2021班隊(duì)工作計(jì)劃

2021班隊(duì)工作計(jì)劃□□2021班隊(duì)工作計(jì)劃在工作前做個工作計(jì)劃，在工作中都會事倍功半，做起事來也井條有序，以下是由為大家整理出來的班隊(duì)工作計(jì)劃范文，僅供參考。一個好班主任就是一個好班集體。如果把每個孩子比作一顆小星星，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!為此，下述特制定本學(xué)期班隊(duì)工作計(jì)劃如下：一、指導(dǎo)思想：認(rèn)真貫徹黨團(tuán)的教育方針，在學(xué)校學(xué)校和少先大隊(duì)部的指導(dǎo)下會，以建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)為主線，以狠抓學(xué)生的格普雷為重點(diǎn)，一切從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，通過一系列活動，在行動中求發(fā)展，從細(xì)微之處抓取得實(shí)效，深化班級特色，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展。二、學(xué)生現(xiàn)狀分析：本班共有45名學(xué)生。每個孩子都活潑可愛，他們好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)，但是由于剛跨入小學(xué)，年齡小，自制能力差，時(shí)時(shí)不能控制自己，上課時(shí)愛隨便說話或者做小動作;環(huán)境衛(wèi)生也不能很好地保持，很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步思維能力培養(yǎng)，常規(guī)教育任務(wù)艱巨。三、工作思路：樹立一種意識：以人為本，以學(xué)生為主體，讓教育工作因行動而精彩。抓住兩條主線：學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育;培養(yǎng)良好的班集體。突出兩個重點(diǎn)：通過常規(guī)管理促養(yǎng)成教育;通過豐富活動本領(lǐng)培養(yǎng)多種能力。四、工作目標(biāo)第一：建立完善的班級規(guī)章。班級里實(shí)行班里責(zé)任制。挑選和培養(yǎng)工農(nóng)兵，組建班委會，和老師共同抓好班級日常管理。第二：狠抓學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。好習(xí)慣成就大點(diǎn)未來，好習(xí)慣的養(yǎng)成是學(xué)生成才的關(guān)鍵。第三：重視主題班會和各種活動的開展，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，形成集體凝聚力。用活動來達(dá)到教育的前提條件，增強(qiáng)班級凝聚力，開好主題班會。第四：集體生活良好的衛(wèi)生習(xí)慣。班級衛(wèi)生實(shí)行責(zé)任到位制，每天小結(jié)，進(jìn)行獎懲;清潔衛(wèi)生實(shí)行監(jiān)督。五、具體措施（一）常規(guī)教育方面使到為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，在日常生活中能有序地社交生活引導(dǎo)，從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性特征性的常規(guī)訓(xùn)練。因此，決定從幾點(diǎn)入手：1.充分利用班隊(duì)會晨會時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并言行在日常學(xué)習(xí)過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生教師養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。（二）班級紀(jì)律方面一個班級，要想用有良好的班風(fēng)，必須要有上佳的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手：.課堂紀(jì)律首先，教職員共同制定班規(guī)班紀(jì)，這樣，學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以日積月累在不知不覺中會遵守紀(jì)律。我們班的宗旨是“說到就要做到”。.課間紀(jì)律課間是學(xué)生家長輕松休息休息的時(shí)間，良好的黨的紀(jì)律課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，精彩紛呈的課間活動，就是解決課間黨的紀(jì)律紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，開展跳繩、做游戲等活動,使學(xué)生既健體又等受教育，還能增進(jìn)同學(xué)相交處的感情，擴(kuò)大交流的空間。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動和場地，做到安全第一。.路隊(duì)紀(jì)律為了讓學(xué)生養(yǎng)成保持良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級開展“路隊(duì)小標(biāo)兵”評比活動，使學(xué)生不僅做到越快、齊、靜，而且能夠需要進(jìn)行自主管理。（三）衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。講好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成上佳的生活習(xí)慣，還有利于創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。.個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”：桌箱勤清、物品勤擺、兩操勤做。.班級衛(wèi)生：每天早、中、晚編配值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組進(jìn)行獎勵金。