幼兒教師專業(yè)技術工作總結（優(yōu)選5篇）

幼兒教師專業(yè)技術工作總結（優(yōu)選5篇）名目第1篇2023年幼兒老師專業(yè)技術工作總結范文第2篇幼兒老師專業(yè)技術工作總結第3篇幼兒老師專業(yè)技術總結第4篇幼兒老師專業(yè)技術工作總結范本第5篇幼兒老師專業(yè)技術工作個人總結

【第1篇】2023年幼兒老師專業(yè)技術工作總結范文

本人自1998年內(nèi)蒙古幼兒師范學校畢業(yè)以來始終擔當幼兒園教育教學工作。在20xx年4月任學校二級老師，至今以4個年頭了，在這4年里，自己努力學習馬列主義和黨的各項方針政策。在政治上與黨中央保持全都，嚴格要求自己，注意職業(yè)道德，用自己模范的行為影響別人，多次被幼兒園評為優(yōu)秀老師。在工作中勤奮，勇于探究，注意教育教學理論的學習、仔細鉆研各項業(yè)務和教學大鋼，不斷提高自身業(yè)務力量，取得了可喜的成果，圓滿地完成了教育教學工作，深受校領導、同學及家長的好評。

在工作上，我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學校賜予的各項任務，為提高自身的素養(yǎng)，我不但樂觀參與各項培訓，到各地聽課學習，平常，還常常查閱有關的教學資料。本人自始至終以仔細、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。能仔細制定方案，注意討論教學理論，仔細備課和教學，樂觀參與教研組活動和備課組活動，上好公開課，并能常常聽各個班級老師的課，從中吸取教學閱歷，取長補短，提高自身業(yè)務力量。堅持高標準、嚴要求、不怕苦、不怕累、不怕難、不惜力，樂業(yè)、敬業(yè)、樂觀向上，保持健康心理以及樂觀的精神狀態(tài)。有的家長說："您每天和這些不懂事的孩子們一起要。付出幾倍的勞動什么時候見到您，您都總是忙個不停您總是那樣興奮我早煩了'我的回答是："我喜愛這些可愛的孩子們，他們使我年輕了很多。'其次要樹立童心、愛心、急躁，堅持正面教育原則，全面育人，在思想上、學習上、生活上關懷愛惜孩子，循循善誘、急躁細致地做好他們的教育工作，抓住他們的閃光點多表揚、多鼓舞，少批判指責。不斷強化他們的優(yōu)點，把他們的閃光點放大，變?nèi)秉c為優(yōu)點。盡量削減在大家面前批判他們的缺點或錯誤，特殊是缺點突出的孩子更不能進行強化，不用放大鏡去看他的缺點和弱點，相反是要用放大鏡去找他的點滴進步和微小變化，在班上給他們樹立威信，讓他們有面子，能抬起頭走路，挺胸說話，關心他們樹立自信念。在教育方式方法上大多數(shù)采納急躁啟發(fā)誘導式、講故事教育式、親身感化式、、溝通思想談心式，講清什么是對與錯、好與壞、應當不應當，培育辨別是非力量和自我教育力量能正確地對待自己，也能正確地對待別人。除此以外，重要的是要努力克服急躁心情，不斷調(diào)整自己的不良心態(tài)，是自己保持糊涂頭腦和良好心態(tài)，做孩子們尊敬的好老師和良師益友。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術?？吹胶⒆觽円幻刻斐砷L起來，作為老師的我該有多么欣慰。所以我做了將近6年的工作，總是從關懷愛惜他們動身，堅持正面教育，急躁引導。每當我接受一個新班級時，我總是先比較，具體地了解每個同學的家庭狀況和他們的思想基礎，智力進展，愛好愛好，性格特點;有什么脾氣，發(fā)脾氣時家長實行什么方法等，以便關心他們解決困難和進行有的放矢的教育。在學校里發(fā)生什么狀況，我總是準時與家長聯(lián)系，爭取家長的幫助，共同教育好孩子。

孩子剛?cè)雽W時，總有一部分人不敢離開座位。有的即使去玩了，也要把自己的書包，雨具等拿在手里，生怕少掉自己的東西。在智力上也存在著很大的差異。針對這種狀況，我在教育中，我主動地同他們玩，給他們講故事。兒童的可塑性很強，經(jīng)過一段時間的訓練、示范，就漸漸地學會自我服務，并養(yǎng)成習慣，因此家長反映很好。

總結幾年來的工作，自己有佷多的特長，也有佷多的不足，今后還要虛心向同志們學習，不斷學習政治、業(yè)務理論、更新教育理念、勇于創(chuàng)新，把今后工作干得更好!為本園在教育工作中做出更大貢獻!!!

