九年級化學上冊第二單元我們周圍的空氣“實驗活動1氧氣的實驗室制取與性質(zhì)”達標練習題無答案新版新人教版

九年級化學上冊第二單元我們周圍的空氣“實驗活動1氧氣的實驗室制取與性質(zhì)”達標練習題無答案新版新人教版一、選擇題一位同學在制取并用排水法收集氧氣時，按下面的方法進行操作，有錯誤的選項是（）A.將裝有高錳酸鉀的試管口部向上傾斜B.將藥品斜鋪在試管底部，以增大受熱面積C.先使試管均勻受熱，再集中在藥品部分加熱D.氣體收集完，先將導管移出水面，再停止加熱用高錳酸鉀制取氧氣實驗時，發(fā)現(xiàn)試管破裂，可能原因有：①實驗前忘記檢查裝置的氣密性；②加熱前試管內(nèi)外壁有水珠；③加熱時試管底部波及燈芯；④試管口向上傾斜；⑤實驗結(jié)束時，先熄滅了酒精燈后將導管移出水槽；⑥沒有進行預熱，直接對準試管里固體進行加熱．其中與之相關(guān)的是（）A.只有①③⑤⑥B.只有②④C.除了①外其余均是D.只有②③⑥1/14如圖是實驗室制備、收集、驗滿、考據(jù)性質(zhì)的操作，其中正確的選項是（）A.制備B.制備C.驗滿D.考據(jù)性質(zhì)4.在空氣中，氧氣與人類的關(guān)系最為親近．以下說法正確的選項是（）A.氧氣的化學性質(zhì)特別爽朗，能與好多物質(zhì)發(fā)生化學反應B.帶火星的木條在氧氣中能夠復燃，氧氣能做燃料C.氧氣可用于煉鋼鐵絲在空氣中激烈燃燒，火星四射，說明氧氣擁有助燃性實驗室制取氧氣的過程，大體分為以下六個主要操作：①點燃酒精燈，給試管加熱②熄滅酒精燈③檢查裝置的氣密性④將高錳酸鉀裝入試管里，試管口放一小團棉花，用帶導管的膠塞塞緊，并將它固定在鐵架臺上⑤用排水法收集氧氣⑥將導管從水面下取出。正確的操作序次是（）A.③④①⑤②⑥B.③④①⑤⑥②C.④①③⑤②⑥D(zhuǎn).④①③⑤⑥②2/146.以下實驗操作，能達到預期目的是（）①用托盤天平稱取5.6g氧化銅粉末②用容積為10mL的試管盛5mL水在酒精燈上加熱③用排水集氣法可獲得比較純凈的氧氣④用10mL量筒量取8.2mL水．只有①④B.①②④①③④只有②③7.以下相關(guān)實驗操作“先”與“后”的說法中，錯誤的選項是（）加熱KClO3制備O2并用排水法收集氧氣的實驗中，實驗達成后，應先將導管從水槽中移出，后熄滅酒精燈B.實驗室制取CO2時應該先檢查裝置的氣密性，后裝入藥品C.測定溶液的pH時，先將pH試紙用水潤濕，后用干凈的玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上D.稀釋濃硫酸，先在燒杯中加入水，后將濃硫酸沿燒杯壁緩慢地注入水中，其實不斷攪拌以下說法正確的選項是（）利用洗衣液的乳化作用能夠去除衣物上的油污B.能夠用鍋、紅磷、木炭除去空氣中氧氣來測定空氣中氧氣的含量C.鋁粉能在空氣中激烈燃燒，生成黑色的氧化鋁D.粉塵爆炸屬于緩慢氧化反應以下實驗操作正確的選項是（）3/14過濾B.氧氣的驗滿C.檢驗氣密性D.傾倒液體10.以下做法吻合科學知識的是（）A.用帶火星的木條伸入集氣瓶中檢驗氧氣可否收集滿B.與燈泡串聯(lián)的開關(guān)安裝在火線上C.稀釋濃硫酸時，把水沿杯壁倒入濃硫酸用測電筆鑒別火線與零線時，手不接觸測電筆的金屬體以下實驗操作能達到預期目的的是（）用排水法收集氧氣B.用在空氣中灼燒的方法除去銅粉中的炭粉C.用托盤天平稱取3.27gNaCl固體D.用聞氣味的方法鑒別CO和CO2氣體4/14化學實驗操作的正確性、規(guī)范性是科學研究成敗的要點因素之一，以下實驗操作中錯誤的選項是（）蒸發(fā)食鹽水B.傾倒液體C.檢查裝置的氣密性D.檢驗氧氣可否收集滿13.相關(guān)氧氣性質(zhì)的表達正確的選項是（）A.液氧是一種沒有顏色，沒有氣味的物質(zhì)B.硫在氧氣中燃燒時發(fā)出藍紫色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體C.細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，發(fā)出刺目的強白光，生成黑色固體D.鎂帶在氧氣中激烈燃燒，光星四射，生成白色固體14.