同時(shí)，利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。（四）班干部的培養(yǎng)方面班級管理讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，并使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會行政管理。及時(shí)召開一次班干部會議，針對他們風(fēng)險(xiǎn)問題在工作中遭遇的問題，教給他們工作方法，而使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力威望在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會，鍛煉和培養(yǎng)他們的自主性。發(fā)揮班干部的作用，師生共同行政管理班級。因?yàn)槟挲g特點(diǎn)，老師要告訴小干部他們要做的事情，介紹要每天了解班干部的工作情況，并項(xiàng)目管理在小干部管理出現(xiàn)問題時(shí)及時(shí)給予解決，要樹立小干部的威信，以便小干部可以更好的幫助老師管理班級紀(jì)律。六、具體工作安排八月份入學(xué)常規(guī)教育。做好新學(xué)期打算。制定后備軍人工作計(jì)劃。學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常規(guī)章》。組建班委會，提出新要求。進(jìn)行安全教育。九月份繼續(xù)抓好短果教育，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。強(qiáng)化習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成上佳行為習(xí)慣。向?qū)W生進(jìn)行尊師教育。十月份.進(jìn)行愛國教育，召開“祖國在我心中”主題隊(duì)會。.“我愛我的祖國”演講比賽。.開展慶祝利物浦隊(duì)節(jié)活動。十一月份：.加強(qiáng)禮儀規(guī)范終身教育。2講故事大賽。.讀書標(biāo)兵評選。十二月份：.加強(qiáng)安全教育。.普法、禁毒、綜合治安教育工作。元月份.總結(jié)班隊(duì)工作.總復(fù)習(xí)，期末考試。.安排放假事宜，強(qiáng)調(diào)假期安全。三月份.“我上學(xué)了，我愛學(xué)校”主題教育。.利用“三八婦女節(jié)”進(jìn)行尊重母親，尊重長輩、尊重老師的教育。.主題班會——《我愛學(xué)習(xí)》需要進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育。四月份利用體育課鍛煉教育，培養(yǎng)學(xué)生的毅力。學(xué)習(xí)、身體健康的養(yǎng)成教育。五月份1、利用“勞動節(jié)”對學(xué)生進(jìn)行愛家鄉(xiāng)，從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣教育。2、堅(jiān)持上學(xué)，不遲到，培養(yǎng)中學(xué)生的吃苦精神。六月份1、“兒童節(jié)”時(shí)，家庭教育教育學(xué)生從小寂寞自己的節(jié)日，過一個有現(xiàn)實(shí)意義的節(jié)日。2、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和測評。3、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備期末考試。4、總結(jié)學(xué)生操行。七月1、“七一”黨的生日，對學(xué)生進(jìn)行“熱愛祖國”方面的教育主題班會。2、做好期末復(fù)習(xí)工作，迎接期末考試。3、做好班級各項(xiàng)總結(jié)工作。4、抓好假前的安全教育工作。一、指導(dǎo)思想新的學(xué)期,以《學(xué)校工作計(jì)劃》、《少先隊(duì)工作計(jì)劃》為指導(dǎo)，我班堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,樹立以“以人為本，德育為先”的教育觀念，以培養(yǎng)學(xué)生行為規(guī)范教育和養(yǎng)成教育為中心重點(diǎn)，開展一系列課內(nèi)外活動。二、工作目標(biāo)1、加強(qiáng)班級建設(shè)，依據(jù)學(xué)校計(jì)劃，對體現(xiàn)班級文化特色的班級布置及其探索它特色活動等進(jìn)行探索和深入研究。2、從養(yǎng)成良好的道德壞習(xí)慣入手，積極探索一年級學(xué)生的特點(diǎn)，細(xì)致入微進(jìn)行全面細(xì)致的學(xué)生行為規(guī)范、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，從小處入手，處處用心。3、加強(qiáng)學(xué)生各方面能力的不斷提高，培養(yǎng)小干部，加強(qiáng)班級管理。4、開展小組業(yè)務(wù)合作學(xué)習(xí)，增進(jìn)學(xué)生合作中意識。三.具體措施1、充分利用班隊(duì)會及晨會的時(shí)間學(xué)習(xí)《汪清四小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育細(xì)則》，使學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)良好的自學(xué)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立“監(jiān)督崗”，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，及時(shí)進(jìn)行五日總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報(bào)，評出“最佳拇指獎”。對個股表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。2、合理利用軍樂團(tuán)、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。舉行一些有意義的主題班隊(duì)會，而使學(xué)生懂得做人的道理，養(yǎng)成其愛國主義情感。