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文檔簡(jiǎn)介

第關(guān)于青春的演講稿集合15篇關(guān)于青春的演講稿1

大家上午好!社會(huì)實(shí)踐剛剛結(jié)束了,我?guī)е洃洩q新的欣喜、感動(dòng)和震憾站在那里,我演講的題目是《讓青春在實(shí)踐中飛翔》。

上周,我們初二年級(jí)八個(gè)班的學(xué)生到新鄭參加市教育局組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。全方位軍事化管理使我們充分體驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)生活的嚴(yán)謹(jǐn)、艱辛、樂(lè)趣與感動(dòng)。

在活動(dòng)過(guò)程中,翻越逃生墻的項(xiàng)目是整個(gè)團(tuán)隊(duì)所面臨的最大挑戰(zhàn)了。同學(xué)們自動(dòng)搭起人梯,奮力向上攀越,雖一次次跌落和失敗,但是同學(xué)們卻永不放下。不少的同學(xué)的雙肩被踩破了皮,卻一聲不響,低著頭,繼續(xù)用自我的臂膀支撐起同伴的生命,背后只是留下一塊塊傷痕和一個(gè)個(gè)腳印……他們把生的期望留給了別人,使在場(chǎng)的許多同學(xué)都流下了感動(dòng)的淚水。那個(gè)場(chǎng)面,我畢生都將無(wú)法忘記。同學(xué)們團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互助的精神,使我們度過(guò)了一道道難關(guān),克服了一個(gè)個(gè)困難。若沒(méi)有同伴的付出,就不會(huì)有整個(gè)團(tuán)隊(duì)的勝利!

我想,這就是團(tuán)隊(duì)的力量!一根筷子易折斷,十根筷子堅(jiān)如鐵!團(tuán)隊(duì)的力量是偉大的,偉大的背后更隱藏著艱辛與磨礪。一個(gè)人經(jīng)歷風(fēng)雨,不如大家一齊抵擋風(fēng)雨!

或許命運(yùn)給了你不公平的待遇,或許生活給了你太多的磨難,或許你的天空在下雨,或許你的世界總是黑暗……但是,請(qǐng)不要悲觀失望,不要消沉灰心,讓大家和你一齊應(yīng)對(duì)吧!生命的過(guò)程是需要雕琢和磨礪的,大家一齊承受,讓友愛(ài)撒滿內(nèi)心,讓力量驅(qū)走荊棘。那樣,你的生命將不會(huì)褪色,團(tuán)結(jié)的力量將陪伴著你,感動(dòng)將一向圍繞著你,精神之火將永不熄滅!

單絲不成線,獨(dú)木不成林;一塊塊磚只有堆砌在一齊才能成就萬(wàn)丈高樓;一滴水只有融入大海才能獲得永存。是的,生活中能夠沒(méi)有轟轟烈烈的英雄,但是生活中不能沒(méi)有團(tuán)結(jié)、友愛(ài)的精神。一個(gè)人是社會(huì)的一個(gè)細(xì)胞,只有大家團(tuán)結(jié)在一齊,才能構(gòu)成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的整體。

保爾以前說(shuō)過(guò):“人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)于我們只有一次。”在人生的旅途中,讓我們背上團(tuán)結(jié)、合作、超越自我的勇氣,把它們裝進(jìn)我們飄灑活力的行囊,讓青春在實(shí)踐中飛翔!

關(guān)于青春的演講稿2

我是某某,來(lái)自某某高速公路有限公司。我常這樣解釋自己的名字:我是八九點(diǎn)鐘冉冉升起的太陽(yáng),別人只有一個(gè)青春,而我,有雙個(gè)。因此,我總在找尋留住青春的法寶。

前段時(shí)間,有個(gè)小學(xué)弟輾轉(zhuǎn)多次找到我的聯(lián)系方式,他在微信里面說(shuō),自己即將畢業(yè),很茫然很慌亂求支招。我問(wèn),為何?他說(shuō),畢業(yè)來(lái)的猝不及防,怕自己尚未握住刀劍,出門便是江湖。我借用高曉松的話回答他:年輕的時(shí)候,我們每件事都太想明白了,因?yàn)槔嫌X(jué)得,有些事情不明白就是生活的慌張。等到老了才發(fā)現(xiàn),其實(shí),那慌張就是青春。你不慌張了,青春就沒(méi)了。

后來(lái)想想,我應(yīng)該告訴他關(guān)于青春的另一個(gè)打開(kāi)方式。青春跟三個(gè)“想”有關(guān),叫做理想、夢(mèng)想、思想。如果我們能夠堅(jiān)持自己的理想,追逐自己的夢(mèng)想,并且探索自己獨(dú)立思想的時(shí)候,我們的青春就已經(jīng)開(kāi)始了。

當(dāng)我融入某某公司后,我對(duì)青春又有了新的認(rèn)識(shí)。青春就好像這春天一樣,來(lái)的悄無(wú)聲息、又沁入心脾地融進(jìn)我們每一個(gè)細(xì)胞。鼓脹我們的血脈,飛揚(yáng)我們的神采,我想,那一定不只是為了讓我們瘋狂、讓我們慌張,而是為了讓我們充滿激情地邁向奮斗的征程。

我的身邊有這樣一群男神,他們堅(jiān)守鄂西南,立于天地間。與大山為伴,與溝壑為鄰,逢山開(kāi)路,遇水架橋。他們被某某晚報(bào)記者譽(yù)為“大山里的漢子”。他們沒(méi)日沒(méi)夜地拓展著鄂西高速公路,一肩擔(dān)起旅游開(kāi)發(fā)的使命,一肩擔(dān)起精準(zhǔn)扶貧的責(zé)任。我感覺(jué)他們更像一盞燈,給萬(wàn)古蠻荒帶去光明,給某某400萬(wàn)人民點(diǎn)亮致富的信心。

我的身邊還有這樣一群女神,泥巴裹滿褲腿,汗水濕透衣背。挖孔樁邊有她們的“雕像”,路基現(xiàn)場(chǎng)有她們的身影。伴山中寒來(lái)暑往,頂野外烈日風(fēng)霜。我看不出她們的真實(shí)年齡,但是,她們都有一個(gè)靚麗的人生!

Ta們,有一個(gè)共同的名字,奮斗中的交投人!

