最新七年級人教版道德與法制課件

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。享受學(xué)習(xí)第二框故事：有個小男孩嫌學(xué)習(xí)太苦、太累，書包太重，他希望什么事都不要做。在他的苦苦哀求下，小魔仙將他帶到了一個地方，告訴他：“這里不用做任何事，不用背書、寫作業(yè)，喜歡干什么就干什么?！毙∧泻⒏吲d極了：“哇，這就是夢想中的天堂?。　彼煌５赝?，不停地睡。問：這個故事告訴我們什么道理？

她以不足1米50的個頭，用8年時間拿到全國冠軍，用11年獲到世界冠軍。19年的運動生涯，她獲得了18個世界冠軍，4個奧運冠軍，被薩馬蘭奇稱為“乒乓史上最優(yōu)秀的運動員”。

1997年，24歲的鄧亞萍退役。她用10年時間，完成了從清華、諾丁漢和劍橋大學(xué)的語言學(xué)習(xí)、碩士和博士的求學(xué)之路，并成為國際奧委會運動員委員會委員，同時在北京奧組委奧運村部任副部長?，F(xiàn)任共青團北京市委副書記。

“沒有超人的付出，就沒有超人的成績。”——鄧亞萍努力拼搏、激發(fā)潛能的過程是快樂的活動：我眼中的學(xué)習(xí)

填寫P18的表格，然后分組討論“學(xué)習(xí)之苦多”還是“學(xué)習(xí)之樂多”，由學(xué)生表達“自己學(xué)習(xí)中的快樂瞬間”。討論：“學(xué)習(xí)苦多”還是“學(xué)習(xí)樂多”結(jié)論：學(xué)習(xí)中有苦也有樂學(xué)習(xí)中有樂學(xué)習(xí)中有苦1、當(dāng)經(jīng)過自己的努力而把一些難題解決了。2、從書中獲得更多的知識，并且在生活運用這些知識。3、一些課程能陶冶我們的性情，培養(yǎng)我們的動手能力。1、當(dāng)一些不該出錯的地方，卻因自己的粗心，而導(dǎo)致失誤。2、有時作業(yè)太多，覺得一個頭兩個大。3、有時老師過于嚴厲，讓人害怕。一名保鏢在巴格達一所小學(xué)的樓道里站崗，以便讓孩子們能夠在戰(zhàn)后糟糕的治安環(huán)境中擁有一片寧靜的學(xué)習(xí)空間。

一名巴格達兒童在街頭倒賣緊缺的汽油。戰(zhàn)后的伊拉克人貧困不堪，許多兒童被迫過早地挑起生活的重擔(dān)。安徽省臨泉縣城關(guān)鎮(zhèn)劉老家村11歲的劉小環(huán)為了能上學(xué)，每天去給一家窯廠背磚坯，她每次背16塊，重40公斤，走140米，只得3分3厘工錢。渴望學(xué)習(xí)的孩子們當(dāng)我們肆意揮霍青春,金錢;當(dāng)我們還在網(wǎng)絡(luò)游戲中盡情廝殺;當(dāng)我們高呼:無聊時有誰又會想起他們?近2億四分之一3700萬109萬我們國家目前的文盲數(shù)量中國占世界文盲數(shù)量的比例中國中小學(xué)生失學(xué)人數(shù)因家庭貧困而失學(xué)的適齡兒童你看了他們的遭遇后，你有什么感受？你覺得能夠?qū)W習(xí)是一種享受、一種幸福還是一種痛苦？為什么？樂2：享有學(xué)習(xí)的權(quán)利和機會是多么令人快樂漫畫探究并非所有的少年兒童都有上學(xué)的機會。父母辛勤勞動,省吃儉用供上學(xué)不易。國家創(chuàng)造了許多良好的條件。你知道嗎?上學(xué)的機會來之不易!二、探索世界的奧秘回憶你小時侯不能理解的問題，它是

？而現(xiàn)在你明白了，你是什么時候懂得其原因的？你是怎樣知道這些答案的？如果不學(xué)習(xí)，你能知道答案嗎？埃及金字塔的建成：

建金字塔所用的石塊，有的就地取材，有的采自尼羅河西岸或亞斯文，然后再利用尼羅河以小船運至工地。由河岸到工地，勞工們需以勞力再加上鋪在地面的樹干，慢慢地拖至工地。建筑金字塔必須一層一層往上壘，所以工人們還得花10年搭建運建材的斜坡，然后再用20年的光陰將金字塔完成。

