部編版五年級下冊16跳水說課課件

23、跳水23、跳水1詳細復述課文復述課文課按提示提供的詞語、提綱、寫作線索等詳細復述?？梢杂蒙献约旱恼Z言。詳細復述課文復述課文課按提示提供的詞語、提綱2

一艘航行桅桿撕咬放肆嚇唬海鷗瞄準齜牙咧嘴胳臂扎進頂端心驚膽戰(zhàn)船艙hubeizhāhubeizhā3水手逗猴子猴子逗孩子孩子追猴子船長救孩子2-5小節(jié)水手逗猴子2-5小節(jié)4一艘環(huán)游世界的帆船正往回航行。這一天風平浪靜，水手們都在甲板上。一只大猴子在人群里鉆來鉆去，模仿人的動作，惹得大家哈哈大笑。它顯然知道大家拿它取樂，因而更加放肆起來。船長的兒子才十一二歲，他也笑得很開心。一艘環(huán)游世界的帆船正往回航行。這一天風平浪靜，水5讀讀2-3節(jié)，找出能表現(xiàn)水手和孩子心情變化的詞語。它顯然知道大家拿它取樂，因而更加放肆起來。放肆：不顧一切，任意妄為讀讀2-3節(jié)，找出能表現(xiàn)水手和孩子心情變化的詞語。它顯然知6再讀2-3節(jié)，找找猴子是如何放肆的？直線劃出有關語句，再圈出猴子放肆的動作。它顯然知道大家拿它取樂，因而更加放肆起來。放肆：不顧一切，任意妄為再讀2-3節(jié)，找找猴子是如何放肆的？直線劃出有關語句，再圈出7桅桿橫木橫木桅桿橫木橫木8同學們,圖片中都有誰啊!孩子為什么走到桅桿頂端的橫木上去？同學們,圖片中都有誰啊!孩子為什么走到桅桿頂端的橫木上去？9

從哪些地方看出猴子越來越放肆？

猴子一邊不斷往上爬，一邊回頭來逗孩子，還不時回頭來逗孩子生氣。爬到了桅桿的頂端，它用腳鉤住繩子，把帽子掛在最高的那根橫木的一頭，然后坐在桅桿的頂扭動身子，齜牙咧嘴做著怪樣。從哪些地方看出猴子越來越放肆？10（桅桿太高、太窄、太險。）

孩子只要一失足，直摔到甲板上就沒命了。

即使他走到橫木上拿到了帽子，也難以回轉身來。（桅桿太高、太窄、太險。）11

一艘環(huán)游世界的帆船正往回航行。這一天風平浪靜，水手們都在甲板上。一只大猴子在人群里鉆來鉆去，模仿人的動作，惹得大家哈哈大笑。它顯然知道大家拿它取樂，因而更加放肆起來。

一艘環(huán)游世界的帆船正往回航行。這一天風平浪靜12

船長的兒子才十一二歲，他也笑得很開心。猴子忽然跳到他面前，摘下他的帽子戴在自己的頭上，很快地爬上了桅桿。水手們又大笑起來，只有那個孩子哭笑不得，眼巴巴地望著猴子坐在桅桿的第一根橫木上，摘下帽子來用牙齒咬，用爪子撕，好像故意在逗他生氣。孩子嚇唬他，朝著它大喊大叫。猴子不但不理，還撕得更兇了。

船長的兒子才十一二歲，他也笑得很開心。猴子忽13水手們笑得更歡了，孩子卻氣得臉都紅了。他脫了上衣，爬上桅桿去追猴子。他攀著繩子爬到第一根橫木上，正要伸手去奪帽子，猴子比他更靈巧，轉身抓著桅桿又往上爬?！澳闾硬涣?！”孩子一邊追趕一邊喊。猴子還不時回過頭來逗孩子生氣。爬到了桅桿的頂端，它用后腳鉤住繩子，把帽子掛在最高的那根橫木的一頭，然后坐在桅桿的頂端，扭著身子，齜牙咧嘴做著怪樣。橫木的一頭離桅桿一米多。

