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函數(shù)的基本性質(zhì)——單調(diào)性1.3函數(shù)的基本性質(zhì)1優(yōu)秀課件函數(shù)的基本性質(zhì)1.3函數(shù)的基本性質(zhì)1優(yōu)秀課件長沙市年生產(chǎn)總值統(tǒng)計(jì)表生產(chǎn)總值(億元)年份3020102優(yōu)秀課件長沙市年生產(chǎn)總值統(tǒng)計(jì)表生產(chǎn)總值年份3020102優(yōu)秀課件長沙市高等學(xué)校在校學(xué)生數(shù)統(tǒng)計(jì)表人數(shù)(萬人)年份3優(yōu)秀課件長沙市高等學(xué)校在校學(xué)生數(shù)統(tǒng)計(jì)表人數(shù)年份3優(yōu)秀課件人數(shù)(人)長沙市日平均出生人數(shù)統(tǒng)計(jì)表年份4優(yōu)秀課件人數(shù)(人)長沙市日平均出生人數(shù)統(tǒng)計(jì)表年份4優(yōu)秀課件長沙市耕地面積統(tǒng)計(jì)表面積(萬公頃)年份5優(yōu)秀課件長沙市耕地面積統(tǒng)計(jì)表面積(萬公頃)年份5優(yōu)秀課件y=x+1
1-1Oyx6優(yōu)秀課件y=x+11-1Oyx6優(yōu)秀課件xy21xy21y=x+1
1-1OOyxy=-2x+2
7優(yōu)秀課件xy21xy21y=x+11-1OOyxy=-2x+27xy21xy21y=x+1
1-1y21OOOyyxxy=-2x+2
y=-x2+2x8優(yōu)秀課件xy21xy21y=x+11-1y21OOOyyxxy=-xy21xy21yxOy=x+1
1-1y21OOOyyxxy=-2x+2
y=-x2+2x9優(yōu)秀課件xy21xy21yxOy=x+11-1y21OOOyyxxxyO10優(yōu)秀課件xyO10優(yōu)秀課件xyO11優(yōu)秀課件xyO11優(yōu)秀課件xyO12優(yōu)秀課件xyO12優(yōu)秀課件0xyO13優(yōu)秀課件0xyO13優(yōu)秀課件xyO14優(yōu)秀課件xyO14優(yōu)秀課件xyO15優(yōu)秀課件xyO15優(yōu)秀課件xyO16優(yōu)秀課件xyO16優(yōu)秀課件xyO17優(yōu)秀課件xyO17優(yōu)秀課件xyO18優(yōu)秀課件xyO18優(yōu)秀課件xyO19優(yōu)秀課件xyO19優(yōu)秀課件如何用x與f(x)來描述上升的圖象?Oxy20優(yōu)秀課件如何用x與f(x)來描述上升的圖象?Oxy20優(yōu)秀課件如何用x與f(x)來描述上升的圖象?Oxy21優(yōu)秀課件如何用x與f(x)來描述上升的圖象?Oxy21優(yōu)秀課件如何用x與f(x)來描述上升的圖象?Oxy22優(yōu)秀課件如何用x與f(x)來描述上升的圖象?Oxy22優(yōu)秀課件如何用x與f(x)來描述上升的圖象?x2x1Oxyx1<x223優(yōu)秀課件如何用x與f(x)來描述上升的圖象?x2x1Oxyx1<x2如何用x與f(x)來描述上升的圖象?x2x1Oxyy=f(x)x1<x224優(yōu)秀課件如何用x與f(x)來描述上升的圖象?x2x1Oxyy=f(x如何用x與f(x)來描述上升的圖象?x2x1Oxyy=f(x)f(x1)f(x2)x1<x225優(yōu)秀課件如何用x與f(x)來描述上升的圖象?x2x1Oxyy=f(x如何用x與f(x)來描述上升的圖象?x2x1Oxyy=f(x)f(x1)f(x2)x1<x226優(yōu)秀課件如何用x與f(x)來描述上升的圖象?x2x1Oxyy=f(x如何用x與f(x)來描述上升的圖象?x2x1Oxyy=f(x)f(x1)f(x2)x1<x2f(x1)<f(x2)27優(yōu)秀課件如何用x與f(x)來描述上升的圖象?x2x1Oxyy=f(x如何用x與f(x)來描述上升的圖象?x2x1Oxyy=f(x)f(x1)f(x2)x1<x2f(x1)<f(x2)28優(yōu)秀課件如何用x與f(x)來描述上升的圖象?x2x1Oxyy=f(x如何用x與f(x)來描述上升的圖象?x2x1Oxyy=f(x)f(x1)f(x2)29優(yōu)秀課件