【第2篇】幼兒老師專業(yè)技術工作總結

逝者如斯，一晃眼，工作的第一年就即將要過去，感覺時間似乎過的飛速，可是回頭望望，來路卻很是漫長。這一路上，患病過失敗的教訓，嘗到過勝利的喜悅，也有過覺得力不從心的時候，好在，最終最終懷揣著抱負，在師父和班組老師的陪伴下，一步一步堅決的走到了今日，同時，也有了很多的收獲和感慨。

一、師德

剛踏入幼教行業(yè)時，師訓班就給我們開展了一次“師德講座”，從中，我也收獲頗豐?！盀槿藥煴?，求實制造?！边@句樸實的校訓經(jīng)過了高校四年的時間，在腦海里留下了深深烙印。而現(xiàn)在看來，“為人師表”這四個字已經(jīng)不只是校訓，更可以作為一名老師對自己師德方面的要求。

這四個字所包含的并不是很多幼兒園的工作手冊中所提到的，在外表上對老師的要求，而是一種由內(nèi)而外的素養(yǎng)。首先，從內(nèi)部的要求來說，作為一名幼教工，最基本的是要喜愛自己的職業(yè)，關懷愛惜全體幼兒，所謂“有愛才有教育”，只有喜愛自己的工作，關懷幼兒的老師，才會真正懂得敬重幼兒，公平、公正對待幼兒，對幼兒的過失等急躁勸慰，準時妥當處理，不指責、埋怨，促進幼兒全面、主動、健康地進展，與此同時，也會主動與家長聯(lián)系，仔細聽取看法和建議，取得支持和協(xié)作，從而改進自己的工作;另外，老師要遵守《老師法》等法律法規(guī)，仔細備課上課，完成本職工作，不傳播有害幼兒身心健康的思想。而當老師的內(nèi)部達到為人師表的要求時，外表的氣質(zhì)自然而然的就會跟上了。

在過去的一年中，我時刻以“為人師表”的要求督促自己，剛剛開頭適應工作的那段時間，煩心總是難免的，各種各樣的工作需要上手，同時還要每天面對和我同樣處在適應期的新小班的珍寶們，真是有點焦頭爛額。后來漸漸的經(jīng)過思索和嘗試，我明白假如我要和孩子們一起混亂，孩子們永久也不會接受我，那么這場混亂的收場或許就會更加遙遙無期，何不嘗試著調(diào)整自己的心情，用自己的熱忱和急躁來感染、感動這群可愛的珍寶們，讓他們接受我、寵愛我，把我變成寵愛幼兒園的一個理由呢?后來，經(jīng)過了嘗試，發(fā)覺這的確是最簡潔有效的方法，

簡潔是指操作方法很簡潔，不用多想什么，只要對珍寶們付出百分百的愛心，關懷他們、關愛他們，讓自己時刻布滿作為老師的責任心就足夠了，而有效呢，指的就是孩子們是最單純的集體，只要你對他們好，他們也會毫無保留的對你獻出他們的真心。

二、專業(yè)學問

具備了高尚的師德，可以說就擁有了成為一名優(yōu)秀老師的“靈魂”;那么“軀體”——豐富的內(nèi)涵和廣泛的學識，同樣也是必不行少的。

在高校期間，我修讀的就是學前教育專業(yè)，在相對比較完善的課程和師資支配下，學習到了較為系統(tǒng)的理論學問，從心理學到教育學，還有各種各樣的教法課、選修課??這些都為我打下了堅實的理論基礎，讓我在工作中“有證可依”。

在工作之后，教發(fā)院依據(jù)多年以來對新老師的跟蹤觀看，為我們量身開展了一系列的培訓活動，從理論學問的精煉，到下園旁聽實踐活動并爭論、反思，同時也包括了少量的專業(yè)技能培訓?；蛟S是有了工作的閱歷，在這為期8個多月的培訓中，學習也更有重點、更有效了，解決了很多在一日活動中的困惑，特殊是資深老師的閱歷之談，可以說是受益匪淺。

