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第十一章利他行為和侵犯行為第十一章利他行為和侵犯行為11964年的一天,美國紐約,凌晨三點。一位名叫吉諾維斯(KittyGenovese)的姑娘返回她的公寓,被一歹徒持刀殺害。案件的特別之處在于,遇害者的38個鄰居在整個案發(fā)的35分鐘內(nèi)聽到了呼救聲,其中許多人還走到窗前看了很長時間。然而,在遇害者與歹徒搏斗的30多分鐘里,居然沒有一個人去援助她,甚至沒有人行舉手之勞,打電話及時報警,致使一件不該發(fā)生的慘劇成為現(xiàn)實。[案例]吉諾維斯事件1964年的一天,美國紐約,凌晨三點。一位名叫吉諾維斯(K2第一節(jié)利他行為一、什么是利他行為1、定義:利他行為是對別人有好處,沒有明顯自私動機的自覺自愿的行為。2、利他行為的特點以幫助他人為目的不期望有精神或物質(zhì)的獎勵(主要特征)自愿的利他者本身可能會有所損失第一節(jié)利他行為一、什么是利他行為3二、影響利他行為的因素利他行為的喚起因素助人的得與失求助者特點助人者特點和當時的心境環(huán)境和情境因素二、影響利他行為的因素41、利他行為的喚起緊急度:緊急情況是利他行為喚起決定因素之一。如果人們將事件判斷為緊急的,就有可能給予幫助,事件被認定的緊急程度決定了旁觀者給予幫助的可能性大小。求助者的需要特性及助人者的能力也會影響他助人與否的決策。1、利他行為的喚起緊急度:緊急情況是利他行為喚起決定因素之一52、助人的得與失利他者本身有損失,幫助他人的行為可能會帶來麻煩和損失。助人的代價金錢時間不愉快的體驗(麻煩、糾紛等)精力生命安全2、助人的得與失利他者本身有損失,幫助他人的行為可能會帶來麻63、求助者的特點求助者需要幫助的程度,是決定我們是否給予幫助的重要因素。我們更容易幫助那些我們認為他們自己沒有解決問題的能力,因而必須求得幫助的人。性別:女性的被助機會多于男性年齡:孩子比成人獲得更多幫助機會人品:人們傾向于幫助看上去正派、質(zhì)樸的人,不愿幫助讓人厭惡、不正經(jīng)的人,討厭粗魯、行為怪誕的人、流氓等。外貌:外貌有吸引力更容易得到別人的幫助責任:求助者對自己所處的困境應(yīng)承擔的責任也是其中一個影響被助的因素3、求助者的特點求助者需要幫助的程度,是決定我們是否給予幫助74、助人者的特點和當時的心境家庭中的社會化和榜樣的作用:早期社會化起重要作用(兒童期形成的觀念、父母的言傳身教)人格因素價值觀念、社會規(guī)范、個人的信仰等等人格特征在利他行為中只起中介作用。性別:女性人道主義思想比男性強,但利他行為少原因可能在于女性助人技能弱利他者心境的作用積極的心境可以增加利他行為的可能性。4、助人者的特點和當時的心境家庭中的社會化和榜樣的作用:85、環(huán)境和情境因素自然環(huán)境:晴朗天氣有利于利他行為發(fā)生;噪音會減少利他行為。社會環(huán)境

旁觀者人數(shù)(P263)