前段時(shí)間,英國(guó)達(dá)人秀,一位80歲的老奶奶,與舞伴大膽秀舞,技撼全場(chǎng)。起初觀眾并不看好這位身材嬌小、行動(dòng)遲緩,還需由舞伴攙扶上臺(tái)的選手。有觀眾開(kāi)始打哈欠,有評(píng)委已迫不及待按下紅燈。這時(shí),她五圈360度旋轉(zhuǎn),一個(gè)后仰下腰,雙腳回蹬,再轉(zhuǎn)身,旋轉(zhuǎn),上肩,被舞伴扛在肩上回拋,下落。動(dòng)作酣暢淋漓,一氣呵成。表演結(jié)束,觀眾們感動(dòng)地起身鼓掌。按下紅燈的評(píng)委,也為剛才冒失的行為表示后悔和歉意。雖然歲月改變了容顏,但她的心卻美麗如初。在她身上,依然綻放著青春的絢夢(mèng),依然洋溢著青春的靚彩。

這位老奶奶告訴我們,青春,無(wú)關(guān)年齡;奮斗,能讓青春永恒!作為志在打造“祖國(guó)立交橋”的交投人,更應(yīng)該奮斗不止,青春無(wú)竟!

30年前,小米科技創(chuàng)始人雷軍在圖書館借了一本《硅谷之火》,他看完之后激動(dòng)不已,在操場(chǎng)上走了一夜,并想清楚了一件事——要做一個(gè)與眾不同、偉大的人。到了不惑之年,他還在反復(fù)著當(dāng)初的夢(mèng)想——成為一個(gè)與眾不同的人。當(dāng)小米長(zhǎng)成碩果之后,他在微博里寫道:愿你走出半生,歸來(lái)仍是少年。

青春很美,青春易碎。如何留住青春、如何升華青春、如何自創(chuàng)一個(gè)有為的青春,這正是我們每一位行走在青春里的交投人應(yīng)該深思的問(wèn)題。我突然想起了《聊齋志異》作者蒲松齡的自勉聯(lián):有志者、事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人、天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。

這,就是我青春的宣言!這,就是我青春的誓語(yǔ)!

青春的夢(mèng)想是偉大的,但不莊嚴(yán),只有奮斗和堅(jiān)持的青春,才有莊嚴(yán)的偉大。讓我們所有交投人,包括青年、中年和老年人,一樣一樣地懷揣青春和夢(mèng)想,此時(shí)此刻,就莊嚴(yán)地開(kāi)啟奮斗的航程吧!

至此,我終于找到了留住青春的答案:堅(jiān)持不懈奮斗的人生,才能青春永恒!

春風(fēng)十里,不及一個(gè)正青春的你;春風(fēng)十里,不及一個(gè)正奮斗的你!

下一次,我們?cè)谑澜缱罹侍幵僖?jiàn)!

關(guān)于青春的演講稿3

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

人的一生總要面對(duì)無(wú)數(shù)的選擇,就像下棋一樣。在這個(gè)黑白交織的世界里,每一步前進(jìn)都會(huì)經(jīng)歷一個(gè)內(nèi)心艱難、彷徨、絕望、堅(jiān)定成長(zhǎng)的過(guò)程。有人說(shuō):‘這就是生活的魅力?!谑致房冢覀兏鎰e了充滿稚氣和尊嚴(yán)的初中,一所煥然一新、充滿春天機(jī)遇的職校出現(xiàn)在我面前,但我依然為昨天的失敗感到沮喪;我在苦于在碧海中粉碎夢(mèng)想,但我對(duì)自己說(shuō):我選擇這里,展翅,播種希望,讓夢(mèng)想在這里延續(xù),讓青春在這里翱翔。

在校園里一點(diǎn)一滴,我漸漸拋棄了稚氣,對(duì)青春的內(nèi)涵理解得更加深刻。青春是你播下厭倦,它用悔恨和干燥回報(bào)你,播下懶惰,青春用凄涼和悲傷懲罰你;當(dāng)你播種勤奮時(shí),青春會(huì)得到快樂(lè)和甜蜜的回報(bào)。當(dāng)我們品嘗青春的時(shí)候,就像喝了一杯蜂蜜,一杯白開(kāi)水,在蜂蜜的甜中平淡,在白開(kāi)水的淡中平淡。正是這種青春的內(nèi)涵,向我印證了青春的理想。圣賢曰:理想如星————。我們永遠(yuǎn)無(wú)法觸摸它,但像航海家一樣,我們可以靠星光的位置航行。因此,我陷入了沉思。夜幕降臨,校園里一股淡淡的幽香隨著微風(fēng)滲進(jìn)我的心肺。這時(shí)候我才明白,花是在用它特有的芳香陶冶新一代。作為21世紀(jì)的新人,我們應(yīng)該像航海家一樣不斷探索自己的理想,用青春表達(dá)我們的奮斗。

如果能把青春比作一臺(tái)電腦,做到高性能高質(zhì)量,我覺(jué)得可以分為c盤和S盤。

青春的c盤,即confidenceco,意為自信。海倫凱勒說(shuō)過(guò):“對(duì)于那些凌駕于命運(yùn)之上的人來(lái)說(shuō),信心是命運(yùn)的主宰?!比?,只要有自信,就能自強(qiáng)不息,就能在艱難的事業(yè)中保持必勝的信念。人,只有有了自信,才能讓人為自己的理想而奮斗。在我們的生活中,大多數(shù)人因?yàn)槿狈ψ孕哦兊脽o(wú)效。我以前也是這樣。因?yàn)樽员?,懦弱,無(wú)緣無(wú)故的自卑,我沒(méi)有信心嘗試任何事情,這讓我通往成功的船擱淺在沙漠里。畢竟我支撐不了成功的巨輪。老師對(duì)我說(shuō):‘你試過(guò)古代嗎?從此,這成了我的座右銘。無(wú)論我們做什么,只要我們參與過(guò),努力過(guò),無(wú)論結(jié)果是成功還是失敗,都可以給自己留下一頁(yè)不輝煌卻刻骨銘心的文字。作為職業(yè)高中的學(xué)生,我們應(yīng)該明白,我們并不比別人少。我們分享烈日,享受美麗的月輝,并不缺乏頭腦。只要敢于展現(xiàn)自己的個(gè)性和風(fēng)采,就是一道美麗的風(fēng)景線。大踏步前進(jìn)!經(jīng)不起風(fēng)浪的魚,永遠(yuǎn)跳不出水面;只能躲在自己舒適區(qū)的鷹,終究無(wú)法在天空中翱翔。不要害怕往下跳,不要讓美好的青春以一種‘無(wú)路可走’的方式擦肩而過(guò),踏入充滿荊棘和陽(yáng)光的道路,讓生命閃耀著光芒和色彩。

s盤青春,即。奮斗的意義。所有的奮斗者不一定都成功,但沒(méi)有一個(gè)勝利者不奮斗。不知道是誰(shuí)說(shuō)的這樣一句話。前方的路,像一條河,總是看不清深度和距離。不知道是不是屬于我們的。但是,我堅(jiān)信,我們的青春是無(wú)限的,我們的命運(yùn)掌握在自己手中。既然生活給了我們戰(zhàn)斗的機(jī)會(huì),既然不想養(yǎng)小雞的鈍羽毛,想鑄老鷹的翅膀,為什么不放開(kāi)雙手,去爭(zhēng)取未來(lái)?作為此時(shí)的我們,無(wú)論遇到多少困惑和失敗,都要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),繼續(xù)完成自己的旅程,帶著劉禹錫“與天地爭(zhēng)春田”的豁達(dá)走在路上。幸福不是毛毛的雨,夢(mèng)想不是紅蜻蜓。讓我們?yōu)樽约寒嬕粋€(gè)美麗完美的人生奮斗圈。