以下由事實得出的結(jié)論正確的選項是（）編號事實結(jié)論A某氣體不能夠使帶火星木條復燃該氣體必然不含氧氣B某物質(zhì)能夠?qū)щ娫撐镔|(zhì)必然是金屬C某物質(zhì)中只含一種元素該物質(zhì)必然是單質(zhì)該原子核外電子數(shù)必然為D275/14AB.BCD.D以下列圖象表示必然質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳混雜物受熱過程中某些量隨時間的變化趨勢，其中正確的選項是（）A.B.C.D.二、填空題16.以下列圖是實驗室制備氣體的常用裝置，依照裝置回答：（1）寫出帶標號的儀器名稱：①________②________。（2）用裝置A制取氧氣的化學方程式是________；若要控制反應速率以獲得平穩(wěn)的氧氣流，能夠6/14考慮將儀器①換成________（填儀器名稱）。（3）二氧化氮氣體是一種密度大于空氣的有毒氣體，能與水發(fā)生化學反應。若要收集這種氣體，最好采用裝置________（填裝置字母代號）。實驗室現(xiàn)有氯酸鉀、稀鹽酸、二氧化錳、大理石、火柴、藥匙、鑷子及以下儀器：若補充儀器________和________（填名稱），并利用上述部分儀器和藥品可制取氧氣，則發(fā)生反應的化學式表達式為________．制取該氣體時，需先檢查裝置的氣密性：連接好儀器．將導管一端浸入水中，用手緊握容器外壁，使容器內(nèi)溫度________，壓強變________，觀察到水中導管口有________時，說明裝置不漏氣．如圖，裝滿氧氣的集氣瓶，用帶火星的木條分別以甲、乙兩種方式迅速插入，觀察到木條復燃，且在甲中燃燒比在乙中燃燒更旺。上述7/14實驗說了然氧氣擁有性質(zhì)是：（1）________，（2）________甲乙某淡黃色固體A，在空氣中點燃后發(fā)出稍微的淡藍色火焰，放入無色氣體B中，發(fā)出藍紫色火焰，并都生成有刺激性氣味氣體C，試推斷：A________、B________、C________．以下是實驗室常用部分儀器：（1）指出圖中儀器的名稱：④________；（2）小李同學選擇儀器制取并收集氧氣，已知他使用了儀器①③⑤⑥，那么他還需要使用上圖儀器中的________（填序號）；該發(fā)生裝置檢查氣密性的方法是：把導管的一端浸在水里，用手緊貼試管外壁，若導管口有________，則說明該裝置不漏氣。（3）小張同學正在收集一瓶CO2，不知可否收集滿了，其驗滿方法是________。（4）某興趣小組采用上述儀器，用鋅粒和稀硫酸制氫氣，鋅粒反應完后，發(fā)現(xiàn)還有很多的灰黑色固體物質(zhì)，從反應后的混雜物中分別獲得該灰黑色固體的操作方法是________?！咎岢鰡栴}】灰黑色固體物質(zhì)的成分是什么呢？【提出猜想】①可能含有單質(zhì)碳；②可能含有單質(zhì)銅；③可能還有其余物質(zhì)【設計實驗】請設計實驗用化學方法證明該灰黑色固體物質(zhì)中可否含有單質(zhì)碳和單質(zhì)銅。達成下表（不用然8/14要填滿）：步實驗方法現(xiàn)象和結(jié)論驟1________________2________________3【反思談論】上述各步反應完好后，興趣小組的同學還收集到了少量剩余黑色固體物質(zhì)，為了進一步研究節(jié)余固體物質(zhì)的成分，興趣小組的同學談論后，認為用初中化學知識無法解決，你對下一步的研究學習活動的合理建議是：第一________。依照能使澄清的石灰水變________的現(xiàn)象，能夠檢驗二氧化碳氣體；依照能使帶火星的木條________的現(xiàn)象，能夠檢驗氧氣；二氧化碳能夠使燃著的木條________．若A、B、C、D之間的關(guān)系以下列圖。（圖中“—”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學反應，“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)變關(guān)系，部分反應物、生成物及反應條件均已略去）A~D均含一種相同元素，且A、B、D均為氧化物，C是空氣中的主要成分之一。則（1）C的化學式________。9/142）實驗室中制取物質(zhì)D的反應方程式：________。（3）實現(xiàn)D轉(zhuǎn)化A為的反應化學方程式是________。