與此同時，在幼兒園的工作生活中，師父和班組其他老師對我的關懷和急躁的指導也為我的成長加了不少勁，置身于這樣一個暖和、團結的團體里，我感覺特別幸福，每當我有問題，或是老師們在觀看我活動的時候發(fā)覺問題時，都會不遺余力毫無保留的把閱歷傳授給我，急躁、細致的給我解釋問題所在，以及解決的關鍵，我也會常常去聽聽成熟老師的活動，對比一下自己的活動，經(jīng)過反思、與老師的爭論提煉出適合自己的東西，運用到我的半日活動中去。

當然，除去這些外界對我的關心，我自己也在不斷地利用業(yè)余時間給自己充著電，常?？匆恍﹥?yōu)秀教學視頻，學習優(yōu)秀老師的教學機靈;關注學前教育網(wǎng)，收獲最新的育兒、教學理念;樂觀參與幼兒園組織的各類講座、教研、觀摩活動，活躍自己的思維和表達力量??通過這一年來的努力，我在專業(yè)學問方面的理論積淀也得到了肯定的提升。

三、業(yè)務力量

假如說前面兩項都是理論方面的內(nèi)容，那么業(yè)務力量可以說是實打?qū)嵉膶嵺`考驗了。理論再強大，無法運用到實際都是空話，這個問題在初入行業(yè)的我身上體現(xiàn)得尤為明顯，雖然有著滿腹的理論，卻時常束手無措。而經(jīng)過這一年的熬煉，我的獨立帶班力量已經(jīng)有了很大的提升，可以依據(jù)半日活動流程井然有序的開展各類活動，也能嘗試著依據(jù)孩子的個別差異找到適合他們的溝通方法，關注點也從開頭時的“常規(guī)”漸漸轉(zhuǎn)移到了如何促進孩子們?nèi)矫娴倪M展上。

在教育方面，我嘗試運用多種形式，寓教育于生活、嬉戲之中，有目的、有方案地引導幼兒主動的學習。盡量制造條件讓幼兒參與簡潔的實際探究活動，使他們感受到探究的過程帶來的歡樂，使每位幼兒在輕松氛圍下，學習學問與本事，并發(fā)覺學習探究內(nèi)在的樂趣。平常我還依據(jù)本班幼兒把握學問的實際狀況，和師父、幼兒一起制作各力量水平的區(qū)角材料，同時增加幼兒的交往力量。

當然，在留意進展智力的同時，我也會留意對幼兒進行品德教育，嘗試運用不同的方法，培育幼兒的自信念，努力提高幼兒的表達力量，并留意培育幼兒的良好心理素養(yǎng)，以公平的態(tài)度與幼兒相處，成為幼兒學習活動的支持者、合、引導者，急躁傾聽，努力理解幼兒的想法與感受，敬重幼兒得人格和權利、保教并重，支持、鼓舞他們大膽探究與表達，使每位幼兒都在學習中得到滿意與勝利。

四、各項成果

在本學期末，我參與了園內(nèi)經(jīng)典課展現(xiàn)活動，進行了我的第一次園內(nèi)教學展現(xiàn)。在經(jīng)過了和班組老師共同的一課三研和爭論，以及自己反復的琢磨和理解后，教學活動得到了聽課老師的好評，雖然結果不錯，但是我也知道，和成熟老師相比，我還有特別大的距離，還需要不斷的積累和學習來使自己進步。

另外，在工作的第一年中，我時刻要求自己用百分百的熱忱對待孩子，百分百的急躁對待家長，當家長有什么合理要求時，我都會盡力去做到;當家長有什么懷疑時，我都會認真的去解釋??久而久之，取得了家長們的信任，常常會聽到家長說我成熟了，也會有家長表揚我很有愛心，很負責任，家長們有什么問題也會情愿來和我溝通。

總之，在這一年的工作生活中，我在各方面都取得了肯定的進步，然而縱向比較完之后，還需要橫向比較一下，看清自己的不足，以及在其他老師身上值得我去學習的地方，然后再次帶著抱負，連續(xù)穩(wěn)步前行。前路漫漫，吾將上下而求索。

【第3篇】幼兒老師專業(yè)技術總結

反思一個學期的工作，我有了很深的熟悉：我們都有一種感覺，當你追逐時間的時候，你就會覺得時間過得很快，而當你等待時間的時候，你就會覺得時間很漫長。不經(jīng)意間步入了生命的又一個年頭，開學初勞碌的身影還在眼前出現(xiàn)，實在是讓人感嘆時間的飛逝?？墒羌毤毱穱L，卻也發(fā)覺自己竟也成熟了些許。望著慢慢成長的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自蒙感，一個學期轉(zhuǎn)瞬過去了，身邊仿佛還是孩子們剛剛?cè)雸@的喧鬧聲，這有半年的集體、嬉戲生活。使孩子們學會了很多、各方面進步也不錯。為了更好地做好以后的工作，現(xiàn)將本學期工作做如下小結

