人教版八年級下《生命.生態(tài).安全》教案文檔

第一課讀書須得法―、導(dǎo)入：同學(xué)們，隨著你們年紀越長越大，你們讀的書也越來越多，你們的親人、老師、同學(xué)、朋友……他們愛讀書嗎？對于讀書，你有哪些經(jīng)驗與我們分享呢？今天，我們學(xué)習(xí)第一課《讀書須得法》二、講授新課：同學(xué)們會發(fā)現(xiàn)，不論哪個集體，都會有特別愛看書的人，我們班也不例外。現(xiàn)在我們就來進行一個選舉，看看誰是我們班“看過書最多的人；分小組投票，選出你認為班里看書最多的2-3位同學(xué)；說說為什么他（她）們最受歡迎。（學(xué)生討論、發(fā)言，在發(fā)言過程中提到的一些關(guān)鍵詞，教師應(yīng)及時寫成副板書以給學(xué)生較深刻的印象。）這些同學(xué)是我們班最受歡迎的人，但有些同學(xué)會想，為什么我不能當(dāng)選？別人能眾星拱月，為什么我卻不能成為主角？老師相信，這些煩惱大部分同學(xué)都有；不過，大家不用著急，馬上就有機會惱說出來分小組討論，并且每個小組派出一名小記者向老師采訪，在采訪之前，把采訪內(nèi)容設(shè)置成一些小問題，采訪回來再把材料整理整理，向大家匯報。（活動、老師點評）多讀書，注意方法，就可以使你的朋友越來越多。老師送給大家十句話，如果能在你的交往活動過程中用上，那么你就會發(fā)現(xiàn)，你越來越受大家歡迎。把自己最喜歡的關(guān)于讀書的座右銘寫出來，然后跟同學(xué)們分享。這節(jié)課我們通過活動學(xué)到了一些讀書的方法。學(xué)習(xí)的方法很多，象平時大家上網(wǎng)，也是一種學(xué)習(xí)。這里老師給大家?guī)讉€網(wǎng)址，希望同學(xué)們有空的時候上去看看。三、布置作業(yè)：1、談收獲：2、見書上習(xí)題。3、享受親情第二課有效應(yīng)對挫折一、導(dǎo)學(xué)要求：學(xué)生了解青春期的生理、心理知識，掌握最基本的青春期健康衛(wèi)生常識，幫助學(xué)生形成健康的道德觀念，有效應(yīng)對挫折。二、導(dǎo)學(xué)重點：青春期的健康生理、心理和道德觀念及怎么有效應(yīng)對錯挫折。三、導(dǎo)學(xué)準備：、錄像帶。四、導(dǎo)學(xué)課時：一課時。五、導(dǎo)學(xué)過程：（一）導(dǎo)入新課：導(dǎo)語：同學(xué)們想一想，進入八年級以來，我們的身體都發(fā)生了哪些變化？我們心里想的又和過去有什么不一樣？在成長的路上，我們遇到了哪些挫折與煩惱？（可讓學(xué)生討論，教師按照生理和心理兩大類）（二）講解：1、青春期會遇見哪些挫折？師：人的一生如同我們家里養(yǎng)的花草一樣，春天發(fā)芽，夏天茂盛，秋天結(jié)果，冬天衰敗。同學(xué)們現(xiàn)在正是春天的季節(jié)，如同池塘里的的荷花，才露出尖尖的角來，是個非常美麗的時期。但是這個的發(fā)展變化很快，所以我們今天我們就要來認識一下我們自身的發(fā)展--青春期。師：什么叫青春期呢？青春期就是由兒童發(fā)育到成年的過渡時期。這個時期一般為10年左右，即從10歲到20歲。其中，10到15歲這五年發(fā)展速度最快。2、挫折有什么特征呢？青春期的男女發(fā)展差異：師：青春期的生理發(fā)育一般是女學(xué)生比男學(xué)生提前兩年左右，所以我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)小學(xué)生中女孩子比男孩子個子高，這是因為女學(xué)生發(fā)育提前的緣故，一般是到了初中，男孩子的發(fā)育速度就加快了。（三）總結(jié)：青春期是個第二性特征開始發(fā)展的時候，在這個發(fā)展過程中還伴隨著心理問題的變化，會遇到很多挫折不要灰心，樹立戰(zhàn)勝挫折的決心。應(yīng)對挫折的方法有：（1）正確認識挫折。(2)堅定信念。(3)提高承受能力。(4)運用科學(xué)方法擺脫。如：合理宣泄；調(diào)整目標(biāo)；轉(zhuǎn)移注意力等等。、作業(yè)：見書上習(xí)題。第三課消除厭學(xué)情緒一、導(dǎo)學(xué)目標(biāo)1、讓學(xué)生認識什么叫厭學(xué)情緒。2、如何有效的預(yù)防厭學(xué)情緒。二、導(dǎo)學(xué)過程1、認識形形色色的厭學(xué)情緒。厭學(xué)情緒是一種消極的情緒。它的存在會降低人的學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。2、面對形形色色的厭學(xué)情緒，女孩應(yīng)當(dāng)向小劉那樣，積極行動起來，勇敢面對性騷擾采取預(yù)防措施，即使面對性騷擾的現(xiàn)實侵害也不要一味害怕，應(yīng)當(dāng)調(diào)動自己的全部智慧，審時度勢，判斷情況，思索對策，采取不同的對策和措施。A.保持警惕，一身正氣。B?明確態(tài)度、正告對方。女孩，男孩在有厭學(xué)情緒時，就應(yīng)當(dāng)向?qū)Ψ矫鞔_表明態(tài)度，這種態(tài)度的表明方式，可以是無聲的斷然拒絕，也可以是有言在先，要求對方檢點自己的行為。C?疏遠關(guān)系，減少接觸。當(dāng)女孩發(fā)現(xiàn)有人不懷好意，有性騷擾行為時，應(yīng)主動回避，盡量疏遠他，減少接觸和交往。D?光明正大，不貪小利。E?敢于求助，斷絕往來。F?以智取勝，保護自己。女孩要警惕那些行為不端的成年男性的騷擾，一旦發(fā)現(xiàn)有異常，可及時報告有關(guān)部門和人員。消除厭學(xué)情緒的方法：（1）、明確學(xué)習(xí)的動機。（2）發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣。（3）、爭取成功的經(jīng)驗。（4）保持冷靜和鎮(zhèn)定。（5）學(xué)習(xí)要循序漸進。三、作業(yè)：見書上習(xí)題。第四課堅強應(yīng)對家庭變故一、導(dǎo)入新課家庭是一個人成長的搖籃，是幸福的港灣。在這個港灣中，我們享受著親情與快樂，但是有時天不遂人愿，不幸的事情也可能發(fā)生，影響我們的生活。當(dāng)家庭發(fā)生變故時，我們要勇于承擔(dān)責(zé)任，積極面對。二、導(dǎo)學(xué)新課1、讀故事《小芹的不幸》討論：面對這樣的變故，小芹應(yīng)該怎么辦？2、舉例說說，在一個人的成長過程中，還可能遇到哪些重大的家庭變故？我們應(yīng)該怎么應(yīng)對？3、教師小結(jié)接受現(xiàn)實，不怨天尤人冷靜分析，尋求幫助調(diào)整心態(tài)，積極應(yīng)對4、故事回放《不一樣的小林》三、活動我們無法預(yù)料家庭可能發(fā)生的變故，但我們可以擁有對待變故的良好心態(tài)。在面對家庭變故時，良好地心態(tài)應(yīng)該是：有效的應(yīng)對辦