水手們笑得更歡了，孩子卻氣得臉都紅了。他脫了上衣，爬14

孩子氣極了。他的手放開繩子和桅桿，張開胳臂，搖搖晃晃地走上橫木去取帽子。

孩子氣極了。他的手放開繩子和桅桿，張開胳臂，15

船長的兒子才十一二歲，他也笑得很開心。

水手們又大笑起來，只有那個孩子哭笑不得，眼巴巴地望著猴子坐在桅桿的第一根橫木上，摘下帽子來用牙齒咬，用爪子撕，好像故意在逗他生氣。

水手們笑得更歡了，孩子卻氣得臉都紅了。孩子氣極了。船長的兒子才十一二歲，他也笑得很開心。16

一只大猴子在人群里鉆來鉆去，模仿人的動作，惹得大家哈哈大笑。猴子忽然跳到他面前，摘下他的帽子戴在自己的頭上，很快地爬上了桅桿。……猴子坐在桅桿的第一根橫木上，摘下帽子來用牙齒咬，用爪子撕，好像故意在逗他生氣。猴子比他更靈巧，轉身抓著桅桿又往上爬。猴子還不時回過頭來逗孩子生氣。爬到了桅桿的頂端，它用后腳鉤住繩子，把帽子掛在最高的那根橫木的一頭，然后坐在桅桿的頂端，扭著身子，齜牙咧嘴做著怪樣。

一只大猴子在人群里鉆來鉆去，模仿人的動作，惹得大家哈171、從哪些地方看出孩子的處境非常危險？2、誰能用一個詞來形容孩子處境的危險？水手全都嚇呆了

搖搖晃晃

有個人嚇得大叫一聲孩子只要一失足，直摔甲板上就沒命了1、從哪些地方看出孩子的處境非常危險？2、18

1、看到這里，你們緊張嗎？你想救他嗎？

2、你想用什么辦法救這孩子？1、看到這里，你們緊張嗎？你想救他嗎？19

正在這時候，孩子的父親——船長從船艙里走了出來，手里拿著一支槍，他本來是想打海鷗的?？匆妰鹤釉谖U頂端的橫木上，就立刻瞄準兒子，同時喊：“向海里跳！快！不跳我就開槍了！”小孩心驚膽戰(zhàn)，站在橫木上搖搖晃晃的，沒聽明白爸爸的話。船長又喊：“向海里跳！不然我就開槍了！一！二！”剛喊出“三！”孩子往下一縱身，從橫木上跳了下來。正在這時候，孩子的父親——船長從船艙里走了出來，手里20船長為什么要用槍瞄準孩子，命令他跳水？結果怎樣？