同時(shí)，家長讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的充分發(fā)揮教育碉堡的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生家長心中有他人、有集體。比如：可以利用校園廣播電臺、故事會等活動，對學(xué)生進(jìn)行思想教育工作。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢，我將采用“誰的松樹長得最直”的活動進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上隨時(shí)幫助提醒與幫助。4、制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到新奇，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。指導(dǎo)學(xué)員遵守課間紀(jì)律，玩安全游戲。開展“路隊(duì)小標(biāo)兵”評比活動，而使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠成功進(jìn)行自主管理。每一個路隊(duì)將分別設(shè)立一個小隊(duì)長，每天定時(shí)向班級匯報(bào)路隊(duì)情況，及時(shí)監(jiān)督，及時(shí)管理。5、要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。每天下午放學(xué)分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時(shí)做飯的同學(xué)或打掃衛(wèi)生小組，進(jìn)行獎勵。6.有準(zhǔn)備、有計(jì)劃、有目的地做好走讀家校聯(lián)系工作，交流指導(dǎo)高等教育方法，并使家長和學(xué)校有機(jī)的配合，共同教育和素質(zhì)教育關(guān)愛學(xué)生的成長。還給孩子們一個金色的童年。這學(xué)期，我將會身子蹲下身子和學(xué)生罵人，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到中學(xué)生開啟學(xué)生心靈的鑰匙。班主任不僅是一個班學(xué)生品德、學(xué)習(xí)、健康和生活等方面的教育者、組織者和指導(dǎo)者，也是班級教育活動的主要就實(shí)施者和個力量教育方面的協(xié)調(diào)者。因而，在體會著班主任的那份壓力與艱辛中我一直積極思考如何做好班主任工作。如何才能將工作開展得有聲有色呢?有人說，一個好班主任就是一個好班集體。如果把每個孩子比作一顆小星星，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!為此，特制定本學(xué)期班隊(duì)工作計(jì)劃如下：一、指導(dǎo)思想：認(rèn)真落實(shí)黨的教育方針，在學(xué)校和少先大隊(duì)部的指導(dǎo)下，樹立“以人為本，德育為先”的觀念，以創(chuàng)建良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)為主線，以狠抓學(xué)生的良好習(xí)慣為重點(diǎn)，努力營造積極向上、朝氣蓬勃的優(yōu)秀班集體氛圍。一切從學(xué)生的前述出發(fā)，通過一系列活動，在行動中求發(fā)展，從細(xì)微之處抓實(shí)效，深化班級特色，講究教育藝術(shù)，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展。二、學(xué)生現(xiàn)狀分析：本班共有34名學(xué)生，15名女生，19名男生。每個孩子就活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)，但是由于剛踏入小學(xué)，年齡小，自制能力差，時(shí)時(shí)不能控制自己，裝作班上愛隨便說話或者做小動作;衛(wèi)生也不能很好地保持穩(wěn)定，很多行為習(xí)慣行為習(xí)慣尚需進(jìn)一步培養(yǎng)，常規(guī)教育任務(wù)艱巨。三、工作思路：樹立一種意識：以人為本，以學(xué)生為主體，讓德育因突擊而精彩。抓住兩條主線：學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育;培養(yǎng)良好的班集體。突出兩個重點(diǎn)：通過短果管理促養(yǎng)成教育;通過豐富活動培養(yǎng)多種能力。四、工作目標(biāo)第一：設(shè)立完善的班級管理制度。班級里實(shí)行班干部責(zé)任制。選取和培養(yǎng)積極分子，組建班委會，和老師共同抓好班級日常管控。第二：狠抓學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。好習(xí)慣成就大的未來，學(xué)生好習(xí)慣的養(yǎng)成是學(xué)生成才的重要。第三：重視主題班會和重視各種活動的廣泛開展，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，形成集體凝聚力。用活動來達(dá)到教育的目的，增強(qiáng)班級凝聚力，開好主題班會。第四：養(yǎng)成極好的衛(wèi)生習(xí)慣。班級衛(wèi)生實(shí)行責(zé)任到位新制，每天小結(jié)，進(jìn)行獎懲;外陰部實(shí)行監(jiān)督。五、具體措施（一）常規(guī)教育方面養(yǎng)成良好講授的學(xué)習(xí)習(xí)慣和習(xí)慣，對小學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。剛踏入一年級的小學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了能使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序地引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)，小一點(diǎn)，實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育，從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：.