青春是一個(gè)充滿活力的詞;青春,充滿驕傲和自豪,讓我們與青春同行,追求c盤,S盤,追隨地球,讓我們?cè)谖覀兊脑诼毟咧欣锩枥L青春的風(fēng)景。我要唱:青春好美!因?yàn)榍啻翰凰闾L(zhǎng)!曇花一現(xiàn)是短暫的,但誰(shuí)又能說(shuō)他不美是因?yàn)樗亩虝?,帶給人無(wú)限的留戀!但是曇花一現(xiàn)的次數(shù)無(wú)數(shù),每個(gè)人的青春都只有一次。為什么不抓緊呢?

我來(lái)唱一首:青春可以讓我們無(wú)限飛翔。

關(guān)于青春的演講稿4

展現(xiàn)自我風(fēng)采,讓青春歲月飛揚(yáng)

青春歲月是什么?

有的人說(shuō)青春歲月是絢爛多彩的花季,是陰晦而纏綿的雨季,是青翠嫩綠融融的春,是浪漫而熾熱的夏,有的人說(shuō)青春歲月是歡笑時(shí)淚水,是流淚時(shí)的微笑,是簡(jiǎn)單的壓抑,是沉重的放縱,還有的人說(shuō)青春歲月是一壇醇香的酒,是一束鮮艷的話……每個(gè)人對(duì)青春歲月都有自我的詮釋,每個(gè)人都有每個(gè)人的答案。正是為了尊長(zhǎng)這種自迥異的答案與詮釋,人們才匆匆走上一條條屬于自我的道路,去探尋屬于自我的謎底,破譯青春歲月的密碼。

青春歲月驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨,經(jīng)得起開(kāi)發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾·柯察金以前說(shuō)過(guò):“人最寶貴的是生命,生命對(duì)于每過(guò)忍耐只有一次,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)”,當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A的悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧,當(dāng)他臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō):“我的整個(gè)生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類的解放而斗爭(zhēng)”。所以我們就應(yīng)珍惜青春歲月,乘著自我還年輕,盡自我所能,在青春歲月的舞臺(tái)上展現(xiàn)自我亮麗而獨(dú)特的風(fēng)采,讓青春歲月飛揚(yáng)!就像無(wú)數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自我耀眼的光芒。

在職教中心學(xué)習(xí)生活將近1年了,在這段時(shí)期內(nèi),我深刻地感受到——原先職高內(nèi)的生活也能營(yíng)造得如普高內(nèi)一般緊湊,也有充分展現(xiàn)自我才能的機(jī)會(huì)。造物主給予每個(gè)恩一樣的頭腦和四肢,也給予我們同樣的思維潛力和行為潛力,還公平地給予我們一天24個(gè)小時(shí)。那么我們?yōu)槭裁礇](méi)不抓住機(jī)遇,盡情地展現(xiàn)自我呢其實(shí)我們能夠在學(xué)習(xí)方面展現(xiàn)自我扎實(shí)的基礎(chǔ)和出的成績(jī),在實(shí)習(xí)期間展現(xiàn)自我過(guò)人的領(lǐng)悟力和嫻熟的技巧,在每年舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)上展現(xiàn)自我靈巧的動(dòng)作和矯健的步伐,在歌詠比賽中展現(xiàn)自我輕脆的歌喉和精湛的舞臺(tái)表演……或許,有些自卑的人會(huì)說(shuō):“我不行”。但是機(jī)遇是人生的翅膀,抓住它,就能夠帶你飛的很高很高。它偏愛(ài)于強(qiáng)者,因?yàn)閺?qiáng)者做好了一切準(zhǔn)備,它往往逃避弱者,因?yàn)樗鼰o(wú)法忍受弱者那呆滯的眼神。一位成功者說(shuō)過(guò):“百分之九十所謂失敗者,其實(shí)不是被打敗而是自我放下了機(jī)遇和成功的期望”抓住機(jī)遇試一試,怎樣就明白自我不行呢鄧建軍就是一個(gè)很好的例子,他和我們一樣,在職高學(xué)習(xí),由學(xué)校分配工作,但是他不甘于在小小的工作崗位上呆一輩子,抓住各種機(jī)遇,最終實(shí)現(xiàn)了自我的人生價(jià)值。

當(dāng)然要想把自我最好的一面展此刻大眾面前,剛靠單純的等待是機(jī)遇是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,而需要對(duì)自我有充分的自信心和大膽的創(chuàng)新精神。

自信心是個(gè)體對(duì)自我認(rèn)識(shí)活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)的成果抱負(fù)有成功把握的一種預(yù)先反映。事業(yè)有成的人都相信,居里夫人說(shuō):“我們就應(yīng)對(duì)自我有信心,我們要相信,我們的`天賦是用來(lái)做某件事情的,無(wú)論什么代價(jià),都要把這件事做好。這是自信心對(duì)于我們的重要性?!蹦闷苼鲆灿幸痪涿浴皯?yīng)為我做每件事都很自信,所以帆我做過(guò)的事都取得了成功?!背晒θ耸亢褪≌咧g的差異是:成功人士往往的最用心的思考,最樂(lè)觀的精神和最輝煌的經(jīng)驗(yàn)支配和控制自我的人生。失敗者卻恰恰相反,他們的人生是受過(guò)去種種失敗與疑慮做引導(dǎo)和支配的。我們應(yīng)有青春歲月這一夢(mèng)幻般的黃金季節(jié),對(duì)自我充滿信心,將自我的才能發(fā)揮得淋漓盡致。

創(chuàng)新則是以非習(xí)慣的方式思考問(wèn)題的潛力與別人相同的東西,卻一頭別出心裁,想出與別人內(nèi)不一樣的東西。同樣的水滸,普通人燒出的來(lái)是開(kāi)水,而瓦特卻燒出可蒸汽機(jī)。同樣是手被草葉子割破,而魯班卻發(fā)明了鋸,同樣是看到蘋果從樹上掉下來(lái),果民見(jiàn)了只感到心疼,而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么答案只有一個(gè):就是瓦特,魯班牛頓對(duì)每件事都從不一樣角度去觀察去了解。我們也就應(yīng)在青春歲月這一超七蓬勃的日子里,激發(fā)自我的創(chuàng)新理念,發(fā)揮自我豐富的想象,讓世界變得煥然一新。