老師被喻為人類靈魂的工程師，老師的政治思想會直接影響到孩子。我在思想上高標準的嚴格要求自己。樂觀參與園內(nèi)各項活動，并仔細做記錄。做到不遲到、不早退，樹立為人師表的形象。

一、教學方面

從本班幼兒的實際狀況動身，細心支配好每周方案活動內(nèi)容，仔細組織好每節(jié)活動。在活動中，讓幼兒在實際操作中學習，使幼兒真正成為學習的仆人。在課前的教具預備要充分、內(nèi)容要豐富、生動、新奇，并具有較強的操作性，在教態(tài)上具有兒童化，形象生動，和幼兒融合在一起，為幼兒創(chuàng)設一個輕松、開心的學習環(huán)境。讓幼兒學會在嬉戲中去查找問題，并解決問題。

二、常規(guī)教育方面

1、禮貌

先從自我做起，對領導、同事、家長都要面帶微笑主動問好。給幼兒帶個好頭，并嚴格要求自己的言行舉止，同時培育幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子，能友好與他人相處。

2、課堂活動紀律

從生活抓起，培育幼兒良好的常規(guī)習慣。要正確引導幼兒課堂上的坐姿、培育良好的課堂常規(guī)；不許任憑下位、回答問題時要舉手、并學會敬重他人，寧靜地傾聽他人的發(fā)言，養(yǎng)成不任憑打亂別人的講話。

3、衛(wèi)生習慣

每天保持幼兒戶外體育活動時間，帶領幼兒仔細開展各項體育活動、熬煉身體。在每周方案活動中，依據(jù)幼兒的現(xiàn)狀狀況，合理設計好每日的戶外體育活動內(nèi)容和運動量知道清潔衛(wèi)生的重要性，加強幼兒便后洗手的習慣，并能主動的在餐前、餐后洗手，餐后能主動漱口、擦嘴巴，能有條理地整理餐具、折疊整理自己的被褥衣物。

三、業(yè)務學習方面：

我深刻地熟悉到，時代在進展，社會在進步，教育教學觀念也在不斷更新和變革，我非常注意業(yè)務學習，不斷充實自己，解剖自己，分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素養(yǎng)，提高文化專業(yè)學問水平。

四、家園溝通

1、主動親切地與家長溝通。我充份利用了晨接和放學的時間跟家長溝通，使家長了解自己孩子在園的狀況。

通過家園聯(lián)系表、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn)。

2、準時向家長反映幼兒在幼兒園的狀況表現(xiàn)，準時取得家長的親密協(xié)作。

3、在與家長溝通時應留意熱忱有禮、對待特別狀況要冷靜、有條理地進行溝通。

4、工作上加強互動，對家長的建議虛心聽取。

5、結合每月開展的主題教育活動，引導家長關注活動進展，并能主動參加到有關活動中，加深家長對幼兒園教育工作的了解，促進家長和幼兒園的良好關系，讓家長和幼兒共同成長。

五、存在不足：

1、本學期有時候有因自身懶散思想造成的'拖拉現(xiàn)象，在下學期的工作中力爭做到“今日事今日完成”2、工作中更嚴格的要求自己努力提高自己分析問題力量和科研力量。

六、今后工作規(guī)劃：

1、樂觀、仔細開展幼兒課題的學習和探討，多方面的提高專業(yè)技能。

2、珍惜教學機會，加高校習力度：一是保持工作熱忱，連續(xù)加強自身科學文化學問的學習；二是虛心謹慎，連續(xù)加大向領導和各位老師的學習

以上是我本年度的工作總結，不足之處請各位領導及老師指正。我肯定再接再厲，努力工作。在以后的工作中我將專心去愛每一個孩子。努力克服自身的弱點，爭取更大的進步。

幼兒老師專業(yè)技術總結

【第4篇】幼兒老師專業(yè)技術工作總結范本

時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間，一個緊急而又充實的學期又過去了。回顧這學期，勞碌而開心的工作在我班三位老師的團結協(xié)作下，取得了較好的成果。本學期我仔細做好各項工作，樂觀完成園里布置的各項任務。下面我把這學期的工作做一個總結。

