標(biāo)點和成語練習(xí)-部編版語文八年級上冊_第1頁
標(biāo)點和成語練習(xí)-部編版語文八年級上冊_第2頁
標(biāo)點和成語練習(xí)-部編版語文八年級上冊_第3頁
標(biāo)點和成語練習(xí)-部編版語文八年級上冊_第4頁
標(biāo)點和成語練習(xí)-部編版語文八年級上冊_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

八年級上冊標(biāo)點題號1234567891011121314答案1.下列句中標(biāo)點符號運(yùn)用有誤的一項是()A.到南京時,有朋友約去游逛,勾留了一日;第二日上午便須渡江到浦口,下午上車北去。B.唉!我不知何時再能與他相見!C.難道你就覺得它只是樹,難道你就不想到它的樸質(zhì),嚴(yán)肅,堅強(qiáng)不屈,至少也象征了北方的農(nóng)民?D.“雨季”,是到昆明以后才有了具體感受的。2.在(甲)處填入標(biāo)點及對(乙)處所填標(biāo)點的判斷,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┰谔镩g插秧是一連串倒退行走的動作。五代后梁時期的布袋和尚描繪這一過程說:“手把青秧插滿田,低頭便見水中天。心地清凈方為道,退步原來是向前?!笔前?,這是農(nóng)人插秧時的真實感受。當(dāng)你邊插秧邊往后倒退時,你會發(fā)現(xiàn)秧田在眼前不斷地向前擴(kuò)展(甲)當(dāng)你邊插秧邊往前行走時,你會發(fā)現(xiàn)自己無“路”可走。仔細(xì)想想,我們的生活難道不是如此(乙)有時看似后退,實則前進(jìn)。A.(甲)分號(乙)處應(yīng)填入問號,表示疑問的語氣。B.(甲)句號(乙)處應(yīng)填入句號,表示陳述的語氣。C.(甲)句號(乙)處應(yīng)填入問號,表示疑問的語氣。D.(甲)分號(乙)處應(yīng)填入句號,表示陳述的語氣。3.在文段(甲、乙、丙)三處分別填入標(biāo)點符號,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┣r期皇家園林內(nèi)有三處俗稱“蘇州街”的買賣街市(甲)圓明園同樂園買賣街(乙)清漪園(后改稱“和園”)后河買賣街(丙)從萬壽寺往北劇海淀鎮(zhèn)、暢春園沿線長達(dá)數(shù)里的蘇式“商業(yè)街”。A.(甲)句號(乙)分號(丙)分號B.(甲)冒號(乙)逗號(丙)逗號C.(甲)冒號(乙)分號(丙)逗號D.(甲)句號(乙)逗號(丙)分號4.(甲)(乙)兩處應(yīng)填入的標(biāo)點符號正確的一項是()書法是中國的國粹,博大精深,源遠(yuǎn)流長,是東方藝術(shù)的代表。著名哲學(xué)家黑格爾曾說(甲)中國書法最鮮明地體現(xiàn)了中國文化的精神(乙)毋庸置疑,中國書法植根于中國文化,它是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分。A.(甲)處填入逗號和前引號(乙)處填后引號和句號B.(甲)處填冒號和前引號(乙)處填句號和后引號C.(甲)處填冒號和前引號(乙)處填后引號和句號5.結(jié)合語境,(甲)(乙)兩處的標(biāo)點判斷正確的一是()同學(xué)們好!本周六我們?nèi)ヮU和園參觀,欣賞皇家園林的優(yōu)美景色,感受皇家園林蘊(yùn)含的傳統(tǒng)文化,下面,我簡單介紹一下頤和園,頤和園是一座聞名世界的皇家園林,主要由昆明湖和萬壽山兩部分組成。萬壽山上依山而建的佛香閣、銅亭,臨昆明湖畔建的千米長畫廊(甲)昆明湖中的十七孔橋和石舫等,這些都是游人必到的景點。我們上午10點準(zhǔn)時在千米長廊集合,大家不要遲到(乙)頤和園位于北京西邱,附近有公交和地鐵站,大家自行前往,注意安全。A.(甲)分號(乙)逗號B.(甲)頓號(乙)逗號C.(甲)分號(乙)句號D.(甲)頓號(乙)句號6.在(甲)(乙)兩處分別填入標(biāo)點符號,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ白獭币辉~原為書寫篆字和精心為文,本指作賦修辭時雕章琢句,后來逐漸演變成鐫刻印章這一藝術(shù)的名稱。篆刻藝術(shù)迄今已有三千多年的發(fā)展歷史,古印可謂不計其數(shù)(甲)不同時期都有其代表性的印章(乙)先秦時期的古璽大開大合,秦印蒼勁俊秀,漢印莊嚴(yán)雄渾,唐宋官印屈曲盤旋……可謂。篆刻藝術(shù)在明清兩代好手如林,:明代的文彭被人奉為“篆刻之祖”,他的篆章秀麗典雅,最具特色,開創(chuàng)了皖派;與文彭齊名的何震,被譽(yù)為“法古而不泥古”的集大成者,創(chuàng)立了徽派;清代中葉篆刻藝術(shù)進(jìn)入興盛時期,影響最大、成就最高的是丁敬和鄧石如,他們借古開今,成為浙派的開創(chuàng)者。A.(甲)逗號(乙)句號B.(甲)句號(乙)冒號C.(甲)冒號(乙)逗號D.(甲)逗號(乙)冒號7.下面一段文字是某位同學(xué)對了解甲骨文意義的小結(jié),語段中標(biāo)點符號使用和語句表達(dá)都正確的一句是()①甲骨文從語言學(xué)的角度來說是上古的語料,從歷史學(xué)角度來說是歷史的史料,從考古學(xué)的角度來說它又是一種考古遺存,它可以和多種學(xué)科合并起來研究。②每一個漢字都有一個故事,每一塊骨頭都有一段歷史,它讓中華兒女找到文化自信,它讓我們明白家在哪里?而又將走向哪里?③甲骨文不僅僅是一個文明的符號、文化的標(biāo)志,還印證了包括“史記”在內(nèi)的一系列文獻(xiàn)的真實,把有文字記載的中華文明史向前推進(jìn)了近5個世紀(jì)。④甲骨文對國人的價值認(rèn)同、思維方式、審美觀念都產(chǎn)生了極其重要的影響,我們應(yīng)該弘揚(yáng)和傳承中華文字傳統(tǒng)。A.① B.② C.③ D.④8.在文中(甲)(乙)兩處分別填入標(biāo)點符號,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┓可竭€有綺麗的風(fēng)光和豐富的物產(chǎn):十渡山峰林立、綠水環(huán)繞(甲)云水洞曲折幽深、壯美神奇(乙)晶瑩如雪的漢白玉躋身于皇家殿堂,甘甜似蜜的“磨盤柿”享譽(yù)大江南北。A.(甲)逗號(乙)句號 B.(甲)分號(乙)句號C.(甲)逗號(乙)分號 D.(甲)句號(乙)分號9.語段【甲】【乙】處依次填入標(biāo)點符號正確的一項是(