青春歲月是無(wú)價(jià)而短暫的,展現(xiàn)自我是上蒼贈(zèng)予我們最珍貴的禮物,我們就應(yīng)最大限度地挖掘自我的才能,讓青春歲月盡情飛揚(yáng),讓展現(xiàn)自我成為我們一生中最重要的課程。

多謝大家,我的演講完畢。

關(guān)于青春的演講稿5

同學(xué)們:

聽(tīng)到這樣的話題,你可能會(huì)啞口無(wú)言:我是誰(shuí)?誰(shuí)不知道他是誰(shuí)!誰(shuí)不知道他的名字和身份?但是我想說(shuō),真的有很多中學(xué)生不了解自己。

一些奇怪的疾病在我們中間流行:“貧血”、“缺鈣”和“腦膜炎”?!柏氀币馕吨R(shí)貧乏和營(yíng)養(yǎng)不良,“缺鈣”意味著意志薄弱,那些整天“跟著感覺(jué)走”的粉絲自然是“腦膜炎”。這并不令人震驚。這些怪病恰恰反映了我們一大批同學(xué)的弱點(diǎn):沒(méi)有志向,意志薄弱,盲目追求,喪失自我。但我想說(shuō):不,不應(yīng)該是你,也不應(yīng)該是我!

那么,我們應(yīng)該是誰(shuí)呢?

我們應(yīng)該是雄心勃勃、品味高尚、善于選擇的中學(xué)生。我們年輕,精力充沛,喜歡時(shí)尚,流行的東西,愛(ài)唱張韶涵的歌,愛(ài)周杰倫的發(fā)型。這個(gè)愛(ài)好沒(méi)毛病。錯(cuò)的是你投入了太多的精力和熱情。你對(duì)時(shí)尚的理解太狹隘,你只關(guān)注那些引起感官?zèng)_動(dòng)的電影明星。怎么做這個(gè)選擇才不會(huì)讓老師擔(dān)心?為什么不把熱情傾注到更高的理想和更高尚的品味上?

有多少學(xué)生在談?wù)搹垏?guó)榮從大樓上摔下來(lái)并批評(píng)李恩珠的自殺,但他們對(duì)書中的“能量守恒定律”不知所措。在我看來(lái),這樣的學(xué)生才是真正的“老古董”,他們已經(jīng)迷失在動(dòng)蕩的紅塵中。因此,我們應(yīng)該有“為中國(guó)的崛起而學(xué)習(xí)”的崇高理想,選擇追求科學(xué)真理的道路,從我做起,愛(ài)護(hù)我們的生存環(huán)境。

我們也應(yīng)該是聰明、博學(xué)、創(chuàng)新、善于學(xué)習(xí)的中學(xué)生。胸懷大志,胸懷大志,不是我們的本性;貪圖安逸,什么都不學(xué),應(yīng)該不是我們的特長(zhǎng)。我們不能像只知道翻唱歌曲的歌手,遇到綜合素質(zhì)測(cè)試就難過(guò)。知識(shí)會(huì)讓我們不再貧血,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和創(chuàng)新思維會(huì)讓我們的血液永遠(yuǎn)新鮮。

我期待不再有年輕的天才表演,不再有方仲永的嘆息,希望喜歡搖滾歌手鮑勃迪倫的同學(xué)不僅能演奏他的《像滾石一樣》,還能評(píng)論他的《編年紀(jì)事卷一》;喜歡網(wǎng)游的同學(xué)可以從網(wǎng)絡(luò)的背后看到信息經(jīng)濟(jì)的沸騰,甚至可以在《亞力山大漢密爾頓》的足跡里尋找經(jīng)濟(jì)騰飛的秘密。

我們也應(yīng)該是能夠承擔(dān)責(zé)任,懂得回報(bào),善于堅(jiān)持的中學(xué)生。我們有中國(guó)人的錚錚鐵骨,我們的精神不應(yīng)該“缺鈣”。也許直到今天,年輕人還沒(méi)有機(jī)會(huì)去做“大事”,但我們可以磨煉每一件小事去做大事,去打造品質(zhì)。

誰(shuí)說(shuō)我們不能在父母的懷抱中長(zhǎng)大?做事情,既能盡自己的職責(zé),又能盡牛玉如、任長(zhǎng)霞的職責(zé),不怕困難。誰(shuí)說(shuō)我們只知道享受不知道回報(bào)?像田一樣,我們的心永遠(yuǎn)為我們所愛(ài)的人付出一切,甚至生命。如果我是醫(yī)生,我們會(huì)像桂一樣在文樓村為艾滋病患者奔走。如果我是一名教師,我可以和徐本禹一起走進(jìn)貴州的山區(qū),爬上懸狗巖,走進(jìn)大水鎮(zhèn)的洞穴深處,擦亮那些渴望知識(shí)的人的眼睛,透過(guò)秋水看。

男生女生,現(xiàn)在能回答“我是誰(shuí)”嗎?沒(méi)錯(cuò),我就是那個(gè)有野心,有智慧,有見(jiàn)識(shí),有創(chuàng)新的人!任何時(shí)候,我都會(huì)把自己的理想抱負(fù)和知識(shí)儲(chǔ)備融入到追求、奮斗、成功的轟轟烈烈的行動(dòng)中!

謝謝大家!

關(guān)于青春的演講稿6

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

青春和夢(mèng)想一直是現(xiàn)代人的主題,少年時(shí)期,期盼青春,規(guī)劃夢(mèng)想;青春時(shí)候,贊美青春,成就夢(mèng)想;老年時(shí)期,回憶青春,感受夢(mèng)想。我們歌頌青春,歌頌夢(mèng)想。青春是激情的,而夢(mèng)想是神圣的、迷茫的。

青春就像春天,就像早晨,充滿生機(jī)和活力。青春是人生最夢(mèng)幻的年齡,在這個(gè)階段,我們充滿激情,有著無(wú)限的力量;在這一階段,我們雄心壯志,展翅高飛;在這個(gè)階段,我們勇敢無(wú)畏,用年輕的心去擁抱創(chuàng)造力。

青春與夢(mèng)想一起飛翔!

如果,你期待著天空,那么成長(zhǎng)吧!

不知不覺(jué)中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己成為一棵參天大樹或一簇鮮花,給世界帶來(lái)芬芳和美麗。

即使,你長(zhǎng)成了一棵小草,你也會(huì)看到。因?yàn)橛辛顺汕先f(wàn)的你,才有了這青翠的山!