如何用x與f(x)來描述上升的圖象?x2x1Oxyy=f(x如何用x與f(x)來描述上升的圖象?x2x1Oxyy=f(x)f(x1)f(x2)在給定區(qū)間上任取x1,x230優(yōu)秀課件如何用x與f(x)來描述上升的圖象?x2x1Oxyy=f(xx1<x2f(x1)<f(x2)如何用x與f(x)來描述上升的圖象?x2x1Oxyy=f(x)f(x1)f(x2)在給定區(qū)間上任取x1,x231優(yōu)秀課件x1<x2f(x1)<f(x2)如何用x與f(xx1<x2f(x1)<f(x2)如何用x與f(x)來描述上升的圖象?x2x1Oxyy=f(x)f(x1)f(x2)在給定區(qū)間上任取x1,x2函數(shù)f(x)在給定區(qū)間上為增函數(shù).32優(yōu)秀課件x1<x2f(x1)<f(x2)如何用x與f(xx1<x2f(x1)<f(x2)如何用x與f(x)來描述上升的圖象?x2x1Oxyy=f(x)f(x1)f(x2)在給定區(qū)間上任取x1,x2如何用x與f(x)來描述下降的圖象?x2x1Oxyy=f(x)f(x1)f(x2)函數(shù)f(x)在給定區(qū)間上為增函數(shù).33優(yōu)秀課件x1<x2f(x1)<f(x2)如何用x與f(xx1<x2f(x1)<f(x2)如何用x與f(x)來描述上升的圖象?x2x1Oxyy=f(x)f(x1)f(x2)在給定區(qū)間上任取x1,x2如何用x與f(x)來描述下降的圖象?x2x1Oxyy=f(x)f(x1)f(x2)函數(shù)f(x)在給定區(qū)間上為增函數(shù).在給定區(qū)間上任取x1,x234優(yōu)秀課件x1<x2f(x1)<f(x2)如何用x與f(xx1<x2f(x1)<f(x2)如何用x與f(x)來描述上升的圖象?x2x1Oxyy=f(x)f(x1)f(x2)在給定區(qū)間上任取x1,x2如何用x與f(x)來描述下降的圖象?x2x1Oxyy=f(x)f(x1)f(x2)函數(shù)f(x)在給定區(qū)間上為增函數(shù).x1<x2f(x1)>f(x2)在給定區(qū)間上任取x1,x235優(yōu)秀課件x1<x2f(x1)<f(x2)如何用x與f(xx1<x2f(x1)<f(x2)如何用x與f(x)來描述上升的圖象?x2x1Oxyy=f(x)f(x1)f(x2)在給定區(qū)間上任取x1,x2如何用x與f(x)來描述下降的圖象?x2x1Oxyy=f(x)f(x1)f(x2)函數(shù)f(x)在給定區(qū)間上為增函數(shù).函數(shù)f(x)在給定區(qū)間上為減函數(shù).x1<x2f(x1)>f(x2)在給定區(qū)間上任取x1,x236優(yōu)秀課件x1<x2f(x1)<f(x2)如何用x與f(x增函數(shù)、減函數(shù)的概念:37優(yōu)秀課件增函數(shù)、減函數(shù)的概念:37優(yōu)秀課件增函數(shù)、減函數(shù)的概念:一般地,設(shè)函數(shù)f(x)的定義域?yàn)镮.38優(yōu)秀課件增函數(shù)、減函數(shù)的概念:一般地,設(shè)函數(shù)f(x)的定義域?yàn)镮.31.如果對(duì)于定義域I內(nèi)的某個(gè)區(qū)間上的任意兩個(gè)自變量的值x1,x2,當(dāng)x1<x2時(shí),都有f(x1)<f(x2),那么就說f(x)在這個(gè)區(qū)間上是增函數(shù).增函數(shù)、減函數(shù)的概念:一般地,設(shè)函數(shù)f(x)的定義域?yàn)镮.39優(yōu)秀課件1.如果對(duì)于定義域I內(nèi)的某個(gè)區(qū)間上的任意增函數(shù)、減函數(shù)的概念1.如果對(duì)于定義域I內(nèi)的某個(gè)區(qū)間上的任意兩個(gè)自變量的值x1,x2,當(dāng)x1<x2時(shí),都有f(x1)<f(x2),那么就說f(x)在這個(gè)區(qū)間上是增函數(shù).2.如果對(duì)于定義域I內(nèi)的某個(gè)區(qū)間上的任意兩個(gè)自變量的值x1,x2,當(dāng)x1<x2時(shí),都有f(x1)>f(x2),那么就說f(x)在這個(gè)區(qū)間上是減函數(shù).