一、思想品德

本人能樂觀參與政治學習，遵守勞動紀律，團結同志，喜愛集體，聽從安排，對班級工作仔細負責，在工作中努力求真、求實、求新。以樂觀熱忱的心態(tài)去完成園里支配的各項工作。樂觀參與園內(nèi)各項活動及班級組教研活動，做好各項工作，樂觀要求進步。愛崗敬業(yè)，做到急躁、愛心、公正、敬重的對待每一個孩子。

二、本學期取得的成果

教育工作

在教學中我深知要提高教學質(zhì)量，關鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節(jié)課。自己動手制作教學用圖和教學用具。了解幼兒原有的學問技能的質(zhì)量，他們的愛好、需要、方法、習慣、學習新學問可能遇到的困難，并實行相應的措施。關注全體幼兒，注意個別教育，使其保持相對穩(wěn)定性，同時激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生開心的心境，制造良好的課堂氣氛。樂觀的參與工開課和各種競賽活動。多看對業(yè)務有關心的書籍，不斷擴寬學問面，為教學內(nèi)容注入新的活力。

1、在教育教學活動中，為幼兒創(chuàng)設良的機會與條件，供應充分的操作材料。依據(jù)班上幼兒的年齡特征，充分調(diào)動各種感官感知事物，使之在參與活動的過程中，認知和把握事物的特征與屬性。在一日活動中，留意教給幼兒初淺的，簡潔的生活學問閱歷，培育幼兒獨立解決問題的力量。

2、在教育教學活動中仔細備課，做好課前的物質(zhì)預備和學問預備工作。留意將理論貫穿于教學實踐中，擅長總結閱歷，每月撰寫教育隨筆，以提高自身力量與寫作力量。

3、在教學中要處理好幼兒的主體地位及老師的主導地位，以多種形式引導幼兒有愛好的參加活動，并主動去學習，更好地因材施教，因人施教，仔細的領悟了新《綱要》精神。

4、仔細填寫周、月方案及各種表格。

5、仔細做好特別兒童的個案記錄，做到有分析、有目標、有記錄、有反饋。

6、依據(jù)制定的活動目標，內(nèi)容與要求組織好教育教學活動的各環(huán)節(jié)，保證好幼兒每天的嬉戲活動及戶外活動時間，供應幼兒活動材料，更好地培育幼兒的全面進展力量。

保育工作

在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參與集體活動。教育幼兒關懷集體，關懷同伴，禮貌待人。對幼兒進行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有才智、有禮貌的好孩子，并同家長親密聯(lián)系，聽取家長看法，跟據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn)，對幼兒進行因材施教，因人施教，同家長一起訂正幼兒不良的習慣。

1、加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強幼兒各種行為習慣的培育和訓練，使幼兒的生活習慣，學習習慣在原有基礎上有了肯定的進展。

2、做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作，做到地上無灰塵、紙屑，窗明幾凈，被褥干凈舒適。

3、嚴格衛(wèi)生保健制度，按制度要求給各種玩、用具仔細的進行清洗消毒工作，保證了玩、用具的衛(wèi)生、安全使用。樂觀協(xié)作幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預防接種工作。

4、強化幼兒健康意識，保證了幼兒進餐時心情開心。注意培育幼兒好的進食習慣，不挑食，不偏食，進餐時不打鬧講話，不掉飯粒。

5、勤為幼兒剪指甲，避開抓傷的安全事故發(fā)生。留意觀看幼兒不同的破壞性行為，老師賜予準時的制止，并進行隨機教育。

6、加強了幼兒午睡的管理及巡察，保證午睡時室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培育幼兒良好的午睡習慣，進入午睡室后，不吵鬧，盡快入睡，會整理床鋪，衣服折疊整齊放好。

7、經(jīng)過班級老師的共同協(xié)作，幼兒的身體及健康都得到很好的進展。

【第5篇】幼兒老師專業(yè)技術工作個人總結

本人自20xx年來到星陽幼兒園擔當教學工作已1年了，在這1年里，我工作勤奮，勇于探究，注意教育教學理論的學習、仔細鉆研各項業(yè)務和教學大鋼，不斷提高自身業(yè)務力量，取得了可喜的成果，圓滿地完成了教育教學工作，深受園領導、同學及家長的好評。

在工作上，我嚴格要求自己，工作實干，并能完成園里賜予的各項任務，為提高自身的素養(yǎng)，我不但樂觀參與各項培訓，到各班聽課學習，平常，還常常查閱有關的教學資料。本人自始至終以仔細、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)