)在他的文章【甲】可愛的中國【甲】中,方志敏說【乙】“我們相信,中國一定有個可贊美的光明前途?!?935年8月6日,方志敏在南昌下沙窩英勇就義,時年36歲。臨刑前,他留下遺言:敵人只能砍下我們的頭顱,決不能動搖我們的信仰!A.【甲】書名號

【乙】冒號

B.【甲】引號

【乙】冒號C.【甲】書名號

【乙】逗號

D.【甲】引號

【乙】逗號10.有位同學(xué)寫了一句感言來總結(jié)自己的收獲,依次填入橫線處的標(biāo)點,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

)銘記歷史,我們堅定信念,為國奉獻(xiàn)①面向未來,我們勇于探索②揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。A.①頓號②逗號 B.①逗號②頓號C.①分號②逗號 D.①句號②頓號11.在【甲】【乙】兩處分別填入標(biāo)點符號,最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)最是一年春好處,絕勝煙柳滿京城。在新冠肺炎疫情防控形勢逐漸好轉(zhuǎn)之時,首都北京在習(xí)習(xí)的春風(fēng)中盡展首善風(fēng)采。伴隨吹走陰霾的春風(fēng)而來的,還有一股文明新風(fēng)【甲】生活垃圾分類。北京自5月1日開始正式實施的新修訂的《北京市生活垃圾管理條例》(以下簡稱《條例》)就是這股文明新風(fēng)的原動力?!稐l例》中明確了北京分類垃圾定義為廚余垃圾、有害垃圾【乙】其他垃圾和可回收物四類;個人不按照規(guī)定分類投放垃圾將面臨200元罰款;單位未將生活垃圾分別投放至相應(yīng)收集容器,且拒不改正的,將獲1萬元以上5萬元以下罰款等多項新規(guī)。A.【甲】破折號

【乙】頓號B.【甲】冒號

【乙】頓號C.【甲】逗號

【乙】頓號D.【甲】破折號

【乙】逗號12.在【甲】【乙】兩處填入標(biāo)點符號,全部正確的一項是(

)新冠肺炎疫情之下,數(shù)批來自日本捐贈的抗疫物資包裝上的古詩句被人上傳到網(wǎng)上,引發(fā)人們的熱議。比如華企“火幣日本株式會社”捐贈的物資上寫著“豈曰無衣,與子同裳”,表達(dá)共①(度