對(duì)于青春,我們?cè)f(shuō)過(guò),要珍惜光陰,青春勵(lì)志,努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。但實(shí)際上,我們都是這樣做的嗎。

同學(xué)們,作為新時(shí)代的學(xué)生,我們正處在人生的黃金時(shí)期,有著豐富的知識(shí)。雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“青春啊,永遠(yuǎn)是美好的??烧嬲那啻褐粚儆谀切┯肋h(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人。”把握青春,方能成就夢(mèng)想。

學(xué)習(xí)的道路上,我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)科學(xué)和文化知識(shí),成為一個(gè)有知識(shí)的人。在人際交往方面,我們應(yīng)該真誠(chéng)待人,參加有意義的社會(huì)活動(dòng)或文學(xué)活動(dòng),鍛煉自己的綜合素質(zhì)。我們要謙虛,腳踏實(shí)地。讓我們豐富我們的大學(xué)生活,為將來(lái)的成就打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭躍。同學(xué)們,請(qǐng)不要做無(wú)聊的人,認(rèn)為自己一無(wú)所有,只有青春。當(dāng)你擁有青春的時(shí)候卻浪費(fèi)青春,而不去把握青春,那么,你仍然一無(wú)所有。

讓我們走在青春的道路上,用辛勤的汗水和智慧澆灌人生,用行動(dòng)來(lái)珍惜青春。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”,沒(méi)有行動(dòng)的支持,就不能真正把握青春,所有的夢(mèng)想都會(huì)成為泡影。

少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。青年一代是國(guó)家的希望,也是祖國(guó)的脊梁!我們一定要把握青春,成就夢(mèng)想!

讓我們用行動(dòng)作為青春的號(hào)角,向著夢(mèng)想,勇往直前!

謝謝大家!

關(guān)于青春的演講稿7

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家下午好。

關(guān)于青春有太多太多優(yōu)美的句子。有人說(shuō):青春是一首歌,她撥動(dòng)著我們年輕的心弦;青春是一團(tuán)火,她點(diǎn)燃了我們沸騰的熱血;青春是一面旗幟,她召喚著我們勇敢前行;青春是一本教科書,她啟迪著我們的智慧和心靈。

然而,曾幾何時(shí),我們這些帶著彩色的夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校園的莘莘學(xué)子們卻擁著青春,在被賦予“本科大學(xué)生”之稱的壯麗歲月里,我們每天都重復(fù)的相同的日子,雨倦日出,吃了睡,睡了吃,談?wù)撟疃嗟脑掝}就是下一頓我們?cè)摮允裁??時(shí)常說(shuō),我們是什么,都會(huì)笑著回答,豬啊。是啊,我們都是豬,潦倒在希望中的豬,每個(gè)人都有自己的大夢(mèng)想,每個(gè)人都無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的大夢(mèng)想,剩下的只是睜開(kāi)眼睛睡意荏苒的朦朧。是什么使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?是因?yàn)槲覀儧](méi)有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔?是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛??還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉倌贻p,確實(shí)把一切都看的平淡了呢?然而我要說(shuō)不!都不是!主宰世界的是我們,放棄世界的仍然是我們。

對(duì)吸煙的行為也是如此,有想試試看的心情,看到成年人叼著香煙,火光一閃閃的吐出白煙的姿態(tài),覺(jué)得好不自在,以為吸煙可能有著無(wú)窮的樂(lè)趣。我們正處在生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期,各生理系統(tǒng)、器官都尚未成熟,吸多了煙就會(huì)感到精力不集中,甚至出現(xiàn)頭痛、頭昏現(xiàn)象。久之,大腦就要受到損害,使思維變得遲鈍,記憶力減退。這樣,必然會(huì)影響學(xué)習(xí)和工作,使學(xué)習(xí)成績(jī)下降。

心中有陰霾時(shí),我們可以多參加體育活動(dòng),在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上暢快淋漓的拼搏,享受運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),宣泄不良情緒,能夠達(dá)到消除心理緊張,放松身心,調(diào)節(jié)心理狀態(tài)的目的。

青春是一生中最美好的時(shí)光,我們要好好利用它,在一生中最寶貴的時(shí)候創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)奇跡,中學(xué)時(shí)代的我們,風(fēng)華正茂,意氣風(fēng)發(fā)??v然風(fēng)雨坎坷,艱難跋涉,可心中的信念仍牢不可破,勇往直前!!

關(guān)于青春的演講稿8

各位老師,各位同學(xué),

大家好!夢(mèng)想是一個(gè)美麗的字眼,它是青春時(shí)代最好的信仰,風(fēng)華正茂的你們可以為之奮斗,為之歡呼。但是千萬(wàn)不要忘了青春?jiǎn)⒑街?,還需留一方天地去慰藉心靈,那就是感恩之心。本月我們的大主題就是——感恩青春。下面有請(qǐng)校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)會(huì)長(zhǎng)高二(3)班盧勉達(dá)同學(xué)為我們帶來(lái)精彩演講。大家歡迎!

一顆感恩之心,是人類心田中最真、最善、最美的種子。它發(fā)芽之后,開(kāi)出愛(ài)心之花,結(jié)出智慧之果,而你的人生也將由此進(jìn)入與眾不同的新世界。是啊,我們的生活需要愛(ài),更需要擁有一顆感恩的心!

英國(guó)作家薩克雷曾說(shuō)過(guò):“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭?!蹦愀卸魃?,生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最終只能一無(wú)所有!可以說(shuō),感恩是美,感恩是甜,感恩是一切幸福的源泉。所以同學(xué)們,學(xué)會(huì)感恩吧。感恩生命的賜予,感恩生活的磨礪,感恩師友的教誨,感恩青春的熱情……

有這樣一雙人,開(kāi)啟了我們的生命之門,他們用艱辛的汗水換來(lái)了我們的成長(zhǎng),那就是我們的父母。首先要感恩父母。有一句老話:“兒行千里母擔(dān)憂,母行萬(wàn)里兒不愁”。試問(wèn),當(dāng)你兩個(gè)禮拜回家一次的時(shí)候你是如何對(duì)待你的父母的?在父母的嘮叨聲中你們有沒(méi)有不住的抱怨?注視著他們的白發(fā),你們有沒(méi)有送上一句問(wèn)候的話語(yǔ),有沒(méi)有真誠(chéng)地道一句“謝謝”?現(xiàn)在你們是高中生了,見(jiàn)到父母的機(jī)會(huì)尚不多,那么考上大學(xué)之后,也許你一年只有兩次機(jī)會(huì)能見(jiàn)到自己的父母了,工作后有了自己的家庭,與父母在一起的日子更是少之又少了。他們?yōu)槟銈冃量?,為你們付出,那么你們?同學(xué)們,是誰(shuí)用自己蒼老的容顏換來(lái)了你們的風(fēng)華正茂?別忘了感恩自己的父母啊,哪怕是一句簡(jiǎn)單地“謝謝”!