這時，要救孩子，唯一的方法就是跳水了，退了不行，摔下來必然粉身碎骨。船長擔心孩子不當機立斷，所以一再提到“開槍”。船長為什么要用槍瞄準孩子，命令他跳水？21

正在這萬分危急的時刻，孩子的父親——船長從船艙里走了出來，手里拿著一支槍。他看見兒子站在最高橫木上，心里想：

正在這萬分危急的時刻，孩子的父親——船長從船艙里走了22

撲通一聲，孩子像顆炮彈扎進了海里。二十來個勇敢的水手已經(jīng)跳進了大海。40秒鐘——大家已經(jīng)覺得時間太長了。等孩子一浮上來，水手們就立刻抓住了他，把他救上了甲板。為什么40秒鐘此時卻這樣長？撲通一聲，孩子像顆炮彈扎進了海里。二十來個勇23總結全文風平浪靜的一天，水手們（），猴子居然（）。孩子（）。緊急關頭，船長（）。在甲板上逗猴子逗起了船長的兒子追猴子不知不覺爬上了桅桿的橫木命令孩子跳水，使他脫離了危險水手逗猴子——猴子逗孩子——孩子追猴子——船長救孩子總結全文風平浪靜的一天，水手們（24劃橫線的詞是什么詞，誰能用這詞造句？孩子只要一失足，直摔到甲板上就沒命了。即使他走到橫木上拿到了帽子，也難以回轉身來。劃橫線的詞是什么詞，誰能用這詞造句？孩子只要一失足，直摔到甲25拓展說說在危急時刻，船長是怎樣做的；想象一下，當時船長是怎樣想的。孩子被救上來以后，船長、水手、孩子都會說些什么？作者通過這個故事，想告訴我們一些什么？拓展說說在危急時刻，船長是怎樣做的；想象一下，當時船長是怎樣2623、跳水23、跳水27詳細復述課文復述課文課按提示提供的詞語、提綱、寫作線索等詳細復述?？梢杂蒙献约旱恼Z言。詳細復述課文復述課文課按提示提供的詞語、提綱28

一艘航行桅桿撕咬放肆嚇唬海鷗瞄準齜牙咧嘴胳臂扎進頂端心驚膽戰(zhàn)船艙hubeizhāhubeizhā29水手逗猴子猴子逗孩子孩子追猴子船長救孩子2-5小節(jié)水手逗猴子2-5小節(jié)30一艘環(huán)游世界的帆船正往回航行。這一天風平浪靜，水手們都在甲板上。一只大猴子在人群里鉆來鉆去，模仿人的動作，惹得大家哈哈大笑。它顯然知道大家拿它取樂，因而更加放肆起來。船長的兒子才十一二歲，他也笑得很開心。一艘環(huán)游世界的帆船正往回航行。這一天風平浪靜，水31讀讀2-3節(jié)，找出能表現(xiàn)水手和孩子心情變化的詞語。它顯然知道大家拿它取樂，因而更加放肆起來。放肆：不顧一切，任意妄為讀讀2-3節(jié)，找出能表現(xiàn)水手和孩子心情變化的詞語。它顯然知32再讀2-3節(jié)，找找猴子是如何放肆的？直線劃出有關語句，再圈出猴子放肆的動作。它顯然知道大家拿它取樂，因而更加放肆起來。放肆：不顧一切，任意妄為再讀2-3節(jié)，找找猴子是如何放肆的？直線劃出有關語句，再圈出33桅桿橫木橫木桅桿橫木橫木34同學們,圖片中都有誰啊!孩子為什么走到桅桿頂端的橫木上去？同學們,圖片中都有誰啊!孩子為什么走到桅桿頂端的橫木上去？35

從哪些地方看出猴子越來越放肆？

猴子一邊不斷往上爬，一邊回頭來逗孩子，還不時回頭來逗孩子生氣。爬到了桅桿的頂端，它用腳鉤住繩子，把帽子掛在最高的那根橫木的一頭，然后坐在桅桿的頂扭動身子，齜牙咧嘴做著怪樣。從哪些地方看出猴子越來越放肆？36（桅桿太高、太窄、太險。）

孩子只要一失足，直摔到甲板上就沒命了。

即使他走到橫木上拿到了帽子，也難以回轉身來。（桅桿太高、太窄、太險。）37

一艘環(huán)游世界的帆船正往回航行。這一天風平浪靜，水手們都在甲板上。一只大猴子在人群里鉆來鉆去，模仿人的動作，惹得大家哈哈大笑。它顯然知道大家拿它取樂，因而更加放肆起來。

一艘環(huán)游世界的帆船正往回航行。這一天風平浪靜38

船長的兒子才十一二歲，他也笑得很開心。猴子忽然跳到他面前，摘下他的帽子戴在自己的頭上，很快地爬上了桅桿。水手們又大笑起來，只有那個孩子哭笑不得，眼巴巴地望著猴子坐在桅桿的第一根橫木上，摘下帽子來用牙齒咬，用爪子撕，好像故意在逗他生氣。孩子嚇唬他，朝著它大喊大叫。猴子不但不理，還撕得更兇了。