“責任擴散”——指當發(fā)生了某種緊急事件時,如果有其他人在場,那么,在場者提供幫助的責任就會減小,也就是說提供幫助的責任擴散到其他人身上。

“集體淡漠”現(xiàn)象5、環(huán)境和情境因素自然環(huán)境:9第二節(jié)侵犯行為一、什么是侵犯行為1、定義:侵犯行為是有目的、有意圖地傷害他人的行為。2、侵犯行為判定標準內(nèi)在意圖或動機:有意傷害他人外在表現(xiàn):一種已經(jīng)實施的外在行為第二節(jié)侵犯行為一、什么是侵犯行為10二、侵犯行為的種類標準類型1是否違背社會準則親社會的侵犯行為反社會的侵犯行為被認可的侵犯行為2行為方式的不同言語侵犯動作侵犯3侵犯者的動機報復性侵犯工具性侵犯二、侵犯行為的種類標準11親社會的侵犯:符合社會規(guī)范(抓強盜)被認可的侵犯:父母管教孩子反社會的侵犯(狹義的侵犯):違反社會規(guī)范言語侵犯:使用語言、表情動作侵犯:使用身體特殊部位及武器報復性侵犯:教訓對方工具性侵犯:把侵犯作為手段以達到自己的目的親社會的侵犯:符合社會規(guī)范(抓強盜)124.其他分類

(1)從原因上分為怨恨攻擊:由于怨恨而產(chǎn)生的對怨恨源的攻擊;需要攻擊:為滿足某一需要而產(chǎn)生的攻擊;施虐攻擊:以給別人帶來身體傷害為滿足的攻擊;任性攻擊:沒有特定對象和方式的攻擊;壓制攻擊:為達到控制的目的而進行的攻擊;仿效攻擊:沒有明確目的的模仿性攻擊;反抗攻擊:受到攻擊的還擊;反社會人格攻擊:人格異常。4.其他分類(1)從原因上分為13(2)從方式上分為替代攻擊:不直接攻擊目標,而轉(zhuǎn)為其他目標;代償攻擊:語言攻擊;從眾攻擊:本無攻擊欲望的從眾行為;自我攻擊:自毀行為;想象攻擊:攻擊愿望不能實現(xiàn)時,在想象中得到滿足;投射攻擊:把自己攻擊沖動投射至他人,認為要攻擊自己從而攻擊他人;非特異性攻擊:當反社會情緒發(fā)展到一定程度而產(chǎn)生的無特定目標的攻擊。(2)從方式上分為替代攻擊:不直接攻擊目標,而轉(zhuǎn)為其他目標;14三、侵犯行為的原因

1生物本能理論2挫折-侵犯假說3社會學習理論三、侵犯行為的原因

1生物本能理論151生物本能理論本能說:侵犯是人的本能威廉·詹姆斯認為人類皆有好斗的劣根性。他相信侵犯傾向是通過祖先的遺傳而來的本能,人們基本不能擺脫它,只有通過替代性的活動消耗侵犯動力,才能使侵犯傾向得到控制。弗洛伊德:侵犯源于人的死亡本能。死亡本能代表著人類自身的恨及破壞的力量,表現(xiàn)為求死的欲望。死亡本能向內(nèi)作用,表現(xiàn)為人的自我折磨,甚至會毀滅自己;死亡本能向外作用,人們就會表現(xiàn)出破壞、損害、征服和侵犯他人的行為。洛倫茲:動物的爭斗和侵犯具有求得生存,并使物種不斷進化與發(fā)展的功能,侵犯也是人類生活不可避免的組成部分,所以必須定期通過體育競賽等方式加以發(fā)泄。研究者普遍認為侵犯是環(huán)境刺激下的一種內(nèi)反應(yīng),而不是一種本能。1生物本能理論本能說:侵犯是人的本能16本能生的本能死亡本能性本能(力必多)生存本能弗洛伊德對本能的認識本能生的本能死亡本能性本能(力必多)生存本能弗洛伊德對本能17生物學解釋激素:雄性激素對侵犯行為有影響。遺傳:有研究證明遺傳對侵犯行為有作用染色體:XYY基因的作用生物學解釋18多拉德等人在1939年首次提出;首次把人類侵犯行為系統(tǒng)地定義為對環(huán)境條件的反應(yīng)早期基本觀點:人的侵犯行為是因為個體遭受挫折而引起的侵犯是挫折的一種后果,侵犯行為的發(fā)生總是以挫折的存在為先決條件,反之,挫折的存在也必然會導致某種形式的侵犯。認為挫折與侵犯之間是一種簡單的、一一對應(yīng)的因果關(guān)系。2、挫折—侵犯說

