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小專題復(fù)習(xí):方程小專題復(fù)習(xí):方程知識(shí)再現(xiàn)實(shí)際問(wèn)題數(shù)學(xué)問(wèn)題方程模型方程的解實(shí)際問(wèn)題的解知識(shí)再現(xiàn)實(shí)際問(wèn)題數(shù)學(xué)問(wèn)題方程模型方程的解實(shí)際問(wèn)題的解知識(shí)再現(xiàn)方程整式方程一元一次方程二元一次方程(組)一元二次方程分式方程方程定義方程的解解方程用方程解決問(wèn)題知識(shí)再現(xiàn)方程整式方程一元一次方程二元一次方程(組)一元二次方知識(shí)梳理1.一元一次方程的有關(guān)概念:(1)含有_________的__________叫做方程;使方程左右兩邊相等的____________叫做方程的解;求方程_______的過(guò)程叫做解方程;(2)只含有一個(gè)未知數(shù),并且未知數(shù)的次數(shù)是____的整式方程,叫一元一次方程,其標(biāo)準(zhǔn)形式是___________;未知數(shù)等式未知數(shù)的值解1ax+b=0知識(shí)梳理1.一元一次方程的有關(guān)概念:未知數(shù)等式未知數(shù)的值解1知識(shí)梳理2.二元一次方程(組)的概念:(1)含有_____未知數(shù),并且______________________________的整式方程叫做二元一次方程;適合一個(gè)二元一次方程的一組未知數(shù)的______,叫做這個(gè)二元一次方程的一組解;二元一次方程有無(wú)數(shù)對(duì);(2)含有____個(gè)未知數(shù)的兩個(gè)二元一次方程所組成的方程組,叫做二元一次方程組;兩個(gè)方程的________叫做這個(gè)二元一次方程組的解。2個(gè)并且含有未知數(shù)的項(xiàng)的次數(shù)都是1值2公共解知識(shí)梳理2.二元一次方程(組)的概念:2個(gè)并且含有未知數(shù)的項(xiàng)實(shí)踐與探索D2實(shí)踐與探索D2實(shí)踐與探索
實(shí)踐與探索
訓(xùn)練與提高
蘇科版數(shù)學(xué)中考專題復(fù)習(xí)課件:方程PPT下載蘇科版數(shù)學(xué)中考專題復(fù)習(xí)課件:方程PPT下載訓(xùn)練與提高
蘇科版數(shù)學(xué)中考專題復(fù)習(xí)課件:方程PPT下載蘇知識(shí)梳理3.解一元一次方程:(1)依據(jù):___________(2)一般步驟:_______________________________________【注意】:①方程兩邊不能乘以(或除以)含有未知數(shù)的整式,否則所得方程與原方程不同解;②去分母時(shí),不要漏乘沒(méi)有分母的項(xiàng);③移項(xiàng)時(shí)一定要注意變號(hào).等式的性質(zhì)去分母、去括號(hào)、移項(xiàng)、合并同類項(xiàng)、系數(shù)化為1蘇科版數(shù)學(xué)中考專題復(fù)習(xí)課件:方程PPT下載蘇科版數(shù)學(xué)中考專題復(fù)習(xí)課件:方程PPT下載知識(shí)梳理3.解一元一次方程:【注意】:等式的性質(zhì)去分母、去括實(shí)踐與探索
蘇科版數(shù)學(xué)中考專題復(fù)習(xí)課件:方程PPT下載蘇科版數(shù)學(xué)中考專題復(fù)習(xí)課件:方程PPT下載實(shí)踐與探索
蘇科版數(shù)學(xué)中考專題復(fù)習(xí)課件:方程P知識(shí)梳理4.解二元一次方程組:【注意】:消元是解二元一次方程組的基本思路,方法有加減消元法和代入消元法兩種二元一次方程組消元轉(zhuǎn)化一元一次方程蘇科版數(shù)學(xué)中考專題復(fù)習(xí)課件:方程PPT下載蘇科版數(shù)學(xué)中考專題復(fù)習(xí)課件:方程PPT下載知識(shí)梳理4.解二元一次方程組:【注意】:二元一次方程組消元轉(zhuǎn)訓(xùn)練與提高
兩式相加得:
蘇科版數(shù)學(xué)中考專題復(fù)習(xí)課件:方程PPT下載蘇科版數(shù)學(xué)中考專題復(fù)習(xí)課件:方程PPT下載訓(xùn)練與提高
兩式相加得:
蘇科版數(shù)學(xué)中考專題復(fù)習(xí)課件:知識(shí)梳理5.一元一次方程和二元一次方程(組)的應(yīng)用:(1)設(shè)未知數(shù)的方法:①直接設(shè)元法②間接設(shè)元法③輔助設(shè)元法(2)常用的分析方法①圖示法:根據(jù)題意畫(huà)出示意圖(以餅圖、線段示意圖為主),利用圖形來(lái)分析數(shù)量間的關(guān)系,從而列出方程;②列表法:對(duì)于比較復(fù)雜的問(wèn)題,可以將題中的各個(gè)量列在表格中進(jìn)行分析,從而找出等量關(guān)系列出方程。蘇科版數(shù)學(xué)中考專題復(fù)習(xí)課件:方程PPT下載蘇科版數(shù)學(xué)中考專題復(fù)習(xí)課件:方程PPT下載知識(shí)梳理5.一元一次方程和二元一次方程(組)的應(yīng)用:蘇科版數(shù)探索與實(shí)踐例7.目前“自駕游”已成為人們出游的重要方式.“五一”節(jié),林老師駕轎車從舟山出發(fā),上高速公路途經(jīng)舟山跨海大橋和杭州灣跨海大橋到嘉興下高速,其間用了4.5小時(shí);返回時(shí)平均速度提高了10千米/小時(shí),比去時(shí)少用了半小時(shí)回到舟山.