渡)難關(guān)的鼓勵;日本漢語水平考試HSK實施委員會捐贈的物資上寫著“山川異域,風(fēng)月同天”,反②(應(yīng)

映)了同戰(zhàn)疫情的期許;日本富山縣捐贈的物資上寫著“遼河雪融,富山花開【甲】同氣連枝,共盼春來”等等?!对娊?jīng)》里有這樣一句話:“投之以木桃,報之以瓊瑤【乙】作為一個負(fù)責(zé)任的大國,在逐漸控制住國內(nèi)疫情的情況下,我們也開始盡己所能,回報世界。在回贈日本的物資箱上,我們寫下了“青山一道,同擔(dān)風(fēng)雨”;在援助盧森堡的物資箱上,我們寫下“友誼無國界,天涯若比鄰”;在援助意大利的物資箱上,我們寫下了“云海蕩朝日,春色任天涯”。這些詩句不僅展現(xiàn)了我國【丙】(濃厚

深厚)的文化底蘊(yùn),體現(xiàn)了我國踐行人類命運(yùn)共同體的大國擔(dān)當(dāng),同時也讓全世界知道,病毒瘟疫是人類公敵,世界各國應(yīng)摒棄猜疑與【丁】(歧視

輕視),聯(lián)手合作,才能奏響最后的凱歌。A.【甲】。

【乙】?!?B.【甲】;

【乙】?!盋.【甲】。

【乙】”。 D.【甲】;

【乙】”。13.在文中【甲】【乙】兩處分別填入標(biāo)點符號,最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)薪火不斷,照亮奮斗航程秀水泱泱,當(dāng)年南湖的那條游船早已不復(fù)存在【甲】歲月流轉(zhuǎn),“紅船精神”卻伴隨著中國革命的歷程薪火相傳。百年以來,正是憑借著開天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神,憑借著堅定理想、百折不撓的奮斗精神,憑借著立黨為公、忠誠為民的奉獻(xiàn)精神,中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國人民在外敵入侵時頑強(qiáng)抗?fàn)?,在山河破碎時浴血奮戰(zhàn),在一窮二白時發(fā)憤圖強(qiáng),在時代發(fā)展中與時俱進(jìn),讓中華民族實現(xiàn)了從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛yuè②。百年間,這條小小的紅船穿越激流險灘,在戰(zhàn)爭洗禮中不斷前進(jìn),在改革探索中不斷強(qiáng)大,有人形容這是在“摸著石頭過河【乙】可是今天,它已變成一艘巍巍巨輪,在新時代的征程上領(lǐng)航中國,行穩(wěn)致遠(yuǎn)。A.【甲】,

【乙】。”

B.【甲】,

【乙】”。C.【甲】;

【乙】。”

D.【甲】;

【乙】”。14.在文中處依次填寫標(biāo)點符號,全都正確的一項是()疫情發(fā)生后,公司召集技術(shù)團(tuán)隊在最短的時間內(nèi),研發(fā)出智能體溫檢測數(shù)據(jù)分析技術(shù)關(guān)聯(lián)人員體溫對比技術(shù)和紅外熱成像與傳感技術(shù)在短時間內(nèi)生產(chǎn)出了一批紅外線人體測溫儀A.①、

②,

③。

B.①,

②,

③!C.①、

②,

③!