增函數(shù)、減函數(shù)的概念:一般地,設(shè)函數(shù)f(x)的定義域?yàn)镮.40優(yōu)秀課件1.如果對(duì)于定義域I內(nèi)的某個(gè)區(qū)間上的任意增函數(shù)、減函數(shù)的概念1.如果對(duì)于定義域I內(nèi)的某個(gè)區(qū)間上的任意兩個(gè)自變量的值x1,x2,當(dāng)x1<x2時(shí),都有f(x1)<f(x2),那么就說f(x)在這個(gè)區(qū)間上是增函數(shù).2.如果對(duì)于定義域I內(nèi)的某個(gè)區(qū)間上的任意兩個(gè)自變量的值x1,x2,當(dāng)x1<x2時(shí),都有f(x1)>f(x2),那么就說f(x)在這個(gè)區(qū)間上是減函數(shù).一般地,設(shè)函數(shù)f(x)的定義域?yàn)镮.增函數(shù)、減函數(shù)的概念:41優(yōu)秀課件1.如果對(duì)于定義域I內(nèi)的某個(gè)區(qū)間上的任意一般地,設(shè)函數(shù)f(x1.如果對(duì)于定義域I內(nèi)的某個(gè)區(qū)間上的任意兩個(gè)自變量的值x1,x2,當(dāng)x1<x2時(shí),都有f(x1)<f(x2),那么就說f(x)在這個(gè)區(qū)間上是增函數(shù).2.如果對(duì)于定義域I內(nèi)的某個(gè)區(qū)間上的任意兩個(gè)自變量的值x1,x2,當(dāng)x1<x2時(shí),都有f(x1)>f(x2),那么就說f(x)在這個(gè)區(qū)間上是減函數(shù).一般地,設(shè)函數(shù)f(x)的定義域?yàn)镮.增函數(shù)、減函數(shù)的概念:42優(yōu)秀課件1.如果對(duì)于定義域I內(nèi)的某個(gè)區(qū)間上的任意一般地,設(shè)函數(shù)f(x1.如果對(duì)于定義域I內(nèi)的某個(gè)區(qū)間上的任意兩個(gè)自變量的值x1,x2,當(dāng)x1<x2時(shí),都有f(x1)<f(x2),那么就說f(x)在這個(gè)區(qū)間上是增函數(shù).2.如果對(duì)于定義域I內(nèi)的某個(gè)區(qū)間上的任意兩個(gè)自變量的值x1,x2,當(dāng)x1<x2時(shí),都有f(x1)>f(x2),那么就說f(x)在這個(gè)區(qū)間上是減函數(shù).增函數(shù)、減函數(shù)的概念:一般地,設(shè)函數(shù)f(x)的定義域?yàn)镮.43優(yōu)秀課件1.如果對(duì)于定義域I內(nèi)的某個(gè)區(qū)間上的任意增函數(shù)、減函數(shù)的概念1.如果對(duì)于定義域I內(nèi)的某個(gè)區(qū)間上的任意兩個(gè)自變量的值x1,x2,當(dāng)x1<x2時(shí),都有f(x1)<f(x2),那么就說f(x)在這個(gè)區(qū)間上是增函數(shù).2.如果對(duì)于定義域I內(nèi)的某個(gè)區(qū)間上的任意兩個(gè)自變量的值x1,x2,當(dāng)x1<x2時(shí),都有f(x1)>f(x2),那么就說f(x)在這個(gè)區(qū)間上是減函數(shù).增函數(shù)、減函數(shù)的概念:一般地,設(shè)函數(shù)f(x)的定義域?yàn)镮.44優(yōu)秀課件1.如果對(duì)于定義域I內(nèi)的某個(gè)區(qū)間上的任意增函數(shù)、減函數(shù)的概念1.如果對(duì)于定義域I內(nèi)的某個(gè)區(qū)間上的任意兩個(gè)自變量的值x1,x2,當(dāng)x1<x2時(shí),都有f(x1)<f(x2),那么就說f(x)在這個(gè)區(qū)間上是增函數(shù).2.如果對(duì)于定義域I內(nèi)的某個(gè)區(qū)間上的任意兩個(gè)自變量的值x1,x2,當(dāng)x1<x2時(shí),都有f(x1)>f(x2),那么就說f(x)在這個(gè)區(qū)間上是減函數(shù).增函數(shù)、減函數(shù)的概念:一般地,設(shè)函數(shù)f(x)的定義域?yàn)镮.45優(yōu)秀課件1.如果對(duì)于定義域I內(nèi)的某個(gè)區(qū)間上的任意增函數(shù)、減函數(shù)的概念1.