(1)求舟山與嘉興兩地間的高速公路路程;
蘇科版數(shù)學(xué)中考專題復(fù)習(xí)課件:方程PPT下載蘇科版數(shù)學(xué)中考專題復(fù)習(xí)課件:方程PPT下載探索與實(shí)踐例7.目前“自駕游”已成為人們出游的重要方式.“五探索與實(shí)踐大橋名稱舟山跨海大橋杭州灣跨海大橋大橋長(zhǎng)度48千米36千米過(guò)橋費(fèi)100元80元(2)兩座跨海大橋的長(zhǎng)度及過(guò)橋費(fèi)見(jiàn)下表,我省交通部門規(guī)定:轎車的高速公路通行費(fèi)y(元)的計(jì)算方法為:y=ax+b+5,其中a(元/千米)為高速公路里程費(fèi),x(千米)為高速公路里程(不包括跨海大橋長(zhǎng)),b(元)為跨海大橋過(guò)橋費(fèi).若林老師從舟山到嘉興所花的高速公路通行費(fèi)為295.4元,求轎車的高速公路里程費(fèi)a.根據(jù)題意知:
295.4=(360-48-36)a+(100+80)+5,
解得a=0.4,所以轎車的高速公路里程費(fèi)為:0.4元/千米.蘇科版數(shù)學(xué)中考專題復(fù)習(xí)課件:方程PPT下載蘇科版數(shù)學(xué)中考專題復(fù)習(xí)課件:方程PPT下載探索與實(shí)踐大橋名稱舟山跨海大橋杭州灣跨海大橋大橋長(zhǎng)度48千米訓(xùn)練與提高例8.某汽車制造廠開(kāi)發(fā)了一款新式電動(dòng)汽車,計(jì)劃一年生產(chǎn)安裝240輛.……(2)如果工廠招聘n(0<n<10)名新工人,使得招聘的新工人和抽調(diào)的熟練工剛好能完成一年的安裝任務(wù),那么工廠有哪幾種新工人的招聘方案?
設(shè)需熟練工m名,根據(jù)題意得(2n+4m)×12=240,∴n=10-2m.∵0<n<10,∴0<m<5.
當(dāng)m=1時(shí),n=8;當(dāng)m=2時(shí),n=6;當(dāng)m=3時(shí),n=4;當(dāng)m=4時(shí),n=2.
∴共有四種方案:①需要1名熟練工人,另招聘8名新工人;②需要2名熟練工人,另招聘6名新工人;③需要3名熟練工人,另招聘4名新工人;④需要4名熟練工人,另招聘2名新工人.蘇科版數(shù)學(xué)中考專題復(fù)習(xí)課件:方程PPT下載蘇科版數(shù)學(xué)中考專題復(fù)習(xí)課件:方程PPT下載訓(xùn)練與提高例8.某汽車制造廠開(kāi)發(fā)了一款新式電動(dòng)汽車,計(jì)劃一年訓(xùn)練與提高例8.某汽車制造廠開(kāi)發(fā)了一款新式電動(dòng)汽車,計(jì)劃一年生產(chǎn)安裝240輛.……(3)在(2)的條件下,工廠給安裝電動(dòng)汽車的每名熟練工每月發(fā)2000元的工資,給每名新工人每月發(fā)1200元的工資,那么工廠應(yīng)招聘多少名新工人,使新工人的數(shù)量多于熟練工,同時(shí)工廠每月支出的工資總額W(元)盡可能的少?
n=10-2m
∵200>0,W隨著n的增大而增大∴當(dāng)n=4時(shí),W取最小值,最小值為10800.蘇科版數(shù)學(xué)中考專題復(fù)習(xí)課件:方程PPT下載蘇科版數(shù)學(xué)中考專題復(fù)習(xí)課件:方程PPT下載訓(xùn)練與提高例8.某汽車制造廠開(kāi)發(fā)了一款新式電動(dòng)汽車,計(jì)劃一年回顧與總結(jié)實(shí)際問(wèn)題數(shù)學(xué)問(wèn)題方程模型方程的解實(shí)際問(wèn)題的解1.一元一次方程的有關(guān)概念:2.二元一次方程(組)的概念3.