D.①、

②、

③。八年級成語專題題號12345678910111213答案1.下列句子中加點詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A.當(dāng)我國羽壇健兒在蘇迪曼杯決賽中,以3:0戰(zhàn)勝日本隊勇奪冠軍的那一刻,體育館內(nèi)爆發(fā)出振聾發(fā)聵的歡呼聲。B.舊社會的地主殘酷地剝削農(nóng)民大眾,真是為富不仁。C.人民解放軍以摧枯拉朽之勢攻破了敵人的最后一道防線。D.早晨的海灣風(fēng)平浪靜,好像昨夜的那場暴雨從沒有下過。2.下列句子中加點的成語運(yùn)用有誤的一項是()A.渡江戰(zhàn)役時,國民黨軍隊遇到英勇的人民解放軍,好似摧枯拉朽,紛紛潰退。B.觀賞日出的人們,無不贊嘆太陽升起時的巧奪天工。C.商場里的商品琳瑯滿目,令人眼花繚亂。D.在得知日本軍國主義者這一系列慘絕人寰的暴行后,張純?nèi)鐟嵟赝ι矶觯衣读朔ㄎ魉沟牟蚶潜拘浴?.下列句子中加點成語運(yùn)用不當(dāng)?shù)囊豁検?)A.中國海軍白手起家,一切從零開始,終于圓了航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)著艦這一強(qiáng)軍夢。B.航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)著艦的一幕真是驚心動魄。C.科研人員殫精竭慮,使我國的無人戰(zhàn)斗機(jī)在蔚藍(lán)的天空盡顯風(fēng)采。D.國慶閱兵時,中國軍人展示出震耳欲聾、蓬勃向上的“中國力量”。4.下列句中加點的成語運(yùn)用不正確的一項是()A.人民群眾對社會上以權(quán)謀私、貪污受賄等不正之風(fēng)深惡痛疾。B.她只說要去國外,卻從此如泥牛入海,杳無消息。C.他年近三十,留著中分頭,梳得很光滑,油光可鑒。D.這部小說凝聚了創(chuàng)作者畢生的智慧,構(gòu)思非常巧妙,故事情節(jié)抑揚(yáng)頓挫,引人入勝。5.下列句子中加點詞語運(yùn)用有誤的一項是()A.如果支付寶的“圈子”里藏污納垢,就可能吸引不法分子將病毒植入其中,對用戶權(quán)益構(gòu)成傷害。B.這對夫婦在客廳里正襟危坐地等待從國外歸來的兒子。C.他對當(dāng)前的形勢分析得入木三分。D.他聰慧好學(xué),多才多藝,陽光帥氣,在我們年級鶴立雞群,是學(xué)生會主席的熱門人選。6.下列句中加點的詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A.我毫無辦法,久而久之,也就習(xí)以為常了。B.他們有的從圖拉駕車趕來,在客廳里正襟危坐地等待這位大師的接見。C.《西游記》這部小說情節(jié)跌宕起伏,抑揚(yáng)頓挫,具有很強(qiáng)的感染力。D.連老師都做不出來的題目,這位新同學(xué)兩分鐘就算出來了,我對他的敬佩之情油然而生。7.下列句中加點的詞語運(yùn)用無誤的一項是()A.那些杳無消息的外逃經(jīng)濟(jì)犯罪嫌疑人,在公安部“獵狐”行動中,先后有92人被抓獲。B.人們聽了歌手王菲演唱的經(jīng)典曲目《匆匆那年》,不由得觸目傷懷。C.他專注于手機(jī)里的游戲,完全沒注意到腳下的臺階,腳下一滑,不能自已地滾落下去了。D.他工作正忙的時候,弟弟又被汽車撞傷了,真是禍不單行??!8.下列句子中加點的成語運(yùn)用不正確的一項是()A.每個人都應(yīng)似白楊挺拔向上,抗寒抵風(fēng),不折不撓;如紅蓮潔身自好,高標(biāo)清直,不蔓不枝。B.王稼祥從間接渠道了解到朱仲麗的學(xué)識修養(yǎng)和道德操守后,對朱仲麗的好感潛滋暗長了。C.他這個人正直無私、坦蕩如砥,贏得了大家的稱贊。D.文章寫到這個份上,遣詞造句都不重要了,一切妙手偶得,無處不妥帖,無處不耐人尋味。9.下列句中加點成語運(yùn)用不正確的一項是()A.仿真菜模制作工藝精良,惟妙惟肖,難分真假。B.由“中國制造”到“中國創(chuàng)造”,離不開巧妙絕倫的工匠精神。C.對于戰(zhàn)爭,世界上任何國家的人民都是深惡痛疾的。D.他的這幢木樓在這一帶是獨一無二的。10.下列句中加點的成語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A.《清明上河圖》本周在國家博物館展覽,前來參觀的人摩肩接踵,絡(luò)繹不絕。B.身為勞動委員的他不起帶頭作用,卻只在一旁任勞任怨。C.畫面開卷處描繪的是汴京近郊的風(fēng)光。疏林薄霧,農(nóng)舍田疇,春寒料峭,一切看上去都是那樣的美。D.經(jīng)過長途跋涉,我們終于趕在午夜前回到了家,此時的山村早已在月色中睡著了。11.下列句中加點的詞語運(yùn)用不正確的一項是()A.那些門和窗盡量工細(xì)而決不庸俗,即使簡樸而別具匠心。B.現(xiàn)在有一些學(xué)生迷戀抖音小視頻,嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí),家長對此應(yīng)該無動于衷,必須堅決制止。C.這些石刻獅子,有的母子相抱,有的交頭接耳,有的像傾聽水聲,有的像注視行人,千態(tài)萬狀,惟妙惟肖。D.街上行人摩肩接踵,絡(luò)繹不絕,士農(nóng)工商,男女老少,各行各業(yè),無所不備。12.下列語句中加點的成語運(yùn)用不正確的一項是()A.在學(xué)校創(chuàng)新作文比賽中,李明的《溫暖的心》一文,構(gòu)思別具匠心,選材新穎典型,獲得了老師和同學(xué)們的一致好評。B.加拿大政府自出心裁地拘禁中國科技巨頭華為的CFO孟晚舟,遭到了許多人的反對。C.被列為“世界十大思想家”之首的“圣人”孔子,不僅在中國家喻戶曉,也為世界許多國家和人民所推崇。D.我國幅員遼闊,物種豐富,發(fā)展特色農(nóng)業(yè)要因地制宜。13.根據(jù)以下文字,概括故宮特點最合適的一項是()故宮擁有房屋8728間,占地面積約72萬平方米,堪稱“宮殿之?!?。以占地面積論,克里姆林宮約為其1/2,東京皇宮約為其1/3,巴黎盧浮宮約為其1/4,京都御所約為其1/6,圣彼得堡冬宮約為其1/9,白金漢宮約為其1/10。