如果對(duì)于定義域I內(nèi)的某個(gè)區(qū)間上的任意兩個(gè)自變量的值x1,x2,當(dāng)x1<x2時(shí),都有f(x1)<f(x2),那么就說f(x)在這個(gè)區(qū)間上是增函數(shù).2.如果對(duì)于定義域I內(nèi)的某個(gè)區(qū)間上的任意兩個(gè)自變量的值x1,x2,當(dāng)x1<x2時(shí),都有f(x1)>f(x2),那么就說f(x)在這個(gè)區(qū)間上是減函數(shù).一般地,設(shè)函數(shù)f(x)的定義域?yàn)镮.增函數(shù)、減函數(shù)的概念:46優(yōu)秀課件1.如果對(duì)于定義域I內(nèi)的某個(gè)區(qū)間上的任意一般地,設(shè)函數(shù)f(x函數(shù)單調(diào)性的概念:47優(yōu)秀課件函數(shù)單調(diào)性的概念:47優(yōu)秀課件函數(shù)單調(diào)性的概念:48優(yōu)秀課件函數(shù)單調(diào)性的概念:48優(yōu)秀課件函數(shù)單調(diào)性的概念:49優(yōu)秀課件函數(shù)單調(diào)性的概念:49優(yōu)秀課件-2321-1y-3-44Ox2-231-3-15-5例1右圖是定義在閉區(qū)間[-5,5]上的函數(shù)y=f(x)的圖象,根據(jù)圖象說出y=f(x)的單調(diào)區(qū)間,以及在每一單調(diào)區(qū)間上,y=f(x)是增函數(shù)還是減函數(shù).50優(yōu)秀課件-2321-1y-3-44Ox2-231-3-15-5例1例1右圖是定義在閉區(qū)間[-5,5]上的函數(shù)y=f(x)的圖象,根據(jù)圖象說出y=f(x)的單調(diào)區(qū)間,以及在每一單調(diào)區(qū)間上,y=f(x)是增函數(shù)還是減函數(shù).-2321-1y-3-44Ox2-231-3-15-5函數(shù)y=f(x)的單調(diào)區(qū)間有[-5,-2),[-2,1),[1,3),[3,5],解:51優(yōu)秀課件例1右圖是定義在-2321-1y-3-44Ox2-231--2321-1y-3-44Ox2-231-3-15-5函數(shù)y=f(x)的單調(diào)區(qū)間有[-5,-2),[-2,1),[1,3),[3,5],其中y=f(x)在[-5,-2),[1,3)上是減函數(shù),在區(qū)間[-2,1),[3,5]上是增函數(shù).解:例1右圖是定義在閉區(qū)間[-5,5]上的函數(shù)y=f(x)的圖象,根據(jù)圖象說出y=f(x)的單調(diào)區(qū)間,以及在每一單調(diào)區(qū)間上,y=f(x)是增函數(shù)還是減函數(shù).52優(yōu)秀課件-2321-1y-3-44Ox2-231-3-15-5-2321-1y-3-44Ox2-231-3-15-5函數(shù)y=f(x)的單調(diào)區(qū)間有[-5,-2),[-2,1),[1,3),[3,5],其中y=f(x)在[-5,-2),[1,3)上是減函數(shù),在區(qū)間[-2,1),[3,5]上是增函數(shù).圖象法解:例1右圖是定義在閉區(qū)間[-5,5]上的函數(shù)y=f(x)的圖象,根據(jù)圖象說出y=f(x)的單調(diào)區(qū)間,以及在每一單調(diào)區(qū)間上,y=f(x)是增函數(shù)還是減函數(shù).53優(yōu)秀課件-2321-1y-3-44Ox2-231-3-15-5變式1:求y=x2-4x+5的單調(diào)區(qū)間.54優(yōu)秀課件變式1:求y=x2-4x+5的單調(diào)區(qū)間.54優(yōu)秀課件變式2:y=x2-ax+4在[2,4]上是單調(diào)函數(shù),求a的取值范圍.變式1:求y=x2-4x+5的單調(diào)區(qū)間.55優(yōu)秀課件變式2:y=x2-ax+4在[2,4]上是變式1:求y=x例2證明:函數(shù)f(x)=3x+2在R上是增函數(shù).56優(yōu)秀課件例2證明:函數(shù)f(x)=3x+2在R上是增函數(shù).56優(yōu)秀課判定函數(shù)在某個(gè)區(qū)間上的單調(diào)性的方法步驟:3.判斷上述差的符號(hào);4.下結(jié)論1.設(shè)x1,x2∈給定的區(qū)間,且x1<x2;2.計(jì)算f(x1)-f(x2)