解一元一次方程、解二元一次方程組:4.一元一次方程和二元一次方程(組)的應(yīng)用:5.與代數(shù)式、不等式、函數(shù)的聯(lián)系蘇科版數(shù)學(xué)中考專題復(fù)習(xí)課件:方程PPT下載蘇科版數(shù)學(xué)中考專題復(fù)習(xí)課件:方程PPT下載回顧與總結(jié)實(shí)際問(wèn)題數(shù)學(xué)問(wèn)題方程模型方程的解實(shí)際問(wèn)題的解1.一鞏固與練習(xí)蘇科版數(shù)學(xué)中考專題復(fù)習(xí)課件:方程PPT下載蘇科版數(shù)學(xué)中考專題復(fù)習(xí)課件:方程PPT下載鞏固與練習(xí)蘇科版數(shù)學(xué)中考專題復(fù)習(xí)課件:方程PPT下載蘇科版數(shù)鞏固與練習(xí)蘇科版數(shù)學(xué)中考專題復(fù)習(xí)課件:方程PPT下載蘇科版數(shù)學(xué)中考專題復(fù)習(xí)課件:方程PPT下載鞏固與練習(xí)蘇科版數(shù)學(xué)中考專題復(fù)習(xí)課件:方程PPT下載蘇科版數(shù)鞏固與練習(xí)7.為方便市民出行,減輕城市中心交通壓力,無(wú)錫市修建了貫穿南北、東西的地鐵1、2號(hào)線.已知修建地鐵1號(hào)線24千米和2號(hào)線22千米共需投資265億元;若1號(hào)線每千米的平均造價(jià)比2號(hào)線每千米的平均造價(jià)多0.5億元.(1)求1號(hào)線、2號(hào)線每千米的平均造價(jià)分別是多少億元?(2)除1、2號(hào)線外,無(wú)錫市政府規(guī)劃到2018年還要再建91.8千米的地鐵線網(wǎng).據(jù)預(yù)算,這91.8千米地鐵線網(wǎng)每千米的平均造價(jià)是1號(hào)線每千米的平均造價(jià)的1.2倍,則還需投資多少億元?蘇科版數(shù)學(xué)中考專題復(fù)習(xí)課件:方程PPT下載蘇科版數(shù)學(xué)中考專題復(fù)習(xí)課件:方程PPT下載鞏固與練習(xí)7.為方便市民出行,減輕城市中心交通壓力,無(wú)錫市修鞏固與練習(xí)計(jì)費(fèi)項(xiàng)目里程費(fèi)時(shí)長(zhǎng)費(fèi)遠(yuǎn)途費(fèi)單價(jià)1.8元/公里0.3元/分鐘0.8元/公里注:車費(fèi)由里程費(fèi)、時(shí)長(zhǎng)費(fèi)、遠(yuǎn)途費(fèi)三部分構(gòu)成,其中里程費(fèi)按行車的實(shí)際里程計(jì)算;時(shí)長(zhǎng)費(fèi)按行車的實(shí)際時(shí)間計(jì)算;遠(yuǎn)途費(fèi)的收取方式為:行車?yán)锍?公里以內(nèi)(含7公里)不收遠(yuǎn)途費(fèi),超過(guò)7公里的,超出部分每公里收0.8元.8.滴滴快車是一種便捷的出行工具,計(jì)價(jià)規(guī)則如下表:小王與小張各自乘坐滿滴快車,在同一地點(diǎn)約見(jiàn),已知到達(dá)約見(jiàn)地點(diǎn)時(shí)他們的實(shí)際行車?yán)锍谭謩e為6公里與8.5公里,兩人付給滴滴快車的乘車費(fèi)相同.
(1)求這兩輛滴滴快車的實(shí)際行車時(shí)間相差多少分鐘;
(2)實(shí)際乘車時(shí)間較少的人,由于出發(fā)時(shí)間比另一人早,所以提前到達(dá)約見(jiàn)地點(diǎn)在大廳等候.已知他等候另一人的時(shí)間是他自己實(shí)際乘車時(shí)間的1.5倍,且比另一人的實(shí)際乘車時(shí)間的一半多8.5分鐘,計(jì)算倆人各自的實(shí)際乘車時(shí)間.蘇科版數(shù)學(xué)中考專題復(fù)習(xí)課件:方程PPT下載蘇科版數(shù)學(xué)中考專題復(fù)習(xí)課件:方程PPT下載鞏固與練習(xí)計(jì)費(fèi)項(xiàng)目里程費(fèi)時(shí)長(zhǎng)費(fèi)遠(yuǎn)途費(fèi)單價(jià)1.8元/公里0.3實(shí)踐與探索
A蘇科版數(shù)學(xué)中考專題復(fù)習(xí)課件:方程PPT下載蘇科版數(shù)學(xué)中考專題復(fù)習(xí)課件:方程PPT下載實(shí)踐與探索
A蘇科版數(shù)學(xué)中考專題復(fù)習(xí)課件:方訓(xùn)練與提高
①整式方程無(wú)解②整式方程有解,但是解是增根
D蘇科版數(shù)學(xué)中考專題復(fù)習(xí)課件:方程PPT下載蘇科版數(shù)學(xué)中考專題復(fù)習(xí)課件:方程PPT下載訓(xùn)練與提高
①整式方程無(wú)解②整式方程有解,但是解是增根
訓(xùn)練與提高
(2)解分式方程要檢驗(yàn);(1)分式方程無(wú)解要分類討論;(3)分式方程特殊解的討論,要注意增根。(取之有道)(舍之有理)蘇科版數(shù)學(xué)中考專題復(fù)習(xí)課件:方程PPT下載蘇科版數(shù)學(xué)中考專題復(fù)習(xí)課件:方程PPT下載訓(xùn)練與提高
(2)解分式方程要檢驗(yàn);(1)分式方程無(wú)解要知識(shí)梳理2.方程的解法:(3)
一元二次方程的常用解法:_____________;__________; _________; _______________.直接開(kāi)平方法配方法公式法
因式分解法
蘇科版數(shù)學(xué)中考專題復(fù)習(xí)課件:方程PPT下載蘇科版數(shù)學(xué)中考專題復(fù)習(xí)課件:方程PPT下載知識(shí)梳理2.方程的解法:直接開(kāi)平方法配方法公式法
因式分解探索與實(shí)踐
(2)下列方程中兩實(shí)數(shù)根之和為2的是()
A.x2﹣5x+2=0
B.x2+2x﹣3=0
C.x2﹣2x+4=0
D.3x2﹣6x+1=0D(1)兩邊不能乘除一個(gè)整式;(2)利用根與系數(shù)關(guān)系的前提是方程有解;(取之有道)蘇科版數(shù)學(xué)中考專題復(fù)習(xí)課件:方程PPT下載蘇科版數(shù)學(xué)中考專題復(fù)習(xí)課件:方程PPT下載探索與實(shí)踐
(2)下列方程中兩實(shí)數(shù)根之和為2的是訓(xùn)練與提高1.關(guān)于x的一元二次方程(a﹣1)x2﹣2x+3=0有實(shí)數(shù)根,則整數(shù)a的最大值是_______.