船長的兒子才十一二歲，他也笑得很開心。猴子忽39水手們笑得更歡了，孩子卻氣得臉都紅了。他脫了上衣，爬上桅桿去追猴子。他攀著繩子爬到第一根橫木上，正要伸手去奪帽子，猴子比他更靈巧，轉身抓著桅桿又往上爬?！澳闾硬涣?！”孩子一邊追趕一邊喊。猴子還不時回過頭來逗孩子生氣。爬到了桅桿的頂端，它用后腳鉤住繩子，把帽子掛在最高的那根橫木的一頭，然后坐在桅桿的頂端，扭著身子，齜牙咧嘴做著怪樣。橫木的一頭離桅桿一米多。

水手們笑得更歡了，孩子卻氣得臉都紅了。他脫了上衣，爬40

孩子氣極了。他的手放開繩子和桅桿，張開胳臂，搖搖晃晃地走上橫木去取帽子。

孩子氣極了。他的手放開繩子和桅桿，張開胳臂，41

船長的兒子才十一二歲，他也笑得很開心。

水手們又大笑起來，只有那個孩子哭笑不得，眼巴巴地望著猴子坐在桅桿的第一根橫木上，摘下帽子來用牙齒咬，用爪子撕，好像故意在逗他生氣。

水手們笑得更歡了，孩子卻氣得臉都紅了。孩子氣極了。船長的兒子才十一二歲，他也笑得很開心。42

一只大猴子在人群里鉆來鉆去，模仿人的動作，惹得大家哈哈大笑。猴子忽然跳到他面前，摘下他的帽子戴在自己的頭上，很快地爬上了桅桿?！镒幼谖U的第一根橫木上，摘下帽子來用牙齒咬，用爪子撕，好像故意在逗他生氣。猴子比他更靈巧，轉身抓著桅桿又往上爬。猴子還不時回過頭來逗孩子生氣。爬到了桅桿的頂端，它用后腳鉤住繩子，把帽子掛在最高的那根橫木的一頭，然后坐在桅桿的頂端，扭著身子，齜牙咧嘴做著怪樣。

一只大猴子在人群里鉆來鉆去，模仿人的動作，惹得大家哈431、從哪些地方看出孩子的處境非常危險？2、誰能用一個詞來形容孩子處境的危險？水手全都嚇呆了

搖搖晃晃

有個人嚇得大叫一聲孩子只要一失足，直摔甲板上就沒命了1、從哪些地方看出孩子的處境非常危險？2、44

1、看到這里，你們緊張嗎？你想救他嗎？

2、你想用什么辦法救這孩子？1、看到這里，你們緊張嗎？你想救他嗎？45

正在這時候，孩子的父親——船長從船艙里走了出來，手里拿著一支槍，他本來是想打海鷗的?？匆妰鹤釉谖U頂端的橫木上，就立刻瞄準兒子，同時喊：“向海里跳！快！不跳我就開槍了！”小孩心驚膽戰(zhàn)，站在橫木上搖搖晃晃的，沒聽明白爸爸的話。船長又喊：“向海里跳！不然我就開槍了！一！二！”剛喊出“三！”孩子往下一縱身，從橫木上跳了下來。正在這時候，孩子的父親——船長從船艙里走了出來，手里46船長為什么要用槍瞄準孩子，命令他跳水？結果怎樣？

這時，要救孩子，唯一的方法就是跳水了，退了不行，摔下來必然粉身碎骨。船長擔心孩子不當機立斷，所以一再提到“開槍”。船長為什么要用槍瞄準孩子，命令他跳水？47

正在這萬分危急的時刻，孩子的父親——船長從船艙里走了出來，手里拿著一支槍。他看見兒子站在最高橫木上，心里想：

正在這萬