恐龍的滅絕

科學(xué)家們對此一直爭論不休。有的說是地球在那個時候發(fā)生了地質(zhì)上的造山運動，因為平地上長出許多高山來，沼澤便減少了，氣候也變得不那么濕潤溫暖了。恐龍的呼吸器官不能適應(yīng)干冷干熱的空氣，而且一到冬天，恐龍的食物也沒有了，所以就走上了絕路。有的說是超新星爆發(fā)引起地球氣候發(fā)生強烈變化，溫度驟然升高后又降得很低的緣故。還有的說是恐龍吃了大量的有花植物，這些花中有很多毒素，恐龍又食量很大，所以中毒而死。證據(jù)是那個時候開始出現(xiàn)了有花植物。還有人別出心裁地說，是因為恐龍這種巨大的動物因吃的太多且不斷放屁，向空中釋放大量的甲烷氣體。由于它們數(shù)量太多，生存時間又長，所以破壞了地球的臭氧層造成毀滅性氣候。甚至還有人說是外星人跑到地球來獵取的結(jié)果，因為它們覺得恐龍肉特別好吃。證據(jù)是他們在北極發(fā)現(xiàn)的恐龍骨胳化石有像被激光切割的痕跡?？傊?，真可謂是五花八門，無奇不有。但是，普遍被大家認可的是隕石撞擊說恐龍的滅絕

科學(xué)家們對此一直爭論不休。有的說是地球在那個時候發(fā)生了地質(zhì)上的造山運動，因為平地上長出許多高山來，沼澤便減少了，氣候也變得不那么濕潤溫暖了?？铸埖暮粑鞴俨荒苓m應(yīng)干冷干熱的空氣，而且一到冬天，恐龍的食物也沒有了，所以就走上了絕路。有的說是超新星爆發(fā)引起地球氣候發(fā)生強烈變化，溫度驟然升高后又降得很低的緣故。還有的說是恐龍吃了大量的有花植物，這些花中有很多毒素，恐龍又食量很大，所以中毒而死。證據(jù)是那個時候開始出現(xiàn)了有花植物。總之，真可謂是五花八門，無奇不有。樂3：了解世界的奧秘，好奇心獲得滿足終身學(xué)習(xí)

我是蘇明娟，大眼睛女孩就是我，那時我8歲，在安徽省金賽縣桃?guī)X鄉(xiāng)張灣村小學(xué)讀書。從我家去縣城要先走一個小時山路到鄉(xiāng)上，再坐兩個小時的汽車。小時侯我和伙伴們都很窮，記得六七歲時候，就得跟著大些的孩子刨藥材、編竹器，好多同學(xué)因交不起學(xué)費而失學(xué)。

我很幸運，被記者叔叔拍照后受到希望工程的救助。2002年9月，我踏入安徽大學(xué)校門，畢業(yè)后被安徽一家銀行錄取。

知識改變命運學(xué)習(xí)改變命運，成就未來是快樂的

不登高山,不知天之高也；不臨深溪,不知地之厚也。

不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。

——荀子理解

在享受學(xué)習(xí)的過程中，我們從無知走向有知，從知之甚少到知之更多，不斷地提升著我們的精神境界。只有不斷地努力，才能登上新的知識高峰實現(xiàn)新的自我超越。收獲

苦：需要克服困難，刻苦努力

享受學(xué)習(xí)-學(xué)習(xí)是苦樂交織的過程小結(jié)

樂：

不斷發(fā)現(xiàn)自身潛能，不斷超越自己

享有學(xué)習(xí)的機會與權(quán)利

了解世界的奧秘，好奇心獲得滿足

課堂練習(xí)：最佳選擇題1、以下情形中，能夠讓我們感受到學(xué)習(xí)的快樂的是（）①當(dāng)我們的好奇心在學(xué)習(xí)中得到滿足的時候②當(dāng)我們通過學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)自己潛能的時候③當(dāng)我們逐漸從學(xué)習(xí)中了解到世界奧秘的時候④當(dāng)我們在學(xué)習(xí)中遇到難題無法解決的時候A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③D2、《中華人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定：“國家、社會、學(xué)校和家庭依法保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利?！边@說明（）A.學(xué)習(xí)是我們享有的權(quán)利和機會B.學(xué)習(xí)是法律規(guī)定的義務(wù)C.學(xué)習(xí)是失學(xué)者的一種快樂D.學(xué)習(xí)是個人自愿的，不應(yīng)該加以強迫A3、荀子說：“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”這對我們初中學(xué)習(xí)生活的啟示是（）A.我們應(yīng)該把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種享受B.把握好初中學(xué)習(xí)生活，我們就無憂無慮了C.學(xué)習(xí)要注意方法D.把握好初中學(xué)習(xí)生活，不斷地探索和發(fā)現(xiàn)將使我們終身受益D4、“知之者不如好之者，好之者不如樂知者。”這說明要享受學(xué)習(xí)，很重要的一點是（）A.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的苦與樂B.知道學(xué)習(xí)的重要性C.掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法D.學(xué)習(xí)中只有快樂B5、小林總是抱怨：上中學(xué)后，