對上學期基本功培訓課件

對上學期基本功培訓1一、對上學期基本功培訓、比賽工作的回顧一、對上學期基本功培訓、比賽工作的回顧2(一)啟動的背景

(一)啟動的背景3青年教師普遍存在的問題①尚未完成好從學生到教師的角色轉(zhuǎn)變，尚未把學習的能力轉(zhuǎn)化為教學的功力。

②較多地接受了新理念的外在表現(xiàn)形式，不夠重視對教學基本功的修煉。

③使用現(xiàn)成的東西多，獨立思考、創(chuàng)作的少，忽略教學研究能力的提升。青年教師普遍存在的問題①尚未完成好從學生到教師的角色轉(zhuǎn)變，尚4課堂教學中的問題①缺少整體規(guī)劃教學的意識。②對三維教學目標把握還有欠缺。

③教師整合教學資源能力還顯不足。④自主學習、探究活動質(zhì)量有待提高。⑤課堂實施過程執(zhí)行預設(shè)、忽視生成。⑥過分依賴多媒體，制約教師基本功。課堂教學中的問題①缺少整體規(guī)劃教學的意識。5比賽項目培訓方式檢測驗收時間安排教學設(shè)計區(qū)、校培訓校本教研教學設(shè)計、展示課、說課、教案等比賽第一學期教學語言區(qū)、校培訓交流展示、自修說課、教學片斷、優(yōu)質(zhì)課比賽課件使用校內(nèi)培訓同伴互助專項比賽、優(yōu)質(zhì)課展示板書板畫區(qū)、校培訓交流展示、自修專項比賽、優(yōu)質(zhì)課展示第二學期解題按照要求個人自修專項比賽演示實驗校內(nèi)培訓同伴互助專項比賽、優(yōu)質(zhì)課展示比賽項目培訓方式檢測驗收時間安排教學設(shè)計區(qū)、校6(二)工作的進展(二)工作的進展71、各學校的高度重視

2、中教科的周密策劃

3、進修學校的培訓輔導

4、承辦學校的出色工作1、各學校的高度重視8學科培訓活動情況統(tǒng)計表語文數(shù)學英語物理化學生物政治歷史地理音樂美術(shù)勞技總計教學設(shè)計3203503802601801201201201204080×330語言與課件3203503802601801201201201204080×230學科培訓活動情況統(tǒng)計表語文數(shù)學英語物理化學生物政治歷史地理音9第一學期教學基本功培訓比賽的主要活動1、10月份第一工作周進修學校各學科安排了關(guān)于教學設(shè)計的輔導講座。2、10月25日開展各學科教學設(shè)計比賽。3、11月份進修學校各學科安排關(guān)于教學語言和課件使用的輔導講座。4、12月6、7日開展優(yōu)質(zhì)課展示評比活動。設(shè)置綜合獎、語言和課件使用單項獎。第一學期教學基本功培訓比賽的主要活動1、10月份第一工作周進10教學設(shè)計比賽獲獎情況統(tǒng)計教學設(shè)計語文數(shù)學英語物理化學生物政治歷史地理音樂美術(shù)通技總計初中組一29272814210787971二43383818310141091192三311829836764641高中組一212318132011778326二292831172313111010416三1516189106776214教學設(shè)計比賽獲獎情況統(tǒng)計教學設(shè)計語文數(shù)學英語物理化學生物政治11高中教學比賽語文數(shù)學英語物理化學生物政治歷史地理音樂美術(shù)通技總計綜合獎一6884103323112二78759423312三109455433312語言獎一68649332312二7875103233112三109655533311課件獎一67749333312二7875113223112三1010654533312高中教學比賽語文數(shù)學英語物理化學生物政治歷史地理音樂美術(shù)通技12初中教學比賽語文數(shù)學英語物理化學生物政治歷史地理音樂美術(shù)勞技總計綜合獎一88104322232二810851323233三12109614433421語言獎一871041322232二8121053232321三129861443342課件獎一881041322232二8109433232331三1210971443342初中教學比賽語文數(shù)學英語物理化學生物政治歷史地理音樂美術(shù)勞技13（三）效果與反思（三）效果與反思14收獲1、重視學習過程、教師廣泛參與2、實踐課改理念、改變教學行為