2.已知關(guān)于x的一元二次方程x2+(2m﹣1)x+m2=0有兩實(shí)數(shù)根x1、x2.(1)求實(shí)數(shù)m的取值范圍;(2)當(dāng)x12﹣x22=0時(shí),求m的值.
(舍)(取之有道)(舍之有理)蘇科版數(shù)學(xué)中考專題復(fù)習(xí)課件:方程PPT下載蘇科版數(shù)學(xué)中考專題復(fù)習(xí)課件:方程PPT下載訓(xùn)練與提高1.關(guān)于x的一元二次方程(a﹣1)x2﹣2x+3實(shí)踐與探索例3(1).某工廠計(jì)劃在規(guī)定時(shí)間內(nèi)生產(chǎn)24000個(gè)零件,…….
設(shè)原計(jì)劃每天生產(chǎn)的零件個(gè)數(shù)為x,則可得方程
根據(jù)此情境,題中用“……”表示得缺失的條件,應(yīng)補(bǔ)為:若每天比原計(jì)劃多生產(chǎn)30個(gè)零件,則在規(guī)定時(shí)間內(nèi)可以多生產(chǎn)3000個(gè)零件
蘇科版數(shù)學(xué)中考專題復(fù)習(xí)課件:方程PPT下載蘇科版數(shù)學(xué)中考專題復(fù)習(xí)課件:方程PPT下載實(shí)踐與探索例3(1).某工廠計(jì)劃在規(guī)定時(shí)間內(nèi)生產(chǎn)24000訓(xùn)練與提高例3(2).工廠在安排原有工人按原計(jì)劃正常生產(chǎn)的同時(shí),引進(jìn)5組機(jī)器人生產(chǎn)流水線共同參與零件生產(chǎn),已知每組機(jī)器人生產(chǎn)流水線每天生產(chǎn)零件的個(gè)數(shù)比20個(gè)工人原計(jì)劃每天生產(chǎn)的零件總數(shù)還多20%.測(cè)算恰好提前兩天完成24000個(gè)零件的生產(chǎn)任務(wù),求原計(jì)劃安排的工人人數(shù).原計(jì)劃每天生產(chǎn)的零件2400個(gè),規(guī)定的天數(shù)是10天;
解得y=480,經(jīng)檢驗(yàn),y=480是原方程的根,且符合題.
答:原計(jì)劃安排的工人人數(shù)為480人設(shè)原計(jì)劃安排的工人人數(shù)為??人,依題意有(1)工程、行程類問(wèn)題,是分式方程常見(jiàn)的問(wèn)題;(2)別忘了檢驗(yàn)。
蘇科版數(shù)學(xué)中考專題復(fù)習(xí)課件:方程PPT下載蘇科版數(shù)學(xué)中考專題復(fù)習(xí)課件:方程PPT下載訓(xùn)練與提高例3(2).工廠在安排原有工人按原計(jì)劃正常生產(chǎn)的同探索與實(shí)踐例4(1).某市2008年GDP比2007年增長(zhǎng)了12%,由于受到國(guó)際金融危機(jī)的影響,預(yù)計(jì)2019比2008年增長(zhǎng)7%,若這兩年GDP年平均增長(zhǎng)率為x%,則x%滿足的關(guān)系是()A.12%+7%=x% B.(1+12%)(1+7%)=2(1+x%)
C.12%+7%=2?x% D.(1+12%)(1+7%)=(1+x%)2D(1)平均增長(zhǎng)率問(wèn)題是一元二次方程中??碱};
(取之有道)蘇科版數(shù)學(xué)中考專題復(fù)習(xí)課件:方程PPT下載蘇科版數(shù)學(xué)中考專題復(fù)習(xí)課件:方程PPT下載探索與實(shí)踐例4(1).某市2008年GDP比2007年增長(zhǎng)探索與實(shí)踐例4(2).某旅舍有100張床,每床每晚收費(fèi)10元,床位可全部出租;若每床每提高2元,則減少10張床位出租;為了獲得1120元的收入,每床每晚應(yīng)提高多少元?(1)薄利多銷問(wèn)題是一元二次方程中常考題;(2)找準(zhǔn)“原始數(shù)據(jù)”、“翻譯”好變化規(guī)律?!霸紨?shù)據(jù)”:100張床,每晚收費(fèi)10元/床變化規(guī)律:每提高2元,則減少10張床位
翻譯規(guī)律:每提高1元,則減少5張床位
(取之有道)(舍之有理)蘇科版數(shù)學(xué)中考專題復(fù)習(xí)課件:方程PPT下載蘇科版數(shù)學(xué)中考專題復(fù)習(xí)課件:方程PPT下載探索與實(shí)踐例4(2).某旅舍有100張床,每床每晚收費(fèi)10拓展與延伸
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設(shè)這個(gè)相同的百分?jǐn)?shù)為m,則
200(1+m)
則2019年該社區(qū)健身家庭的戶數(shù)為300戶
=(1+50%)×14
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設(shè)這個(gè)相同的百分?jǐn)?shù)為m,則200(1+m)
回顧與總結(jié)實(shí)際問(wèn)題數(shù)學(xué)問(wèn)題方程模型方程的解實(shí)際問(wèn)題的解(1)結(jié)構(gòu)與路徑并重(2)思考,進(jìn)入研究狀態(tài)蘇科版數(shù)學(xué)中考專題復(fù)習(xí)課件:方程PPT下載蘇科版數(shù)學(xué)中考專題復(fù)習(xí)課件:方程PPT下載回顧與總結(jié)實(shí)際問(wèn)題數(shù)學(xué)問(wèn)題方程模型方程的解實(shí)際問(wèn)題的解(1課后作業(yè)