放眼全球,無“宮”能與之媲美。A.因地制宜 B.獨一無二 C.惟妙惟肖 D.妙手偶得八年級上冊標(biāo)點答案1.下列句中標(biāo)點符號運(yùn)用有誤的一項是(C)A.到南京時,有朋友約去游逛,勾留了一日;第二日上午便須渡江到浦口,下午上車北去。B.唉!我不知何時再能與他相見!C.難道你就覺得它只是樹,難道你就不想到它的樸質(zhì),嚴(yán)肅,堅強(qiáng)不屈,至少也象征了北方的農(nóng)民?D.“雨季”,是到昆明以后才有了具體感受的。[解析]C第一個逗號應(yīng)改為問號。2.在(甲)處填入標(biāo)點及對(乙)處所填標(biāo)點的判斷,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ˋ)在田間插秧是一連串倒退行走的動作。五代后梁時期的布袋和尚描繪這一過程說:“手把青秧插滿田,低頭便見水中天。心地清凈方為道,退步原來是向前?!笔前?,這是農(nóng)人插秧時的真實感受。當(dāng)你邊插秧邊往后倒退時,你會發(fā)現(xiàn)秧田在眼前不斷地向前擴(kuò)展(甲)當(dāng)你邊插秧邊往前行走時,你會發(fā)現(xiàn)自己無“路”可走。仔細(xì)想想,我們的生活難道不是如此(乙)有時看似后退,實則前進(jìn)。A.(甲)分號(乙)處應(yīng)填入問號,表示疑問的語氣。B.(甲)句號(乙)處應(yīng)填入句號,表示陳述的語氣。C.(甲)句號(乙)處應(yīng)填入問號,表示疑問的語氣。D.(甲)分號(乙)處應(yīng)填入句號,表示陳述的語氣。3.在文段(甲、乙、丙)三處分別填入標(biāo)點符號,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵˙)乾隆時期皇家園林內(nèi)有三處俗稱“蘇州街”的買賣街市(甲)圓明園同樂園買賣街(乙)清漪園(后改稱“和園”)后河買賣街(丙)從萬壽寺往北劇海淀鎮(zhèn)、暢春園沿線長達(dá)數(shù)里的蘇式“商業(yè)街”。A.(甲)句號(乙)分號(丙)分號B.(甲)冒號(乙)逗號(丙)逗號C.(甲)冒號(乙)分號(丙)逗號D.(甲)句號(乙)逗號(丙)分號4.(甲)(乙)兩處應(yīng)填入的標(biāo)點符號正確的一項是(B)書法是中國的國粹,博大精深,源遠(yuǎn)流長,是東方藝術(shù)的代表。著名哲學(xué)家黑格爾曾說(甲)中國書法最鮮明地體現(xiàn)了中國文化的精神(乙)毋庸置疑,中國書法植根于中國文化,它是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分。A.(甲)處填入逗號和前引號(乙)處填后引號和句號B.(甲)處填冒號和前引號(乙)處填句號和后引號C.(甲)處填冒號和前引號(乙)處填后引號和句號5.結(jié)合語境,(甲)(乙)兩處的標(biāo)點判斷正確的一是(D)同學(xué)們好!本周六我們?nèi)ヮU和園參觀,欣賞皇家園林的優(yōu)美景色,感受皇家園林蘊(yùn)含的傳統(tǒng)文化,下面,我簡單介紹一下頤和園,頤和園是一座聞名世界的皇家園林,主要由昆明湖和萬壽山兩部分組成。萬壽山上依山而建的佛香閣、銅亭,臨昆明湖畔建的千米長畫廊(甲)昆明湖中的十七孔橋和石舫等,這些都是游人必到的景點。我們上午10點準(zhǔn)時在千米長廊集合,大家不要遲到(乙)頤和園位于北京西邱,附近有公交和地鐵站,大家自行前往,注意安全。A.(甲)分號(乙)逗號B.(甲)頓號(乙)逗號C.(甲)分號(乙)句號D.(甲)頓號(乙)句號6.在(甲)(乙)兩處分別填入標(biāo)點符號,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵˙)“篆刻”一詞原為書寫篆字和精心為文,本指作賦修辭時雕章琢句,后來逐漸演變成鐫刻印章這一藝術(shù)的名稱。篆刻藝術(shù)迄今已有三千多年的發(fā)展歷史,古印可謂不計其數(shù)(甲)不同時期都有其代表性的印章(乙)先秦時期的古璽大開大合,秦印蒼勁俊秀,漢印莊嚴(yán)雄渾,唐宋官印屈曲盤旋……可謂。篆刻藝術(shù)在明清兩代好手如林,:明代的文彭被人奉為“篆刻之祖”,他的篆章秀麗典雅,最具特色,開創(chuàng)了皖派;與文彭齊名的何震,被譽(yù)為“法古而不泥古”的集大成者,創(chuàng)立了徽派;清代中葉篆刻藝術(shù)進(jìn)入興盛時期,影響最大、成就最高的是丁敬和鄧石如,他們借古開今,成為浙派的開創(chuàng)者。A.(甲)逗號(乙)句號B.(甲)句號(乙)冒號C.(甲)冒號(乙)逗號D.(甲)逗號(乙)冒號7.下面一段文字是某位同學(xué)對了解甲骨文意義的小結(jié),語段中標(biāo)點符號使用和語句表達(dá)都正確的一句是(A)①甲骨文從語言學(xué)的角度來說是上古的語料,從歷史學(xué)角度來說是歷史的史料,從考古學(xué)的角度來說它又是一種考古遺存,它可以和多種學(xué)科合并起來研究。②每一個漢字都有一個故事,每一塊骨頭都有一段歷史,它讓中華兒女找到文化自信,它讓我們明白家在哪里?而又將走向哪里?③甲骨文不僅僅是一個文明的符號、文化的標(biāo)志,還印證了包括“史記”在內(nèi)的一系列文獻(xiàn)的真實,把有文字記載的中華文明史向前推進(jìn)了近5個世紀(jì)。④甲骨文對國人的價值認(rèn)同、思維方式、審美觀念都產(chǎn)生了極其重要的影響,我們應(yīng)該弘揚(yáng)和傳承中華文字傳統(tǒng)。A.① B.② C.③ D.④8.在文中(甲)(乙)兩處分別填入標(biāo)點符號,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵–)房山還有綺麗的風(fēng)光和豐富的物產(chǎn):十渡山峰林立、綠水環(huán)繞(甲)云水洞曲折幽深、壯美神奇(乙)晶瑩如雪的漢白玉躋身于皇家殿堂,甘甜似蜜的“磨盤柿”享譽(yù)大江南北。A.(甲)逗號(乙)句號 B.(甲)分號(乙)句號C.(甲)逗號(乙)分號 D.(甲)句號(乙)分號9.語段【甲】【乙】處依次填入標(biāo)點符號正確的一項是(

