人教八年級(jí)上第一次月考試卷以及答題卡和答案

文題二：人生總有很多相遇。與他人相遇，也許就是一次心靈的碰掩;與自然相遇，也許就是一次靈魂的洗禮；與書(shū)籍相遇，也話就是一次心智的陶冶；與歷史相遇，也許主是一次精神的升華總有一次相遇，會(huì)觸動(dòng)我們的心靈，溫暖我們的人生。請(qǐng)以“相遇”為話題，自擬題目，寫(xiě)一篇文章。要求：（1）除詩(shī)歌、戲劇外，體裁不限。（2）表達(dá)真情實(shí)感，不得套寫(xiě)、抄襲。（3）文中不得出現(xiàn)與考生有關(guān)的真實(shí)的地名、校名、人名等信息。（4）字?jǐn)?shù)在600字以上。2017-2018學(xué)年（上）實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)第

一次月考

語(yǔ)文試卷（時(shí)間：120分鐘滿分：120分）二、積累與運(yùn)用（23分）1、2、3、4、（1）（2）（3），（4），，5、（1）6、（1）2）二、現(xiàn)代文閱讀。（31分）（一）閱讀下文，完成7—11題。（14分）7、（4分）8、（2分）9、（4分）（4分）（二）閱讀下文，完成11—15題。（17分）11、（4分）

12.（3分）13.（2分）14.（4分）15.（4分）三、古詩(shī)文閱讀。（16分）閱讀下面兩個(gè)語(yǔ)段，完成16-19題。（12分）（2分）（1）（）（2）（）（2分）河將害城事急矣雖禁軍且為我盡力（4分）（1）譯文：（2）譯文：（4分）

閱讀下面一首詩(shī)，完成20—21題。(4分)20、21、參考答案：一、積累與運(yùn)用1、C2、D3、B名著閱讀。在大草地一連走了十天還不見(jiàn)人煙。在這個(gè)沼澤地帶幾乎大雨連綿不斷，只有沿著一條為紅軍當(dāng)向?qū)У谋镜厣矫癫耪J(rèn)得出的像迷宮一樣的曲折足跡，才能穿過(guò)它的中心。沿途又損失了許多人員和牲口。許多人在一望無(wú)際的一些水草中失足陷入沼澤之中而沒(méi)了頂，同志們無(wú)從援手。沿途沒(méi)有柴火，他們只好生吃青稞和野菜。沒(méi)有樹(shù)木遮蔭，輕裝的紅軍也沒(méi)有帶帳篷。到了夜里他們就蜷縮在捆扎在一起的灌木枝下面，擋不了什么雨。但是他們還是勝利地經(jīng)過(guò)了這個(gè)考驗(yàn)，至少比追逐他們的白軍強(qiáng)，白軍迷路折回，只有少數(shù)的人生還。選段主要描寫(xiě)的是紅軍過(guò)大草地的情況。從上述語(yǔ)段中，我們發(fā)現(xiàn)紅軍面臨的困難主要有哪些？①自然環(huán)境惡劣：大雨連綿不斷，沼澤多；②生活條件艱苦：沒(méi)有柴火，只能生吃青稞和野菜，沒(méi)有帳篷；③敵人的追剿。8．根據(jù)要求，回答下面問(wèn)題。(1)閱讀下面材料，寫(xiě)出你的探究結(jié)果。2017年4月22日12時(shí)23分，由中國(guó)航天科技集團(tuán)公司抓總研制的天舟一號(hào)貨運(yùn)飛船與天宮二號(hào)空間實(shí)驗(yàn)室順利完成自動(dòng)交會(huì)對(duì)接。這是天宮二號(hào)自2016年9月15日發(fā)射入軌以來(lái)，首次與貨運(yùn)飛船進(jìn)行的交會(huì)對(duì)接。在科技人員精確控制下，天舟一號(hào)貨運(yùn)飛船經(jīng)多次變軌，于22日10時(shí)02分轉(zhuǎn)入自主控制狀態(tài)。進(jìn)行最終確認(rèn)后，天舟一號(hào)開(kāi)始向天宮二號(hào)緩緩靠攏。12時(shí)16分，天舟一號(hào)與天宮二號(hào)對(duì)接環(huán)接觸，在按程序順利完成一系列技術(shù)動(dòng)作后，對(duì)接機(jī)構(gòu)鎖緊，兩個(gè)飛行器建立剛性連接，形成組合體。隨后，天舟一號(hào)與天宮二號(hào)進(jìn)入組合體飛行階段，將按計(jì)劃開(kāi)展推進(jìn)劑在軌補(bǔ)加，以及空間應(yīng)用和航天技術(shù)等領(lǐng)域的多項(xiàng)實(shí)（試）驗(yàn)。示例：2017年4月22日12時(shí)23分，天舟一號(hào)貨運(yùn)飛船與天宮二號(hào)空間實(shí)驗(yàn)室順利完成自動(dòng)交會(huì)對(duì)接。（2）為了激發(fā)同學(xué)們的科技興趣，學(xué)校準(zhǔn)備舉辦“科技?jí)?青春夢(mèng)?中國(guó)夢(mèng)”演講比賽，請(qǐng)你擬寫(xiě)一段演講詞，表達(dá)你內(nèi)心的感想。（100字左右）示例：青春因夢(mèng)想而激揚(yáng)，國(guó)家因科技而興盛。約翰?巴里莫爾說(shuō)過(guò)：“人不會(huì)老去，直到悔恨取代了夢(mèng)想?！眽?mèng)想是我的動(dòng)力源泉，讓我手可摘星辰，敢于面對(duì)一切艱難險(xiǎn)阻。夢(mèng)想也是中國(guó)的動(dòng)力源泉，讓中國(guó)飛越高山海洋，飛遍全世界。8、【解答提示】（1）表明小女孩生命危急，時(shí)間緊迫，（2）清晰顯現(xiàn)出援救進(jìn)展；（3）表明人們?cè)刃袆?dòng)之快，體現(xiàn)人們的仁慈的愛(ài)心;（3）給讀者以時(shí)間緊迫的閱讀感受。9、【解答提示】“你們”指幫助獲得青霉素的博士、記者和警察們，進(jìn)行電話尋找，協(xié)調(diào)各個(gè)部門(mén)，迅速找到青霉素，快速運(yùn)到醫(yī)院，這是醫(yī)生做不到的。10、【解答提示】將青霉素稱(chēng)為“仁慈的東西”，應(yīng)為它能救小女孩的性命；將車(chē)稱(chēng)為“仁慈之車(chē)”因?yàn)樗焖龠\(yùn)來(lái)了藥物，體現(xiàn)了作者對(duì)小女孩即將得救的喜悅，對(duì)人們的愛(ài)心的贊頌。11、【解答提示】（1）對(duì)生命的尊重，（2）世間有大愛(ài)，（3）在戰(zhàn)爭(zhēng)的年代對(duì)人性、愛(ài)的關(guān)注與渴盼。（注意注釋的作用。）12、答案：善良、孝順、體貼、細(xì)心，懂感恩。（解析：人物性格主要從人物的語(yǔ)言，動(dòng)作，心理等方面表現(xiàn)出來(lái)。從他們讓父親靠在肩膀上睡覺(jué)可以看出）13、答案：動(dòng)作描寫(xiě)。生動(dòng)形象地寫(xiě)出了兒子呵護(hù)父親在肩頭入睡的情景，表現(xiàn)了兒子對(duì)父親的尊敬與愛(ài)，也表現(xiàn)了父親對(duì)兒子的依賴與

