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Unit1What’sthematter?SectionAPeriodThreeObjectivesTolearntouse“Have”fortalkingabouthealthproblems:have+(a)+病癥A:What’sthematterwithBen?B:Hehurthimself.Hehasasoreback.A:Doyouhaveafever?B:Yes,Ido.(No,Idon’t.)Tolearntouseshould/shouldn’tforsuggestionsYoushouldn’teatsomuchnexttime.ShouldIputsomemedicineonit?TolearntousereflexivepronounsHedidn’tthinkabouthimself.Lookandsayearseyesmouthnosetooth(teeth)legsheadarmshandsneckstomachbackfoot(feet)talkingabouthealthproblemsWhat’sthematter/trouble/problemwith…?=What’swrong/upwith…?…h(huán)ave/hasa...Atthedoctor’sWhat’sthematterwiththem?What’sthematter?haveasorebackhaveastomachacheLookandsayhaveaheadachehaveacoldcutoneselfcoughhaveatoothachehaveasorethroatWhat’sthematter?Whatshouldtheydo?Review6)–Whatshouldshedo?--Sheshouldtakehertemperature.7)–ShouldIputsomemedicineonit?--Yes,youshould./No,youshouldn’t.6)–What______shedo?--She_______takehertemperature.7)–ShouldIputsomemedicineonit?--Yes,you______./No,you__________.shouldshouldshouldn’tshould根據(jù)漢語意思完成下列句子。1.你應(yīng)該按時完成作業(yè)。You_____________yourhomeworkontime.2.你不應(yīng)該相信陌生人。You_______________strangers.3.我應(yīng)該打開窗戶嗎?________________thewindow?shouldfinishshouldn’tbelieveShouldIopenPractice請根據(jù)健康問題用should給出恰當(dāng)?shù)慕ㄗh。1.Jimhasatoothache.

2.Myclassmateshavecolds.

3.Lindacutherself.

小小醫(yī)護室Heshouldseeadentist.Theyshouldgotoadoctor.Sheshouldputmedicineonthecut.以上我們已經(jīng)通過歸納總結(jié)和練習(xí)對本課的語法內(nèi)容有了一定的了解,下面就讓我們根據(jù)之前練習(xí)的考察情況進一步選擇講解該語法項的重難點。shouldGrammar

should:

情態(tài)動詞,should+動詞原形,“應(yīng)該;應(yīng)當(dāng);可以”

否定形式:shouldnot/shouldn’t“不應(yīng)當(dāng);不該”注:另附wor

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