化學就在我們身邊，它與我們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān)．現(xiàn)有氧氣、一氧化碳、二氧化碳三種物質(zhì)，請選擇合適的物質(zhì)填空．①可用于人工降雨的是________；②可用于支持燃燒的是________；③能在空氣中燃燒的是________．化學實驗操作的“先”與“后”十分重要，若遇到以下情況，應如何操作．①給試管中的藥品加熱，必定先________，后集中加熱．②用高錳酸鉀制取氧氣實驗結(jié)束后先________后________防范水倒流使試管炸裂．③用托盤天平稱量藥品時，先加質(zhì)量________（大或小，下同）的砝碼，后加質(zhì)量________的砝碼．25.實驗室用高錳酸鉀固系統(tǒng)取氧氣大體可分為以下步驟：a．點燃酒精燈，加熱試管；b．檢查裝置氣密性；c．將藥品裝入試管，塞一團棉花，用帶導氣管的橡皮塞塞緊試管，并把它固定在鐵架臺上；d．用排水法收集氧氣；e．熄滅酒精燈；f．將導管從水槽中取出．正確的操作序次是________．（填字母）三、實驗研究題10/14依照如圖的實驗常用儀器回答相關(guān)問題．1）儀器F的名稱是________．2）若用KMnO4加熱制取氧氣，應采用上述儀器中的________（填序號）；其化學反應文字表達式為________；要調(diào)治試管與酒精燈相對高度，應調(diào)治螺旋________（填“K1”、“K2”或“K3”）．3）要收集較純凈的氧氣時用________（填寫收集方法），收集好氧氣的集氣瓶________（填“正”或“倒”）放在桌上．若是在收集過程中觀察到水槽中的水呈紫紅色，原因可能是________．4）用排水集氣法收集達成后，應先________，爾后________，防范________．（5）用氯酸鉀也能夠制取氧氣，為了加快化學反應速率，能夠加入________，反應的文字表達式是________，該反應的基本種類是________．11/1427.以下列圖為實驗室中常有的氣系統(tǒng)備和收集裝置．請回答以下問題：（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應采用發(fā)生裝置________（填字母序號），反應的化學反應符號表達式為________．若用裝置D收集氧氣，驗滿的方法是________．若用裝置F來收集氧氣，結(jié)束時先________，再________．其主要的目的是________.2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，若采用C做發(fā)生裝置，你認為采用C的優(yōu)點是________．3）欲使用裝置E用排空氣法收集二氧化碳，則氣體應從________（填“a”或“b”）端通入；欲使用裝置E用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從________（填“a”或“b”）端通入．4）已知一氧化氮氣體難溶于水，在空氣中簡單與氧氣發(fā)生反應，則收集一氧化氮氣體時應采用圖中裝置________（填字母序號）．實驗室制取氣體的裝置以下列圖，依照所學的知識回答以下問題（1）寫出標號儀器的名稱②________．12/14（2）小明想利用高錳酸鉀來制取氧氣，你認為他應入選擇________（填字母）作為發(fā)生裝置，該裝置中還應增加________，該方法制取氧氣的化學方程式為________；小明在實驗達成后發(fā)現(xiàn)試管破裂了，請你幫他解析一下原因可能是________．3）硫化氫（H2S）是一種無色且有臭雞蛋味的氣體，有毒、密度比空氣大、能溶于水寫出氫硫酸，實驗室用氯化亞鐵固體跟稀硫酸反應制取硫化氫氣體，那么小強在實驗室制取一瓶該氣體應采用的發(fā)生裝置是________（填字母）．四、綜合題如圖是實驗室的部分儀器或?qū)嶒炑b置，回答相關(guān)問題．（1）實驗室要用KClO3和MnO2制取氧氣，應采用發(fā)生裝置是（填編號）________，此方法制取氧氣的化學方程式________；若用排水法收集氧氣，收集達成后，