多拉德等人在1939年首次提出;2、挫折—侵犯說

19米勒對挫折侵犯說的修正挫折作為一種刺激,可以引起一系列的不同反應(yīng),侵犯反應(yīng)只是其中一種形式。挫折的存在不一定會導致侵犯行為,但是侵犯行為肯定是挫折的一種結(jié)果。挫折與侵犯是一對多的關(guān)系。米勒對挫折侵犯說的修正20伯克威茲對挫折侵犯說的修正

侵犯線索

挫折侵犯的喚起狀態(tài)侵犯挫折的存在并不一定會導致個體發(fā)生實際的侵犯行為,只能使個體處于一種侵犯行為喚起狀態(tài)侵犯行為最終是否會發(fā)生,取決于個體所處的環(huán)境中是否存在侵犯線索如果個體所處的環(huán)境并沒有提供這樣的侵犯線索,那么個體未必會表現(xiàn)出侵犯行為外在環(huán)境的侵犯線索是使內(nèi)在侵犯沖動形成實際表現(xiàn)的必要條件,并且,侵犯行為的反應(yīng)強度取決于其喚起程度。武器效應(yīng)挫折與侵犯是多對一的關(guān)系。伯克威茲對挫折侵犯說的修正213、社會學習理論(1)侵犯可以通過觀察學習而獲得觀察榜樣的侵犯行為+合理的+相似的情境

(2)大眾傳媒的影響Phillips(1986)美國謀殺率重量級拳擊賽第2周上升原因:麻木不同情他們可以,我也可以降低約束力他們是這樣做的呀!模仿手段

3、社會學習理論(1)侵犯可以通過觀察學習而獲得22四、影響侵犯行為的因素煩惱挫折酒精個人特點四、影響侵犯行為的因素煩惱23血中酒精濃度對意識的影響血中酒精濃度對意識的影響0.02%0.05%0.10%0.15%0.30%0.40%情緒稍微高昂意識狀態(tài)從“管他的”變?yōu)閺娖刃缘墓粜袨榕袛嗔乐厥苡绊?,協(xié)調(diào)機能受損的確喝醉了,所有機能嚴重受損麻木不覺失去意識,可能陷入昏迷或死亡邊緣血中酒精濃度對意識的影響血中酒精濃度對意識的影響0.02%情24五、侵犯行為的消除與控制宣泄習得的抑制社會規(guī)范的抑制痛苦線索的抑制對報復的畏懼置換尋找替罪羊五、侵犯行為的消除與控制宣泄25一個讓人看后心里有說不出味道的故事一個讓人看后26山間公路上三名持槍歹徙居然盯上漂亮的女司機,強迫中巴停下,要帶女司機下車去“玩玩”,女司機情急呼救,全車乘客噤若寒蟬。只有一中年瘦弱男子應(yīng)聲奮起,卻被打傷在地。男子氣極.奮起大呼全車人制止暴行,卻無人響應(yīng).任憑女司機被拖至山林草叢。半個時辰后,三歹徒與衣衫不整的女司機歸來。車又將行,女司機要被打傷流血的瘦弱男子下車。男子不肯,僵持起來?!拔梗阆萝嚢?,我的車不拉你!”中年男子急了,說:“你這人怎么不講道理,我想救你還錯嗎?”“你救我?你救我什么了?”女司機矢口否認,引得幾個乘客竊笑。中年男子氣極,恨自已身無大俠之力!救人未救成,可也不該得此被驅(qū)逐下車的結(jié)果呀,他堅決不下?!霸僬f我買票了,我有權(quán)坐車!”女司機揚起臉無情地說:“不下車,我就不開?!鄙介g公路上三名持槍歹徙居然盯上漂亮的女司機,強迫中巴停下,27沒想到的是,滿車剛才還對暴行熟視無睹的乘客們.此刻卻如剛剛睡醒般,齊心協(xié)力地勸那男子下車:“你快下去吧,我們還有事呢,耽擱不起!”有幾位力大的乘客甚至想上前拖這中年男子下車,使人想起莫泊桑筆下《羊脂球》里的情節(jié)。三個歹徒咧著嘴笑.得意地笑了。其中有個黑皮無賴毫不知恥地說:“哥們把她玩恣了!”另外兩個歹徒也胡言亂語:“她是我對象,關(guān)你屁事!”一場爭吵,直到那男子的行李從車窗扔出,他隨后被推搡而下。汽車又平穩(wěn)地行駛在山路上,女司機掠了一下頭發(fā),按響了錄音機。車快到山頂,拐過彎去就要下山了,車左側(cè)是劈山開的路,右側(cè)是百丈懸崖。汽車悄悄地加速了,女司機臉上十分平靜,雙手緊握著方向盤,眼睛里淌出晶瑩的淚水。一歹徒似乎覺察到了什么,說:“慢點開,慢點開,

