在實(shí)踐中尋求真知課件

在實(shí)踐中尋求真知在實(shí)踐中尋求真知1傳說16世紀(jì)時(shí),英國(guó)公爵俄羅達(dá)格里去南美洲旅游,發(fā)現(xiàn)狼桃累累的果實(shí),紅艷似火,煞是好看,激發(fā)了他美妙的情思。他帶回一株,當(dāng)做愛情的象征,獻(xiàn)給他的情人伊麗莎白女王。從此,狼桃便在英國(guó)和西歐落戶了,并獲得“西紅柿的美稱。又過了近200年,法國(guó)一位畫家受到西紅柿鮮艷嬌嫩果實(shí)的引誘,斗膽嘗了一個(gè),感到美味可口,并未中毒,后經(jīng)分析,發(fā)現(xiàn)它含有多種維生素,營(yíng)養(yǎng)豐富,于是,西紅柿揚(yáng)名四海,遍種五洲,成了世人喜愛的食品。西紅柿的食用之謎是如何解開的?從中可以得到什么啟示?人的正確認(rèn)識(shí)是從哪里來的?傳說16世紀(jì)時(shí),英國(guó)公爵俄羅達(dá)格里去南美洲旅游,2材料一:“你要有知識(shí),你就得參加變革現(xiàn)實(shí)的實(shí)踐。你要知道梨子的滋味,你就得變革梨子,親口吃一吃”?！珴蓶|材料二:李時(shí)珍吞服草本植物曼陀羅,直到精神恍惚、失去知覺,終于認(rèn)識(shí)到這種植物的入藥麻醉作用。問:這兩則材料說明什么問題?說明:認(rèn)識(shí)既不是從天上掉下來的,也不是人腦里固有的,而是從社會(huì)實(shí)踐中產(chǎn)生的。實(shí)踐出真知,實(shí)踐是一切科學(xué)知識(shí)的源泉?！覆牧弦?“你要有知識(shí),你就得參加變革現(xiàn)實(shí)3在實(shí)尋求真知在實(shí)尋求真知4(一)實(shí)踐是人們能動(dòng)地改造客觀世界的活動(dòng)實(shí)踐的三個(gè)基本要素第一、實(shí)踐的主體是人第二、實(shí)踐的對(duì)象是客觀世界第三、實(shí)踐的手段是工具設(shè)備(一)實(shí)踐是人們能動(dòng)地改造客觀世界的活動(dòng)5判斷1、全國(guó)建設(shè)惠及十幾億人口的小康社會(huì)2、全國(guó)中學(xué)生辨論大賽3、大猩猩用樹枝鉤食螞蟻156104、實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略5、學(xué)生在教室聽課6、美、英、法、日、德和中國(guó)科學(xué)家共同繪制完成了人類基因組序列圖7、《十二五規(guī)劃》8、小行星撞地球這些是不是實(shí)踐?9、蜘蛛結(jié)網(wǎng)10、國(guó)兩制”構(gòu)想的提出判斷62實(shí)踐的三種基本形式:實(shí)踐改造自然的變革社會(huì)的科學(xué)實(shí)生產(chǎn)實(shí)踐實(shí)踐驗(yàn)活動(dòng)2實(shí)踐的三種基本形式:7LANEN改造自然的生產(chǎn)實(shí)踐是人類最基本的實(shí)踐活動(dòng)LANEN8實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源老師,我們?cè)诩易魑念}目從來不做飯我第一次學(xué)做飯沒有儆飯的實(shí)踐,能寫好儆飯的文章嗎漫畫;白卷實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源9對(duì)人煤炭和霧一體有一霧霾一→石化品的害燃燒政府要加強(qiáng)管理,加大治理力度實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力開發(fā)新能源對(duì)人10從輸羊血到輸人血據(jù)醫(yī)學(xué)史料記載,17世紀(jì)20年代,英國(guó)有位醫(yī)生給一位生命垂危的青年輸羊血,奇跡般地挽救了該青年的生命。其他醫(yī)生紛紛仿效,結(jié)果造成大量受血者死亡,輸血醫(yī)療手段便被禁止使用。19世紀(jì)80年代,北美洲醫(yī)生給一位瀕臨死亡的產(chǎn)婦輸人血,產(chǎn)婦起死回生。醫(yī)學(xué)界再次掀起輸血醫(yī)療熱,卻帶來驚人的死亡率。直到1901年,維也納醫(yī)生萊因茨坦發(fā)現(xiàn)了人的血型系統(tǒng),才打開了科學(xué)輸血的大從輸羊血到輸人血11在實(shí)踐中尋求真知課件12在實(shí)踐中尋求真知課件13在實(shí)踐中尋求真知課件14在實(shí)踐中尋求真知課件15在實(shí)踐中尋求真知課件16在實(shí)踐中尋求真知課件17在實(shí)踐中尋求真知課件18在實(shí)踐中尋求真知課件19在實(shí)踐中尋求真知課件20在實(shí)踐中尋求真知課件21在實(shí)踐中尋求真知課件22在實(shí)踐中尋求真知課件23在實(shí)踐中尋求真知課件24在實(shí)踐中尋求真知課件25在實(shí)踐中尋求真知課件26謝謝你的閱讀知識(shí)就是財(cái)富豐富你的人生71、既然我已經(jīng)踏上這條道路，那么，任何東西都不應(yīng)妨礙我沿著這條路走下去?！档?/p>