至最簡(jiǎn);(若差<0,則為增函數(shù);若差>0,則為減函數(shù)).57優(yōu)秀課件判定函數(shù)在某個(gè)區(qū)間上的單調(diào)性的3.判斷上述1.兩個(gè)定義:增函數(shù)、減函數(shù).課堂小結(jié)58優(yōu)秀課件1.兩個(gè)定義:增函數(shù)、減函數(shù).課堂小結(jié)58優(yōu)秀課件1.兩個(gè)定義:增函數(shù)、減函數(shù).2.兩種方法:判斷函數(shù)單調(diào)性的方法有圖象法、定義法.課堂小結(jié)59優(yōu)秀課件1.兩個(gè)定義:增函數(shù)、減函數(shù).2.兩種方法:判斷函數(shù)單調(diào)函數(shù)的基本性質(zhì)——單調(diào)性1.3函數(shù)的基本性質(zhì)60優(yōu)秀課件函數(shù)的基本性質(zhì)1.3函數(shù)的基本性質(zhì)1優(yōu)秀課件長沙市年生產(chǎn)總值統(tǒng)計(jì)表生產(chǎn)總值(億元)年份30201061優(yōu)秀課件長沙市年生產(chǎn)總值統(tǒng)計(jì)表生產(chǎn)總值年份3020102優(yōu)秀課件長沙市高等學(xué)校在校學(xué)生數(shù)統(tǒng)計(jì)表人數(shù)(萬人)年份62優(yōu)秀課件長沙市高等學(xué)校在校學(xué)生數(shù)統(tǒng)計(jì)表人數(shù)年份3優(yōu)秀課件人數(shù)(人)長沙市日平均出生人數(shù)統(tǒng)計(jì)表年份63優(yōu)秀課件人數(shù)(人)長沙市日平均出生人數(shù)統(tǒng)計(jì)表年份4優(yōu)秀課件長沙市耕地面積統(tǒng)計(jì)表面積(萬公頃)年份64優(yōu)秀課件長沙市耕地面積統(tǒng)計(jì)表面積(萬公頃)年份5優(yōu)秀課件y=x+1
1-1Oyx65優(yōu)秀課件y=x+11-1Oyx6優(yōu)秀課件xy21xy21y=x+1
1-1OOyxy=-2x+2
66優(yōu)秀課件xy21xy21y=x+11-1OOyxy=-2x+27xy21xy21y=x+1
1-1y21OOOyyxxy=-2x+2
y=-x2+2x67優(yōu)秀課件xy21xy21y=x+11-1y21OOOyyxxy=-xy21xy21yxOy=x+1
1-1y21OOOyyxxy=-2x+2
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說f(x)在這個(gè)區(qū)間上是增函數(shù).2.如果對(duì)于定義域I內(nèi)的某個(gè)區(qū)間上的任意兩個(gè)自變量的值x1,x2,當(dāng)x1<x2時(shí),都有f(x1)>f(x2),那么就說f(x)在這個(gè)區(qū)間上是減函數(shù).一般地,設(shè)函數(shù)f(x)的定義域?yàn)镮.增函數(shù)、減函數(shù)的概念:105優(yōu)秀課件1.如果對(duì)于定義域I內(nèi)的某個(gè)區(qū)間上的任意一般地,設(shè)函數(shù)f(x函數(shù)單調(diào)性的概念:106優(yōu)秀課件函數(shù)單調(diào)性的概念:47優(yōu)秀課件函數(shù)單調(diào)性的概念:107優(yōu)秀課件函數(shù)單調(diào)性的概念:48優(yōu)秀課件函數(shù)單調(diào)性的概念:108優(yōu)秀課件函數(shù)單調(diào)性的概念:49優(yōu)秀課件-2321-1y-3-44Ox2-231-3-15-5例1右圖是定義在閉區(qū)間[-5,5]上的函數(shù)y=f(x)的圖象,根據(jù)圖象說出y=f(x)的單調(diào)區(qū)間,以及在每一單調(diào)
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