感恩,不只是每一個(gè)同學(xué)心懷的善念,也是我,我們每一個(gè)人應(yīng)該做到的。感恩我們的父母,因?yàn)樗麄兘o予我們寶貴的生命,哺育我們健康的成長(zhǎng);感恩我們的老師,因?yàn)樗麄儙覀兤穱L知識(shí)的瓊漿,叫我們放飛青春的夢(mèng)想。

當(dāng)清晨來(lái)臨時(shí),是老師,伴著萬(wàn)物的芳菲,鞠躬盡瘁。當(dāng)夜幕降臨時(shí),是老師,隨著黑夜的吞噬,執(zhí)燈探索。感謝您!我們的老師,我們的母校,你將永遠(yuǎn)成為我們心中最美好的回憶。讓我們手牽著手,躬下身,向所有老師虔誠(chéng)的說(shuō)一句“老師,謝謝你們!”

感恩生育你的人,因?yàn)樗麄兪鼓惬@得生命;感恩關(guān)懷你的人,因?yàn)樗麄兘o你溫暖;感恩鼓勵(lì)你的人,因?yàn)樗麄兘o你力量;感恩教育你的人,因?yàn)樗麄冮_(kāi)化你的蒙昧;感恩傷害你的人,因?yàn)樗麄兡ゾ毩四愕男闹?感恩藐視你的人,因?yàn)樗X(jué)醒了你的自尊;凡事感恩,學(xué)會(huì)感恩,讓我們的心靈寫滿感動(dòng),用感恩的心去追夢(mèng),去回報(bào)一切使你成長(zhǎng)的人!

關(guān)于青春的演講稿9

我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大,我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng),我感激所有關(guān)愛(ài)我的人……

我要感謝我老師,因?yàn)槔蠋熃探o了我們知識(shí),教會(huì)了我們一些做人的道理,有一次,在上課的時(shí)候,我在搞小動(dòng)作,被老師發(fā)現(xiàn)了,老師盯了我一眼,老師的目光就像一把鋒利的箭,射到我的心里,讓我不由自主地認(rèn)真聽(tīng)老師講課。通過(guò)了這件事讓我明白了一個(gè)道理:不管做什么事都不能分心,要一心一意地去做。

我要感謝我的同學(xué),因?yàn)樗麄冊(cè)谖倚枰獛椭鷷r(shí)給了我?guī)椭S幸淮?,在做作業(yè)的時(shí)候,我有一道題做錯(cuò)了,我想把那道題擦掉,重新做,可是我的橡皮檫不知道放在了哪里,找不到,我向周圍同學(xué)借橡皮擦,每個(gè)同學(xué)都很樂(lè)意把橡皮擦借給我,這讓我很感動(dòng)。

我要感謝爸爸媽媽,因?yàn)樗麄儼盐覐牧硪粋€(gè)世界帶到了這個(gè)世界,讓我有了生命,讓我能在學(xué)校里聽(tīng)老師講課,學(xué)習(xí)知識(shí),讓我能和許多同學(xué)一起玩耍。

我要感謝爺爺奶奶,因?yàn)榘职謰寢尣辉诩視r(shí),是爺爺奶奶照顧我,哪一個(gè)孩子沒(méi)有爺爺奶奶照顧呢?

我要感謝黨,因?yàn)樵?.12大地震的時(shí)候我們東街小學(xué)被震成了危房,在一年的板房生活中讓我明白了一個(gè)道理:一方有難,八方支援。我們現(xiàn)在的學(xué)校是由特殊黨費(fèi)修建的,如果沒(méi)有黨就沒(méi)有我們現(xiàn)在的學(xué)校。

感恩是每個(gè)人必須有的,懂得感恩,這樣的人生才更有意義。

關(guān)于青春的演講稿10

同學(xué)們:

懵懂的歲月已悄然逝去,純真無(wú)邪已定格在過(guò)去,我們的青春如霓虹燈般絢爛,卻逃不過(guò)那繁華背后的落寞,從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起,我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。

沒(méi)有期待中的那份驚喜,沒(méi)有童話中可以讓灰姑娘變成公主的水晶鞋,沒(méi)有那可以接受無(wú)數(shù)鮮花與掌聲的舞臺(tái)。我們平凡如舊,我們有的,只是那顆火焰般熱情洋溢的心。不是不想活得瀟灑自在,不是不想叛逆、放任,不是不想不顧一切瘋狂地追尋,只是在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)交鋒的那一瞬間,我看到了它們的差距,我明白了我還沒(méi)有取得那通向自由的通行證,于是,我選擇了現(xiàn)實(shí),畢竟我更趨向于現(xiàn)實(shí)的溫暖。而那絢爛的夢(mèng)想也會(huì)永不凋謝,永遠(yuǎn)珍藏在我們的回憶里,那是一個(gè)屬于灑脫青春的夢(mèng)。

我們歌唱青春。其實(shí),青春就是一首歌,跌宕起伏,或傷感,或歡喜,朦朦朧朧,卻回味無(wú)窮。我們每個(gè)人都在很用心地詮釋這首歌,譜寫自己的淡淡青春。

在這十六歲的灼熱年華里,我們獨(dú)自享受著快樂(lè)、憂愁、喜悅、寂寞。點(diǎn)點(diǎn)歡笑,淡淡憂傷,這就是青春。在這里,留下了我們微笑的瞬間,記下了我們流淚的剎那,這些就足夠了,不需要刻意裝點(diǎn)什么,這就是最真實(shí)的我們,要將青春把握在自己手中,去創(chuàng)造無(wú)悔的青春。

在這青春的旋律中,我們就是主角,曾經(jīng)的叛逆與瘋狂,曾經(jīng)的辛酸與眼淚,曾經(jīng)的感動(dòng)與夢(mèng)想,都已隨風(fēng)而逝,留下的是值得珍藏一生的回憶。我們都是夢(mèng)想的創(chuàng)造者,我們抱著夢(mèng)想踏入青春,帶著感動(dòng)度過(guò)青春,帶著希望邁出青春、走向未來(lái)。

在青春的歲月里,我們張揚(yáng)著個(gè)性、飛揚(yáng)著思緒;在青春的歲月里,我們肆意地哭著、笑著,有著屬于我們的純真;在青春的歲月里,我們留下了永恒的美好回憶。每個(gè)人都有自己的十六歲,雖然內(nèi)容不盡相同,但是意義是一樣的:可歌可泣的純真年華。我們歌唱著青春,歌唱著生活,歌唱著那并不完美卻絢爛多彩的年華。

不需要掩飾,不需要躲避,我的青春我做主,在這五彩的世界里,我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚(yáng)青春。我的青春我做主!