72、家庭成為快樂的種子在外也不致成為障礙物但在旅行之際卻是夜間的伴侶。——西塞羅

73、堅(jiān)持意志偉大的事業(yè)需要始終不渝的精神?！鼱柼?/p>

74、路漫漫其修道遠(yuǎn)，吾將上下而求索?！?/p>

75、內(nèi)外相應(yīng)，言行相稱。——韓非謝謝你的閱讀知識(shí)就是財(cái)富71、既然我已經(jīng)踏上這條道路，那么，27在實(shí)踐中尋求真知在實(shí)踐中尋求真知28傳說16世紀(jì)時(shí),英國(guó)公爵俄羅達(dá)格里去南美洲旅游,發(fā)現(xiàn)狼桃累累的果實(shí),紅艷似火,煞是好看,激發(fā)了他美妙的情思。他帶回一株,當(dāng)做愛情的象征,獻(xiàn)給他的情人伊麗莎白女王。從此,狼桃便在英國(guó)和西歐落戶了,并獲得“西紅柿的美稱。又過了近200年,法國(guó)一位畫家受到西紅柿鮮艷嬌嫩果實(shí)的引誘,斗膽嘗了一個(gè),感到美味可口,并未中毒,后經(jīng)分析,發(fā)現(xiàn)它含有多種維生素,營(yíng)養(yǎng)豐富,于是,西紅柿揚(yáng)名四海,遍種五洲,成了世人喜愛的食品。西紅柿的食用之謎是如何解開的?從中可以得到什么啟示?人的正確認(rèn)識(shí)是從哪里來的?傳說16世紀(jì)時(shí),英國(guó)公爵俄羅達(dá)格里去南美洲旅游,29材料一:“你要有知識(shí),你就得參加變革現(xiàn)實(shí)的實(shí)踐。你要知道梨子的滋味,你就得變革梨子,親口吃一吃”。—毛澤東材料二:李時(shí)珍吞服草本植物曼陀羅,直到精神恍惚、失去知覺,終于認(rèn)識(shí)到這種植物的入藥麻醉作用。問:這兩則材料說明什么問題?說明:認(rèn)識(shí)既不是從天上掉下來的,也不是人腦里固有的,而是從社會(huì)實(shí)踐中產(chǎn)生的。實(shí)踐出真知,實(shí)踐是一切科學(xué)知識(shí)的源泉。「材料一:“你要有知識(shí),你就得參加變革現(xiàn)實(shí)30在實(shí)尋求真知在實(shí)尋求真知31(一)實(shí)踐是人們能動(dòng)地改造客觀世界的活動(dòng)實(shí)踐的三個(gè)基本要素第一、實(shí)踐的主體是人第二、實(shí)踐的對(duì)象是客觀世界第三、實(shí)踐的手段是工具設(shè)備(一)實(shí)踐是人們能動(dòng)地改造客觀世界的活動(dòng)32判斷1、全國(guó)建設(shè)惠及十幾億人口的小康社會(huì)2、全國(guó)中學(xué)生辨論大賽3、大猩猩用樹枝鉤食螞蟻156104、實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略5、學(xué)生在教室聽課6、美、英、法、日、德和中國(guó)科學(xué)家共同繪制完成了人類基因組序列圖7、《十二五規(guī)劃》8、小行星撞地球這些是不是實(shí)踐?9、蜘蛛結(jié)網(wǎng)10、國(guó)兩制”構(gòu)想的提出判斷332實(shí)踐的三種基本形式:實(shí)踐改造自然的變革社會(huì)的科學(xué)實(shí)生產(chǎn)實(shí)踐實(shí)踐驗(yàn)活動(dòng)2實(shí)踐的三種基本形式:34LANEN改造自然的生產(chǎn)實(shí)踐是人類最基本的實(shí)踐活動(dòng)LANEN35實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源老師,我們?cè)诩易魑念}目從來不做飯我第一次學(xué)做飯沒有儆飯的實(shí)踐,能寫好儆飯的文章嗎漫畫;白卷實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源36對(duì)人煤炭和霧一體有一霧霾一→石化品的害燃燒政府要加強(qiáng)管理,加大治理力度實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力開發(fā)新能源對(duì)人37從輸羊血到輸人血據(jù)醫(yī)學(xué)史料記載,17世紀(jì)20年代,英國(guó)有位醫(yī)生給一位生命垂危的青年輸羊血,奇跡般地挽救了該青年的生命。其他醫(yī)生紛紛仿效,結(jié)果造成大量受血者死亡,輸血醫(yī)療手段便被禁止使用。19世紀(jì)80年代,北美洲醫(yī)生給一位瀕臨死亡的產(chǎn)婦輸人血,產(chǎn)婦起死回生。醫(yī)學(xué)界再次掀起輸血醫(yī)療熱,卻帶來驚人的死亡率。直到1901年,維也納醫(yī)生萊因茨坦發(fā)現(xiàn)了人的血型系統(tǒng),才打開了科學(xué)輸血的大從輸羊血到輸人血38在實(shí)踐中尋求真知課件39在實(shí)踐中尋求真知課件40在實(shí)踐中尋求真知課件41在實(shí)踐中尋求真知課件42在實(shí)踐中尋求真知課件43在實(shí)踐中尋求真知課件44在實(shí)踐中尋求真知課件45在實(shí)踐中尋求真知課件46在實(shí)踐中尋求真知課件47在實(shí)踐中尋求真知課件48在實(shí)踐中尋求真知課件49在實(shí)踐中尋求真知課件50在實(shí)踐中尋求真知課件51在實(shí)踐中尋求真知課件52在實(shí)踐中尋求真知課件53謝謝你的閱讀知識(shí)就是財(cái)富豐富你的人生71、既然我已經(jīng)踏上這條道路，那么，任何東西都不應(yīng)妨礙我沿著這條路走下去?！档?/p>

7