教師的教學能力普遍得到提高新理念轉(zhuǎn)化為教學中的自覺行為

3、發(fā)現(xiàn)教學新人、儲蓄后備力量4、研究教學得失、提升教研質(zhì)量收獲1、重視學習過程、教師廣泛參與15準備的過程中，我感到自己的所學是那么有限。家中的四柜子書和幾百張光盤，可用的資料卻寥寥無幾。真是書到用時方恨少！為了尋找一張可用的圖片，我在網(wǎng)上苦苦地搜索。為了截取恰當?shù)膸追昼婁浵?，我反復編輯。為了保證實驗效果，我反復試做很多遍。比賽的日子終于到了，我?guī)е鴮ι飳W科的熱愛奔赴賽場。奇怪的是，我一點都不緊張。我想這是因為我對于準備比賽的過程更加看重，真正的比賽只是展示我準備的成果……我相信我有能力把我對學科的熱愛傳達給他們，讓他們感受到生物學的魅力。這就是基本功。準備的過程中，我感到自己的所學是那么有限。家中的四柜子書和幾16問題教學設(shè)計環(huán)節(jié)（備課）（1）目標設(shè)計（2）過程設(shè)計（3）整合教材教學實施環(huán)節(jié)（上課）（1）應(yīng)變能力與教學機智（2）基本概念與基礎(chǔ)知識

（3）課件使用（4）節(jié)奏把握問題教學設(shè)計環(huán)節(jié)（備課）17二、對今后教學基本功培訓

方向的把握二、對今后教學基本功培訓

方向的把握18（一）繼續(xù)強化扎實的學科功底、縝密的學科思維方式、規(guī)范的教案書寫、精準的提問技巧、合理的板書設(shè)計、漂亮的粉筆字簡筆畫、優(yōu)美流暢的教學語言、使用的課件的制作使用、科學的命題解題能力、熟練規(guī)范的實驗操作（一）繼續(xù)強化扎實的學科功底、19（二）努力探索1、知識更新與理論武裝2、資源的拓展、整合、捕捉3、應(yīng)對意外，掌控教學4、做學生學習的促進者5、以學生的視角看世界（二）努力探索1、知識更新與理論武裝20三、提高教學基本功工作安排區(qū)級培訓、驗收校際協(xié)作、交流學校教研、推優(yōu)教師學習、實踐三、提高教學基本功工作安排區(qū)級培訓、驗收21本學期主要活動安排比賽項目比賽時間參賽學科比賽地點解題能力3月28日語、數(shù)、英理、化、生政、史、地音、美、勞通、信14科進修學校板書設(shè)計4月中旬實驗演示5月9日物理、化學、生物待定本學期主要活動安排比賽項目比賽時間參賽學科比賽地點解題能力322感謝大家！

2009、3、10感謝大家！

2009、3、1023演講完畢，謝謝觀看！演講完畢，謝謝觀看！24對上學期基本功培訓25一、對上學期基本功培訓、比賽工作的回顧一、對上學期基本功培訓、比賽工作的回顧26(一)啟動的背景

(一)啟動的背景27青年教師普遍存在的問題①尚未完成好從學生到教師的角色轉(zhuǎn)變，尚未把學習的能力轉(zhuǎn)化為教學的功力。

②較多地接受了新理念的外在表現(xiàn)形式，不夠重視對教學基本功的修煉。

③使用現(xiàn)成的東西多，獨立思考、創(chuàng)作的少，忽略教學研究能力的提升。青年教師普遍存在的問題①尚未完成好從學生到教師的角色轉(zhuǎn)變，尚28課堂教學中的問題①缺少整體規(guī)劃教學的意識。②對三維教學目標把握還有欠缺。