你***想干什么?”女司機并不說話,車速越來越快。歹徒企圖撲上去搶方向盤,汽車卻像離弦的箭向懸崖沖去......沒想到的是,滿車剛才還對暴行熟視無睹的乘客們.此刻卻如剛剛睡28第十一章利他行為和侵犯行為第十一章利他行為和侵犯行為291964年的一天,美國紐約,凌晨三點。一位名叫吉諾維斯(KittyGenovese)的姑娘返回她的公寓,被一歹徒持刀殺害。案件的特別之處在于,遇害者的38個鄰居在整個案發(fā)的35分鐘內(nèi)聽到了呼救聲,其中許多人還走到窗前看了很長時間。然而,在遇害者與歹徒搏斗的30多分鐘里,居然沒有一個人去援助她,甚至沒有人行舉手之勞,打電話及時報警,致使一件不該發(fā)生的慘劇成為現(xiàn)實。[案例]吉諾維斯事件1964年的一天,美國紐約,凌晨三點。一位名叫吉諾維斯(K30第一節(jié)利他行為一、什么是利他行為1、定義:利他行為是對別人有好處,沒有明顯自私動機的自覺自愿的行為。2、利他行為的特點以幫助他人為目的不期望有精神或物質(zhì)的獎勵(主要特征)自愿的利他者本身可能會有所損失第一節(jié)利他行為一、什么是利他行為31二、影響利他行為的因素利他行為的喚起因素助人的得與失求助者特點助人者特點和當時的心境環(huán)境和情境因素二、影響利他行為的因素321、利他行為的喚起緊急度:緊急情況是利他行為喚起決定因素之一。如果人們將事件判斷為緊急的,就有可能給予幫助,事件被認定的緊急程度決定了旁觀者給予幫助的可能性大小。求助者的需要特性及助人者的能力也會影響他助人與否的決策。1、利他行為的喚起緊急度:緊急情況是利他行為喚起決定因素之一332、助人的得與失利他者本身有損失,幫助他人的行為可能會帶來麻煩和損失。助人的代價金錢時間不愉快的體驗(麻煩、糾紛等)精力生命安全2、助人的得與失利他者本身有損失,幫助他人的行為可能會帶來麻343、求助者的特點求助者需要幫助的程度,是決定我們是否給予幫助的重要因素。我們更容易幫助那些我們認為他們自己沒有解決問題的能力,因而必須求得幫助的人。性別:女性的被助機會多于男性年齡:孩子比成人獲得更多幫助機會人品:人們傾向于幫助看上去正派、質(zhì)樸的人,不愿幫助讓人厭惡、不正經(jīng)的人,討厭粗魯、行為怪誕的人、流氓等。外貌:外貌有吸引力更容易得到別人的幫助責任:求助者對自己所處的困境應(yīng)承擔的責任也是其中一個影響被助的因素3、求助者的特點求助者需要幫助的程度,是決定我們是否給予幫助354、助人者的特點和當時的心境家庭中的社會化和榜樣的作用:早期社會化起重要作用(兒童期形成的觀念、父母的言傳身教)人格因素價值觀念、社會規(guī)范、個人的信仰等等人格特征在利他行為中只起中介作用。性別:女性人道主義思想比男性強,但利他行為少原因可能在于女性助人技能弱利他者心境的作用積極的心境可以增加利他行為的可能性。4、助人者的特點和當時的心境家庭中的社會化和榜樣的作用:365、環(huán)境和情境因素自然環(huán)境:晴朗天氣有利于利他行為發(fā)生;噪音會減少利他行為。社會環(huán)境