A

)在他的文章【甲】可愛的中國【甲】中,方志敏說【乙】“我們相信,中國一定有個可贊美的光明前途?!?935年8月6日,方志敏在南昌下沙窩英勇就義,時年36歲。臨刑前,他留下遺言:敵人只能砍下我們的頭顱,決不能動搖我們的信仰!A.【甲】書名號

【乙】冒號

B.【甲】引號

【乙】冒號C.【甲】書名號

【乙】逗號

D.【甲】引號

【乙】逗號10.有位同學(xué)寫了一句感言來總結(jié)自己的收獲,依次填入橫線處的標(biāo)點,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

C

)銘記歷史,我們堅定信念,為國奉獻(xiàn)①面向未來,我們勇于探索②揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。A.①頓號②逗號 B.①逗號②頓號C.①分號②逗號 D.①句號②頓號11.在【甲】【乙】兩處分別填入標(biāo)點符號,最恰當(dāng)?shù)囊豁検?A)最是一年春好處,絕勝煙柳滿京城。在新冠肺炎疫情防控形勢逐漸好轉(zhuǎn)之時,首都北京在習(xí)習(xí)的春風(fēng)中盡展首善風(fēng)采。伴隨吹走陰霾的春風(fēng)而來的,還有一股文明新風(fēng)【甲】生活垃圾分類。北京自5月1日開始正式實施的新修訂的《北京市生活垃圾管理條例》(以下簡稱《條例》)就是這股文明新風(fēng)的原動力?!稐l例》中明確了北京分類垃圾定義為廚余垃圾、有害垃圾【乙】其他垃圾和可回收物四類;個人不按照規(guī)定分類投放垃圾將面臨200元罰款;單位未將生活垃圾分別投放至相應(yīng)收集容器,且拒不改正的,將獲1萬元以上5萬元以下罰款等多項新規(guī)。A.【甲】破折號