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蘇科版數(shù)學(xué)中考專題復(fù)習(xí)課件:方程PPT下載蘇科課后作業(yè)9.HW公司2018年使用自主研發(fā)生產(chǎn)的“QL”系列甲、乙、丙三類芯片共2800萬(wàn)塊,生產(chǎn)了2800萬(wàn)部手機(jī),其中乙類芯片的產(chǎn)量是甲類芯片的2倍,丙類芯片的產(chǎn)量比甲、乙兩類芯片產(chǎn)量的和還多400萬(wàn)塊.這些“QL”芯片解決了該公司2018年生產(chǎn)的全部手機(jī)所需芯片的10%.(1)求2018年甲類芯片的產(chǎn)量;(2)HW公司計(jì)劃2020年生產(chǎn)的手機(jī)全部使用自主研發(fā)的“QL”系列芯片.從2019年起逐年擴(kuò)大“QL”芯片的產(chǎn)量,2019年、2020年這兩年,甲類芯片每年的產(chǎn)量都比前一年增長(zhǎng)一個(gè)相同的百分?jǐn)?shù)m%,乙類芯片的產(chǎn)量平均每年增長(zhǎng)的百分?jǐn)?shù)比m%小1,丙類芯片的產(chǎn)量每年按相同的數(shù)量遞增.2018年到2020年,丙類芯片三年的總產(chǎn)量達(dá)到1.44億塊.這樣,2020年的HW公司的手機(jī)產(chǎn)量比2018年全年的手機(jī)產(chǎn)量多10%,求丙類芯片2020年的產(chǎn)量及m的值.蘇科版數(shù)學(xué)中考專題復(fù)習(xí)課件:方程PPT下載蘇科版數(shù)學(xué)中考專題復(fù)習(xí)課件:方程PPT下載課后作業(yè)9.HW公司2018年使用自主研發(fā)生產(chǎn)的“QL”系列小專題復(fù)習(xí):方程小專題復(fù)習(xí):方程知識(shí)再現(xiàn)實(shí)際問(wèn)題數(shù)學(xué)問(wèn)題方程模型方程的解實(shí)際問(wèn)題的解知識(shí)再現(xiàn)實(shí)際問(wèn)題數(shù)學(xué)問(wèn)題方程模型方程的解實(shí)際問(wèn)題的解知識(shí)再現(xiàn)方程整式方程一元一次方程二元一次方程(組)一元二次方程分式方程方程定義方程的解解方程用方程解決問(wèn)題知識(shí)再現(xiàn)方程整式方程一元一次方程二元一次方程(組)一元二次方知識(shí)梳理1.一元一次方程的有關(guān)概念:(1)含有_________的__________叫做方程;使方程左右兩邊相等的____________叫做方程的解;求方程_______的過(guò)程叫做解方程;(2)只含有一個(gè)未知數(shù),并且未知數(shù)的次數(shù)是____的整式方程,叫一元一次方程,其標(biāo)準(zhǔn)形式是___________;未知數(shù)等式未知數(shù)的值解1ax+b=0知識(shí)梳理1.一元一次方程的有關(guān)概念:未知數(shù)等式未知數(shù)的值解1知識(shí)梳理2.二元一次方程(組)的概念:(1)含有_____未知數(shù),并且______________________________的整式方程叫做二元一次方程;適合一個(gè)二元一次方程的一組未知數(shù)的______,叫做這個(gè)二元一次方程的一組解;二元一次方程有無(wú)數(shù)對(duì);(2)含有____個(gè)未知數(shù)的兩個(gè)二元一次方程所組成的方程組,叫做二元一次方程組;兩個(gè)方程的________叫做這個(gè)二元一次方程組的解。2個(gè)并且含有未知數(shù)的項(xiàng)的次數(shù)都是1值2公共解知識(shí)梳理2.二元一次方程(組)的概念:2個(gè)并且含有未知數(shù)的項(xiàng)實(shí)踐與探索D2實(shí)踐與探索D2實(shí)踐與探索
實(shí)踐與探索
訓(xùn)練與提高
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蘇科版數(shù)學(xué)中考專題復(fù)習(xí)課件:方程PPT下載蘇知識(shí)梳理3.解一元一次方程:(1)依據(jù):___________(2)一般步驟:_______________________________________【注意】:①方程兩邊不能乘以(或除以)含有未知數(shù)的整式,否則所得方程與原方程不同解;②去分母時(shí),不要漏乘沒(méi)有分母的項(xiàng);③移項(xiàng)時(shí)一定要注意變號(hào).等式的性質(zhì)去分母、去括號(hào)、移項(xiàng)、合并同類項(xiàng)、系數(shù)化為1蘇科版數(shù)學(xué)中考專題復(fù)習(xí)課件:方程PPT下載蘇科版數(shù)學(xué)中考專題復(fù)習(xí)課件:方程PPT下載知識(shí)梳理3.解一元一次方程:【注意】:等式的性質(zhì)去分母、去括實(shí)踐與探索
蘇科版數(shù)學(xué)中考專題復(fù)習(xí)課件:方程PPT下載蘇科版數(shù)學(xué)中考專題復(fù)習(xí)課件:方程PPT下載實(shí)踐與探索