旁觀者人數(shù)(P263)

“責任擴散”——指當發(fā)生了某種緊急事件時,如果有其他人在場,那么,在場者提供幫助的責任就會減小,也就是說提供幫助的責任擴散到其他人身上。

“集體淡漠”現(xiàn)象5、環(huán)境和情境因素自然環(huán)境:37第二節(jié)侵犯行為一、什么是侵犯行為1、定義:侵犯行為是有目的、有意圖地傷害他人的行為。2、侵犯行為判定標準內(nèi)在意圖或動機:有意傷害他人外在表現(xiàn):一種已經(jīng)實施的外在行為第二節(jié)侵犯行為一、什么是侵犯行為38二、侵犯行為的種類標準類型1是否違背社會準則親社會的侵犯行為反社會的侵犯行為被認可的侵犯行為2行為方式的不同言語侵犯動作侵犯3侵犯者的動機報復性侵犯工具性侵犯二、侵犯行為的種類標準39親社會的侵犯:符合社會規(guī)范(抓強盜)被認可的侵犯:父母管教孩子反社會的侵犯(狹義的侵犯):違反社會規(guī)范言語侵犯:使用語言、表情動作侵犯:使用身體特殊部位及武器報復性侵犯:教訓對方工具性侵犯:把侵犯作為手段以達到自己的目的親社會的侵犯:符合社會規(guī)范(抓強盜)404.其他分類

(1)從原因上分為怨恨攻擊:由于怨恨而產(chǎn)生的對怨恨源的攻擊;需要攻擊:為滿足某一需要而產(chǎn)生的攻擊;施虐攻擊:以給別人帶來身體傷害為滿足的攻擊;任性攻擊:沒有特定對象和方式的攻擊;壓制攻擊:為達到控制的目的而進行的攻擊;仿效攻擊:沒有明確目的的模仿性攻擊;反抗攻擊:受到攻擊的還擊;反社會人格攻擊:人格異常。4.其他分類(1)從原因上分為41(2)從方式上分為替代攻擊:不直接攻擊目標,而轉(zhuǎn)為其他目標;代償攻擊:語言攻擊;從眾攻擊:本無攻擊欲望的從眾行為;自我攻擊:自毀行為;想象攻擊:攻擊愿望不能實現(xiàn)時,在想象中得到滿足;投射攻擊:把自己攻擊沖動投射至他人,認為要攻擊自己從而攻擊他人;非特異性攻擊:當反社會情緒發(fā)展到一定程度而產(chǎn)生的無特定目標的攻擊。(2)從方式上分為替代攻擊:不直接攻擊目標,而轉(zhuǎn)為其他目標;42三、侵犯行為的原因