【乙】頓號B.【甲】冒號

【乙】頓號C.【甲】逗號

【乙】頓號D.【甲】破折號

【乙】逗號12.在【甲】【乙】兩處填入標(biāo)點符號,全部正確的一項是(

B

)新冠肺炎疫情之下,數(shù)批來自日本捐贈的抗疫物資包裝上的古詩句被人上傳到網(wǎng)上,引發(fā)人們的熱議。比如華企“火幣日本株式會社”捐贈的物資上寫著“豈曰無衣,與子同裳”,表達(dá)共①(度

渡)難關(guān)的鼓勵;日本漢語水平考試HSK實施委員會捐贈的物資上寫著“山川異域,風(fēng)月同天”,反②(應(yīng)

映)了同戰(zhàn)疫情的期許;日本富山縣捐贈的物資上寫著“遼河雪融,富山花開【甲】同氣連枝,共盼春來”等等?!对娊?jīng)》里有這樣一句話:“投之以木桃,報之以瓊瑤【乙】作為一個負(fù)責(zé)任的大國,在逐漸控制住國內(nèi)疫情的情況下,我們也開始盡己所能,回報世界。在回贈日本的物資箱上,我們寫下了“青山一道,同擔(dān)風(fēng)雨”;在援助盧森堡的物資箱上,我們寫下“友誼無國界,天涯若比鄰”;在援助意大利的物資箱上,我們寫下了“云海蕩朝日,春色任天涯”。這些詩句不僅展現(xiàn)了我國【丙】(濃厚

深厚)的文化底蘊(yùn),體現(xiàn)了我國踐行人類命運(yùn)共同體的大國擔(dān)當(dāng),同時也讓全世界知道,病毒瘟疫是人類公敵,世界各國應(yīng)摒棄猜疑與【丁】(歧視

輕視),聯(lián)手合作,才能奏響最后的凱歌。A.【甲】。

【乙】?!?B.【甲】;

【乙】。”C.【甲】。

【乙】”。 D.【甲】;

【乙】”。13.在文中【甲】【乙】兩處分別填入標(biāo)點符號,最恰當(dāng)?shù)囊豁検?D)薪火不斷,照亮奮斗航程秀水泱泱,當(dāng)年南湖的那條游船早已不復(fù)存在【甲】歲月流轉(zhuǎn),“紅船精神”卻伴隨著中國革命的歷程薪火相傳。百年以來,正是憑借著開天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神,憑借著堅定理想、百折不撓的奮斗精神,憑借著立黨為公、忠誠為民的奉獻(xiàn)精神,中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國人民在外敵入侵時頑強(qiáng)抗?fàn)?,在山河破碎時浴血奮戰(zhàn),在一窮二白時發(fā)憤圖強(qiáng),在時代發(fā)展中與時俱進(jìn),讓中華民族實現(xiàn)了從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛yuè②。百年間,這條小小的紅船穿越激流險灘,在戰(zhàn)爭洗禮中不斷前進(jìn),在改革探索中不斷強(qiáng)大,有人形容這是在“摸著石頭過河【乙】可是今天,它已變成一艘巍巍巨輪,在新時代的征程上領(lǐng)航中國,行穩(wěn)致遠(yuǎn)。A.【甲】,

【乙】?!?/p>

B.【甲】,

【乙】”。C.【甲】;

【乙】?!?/p>

D.【甲】;

【乙】”。14.在文中處依次填寫標(biāo)點符號,全都正確的一項是(A)疫情發(fā)生后,公司召集技術(shù)團(tuán)隊在最短的時間內(nèi),研發(fā)出智能體溫檢測數(shù)據(jù)分析技術(shù)關(guān)聯(lián)人員體溫對比技術(shù)和紅外熱成像與傳感技術(shù)在短時間內(nèi)生產(chǎn)出了一批紅外線人體測溫儀A.①、

②,

③。

B.①,

②,

③!C.①、

②,

③!