關(guān)于青春的演講稿11

各位老師、各位同學(xué):

大家好,我是初三一班的演講者,我叫mx_,見(jiàn)天我要演講的題目是:我和青春有一個(gè)約定。

青春的風(fēng),終于在不知不覺(jué)中吹來(lái)了,她小心的吹走了我的童年,給我送來(lái)了她獨(dú)特的禮物——拼搏的青春之火,我把這火注入我的血管里。頓時(shí),我全身都沸騰起來(lái)了,燃燒起來(lái)了。啊!這偉大的火啊,請(qǐng)將我?guī)У綉已碌倪吷习?,我要站在地球之巔俯視我腳下的山河;??!這偉大的火啊,請(qǐng)將我待到苦海邊吧,我已有了戰(zhàn)勝他的力量了!我,要讓他知道青春的火能把它燒毀、燒毀、燒毀!啊!青春的火啊,請(qǐng)?jiān)谖业难芾锶紵?,奔騰吧,我要把我的生命點(diǎn)亮、點(diǎn)亮啊!

范子盛,你是用什么把你的生命點(diǎn)的那么亮?你是怎么成為一個(gè)海迪似的人?在胸部以下全部癱瘓,生活不能自理時(shí),父母用堅(jiān)強(qiáng)的臂膀?qū)⒛闼偷綄W(xué)校就讀,你克服了四肢僵硬拿不住筆的艱難,你拒絕了死神一次又一次的邀請(qǐng),你用堅(jiān)定的信心和頑強(qiáng)不屈的毅力自修了高中、大學(xué)的全部課程,并擔(dān)任了國(guó)際金融中心中國(guó)項(xiàng)目的特約翻譯。別人夸你時(shí),你說(shuō):“加入我還算一個(gè)奇跡的話,那就是父母賦予我的愛(ài)的奇跡”。

拼搏的青春之火,給了子盛一個(gè)生命奇跡。?。∽屛业钠床那啻褐鹑紵饋?lái)吧,讓那朗朗乾坤,讓那日月都燃燒起來(lái)吧,我要把我的人生點(diǎn)得很亮、很亮!

我的演講就到這里,謝謝大家!

關(guān)于青春的演講稿12

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

什么是青春?青春可以是一只帶著孩子的手,在桃、柳、綠中浪漫而溫暖地漫步;青春可以染上五顏六色的頭發(fā),跳著奇怪的街舞,就像街上沒(méi)人看一樣;青春可以是無(wú)盡的泡吧和瘋狂的跳躍。如果不夠刺激,就去蹦極,開(kāi)飛機(jī)。難道,青春不就只剩下這些了嗎?青春也可以投入科研,磨十年劍;青年也可以扎根邊疆,專心發(fā)展;手里拿著炸藥炸碉堡,青春可以是驚天動(dòng)地的吶喊。青春是人生旅途中最美好、最精彩、最燦爛的一站。青春孕育著無(wú)盡的能量等待著我們?nèi)ネ诰?、挖掘、釋放。人生的根本目的是理解、詮釋甚至?shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,青春是我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的黃金時(shí)期。青春需要實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。

什么是創(chuàng)業(yè)?創(chuàng)業(yè)就是不懼怕前進(jìn)道路上的困難和障礙,克服實(shí)現(xiàn)目標(biāo)必須面對(duì)的各種困難,盡一切努力去創(chuàng)造一份前人沒(méi)有的事業(yè)。創(chuàng)業(yè)是建設(shè)期實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的最好方式。創(chuàng)業(yè)的核心是“創(chuàng)造”二字,這就要求創(chuàng)業(yè)者有非凡的勇氣和毅力,敢于與一切作斗爭(zhēng);同時(shí),創(chuàng)業(yè)也要求創(chuàng)業(yè)者眼光獨(dú)到,敢于創(chuàng)新,世界第一。我們需要深入思考的是,創(chuàng)業(yè)不僅僅是一個(gè)白手起家打世界的億萬(wàn)富翁的故事,也不僅僅是一個(gè)創(chuàng)辦高科技企業(yè)、嘲笑納斯達(dá)克的年輕人的故事;在更廣的層面上,創(chuàng)業(yè)還包括普通工人的崗位創(chuàng)業(yè)。在醫(yī)生、警察、電工、農(nóng)民等普通崗位上,你我他這樣的普通人都能創(chuàng)業(yè),創(chuàng)造出美好的天空。

青年需要實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,創(chuàng)業(yè)是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的最佳途徑;所以可以得出結(jié)論,——青年需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)難;作為年輕人,應(yīng)該如何創(chuàng)業(yè)?

首先要樹立正確的人生價(jià)值觀。人生價(jià)值是一個(gè)人評(píng)價(jià)人生目的和社會(huì)行為的基本價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和尺度,是人們?cè)谶@個(gè)世界上如何生活的根本觀點(diǎn)。一種正確而高尚的人生價(jià)值觀,對(duì)人生旅途具有指導(dǎo)意義,是克服一切困難的精神動(dòng)力;相反,錯(cuò)誤扭曲的人生價(jià)值觀是人墮落滅亡的誘因。作為一個(gè)電力行業(yè),我們要牢牢記住“民電為民”的宗旨。

其次,要培養(yǎng)勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度。歷史的車輪把人類帶入了新的千年,日益激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)隨之而來(lái)。隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化和中國(guó)加入世貿(mào)組織,競(jìng)爭(zhēng)將無(wú)處不在。挑戰(zhàn)和機(jī)遇并存。21世紀(jì)的年輕人應(yīng)該如何迎接挑戰(zhàn),抓住機(jī)遇?學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)絕不是一句空話,一句口號(hào),一個(gè)擺設(shè)。學(xué)習(xí)應(yīng)該是明確的前進(jìn)方向,找到解決問(wèn)題的方法?,F(xiàn)代企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)從傳統(tǒng)意義上的生產(chǎn)規(guī)模的競(jìng)爭(zhēng)轉(zhuǎn)變?yōu)槠髽I(yè)學(xué)習(xí)速度的競(jìng)爭(zhēng),即從“大魚吃小魚”到“快魚吃慢魚”。__市供電局也深刻感受到了這一點(diǎn),正在向建設(shè)“學(xué)習(xí)型企業(yè)”邁進(jìn)

朝著…的方向努力。

最后,要堅(jiān)持實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)踐是人類發(fā)展的基礎(chǔ)。離開(kāi)實(shí)踐,談創(chuàng)業(yè),就成了無(wú)源之水,無(wú)根之樹。通過(guò)實(shí)踐發(fā)現(xiàn)真理,通過(guò)實(shí)踐確認(rèn)和發(fā)展真理。作為21世紀(jì)的年輕人,應(yīng)該站在自己的崗位上,不斷實(shí)踐,不斷創(chuàng)新,不斷探索。只有這樣,創(chuàng)業(yè)才有可能,才有成功。年輕朋友要拋棄只愿做大事不做小事的觀念;不管做法是大是小,小崗位還是能出大成績(jī)的。作為電力行業(yè),要從傳統(tǒng)的需求導(dǎo)向型經(jīng)營(yíng)轉(zhuǎn)變?yōu)榉?wù)導(dǎo)向型經(jīng)營(yíng),樹立服務(wù)理念,不斷提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平,以贏得客戶的支持。