1生物本能理論2挫折-侵犯假說3社會學習理論三、侵犯行為的原因

1生物本能理論431生物本能理論本能說:侵犯是人的本能威廉·詹姆斯認為人類皆有好斗的劣根性。他相信侵犯傾向是通過祖先的遺傳而來的本能,人們基本不能擺脫它,只有通過替代性的活動消耗侵犯動力,才能使侵犯傾向得到控制。弗洛伊德:侵犯源于人的死亡本能。死亡本能代表著人類自身的恨及破壞的力量,表現(xiàn)為求死的欲望。死亡本能向內(nèi)作用,表現(xiàn)為人的自我折磨,甚至會毀滅自己;死亡本能向外作用,人們就會表現(xiàn)出破壞、損害、征服和侵犯他人的行為。洛倫茲:動物的爭斗和侵犯具有求得生存,并使物種不斷進化與發(fā)展的功能,侵犯也是人類生活不可避免的組成部分,所以必須定期通過體育競賽等方式加以發(fā)泄。研究者普遍認為侵犯是環(huán)境刺激下的一種內(nèi)反應(yīng),而不是一種本能。1生物本能理論本能說:侵犯是人的本能44本能生的本能死亡本能性本能(力必多)生存本能弗洛伊德對本能的認識本能生的本能死亡本能性本能(力必多)生存本能弗洛伊德對本能45生物學解釋激素:雄性激素對侵犯行為有影響。遺傳:有研究證明遺傳對侵犯行為有作用染色體:XYY基因的作用生物學解釋46多拉德等人在1939年首次提出;首次把人類侵犯行為系統(tǒng)地定義為對環(huán)境條件的反應(yīng)早期基本觀點:人的侵犯行為是因為個體遭受挫折而引起的侵犯是挫折的一種后果,侵犯行為的發(fā)生總是以挫折的存在為先決條件,反之,挫折的存在也必然會導致某種形式的侵犯。認為挫折與侵犯之間是一種簡單的、一一對應(yīng)的因果關(guān)系。2、挫折—侵犯說

多拉德等人在1939年首次提出;2、挫折—侵犯說

47米勒對挫折侵犯說的修正挫折作為一種刺激,可以引起一系列的不同反應(yīng),侵犯反應(yīng)只是其中一種形式。挫折的存在不一定會導致侵犯行為,但是侵犯行為肯定是挫折的一種結(jié)果。挫折與侵犯是一對多的關(guān)系。米勒對挫折侵犯說的修正48伯克威茲對挫折侵犯說的修正

侵犯線索

挫折侵犯的喚起狀態(tài)侵犯挫折的存在并不一定會導致個體發(fā)生實際的侵犯行為,只能使個體處于一種侵犯行為喚起狀態(tài)侵犯行為最終是否會發(fā)生,取決于個體所處的環(huán)境中是否存在侵犯線索如果個體所處的環(huán)境并沒有提供這樣的侵犯線索,那么個體未必會表現(xiàn)出侵犯行為外在環(huán)境的侵犯線索是使內(nèi)在侵犯沖動形成實際表現(xiàn)的必要條件,并且,侵犯行為的反應(yīng)強度取決于其喚起程度。武器效應(yīng)挫折與侵犯是多對一的關(guān)系。伯克威茲對挫折侵犯說的修正493、社會學習理論(1)侵犯可以通過觀察學習而獲得觀察榜樣的侵犯行為+合理的+相似的情境

(2)大眾傳媒的影響Phillips(1986)美國謀殺率重量級拳擊賽第2周上升原因:麻木不同情他們可以,我也可以降低約束力他們是這樣做的呀!模仿手段

3、社會學習理論(1)侵犯可以通過觀察學習而獲得50四、影響侵犯行為的因素煩惱挫折酒精個人特點四、影響侵犯行為的因素煩惱51血中酒精濃度對意識的影響血中酒精濃度對意識的影響0.02%0.05%0.10%0.15%0.30%0.40%情緒稍微高昂意識狀態(tài)從“管他的”變?yōu)閺娖刃缘墓粜袨榕袛嗔乐厥苡绊?,協(xié)調(diào)機能受損的確喝醉了,所有機能嚴重受損麻木不覺失去意識,可能陷入昏迷或死亡邊

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