蘇科版數(shù)學(xué)中考專題復(fù)習(xí)課件:方程P知識(shí)梳理4.解二元一次方程組:【注意】:消元是解二元一次方程組的基本思路,方法有加減消元法和代入消元法兩種二元一次方程組消元轉(zhuǎn)化一元一次方程蘇科版數(shù)學(xué)中考專題復(fù)習(xí)課件:方程PPT下載蘇科版數(shù)學(xué)中考專題復(fù)習(xí)課件:方程PPT下載知識(shí)梳理4.解二元一次方程組:【注意】:二元一次方程組消元轉(zhuǎn)訓(xùn)練與提高
兩式相加得:
蘇科版數(shù)學(xué)中考專題復(fù)習(xí)課件:方程PPT下載蘇科版數(shù)學(xué)中考專題復(fù)習(xí)課件:方程PPT下載訓(xùn)練與提高
兩式相加得:
蘇科版數(shù)學(xué)中考專題復(fù)習(xí)課件:知識(shí)梳理5.一元一次方程和二元一次方程(組)的應(yīng)用:(1)設(shè)未知數(shù)的方法:①直接設(shè)元法②間接設(shè)元法③輔助設(shè)元法(2)常用的分析方法①圖示法:根據(jù)題意畫(huà)出示意圖(以餅圖、線段示意圖為主),利用圖形來(lái)分析數(shù)量間的關(guān)系,從而列出方程;②列表法:對(duì)于比較復(fù)雜的問(wèn)題,可以將題中的各個(gè)量列在表格中進(jìn)行分析,從而找出等量關(guān)系列出方程。蘇科版數(shù)學(xué)中考專題復(fù)習(xí)課件:方程PPT下載蘇科版數(shù)學(xué)中考專題復(fù)習(xí)課件:方程PPT下載知識(shí)梳理5.一元一次方程和二元一次方程(組)的應(yīng)用:蘇科版數(shù)探索與實(shí)踐例7.目前“自駕游”已成為人們出游的重要方式.“五一”節(jié),林老師駕轎車從舟山出發(fā),上高速公路途經(jīng)舟山跨海大橋和杭州灣跨海大橋到嘉興下高速,其間用了4.5小時(shí);返回時(shí)平均速度提高了10千米/小時(shí),比去時(shí)少用了半小時(shí)回到舟山.
(1)求舟山與嘉興兩地間的高速公路路程;
蘇科版數(shù)學(xué)中考專題復(fù)習(xí)課件:方程PPT下載蘇科版數(shù)學(xué)中考專題復(fù)習(xí)課件:方程PPT下載探索與實(shí)踐例7.目前“自駕游”已成為人們出游的重要方式.“五探索與實(shí)踐大橋名稱舟山跨海大橋杭州灣跨海大橋大橋長(zhǎng)度48千米36千米過(guò)橋費(fèi)100元80元(2)兩座跨海大橋的長(zhǎng)度及過(guò)橋費(fèi)見(jiàn)下表,我省交通部門規(guī)定:轎車的高速公路通行費(fèi)y(元)的計(jì)算方法為:y=ax+b+5,其中a(元/千米)為高速公路里程費(fèi),x(千米)為高速公路里程(不包括跨海大橋長(zhǎng)),b(元)為跨海大橋過(guò)橋費(fèi).若林老師從舟山到嘉興所花的高速公路通行費(fèi)為295.4元,求轎車的高速公路里程費(fèi)a.根據(jù)題意知:
295.4=(360-48-36)a+(100+80)+5,
解得a=0.4,所以轎車的高速公路里程費(fèi)為:0.4元/千米.蘇科版數(shù)學(xué)中考專題復(fù)習(xí)課件:方程PPT下載蘇科版數(shù)學(xué)中考專題復(fù)習(xí)課件:方程PPT下載探索與實(shí)踐大橋名稱舟山跨海大橋杭州灣跨海大橋大橋長(zhǎng)度48千米訓(xùn)練與提高例8.某汽車制造廠開(kāi)發(fā)了一款新式電動(dòng)汽車,計(jì)劃一年生產(chǎn)安裝240輛.……(2)如果工廠招聘n(0<n<10)名新工人,使得招聘的新工人和抽調(diào)的熟練工剛好能完成一年的安裝任務(wù),那么工廠有哪幾種新工人的招聘方案?
設(shè)需熟練工m名,根據(jù)題意得(2n+4m)×12=240,∴n=10-2m.∵0<n<10,∴0<m<5.
當(dāng)m=1時(shí),n=8;當(dāng)m=2時(shí),n=6;當(dāng)m=3時(shí),n=4;當(dāng)m=4時(shí),n=2.
∴共有四種方案:①需要1名熟練工人,另招聘8名新工人;②需要2名熟練工人,另招聘6名新工人;③需要3名熟練工人,另招聘4名新工人;④需要4名熟練工人,另招聘2名新工人.蘇科版數(shù)學(xué)中考專題復(fù)習(xí)課件:方程PPT下載蘇科版數(shù)學(xué)中考專題復(fù)習(xí)課件:方程PPT下載訓(xùn)練與提高例8.某汽車制造廠開(kāi)發(fā)了一款新式電動(dòng)汽車,計(jì)劃一年訓(xùn)練與提高例8.某汽車制造廠開(kāi)發(fā)了一款新式電動(dòng)汽車,計(jì)劃一年生產(chǎn)安裝240輛.……(3)在(2)的條件下,工廠給安裝電動(dòng)汽車的每名熟練工每月發(fā)2000元的工資,給每名新工人每月發(fā)1200元的工資,那么工廠應(yīng)招聘多少名新工人,使新工人的數(shù)量多于熟練工,同時(shí)工廠每月支出的工資總額W(元)盡可能的少?
n=10-2m
∵200>0,W隨著n的增大而增大∴當(dāng)n=4時(shí),W取最小值,最小值為10800.蘇科版數(shù)學(xué)中考專題復(fù)習(xí)課件:方程PPT下載蘇科版數(shù)學(xué)中考專題復(fù)習(xí)課件:方程PPT下載訓(xùn)練與提高例8.某汽車制造廠開(kāi)發(fā)了一款新式電動(dòng)汽車,計(jì)劃一年回顧與總結(jié)實(shí)際問(wèn)題數(shù)學(xué)問(wèn)題方程模型方程的解實(shí)際問(wèn)題的解1.一元一次方程的有關(guān)概念:2.二元一次方程(組)的概念3.