D.①、

②、

③。八年級成語專題1.下列句子中加點詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?A)A.當(dāng)我國羽壇健兒在蘇迪曼杯決賽中,以3:0戰(zhàn)勝日本隊勇奪冠軍的那一刻,體育館內(nèi)爆發(fā)出振聾發(fā)聵的歡呼聲。B.舊社會的地主殘酷地剝削農(nóng)民大眾,真是為富不仁。C.人民解放軍以摧枯拉朽之勢攻破了敵人的最后一道防線。D.早晨的海灣風(fēng)平浪靜,好像昨夜的那場暴雨從沒有下過。[解析]A“振聾發(fā)聵”比喻喚醒糊涂麻木的人。用在此處不合語境,此處應(yīng)用“震耳欲聾”。2.下列句子中加點的成語運(yùn)用有誤的一項是(B)A.渡江戰(zhàn)役時,國民黨軍隊遇到英勇的人民解放軍,好似摧枯拉朽,紛紛潰退。B.觀賞日出的人們,無不贊嘆太陽升起時的巧奪天工。C.商場里的商品琳瑯滿目,令人眼花繚亂。D.在得知日本軍國主義者這一系列慘絕人寰的暴行后,張純?nèi)鐟嵟赝ι矶觯衣读朔ㄎ魉沟牟蚶潜拘??!窘馕觥緽“巧奪天工”的意思是精巧的人工勝過天然,形容技藝極其精巧。此處形容“太陽升起”不恰當(dāng)。3.下列句子中加點成語運(yùn)用不當(dāng)?shù)囊豁検?D)A.中國海軍白手起家,一切從零開始,終于圓了航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)著艦這一強(qiáng)軍夢。B.航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)著艦的一幕真是驚心動魄。C.科研人員殫精竭慮,使我國的無人戰(zhàn)斗機(jī)在蔚藍(lán)的天空盡顯風(fēng)采。D.國慶閱兵時,中國軍人展示出震耳欲聾、蓬勃向上的“中國力量”。[解析]D“震耳欲聾”形容聲音很大,用來形容“中國力量”錯誤。4.下列句中加點的成語運(yùn)用不正確的一項是(D)A.人民群眾對社會上以權(quán)謀私、貪污受賄等不正之風(fēng)深惡痛疾。B.她只說要去國外,卻從此如泥牛入海,杳無消息。C.他年近三十,留著中分頭,梳得很光滑,油光可鑒。D.這部小說凝聚了創(chuàng)作者畢生的智慧,構(gòu)思非常巧妙,故事情節(jié)抑揚(yáng)頓挫,引人入勝。[解析]D“抑揚(yáng)頓挫”指(聲音)高低起伏和停頓轉(zhuǎn)折。此處用來形容故事情節(jié)不恰當(dāng)。5.下列句子中加點詞語運(yùn)用有誤的一項是(B)A.如果支付寶的“圈子”里藏污納垢,就可能吸引不法分子將病毒植入其中,對用戶權(quán)益構(gòu)成傷害。B.這對夫婦在客廳里正襟危坐地等待從國外歸來的兒子。C.他對當(dāng)前的形勢分析得入木三分。D.他聰慧好學(xué),多才多藝,陽光帥氣,在我們年級鶴立雞群,是學(xué)生會主席的熱門人選。[解析]B“正襟危坐”指整理好衣襟端端正正坐著,形容嚴(yán)肅或拘謹(jǐn)?shù)臉幼印?.下列句中加點的詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?C)A.我毫無辦法,久而久之,也就習(xí)以為常了。B.他們有的從圖拉駕車趕來,在客廳里正襟危坐地等待這位大師的接見。C.《西游記》這部小說情節(jié)跌宕起伏,抑揚(yáng)頓挫,具有很強(qiáng)的感染力。D.連老師都做不出來的題目,這位新同學(xué)兩分鐘就算出來了,我對他的敬佩之情油然而生。[解析]C“抑揚(yáng)頓挫”形容(聲音)高低起伏和停頓轉(zhuǎn)折,不能用來形容小說情節(jié)。7.下列句中加點的詞語運(yùn)用無誤的一項是(A)A.那些杳無消息的外逃經(jīng)濟(jì)犯罪嫌疑人,在公安部“獵狐”行動中,先后有92人被抓獲。B.人們聽了歌手王菲演唱的經(jīng)典曲目《匆匆那年》,不由得觸目傷懷。C.他專注于手機(jī)里的游戲,完全沒注意到腳下的臺階,腳下一滑,不能自已地滾落下去了。D.他工作正忙的時候,弟弟又被汽車撞傷了,真是禍不單行??![解析]AB項,“觸目傷懷”的意思是看到某種情況而內(nèi)心傷悲,用來形容欣賞歌曲時的感受不恰當(dāng);C項,“不能自已”指自己控制不住自己的感情,不能用于肢體動作;D項,“禍不單行”指

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論