年輕的朋友們,不,戰(zhàn)友們,號(hào)角已經(jīng)吹響,未來(lái)在召喚我們。歷史將永遠(yuǎn)記住我們。勇往直前,勇往直前,讓我們釋放青春的能量,點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想。

關(guān)于青春的演講稿13

尊敬的各位評(píng)委、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是:激揚(yáng)青春,暢想未來(lái)

奧斯特洛夫斯基曾說(shuō)過(guò)這樣一段話:“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春!”青春是一種令人艷羨的資本,憑著健壯的體魄,你可以支撐起一方蔚藍(lán)的天空;憑著旺盛的精力,你可以開(kāi)墾出一片神奇的土地;憑著巨大的潛力,你可以變得出類拔萃,令人刮目相看。

有些人說(shuō),青春是執(zhí)子之手,浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中;青春是把頭發(fā)染成五顏六色,在大街上旁若無(wú)人地大跳千奇百怪的街舞;青春是無(wú)休止地泡網(wǎng)吧。但是,在我看來(lái),青春也可以是埋頭于科學(xué)研究,十年磨一劍;青春還可以是駐守于邊疆,一心為國(guó)家;青春更可以是大膽闖世界,勇往直前。青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗的一站,最奇妙的一站,最燦爛的一站。而我正值青春年華,我知道這是我實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的黃金時(shí)期。我有美麗的未來(lái),我將努力于現(xiàn)在。

在三十五中學(xué)習(xí)已經(jīng)一年多了,我在母校的懷抱中快樂(lè)而活潑的成長(zhǎng)著。以前我只是單純的學(xué)習(xí),認(rèn)為學(xué)生的目標(biāo)就是學(xué)習(xí),以后的生活每一天將是這樣機(jī)械化的重復(fù)??墒?,有幾次課上,在談及夢(mèng)想的話題的時(shí)候,我茫然了。進(jìn)入初二,我們主要的任務(wù)當(dāng)然是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),努力、努力、再努力??墒俏覍W(xué)這些有什么用呢?我的未來(lái)在哪里呢?

無(wú)意間(看,聽(tīng))……我知道了,我要的未來(lái)是……(暢想你的未來(lái))為了夢(mèng)想,我可以瘋狂的每天和我的枕頭練習(xí)說(shuō)英語(yǔ);我可以……(根據(jù)自己的情況寫)

我有美麗的未來(lái),我將努力于現(xiàn)在,我不會(huì)害怕其中的挫折。誰(shuí)的青春沒(méi)有過(guò)悲傷?誰(shuí)的青春不曾想過(guò)放棄?又有誰(shuí)的青春沒(méi)有挫折與困境?人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名中學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空,朝著自己暢想的未來(lái)努力。

有一位哲人說(shuō)過(guò):“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)還是在床上?!彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理:人不能躺在夢(mèng)幻式中生活。是的,我們不僅要有理想,要暢想,但更要努力去做。同學(xué)們,你們是否正在自己暢想的世界里彷徨呢?那么,現(xiàn)在,就請(qǐng)你們用青春的能量,為你們的夢(mèng)想而努力吧!

我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!

關(guān)于青春的演講稿14

青春是什么?

有的人說(shuō)青春是絢爛多彩的花季,是陰晦而纏綿的雨季,是青翠嫩綠融融的春,是浪漫而熾熱的夏,有的人說(shuō)青春是歡笑時(shí)淚水,是流淚時(shí)的微笑,是輕松的壓抑,是沉重的放縱,還有的人說(shuō)青春是一壇醇香的酒,是一束鮮艷的話……每個(gè)人對(duì)青春都有自己的詮釋,每個(gè)人都有每個(gè)人的答案。正是為了尊長(zhǎng)這種自迥異的答案與詮釋,人們才匆匆走上一條條屬于自己的道路,去探尋屬于自己的謎底,破譯青春的密碼。

青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨,經(jīng)得起開(kāi)發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾·柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人最寶貴的是生命,生命對(duì)于每過(guò)忍耐只有一次,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)”,當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A的悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧,當(dāng)他臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō):“我的整個(gè)生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類的解放而斗爭(zhēng)”。因此我們應(yīng)該珍惜青春,乘著自己還年輕,盡自己所能,在青春的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己亮麗而獨(dú)特的風(fēng)采,讓青春飛揚(yáng)!就似無(wú)數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒。

在職教中心學(xué)習(xí)生活將近1年了,在這段時(shí)期內(nèi),我深刻地感受到——原來(lái)職高內(nèi)的生活也能營(yíng)造得如普高內(nèi)一般緊湊,也有充分展現(xiàn)自我才能的機(jī)會(huì)。造物主給予每個(gè)恩一樣的頭腦和四肢,也給予我們同樣的思維能力和行為能力,還公平地給予我們一天24個(gè)小時(shí)。那么我們?yōu)槭裁礇](méi)不抓住機(jī)遇,盡情地展現(xiàn)自我呢其實(shí)我們可以在學(xué)習(xí)方面展現(xiàn)自己扎實(shí)的基礎(chǔ)和出的成績(jī),在實(shí)習(xí)期間展現(xiàn)自己過(guò)人的領(lǐng)悟力和嫻熟的技巧,在每年舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)上展現(xiàn)自己靈巧的動(dòng)作和矯健的步伐,在歌詠比賽中展現(xiàn)自己輕脆的歌喉和精湛的舞臺(tái)表演……或許,有些自卑的人會(huì)說(shuō):“我不行”。但是機(jī)遇是人生的翅膀,抓住它,就可以帶你飛的很高很高。它偏愛(ài)于強(qiáng)者,因?yàn)閺?qiáng)者做好了一切準(zhǔn)備,它往往逃避弱者,因?yàn)樗鼰o(wú)法忍受弱者那呆滯的眼神。一位成功者說(shuō)過(guò):“百分之九十所謂失敗者,其實(shí)不是被打敗而是自己放棄了機(jī)遇和成功的希望”抓住機(jī)遇試一試,怎么就知道自己不行呢鄧建軍就是一個(gè)很好的例子,他和我們一樣,在職高學(xué)習(xí),由學(xué)校分配工作,可是他不甘于在小小的工作崗位上呆一輩子,抓住各種機(jī)遇,最終實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。

當(dāng)然要想把自己最好的一面展現(xiàn)在大眾面前,剛靠單純的等待是機(jī)遇是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,而需要對(duì)自己有充分的自信心和大膽的創(chuàng)新精神。

自信心是個(gè)體對(duì)自己認(rèn)識(shí)活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)的成果抱負(fù)有成功把握的一種預(yù)先反映。事業(yè)有成的人都相信,居里夫人說(shuō):“我們應(yīng)該對(duì)自己有信心,我們要相信,我們的天賦是用來(lái)做某件事情的,

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