解一元一次方程、解二元一次方程組:4.一元一次方程和二元一次方程(組)的應(yīng)用:5.與代數(shù)式、不等式、函數(shù)的聯(lián)系蘇科版數(shù)學(xué)中考專題復(fù)習(xí)課件:方程PPT下載蘇科版數(shù)學(xué)中考專題復(fù)習(xí)課件:方程PPT下載回顧與總結(jié)實(shí)際問(wèn)題數(shù)學(xué)問(wèn)題方程模型方程的解實(shí)際問(wèn)題的解1.一鞏固與練習(xí)蘇科版數(shù)學(xué)中考專題復(fù)習(xí)課件:方程PPT下載蘇科版數(shù)學(xué)中考專題復(fù)習(xí)課件:方程PPT下載鞏固與練習(xí)蘇科版數(shù)學(xué)中考專題復(fù)習(xí)課件:方程PPT下載蘇科版數(shù)鞏固與練習(xí)蘇科版數(shù)學(xué)中考專題復(fù)習(xí)課件:方程PPT下載蘇科版數(shù)學(xué)中考專題復(fù)習(xí)課件:方程PPT下載鞏固與練習(xí)蘇科版數(shù)學(xué)中考專題復(fù)習(xí)課件:方程PPT下載蘇科版數(shù)鞏固與練習(xí)7.為方便市民出行,減輕城市中心交通壓力,無(wú)錫市修建了貫穿南北、東西的地鐵1、2號(hào)線.已知修建地鐵1號(hào)線24千米和2號(hào)線22千米共需投資265億元;若1號(hào)線每千米的平均造價(jià)比2號(hào)線每千米的平均造價(jià)多0.5億元.(1)求1號(hào)線、2號(hào)線每千米的平均造價(jià)分別是多少億元?(2)除1、2號(hào)線外,無(wú)錫市政府規(guī)劃到2018年還要再建91.8千米的地鐵線網(wǎng).據(jù)預(yù)算,這91.8千米地鐵線網(wǎng)每千米的平均造價(jià)是1號(hào)線每千米的平均造價(jià)的1.2倍,則還需投資多少億元?蘇科版數(shù)學(xué)中考專題復(fù)習(xí)課件:方程PPT下載蘇科版數(shù)學(xué)中考專題復(fù)習(xí)課件:方程PPT下載鞏固與練習(xí)7.為方便市民出行,減輕城市中心交通壓力,無(wú)錫市修鞏固與練習(xí)計(jì)費(fèi)項(xiàng)目里程費(fèi)時(shí)長(zhǎng)費(fèi)遠(yuǎn)途費(fèi)單價(jià)1.8元/公里0.3元/分鐘0.8元/公里注:車費(fèi)由里程費(fèi)、時(shí)長(zhǎng)費(fèi)、遠(yuǎn)途費(fèi)三部分構(gòu)成,其中里程費(fèi)按行車的實(shí)際里程計(jì)算;時(shí)長(zhǎng)費(fèi)按行車的實(shí)際時(shí)間計(jì)算;遠(yuǎn)途費(fèi)的收取方式為:行車?yán)锍?公里以內(nèi)(含7公里)不收遠(yuǎn)途費(fèi),超過(guò)7公里的,超出部分每公里收0.8元.8.滴滴快車是一種便捷的出行工具,計(jì)價(jià)規(guī)則如下表:小王與小張各自乘坐滿滴快車,在同一地點(diǎn)約見(jiàn),已知到達(dá)約見(jiàn)地點(diǎn)時(shí)他們的實(shí)際行車?yán)锍谭謩e為6公里與8.5公里,兩人付給滴滴快車的乘車費(fèi)相同.
