亮與穩(wěn)定。這也恰似哲人所言：“所謂幸福的人，是只記得自己一生中滿足之處的人；而所謂不幸的人，是只記得與此相反的內(nèi)容的人?！泵總€(gè)人的滿足與不滿足，并沒有太多的區(qū)別差異，幸福與不幸福相差的程度，卻會(huì)相當(dāng)巨大。

觀察分析一個(gè)心胸豁達(dá)的人，你往往會(huì)發(fā)現(xiàn)，他的思維習(xí)慣中有一種自嘲的傾向。這種傾向，有時(shí)會(huì)顯于外表，表現(xiàn)為以幽默的方式擺脫困境。自嘲是一種重要的思維方式。每個(gè)人都有許多無(wú)法避免的缺陷，這是一種必然。不夠豁達(dá)的人，往往拒絕承認(rèn)這種必然。為了滿足這種心理，他們總是緊張地抵御著任何會(huì)使這些缺陷暴露出來(lái)的外來(lái)沖擊。久之，心理便成為脆弱的了。一個(gè)擁有自嘲能力的人，卻可以免于此患。他能主動(dòng)察覺自己的弱點(diǎn)，他沒有必要去盡力掩飾。從根本上來(lái)說(shuō)，一個(gè)尷尬的局面之所以形成，只是因?yàn)樗鼓愀械綄擂巍Ｒ獢[脫尷尬，走出困境，正面的回避需要極大的努力，但自嘲卻為豁達(dá)者提供了一條逃遁出去的輕而易舉的途徑——那些包圍我的，本來(lái)就不是我的敵人。于是，尷尬或困境，就在概念上被取消了。

豁達(dá)也有程度的區(qū)別，有些人對(duì)容忍范圍之內(nèi)的事，會(huì)很豁達(dá)，但一旦超出某種極限，他就會(huì)突然改變，表現(xiàn)出完全相異的兩種反應(yīng)方式。最豁達(dá)的人，則具有一種游戲精神，將容忍限度擴(kuò)大。有這樣一個(gè)故事：一個(gè)身經(jīng)百戰(zhàn)、出生入死、從未有畏懼之心的老將軍，解甲歸田后，以收藏古董樂。一天，他在把玩最心愛的一件古瓶時(shí)，不小心差點(diǎn)脫手，嚇出一身冷汗，他突然若有所悟：“為什么當(dāng)年我出生入死，從無(wú)畏懼，現(xiàn)在怎么會(huì)嚇出一身冷汗？”片刻后，他悟通了——因?yàn)槲颐詰偎?，才?huì)有憂患得失之心，破了這種迷戀，就沒有東西能傷害我了，遂將古瓶擲碎于地。

豁達(dá)者的游戲精神，即是如此。既然他把一切視為一種游戲，盡管他同樣會(huì)滿懷熱情，盡心盡力地去投入，但他真正欣賞的，只是做這件事的過(guò)程，而不是目的——游戲的樂趣在于過(guò)程之中。那么，他也就解脫了得失之心的困擾。

色彩演講稿(篇8)

我叫__，15歲。轉(zhuǎn)眼間，初中三年的學(xué)習(xí)生活快畫上句號(hào)了，真有點(diǎn)依依不舍。不過(guò)，人總是要成長(zhǎng)的，每個(gè)人都應(yīng)該為自己的目標(biāo)而奮斗，都會(huì)有取舍，所以都應(yīng)該向前看。

我的成績(jī)一直就有起伏不定的毛病，時(shí)好時(shí)壞，也許這與我平時(shí)不端正的學(xué)習(xí)態(tài)度有關(guān)吧，不過(guò)我的頭腦還轉(zhuǎn)得比較快，喜歡思考問題，對(duì)數(shù)學(xué)更是一見衷情，在班上總能保住最大的優(yōu)勢(shì)，物理、化學(xué)也不賴哦，但是我有個(gè)致命的'壞毛病，就是粗心，在我9年的學(xué)習(xí)生涯中，它已經(jīng)根深蒂固了，不是這里少寫個(gè)零，就是那邊忘打了小數(shù)點(diǎn)，任父母嘮叨，老師教導(dǎo)，這個(gè)毛病就像我的影子，與我形影不離。對(duì)于文科這個(gè)我比較傷腦筋，我不喜歡歷史，政治那種需要許多文學(xué)素養(yǎng)的科目，這與我爆躁的性格有關(guān)，不能靜下心來(lái)干一件事，所以在文科方面總?cè)〉貌涣送黄?。而語(yǔ)文，總感覺自己的文學(xué)感悟不行，自己想做好卻力不從心，在作文方面，通過(guò)初二暑假的培養(yǎng)，也逐漸成了個(gè)雛形，希望能取得更大的進(jìn)步吧!

由于寄宿，寢室就是我們除了教室呆得最多的地方了。寢室一直都是我們的歡樂天地，我們一同歡笑，一同倒頭大睡。生活雖苦，但苦中有樂，是枯燥的生活中一劑調(diào)料，當(dāng)然無(wú)規(guī)矩不成方圓。寢室當(dāng)然有它一套完整的制度。我們寢室也或多或少的觸犯過(guò)，被罰過(guò)是當(dāng)然的啦，當(dāng)時(shí)晚上站到十一、二點(diǎn)，拖整個(gè)教學(xué)樓，這些，現(xiàn)在想起來(lái)，留下的只是嘴角邊的一絲微笑，心中一種美好的回憶罷了。

工作方面，自己覺得還比較負(fù)責(zé)，數(shù)學(xué)課代表從小學(xué)到現(xiàn)在，其地位牢固可想而知，而班級(jí)工作也或多或少參與，寢室方面，紀(jì)律上一直是寢室的帶頭模范，內(nèi)務(wù)也做得不錯(cuò)，但是在初三，可能放松了對(duì)自己的要求，對(duì)工作方面沒有了這份熱心，希望以后自己能再接再厲，朝一年優(yōu)秀的青年發(fā)展。

我熱愛運(yùn)動(dòng)，特別是籃球，其重要程度可和一日三餐相提并論，籃球場(chǎng)上我能全身心的投入比賽，面對(duì)對(duì)手，毫不畏懼，能發(fā)揮自己的身體優(yōu)勢(shì)，將球一次次的送進(jìn)籃筐，任汗水盡情流灑，在球場(chǎng)上留下青春的足跡……

青春的道路上，我歡笑著，收獲著的走著每一步，在心田留下了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶。生根、發(fā)芽、永生不忘!

色彩演講稿(篇9)

從遠(yuǎn)古到至今，我們這個(gè)星球上不知道經(jīng)歷了多少滄海桑田，但是，有許多美麗的依然生命永恒，他們就好似夜空中的星星，照亮著人們前進(jìn)的道路……

美麗的生命不會(huì)趨炎附勢(shì)，它只會(huì)保持著內(nèi)心的