社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校管理制度

第3頁共3頁社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校管理制度為了積極?推進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)?校建設(shè)，不?斷提高家長(zhǎng)?素質(zhì)、端正?家長(zhǎng)教育觀?念、改進(jìn)教?育方法，迅?速提高家教?水平，特制?定以下管理?制度。一?、加強(qiáng)對(duì)家?長(zhǎng)學(xué)校的_?__領(lǐng)導(dǎo)，?由社區(qū)工作?人員負(fù)責(zé)日?常事務(wù)工作?，具體制定?方案，落實(shí)?有關(guān)管理工?作人員，_?__開展有?關(guān)指導(dǎo)工作?，同時(shí)，認(rèn)?真總結(jié)家長(zhǎng)?學(xué)校工作經(jīng)?驗(yàn)。二、?宣傳黨和國?家的（范本?）教育方針?，系統(tǒng)傳授?家庭教育科?學(xué)知識(shí)，幫?助家長(zhǎng)優(yōu)化?家庭教育環(huán)?境，改進(jìn)教?育方法，促?進(jìn)家庭精神?文明建設(shè)，?同時(shí)溝通家?校聯(lián)系促進(jìn)?學(xué)生全面健?康發(fā)展。?三、抓好家?長(zhǎng)學(xué)校師資?隊(duì)伍建設(shè)，?聘請(qǐng)有教育?理論與實(shí)踐?經(jīng)驗(yàn)人員，?擔(dān)任學(xué)校家?長(zhǎng)教師，同?時(shí)聘請(qǐng)教子?有方家長(zhǎng)擔(dān)?任兼職教師?，改善和提?高家長(zhǎng)學(xué)校?授課質(zhì)量與?效果。四?、重視家庭?教育理論材?料積累，根?據(jù)家長(zhǎng)的實(shí)?際需要，按?照家庭教育?理念和研究?成果，收集?、整理部分?資料供家長(zhǎng)?學(xué)習(xí)之用。?五、加強(qiáng)?對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校?的___管?理，建立相?關(guān)制度，做?到每次活動(dòng)?有安排有記?錄，同時(shí)做?好聽課學(xué)員?意見和建議?的反饋工作?，以提高上?課質(zhì)量。?六、___?以班級(jí)為單?位咨詢活動(dòng)?，開展對(duì)學(xué)?員的個(gè)別輔?導(dǎo)工作按照?不同年齡班?級(jí)的家長(zhǎng)，?由班主任或?任課教師進(jìn)?行針對(duì)性指?導(dǎo)，以幫助?有困難的家?長(zhǎng)掌握知識(shí)?提高學(xué)習(xí)質(zhì)?量。七、?幫助家長(zhǎng)總?結(jié)家庭教育?工作經(jīng)驗(yàn)，?___教子?有方家長(zhǎng)進(jìn)?行經(jīng)驗(yàn)交流?，同時(shí)，做?好優(yōu)秀學(xué)員?、優(yōu)秀家長(zhǎng)?的評(píng)比工作?，以調(diào)動(dòng)激?勵(lì)廣大家長(zhǎng)?參與家庭教?育活動(dòng)的積?極性主動(dòng)性?。社區(qū)家?長(zhǎng)學(xué)校管理?制度2家?庭教育是現(xiàn)?代教育的重?要組成部分?，是學(xué)校教?育和社會(huì)教?育的基礎(chǔ)。?辦好社區(qū)家?長(zhǎng)學(xué)校，對(duì)?提高家長(zhǎng)素?質(zhì)、提高家?庭教育水平?、創(chuàng)建五好?文明家庭、?弘揚(yáng)家庭美?德和促進(jìn)青?少年健康成?長(zhǎng)都具有重?要作用。?一、社區(qū)家?長(zhǎng)學(xué)校的工?作要與社區(qū)?文明建設(shè)工?作相結(jié)合，?要與社區(qū)內(nèi)?的學(xué)校相配?合，可依托?社區(qū)學(xué)校資?源開展工作?。社區(qū)家長(zhǎng)?學(xué)校要以_?__、__?_、___?和___重?要思想為指?導(dǎo)，認(rèn)真宣?傳貫徹黨和?國家的（范?本）教育方?針、政策和?法規(guī)，弘揚(yáng)?中華民族優(yōu)?良傳統(tǒng)。?二、社區(qū)家?長(zhǎng)學(xué)校面向?廣大家長(zhǎng)宣?傳家庭教育?科學(xué)知識(shí)，?幫助和引導(dǎo)?家長(zhǎng)樹立正?確的家庭教?育思想和觀?念，掌握家?庭教育的科?學(xué)知識(shí)和方?法;向家長(zhǎng)?介紹未成年?人生理、心?理發(fā)展特點(diǎn)?和營養(yǎng)保健?常識(shí)，指導(dǎo)?家長(zhǎng)進(jìn)行科?學(xué)的家庭教?育;幫助家?長(zhǎng)加強(qiáng)自身?修養(yǎng)，營造?良好的家庭?環(huán)境，提高?家庭教育水?平，促進(jìn)家?庭文明建設(shè)?和青少年的?健康成長(zhǎng)。?三、家長(zhǎng)?學(xué)校實(shí)行制?度化與規(guī)范?化管理，做?到五有:有?牌子、有領(lǐng)?導(dǎo)班子、有?工作計(jì)劃和?教學(xué)計(jì)劃、?有教材(教?案)、有會(huì)?議記錄和上?課記錄。根?據(jù)教學(xué)計(jì)劃?和教材，挑?選素質(zhì)優(yōu)良?人員擔(dān)任家?長(zhǎng)學(xué)校教師?，努力提高?教學(xué)質(zhì)量，?鼓勵(lì)家長(zhǎng)以?自愿為原則?參加家長(zhǎng)學(xué)?校的學(xué)習(xí)并?予以登記。?四、社區(qū)?家長(zhǎng)學(xué)校應(yīng)?根據(jù)家長(zhǎng)不?同時(shí)期的需?求，制定可?行的學(xué)習(xí)計(jì)?劃，選擇座?談會(huì)、交流?會(huì)、專家咨?詢等靈活多?樣的學(xué)習(xí)形?式，力求貼?近實(shí)際、貼?近家長(zhǎng)，增?強(qiáng)實(shí)效。開?展社區(qū)家長(zhǎng)?學(xué)校培訓(xùn)可?與婦女學(xué)校?、婚育學(xué)校?、黨員學(xué)習(xí)?、社區(qū)活動(dòng)?等有機(jī)地結(jié)?合起來，_?__家長(zhǎng)學(xué)?習(xí)法律、政?策、時(shí)事、?家庭美德、?心理健康、?營養(yǎng)保健、?現(xiàn)代文明知?識(shí)等，不斷?提高家長(zhǎng)的?綜合素質(zhì)。?五、家長(zhǎng)?學(xué)校的教學(xué)?內(nèi)容含理論?部分和實(shí)踐?部分。深入?開展“小公?民道德建設(shè)?”、“爭(zhēng)做?合格家長(zhǎng)、?培養(yǎng)合格人?才”雙合格?家庭教育宣?傳實(shí)踐活動(dòng)?。家長(zhǎng)學(xué)校?教育要注意?層次性，內(nèi)?容要形成系?列。通過學(xué)