(1)求這兩輛滴滴快車的實(shí)際行車時(shí)間相差多少分鐘;
(2)實(shí)際乘車時(shí)間較少的人,由于出發(fā)時(shí)間比另一人早,所以提前到達(dá)約見(jiàn)地點(diǎn)在大廳等候.已知他等候另一人的時(shí)間是他自己實(shí)際乘車時(shí)間的1.5倍,且比另一人的實(shí)際乘車時(shí)間的一半多8.5分鐘,計(jì)算倆人各自的實(shí)際乘車時(shí)間.蘇科版數(shù)學(xué)中考專題復(fù)習(xí)課件:方程PPT下載蘇科版數(shù)學(xué)中考專題復(fù)習(xí)課件:方程PPT下載鞏固與練習(xí)計(jì)費(fèi)項(xiàng)目里程費(fèi)時(shí)長(zhǎng)費(fèi)遠(yuǎn)途費(fèi)單價(jià)1.8元/公里0.3實(shí)踐與探索
A蘇科版數(shù)學(xué)中考專題復(fù)習(xí)課件:方程PPT下載蘇科版數(shù)學(xué)中考專題復(fù)習(xí)課件:方程PPT下載實(shí)踐與探索
A蘇科版數(shù)學(xué)中考專題復(fù)習(xí)課件:方訓(xùn)練與提高
①整式方程無(wú)解②整式方程有解,但是解是增根
D蘇科版數(shù)學(xué)中考專題復(fù)習(xí)課件:方程PPT下載蘇科版數(shù)學(xué)中考專題復(fù)習(xí)課件:方程PPT下載訓(xùn)練與提高
①整式方程無(wú)解②整式方程有解,但是解是增根
訓(xùn)練與提高
(2)解分式方程要檢驗(yàn);(1)分式方程無(wú)解要分類討論;(3)分式方程特殊解的討論,要注意增根。(取之有道)(舍之有理)蘇科版數(shù)學(xué)中考專題復(fù)習(xí)課件:方程PPT下載蘇科版數(shù)學(xué)中考專題復(fù)習(xí)課件:方程PPT下載訓(xùn)練與提高
(2)解分式方程要檢驗(yàn);(1)分式方程無(wú)解要知識(shí)梳理2.方程的解法:(3)
一元二次方程的常用解法:_____________;__________; _________; _______________.直接開(kāi)平方法配方法公式法
因式分解法
蘇科版數(shù)學(xué)中考專題復(fù)習(xí)課件:方程PPT下載蘇科版數(shù)學(xué)中考專題復(fù)習(xí)課件:方程PPT下載知識(shí)梳理2.方程的解法:直接開(kāi)平方法配方法公式法
因式分解探索與實(shí)踐
(2)下列方程中兩實(shí)數(shù)根之和為2的是()
A.x2﹣5x+2=0
B.x2+2x﹣3=0
C.x2﹣2x+4=0
D.3x2﹣6x+1=0D(1)兩邊不能乘除一個(gè)整式;(2)利用根與系數(shù)關(guān)系的前提是方程有解;(取之有道)蘇科版數(shù)學(xué)中考專題復(fù)習(xí)課件:方程PPT下載蘇科版數(shù)學(xué)中考專題復(fù)習(xí)課件:方程PPT下載探索與實(shí)踐
(2)下列方程中兩實(shí)數(shù)根之和為2的是訓(xùn)練與提高1.關(guān)于x的一元二次方程(a﹣1)x2﹣2x+3=0有實(shí)數(shù)根,則整數(shù)a的最大值是_______.
2.已知關(guān)于x的一元二次方程x2+(2m﹣1)x+m2=0有兩實(shí)數(shù)根x1、x2.(1)求實(shí)數(shù)m的取值范圍;(2)當(dāng)x12﹣x22=0時(shí),求m的值.
(舍)(取之有道)(舍之有理)蘇科版數(shù)學(xué)中考專題復(fù)習(xí)課件:方程PPT下載蘇科版數(shù)學(xué)中考專題復(fù)習(xí)課件:方程PPT下載訓(xùn)練與提高1.關(guān)于x的一元二次方程(a﹣1)x2﹣2x+3實(shí)踐與探索例3(1).某工廠計(jì)劃在規(guī)定時(shí)間內(nèi)生產(chǎn)24000個(gè)零件,…….
設(shè)原計(jì)劃每天生產(chǎn)的零件個(gè)數(shù)為x,則可得方程
根據(jù)此情境,題中用“……”表示得缺失的條件,應(yīng)補(bǔ)為:若每天比原計(jì)劃多生產(chǎn)30個(gè)零件,則在規(guī)定時(shí)間內(nèi)可以多生產(chǎn)3000個(gè)零件
蘇科版數(shù)學(xué)中考專題復(fù)習(xí)課件:方程PPT下載蘇科版數(shù)學(xué)中考專題復(fù)習(xí)課件:方程PPT下載實(shí)踐與探索例3(1).某工廠計(jì)劃在規(guī)定時(shí)間內(nèi)生產(chǎn)24000訓(xùn)練與提高例3(2).工廠在安排原有工人按原計(jì)劃正常生產(chǎn)的同時(shí),引進(jìn)5組機(jī)器人生產(chǎn)流水線共同參與零件生產(chǎn),已知每組機(jī)器人生產(chǎn)流水線每天生產(chǎn)零件的個(gè)數(shù)比20個(gè)工人原計(jì)劃每天生產(chǎn)的零件總數(shù)還多20%.測(cè)算恰好提前兩天完成24000個(gè)零件的生產(chǎn)任務(wù),求原計(jì)劃安排的工人人數(shù).原計(jì)劃每天生產(chǎn)的零件2400個(gè),規(guī)定的天數(shù)是10天;
解得y=480,經(jīng)檢驗(yàn),y=480是原方程的根,且符合題.
答:原計(jì)劃安排的工人人數(shù)為480人設(shè)原計(jì)劃安排的工人人數(shù)為??人,依題意有(1)工程、行程類問(wèn)題,是分式方程常見(jiàn)的問(wèn)題;(2)別忘了檢驗(yàn)。
蘇科版數(shù)學(xué)中考專題復(fù)習(xí)課件:方程PPT下載蘇科版數(shù)學(xué)中考專題復(fù)習(xí)課件:方程PPT下載訓(xùn)練與提高例3(2).工廠在安排原有工人按原計(jì)劃正常生產(chǎn)的同探索與實(shí)踐例4(1).某市2008年GDP比2007年增長(zhǎng)了12%,由于受到國(guó)際金融危機(jī)的影響,預(yù)計(jì)2019比2008年增長(zhǎng)7%,若這兩年GDP年平均增長(zhǎng)率為x%,則x%滿足的關(guān)系是()A.12%+7%=x% B.(1+12%)(1+7%)=2(1+x%)
C.12%+7%=2?x% D
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