充分利用班隊(duì)會時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常通則》，并在日常研習(xí)過程中讓學(xué)生知道什么整個過程行為是對的，什么是不對的，并使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在班級設(shè)立“監(jiān)督崗”，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在下周班隊(duì)會時(shí)間進(jìn)行總結(jié)。通過監(jiān)督崗的匯報(bào)，學(xué)期末評出“最佳拇指獎”;對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。.合理借由升旗儀式、重大重大事件節(jié)日加強(qiáng)學(xué)生的教學(xué)內(nèi)容。這學(xué)期利用婦女節(jié)、國慶節(jié)、少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等活動舉行一些有意義的主題班隊(duì)會，或使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感，同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動和勞動法中初步學(xué)會合作，學(xué)會生活。.家庭教育充分發(fā)揮各項(xiàng)慶典活動的教育陣地作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體。比如:可以充分發(fā)揮寢室教室內(nèi)外的刊版的教育作用，采用“自理小屋”“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生專欄的行為習(xí)慣。對于學(xué)生吟誦讀書的姿勢，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。（二）班級紀(jì)律方面一個班級，要想有良好的班風(fēng)，應(yīng)要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手：.課堂紀(jì)律首先，師生共同實(shí)施班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣，學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中所遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動指示的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到”。.課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，做作業(yè)良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課后活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將特別針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，開展跳繩、做游戲等活動,使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)同學(xué)之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)文藝活動活動和場地，做到安全第一。.路隊(duì)紀(jì)律為了讓學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)異的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級開展“路隊(duì)小標(biāo)兵”評比活動，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠幫助進(jìn)行自主管理。（三）衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。講好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還良好有利于創(chuàng)立一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。.個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”：桌箱勤清、物品勤擺、兩操勤做。.班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組需要進(jìn)行獎勵。同時(shí)，利用花草城市綠化，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和呵護(hù)花草的教育。（四）班干部的培育方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的管理工作小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），以使班級管理再上新臺階，讓每個爸爸媽媽的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作項(xiàng)目和學(xué)會管理。及時(shí)召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)性問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的。同時(shí)，還要求他們注意加強(qiáng)合作班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。（五）家教結(jié)合經(jīng)常始終保持教師與學(xué)生家長的聯(lián)系，使學(xué)校教育和終身教育有機(jī)有機(jī)地結(jié)合起來。本學(xué)期，力爭把所有的考生家長走訪一次，甚至多次。要不