③教師整合教學資源能力還顯不足。④自主學習、探究活動質(zhì)量有待提高。⑤課堂實施過程執(zhí)行預設(shè)、忽視生成。⑥過分依賴多媒體，制約教師基本功。課堂教學中的問題①缺少整體規(guī)劃教學的意識。29比賽項目培訓方式檢測驗收時間安排教學設(shè)計區(qū)、校培訓校本教研教學設(shè)計、展示課、說課、教案等比賽第一學期教學語言區(qū)、校培訓交流展示、自修說課、教學片斷、優(yōu)質(zhì)課比賽課件使用校內(nèi)培訓同伴互助專項比賽、優(yōu)質(zhì)課展示板書板畫區(qū)、校培訓交流展示、自修專項比賽、優(yōu)質(zhì)課展示第二學期解題按照要求個人自修專項比賽演示實驗校內(nèi)培訓同伴互助專項比賽、優(yōu)質(zhì)課展示比賽項目培訓方式檢測驗收時間安排教學設(shè)計區(qū)、校30(二)工作的進展(二)工作的進展311、各學校的高度重視

2、中教科的周密策劃

3、進修學校的培訓輔導

4、承辦學校的出色工作1、各學校的高度重視32學科培訓活動情況統(tǒng)計表語文數(shù)學英語物理化學生物政治歷史地理音樂美術(shù)勞技總計教學設(shè)計3203503802601801201201201204080×330語言與課件3203503802601801201201201204080×230學科培訓活動情況統(tǒng)計表語文數(shù)學英語物理化學生物政治歷史地理音33第一學期教學基本功培訓比賽的主要活動1、10月份第一工作周進修學校各學科安排了關(guān)于教學設(shè)計的輔導講座。2、10月25日開展各學科教學設(shè)計比賽。3、11月份進修學校各學科安排關(guān)于教學語言和課件使用的輔導講座。4、12月6、7日開展優(yōu)質(zhì)課展示評比活動。設(shè)置綜合獎、語言和課件使用單項獎。第一學期教學基本功培訓比賽的主要活動1、10月份第一工作周進34教學設(shè)計比賽獲獎情況統(tǒng)計教學設(shè)計語文數(shù)學英語物理化學生物政治歷史地理音樂美術(shù)通技總計初中組一29272814210787971二43383818310141091192三311829836764641高中組一212318132011778326二292831172313111010416三1516189106776214教學設(shè)計比賽獲獎情況統(tǒng)計教學設(shè)計語文數(shù)學英語物理化學生物政治35高中教學比賽語文數(shù)學英語物理化學生物政治歷史地理音樂美術(shù)通技總計綜合獎一6884103323112二78759423312三109455433312語言獎一68649332312二7875103233112三109655533311課件獎一67749333312二7875113223112三1010654533312高中教學比賽語文數(shù)學英語物理化學生物政治歷史地理音樂美術(shù)通技36初中教學比賽語文數(shù)學英語物理化學生物政治歷史地理音樂美術(shù)勞技總計綜合獎一88104322232二810851323233三12109614433421語言獎一871041322232二8121053232321三129861443342課件獎一881041322232二8109433232331三1210971443342初中教學比賽語文數(shù)學英語物理化學生物政治歷史地理音樂美術(shù)勞技37（三）效果與反思（三）效果與反思38收獲1、重視學習過程、教師廣泛參與2、實踐課改理念、改變教學行為

教師的教學能力普遍得到提高新理念轉(zhuǎn)化為教學中的自覺行為

3、發(fā)現(xiàn)教學新人、儲蓄后備力量4、研究教學得失、提升教研質(zhì)量收獲1、重視學習過程、教師廣泛參與39準備的過程中，我感到自己的所學是那么有限。家中的四柜子書和幾百張光盤，可用的資料卻寥寥無幾。真是書到用時方恨少！為了尋找一張可用的圖片，我在網(wǎng)上苦苦地搜索。為了截取恰當?shù)膸追昼婁浵瘢曳磸途庉?。為了保證實驗效果，我反復試做很多遍。比賽的日子終于到了，我?guī)е鴮ι飳W科的熱愛奔赴賽場。奇怪的是，我一點都不緊張。我想這是因為我對于準備比賽的過程更加看重，真正的比賽只是展示我準備的成果……我相信我有能力把我對學科的熱愛傳達給他們，讓他們感受到生物學的魅力。這就是基本功。準備的過程中，我感到自己的所學是那么有限。家中的四柜子書和幾40問題教學設(shè)計環(huán)節(jié)（備課）（1）目標設(shè)計（2）過程設(shè)計