放心，表現(xiàn)了一種濃濃的父子親情。（解析：人物描寫(xiě)的句子賞析題,思路：什么描寫(xiě)方式+描寫(xiě)的內(nèi)容+表達(dá)的情感（或表現(xiàn)的思想））14、答案：我被這種父子親情所感動(dòng)，也被父親的無(wú)私付出所感動(dòng)，為天下的所有父親一輩子為兒女無(wú)私付出而感動(dòng)。（解析：對(duì)句子中的詞語(yǔ)的理解，思路：這個(gè)詞語(yǔ)或短語(yǔ)的意思+表達(dá)的情感）15、答案：結(jié)構(gòu)上：做為文章線索，結(jié)構(gòu)全文，使文章脈絡(luò)清晰，結(jié)構(gòu)完整。內(nèi)容上：文章反復(fù)說(shuō)“別吵，讓父親睡一會(huì)兒”是說(shuō)不要打擾為兒女操勞了一生的父親，讓他好好休息會(huì)，突出表現(xiàn)了對(duì)辛勞父親的理解心痛和愛(ài)（解析：句子在文中的作用，要從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩方面去考慮。反復(fù)出現(xiàn)的句子在內(nèi)容上往往起強(qiáng)調(diào)突出某種感情的作用）16、答案：?jiǎn)⑹荆河H情是人間第一情，我們?cè)谙硎苤改傅年P(guān)愛(ài)的時(shí)候，也應(yīng)該關(guān)愛(ài)父母，不要等到“子欲養(yǎng)而親不在”時(shí)才去孝順父母。（結(jié)合生活，言之有理就可以）（解析：?jiǎn)⑹臼菑奈闹懈形虻降牡览?從文中思考就可以得出答案）參考答案：9.答：⑴散步，漫步⑵只，只是⑶到去⑷最終，終于10.答：河將害城/事急矣/雖禁軍且為我盡力11.將文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（7分）⑴譯句：（月光下）庭院的地面像積滿了水一樣清澈透明，水里（好像）還有水藻荇菜交相錯(cuò)雜，原來(lái)是竹子和柏樹(shù)的影子（而已）。

⑵譯句：富人出城了，百姓都人心躁動(dòng)不安，我和誰(shuí)守城呢？⑶譯句：蘇軾把自己的住所建造在河堤上，（即使）路過(guò)家門(mén)也不進(jìn)去。12.答：⑴宦途失意的苦悶。⑵勤于政事，愛(ài)護(hù)百姓?！緟⒖甲g文】調(diào)任徐州知州。黃河在曹村決口，在梁山泊泛濫,從南清河溢出，匯聚在徐州城下。城墻將要被浸壞，富裕的百姓爭(zhēng)著出城躲避水災(zāi)。蘇軾說(shuō)：“富人出去了，百姓都人心躁動(dòng)不安，我和誰(shuí)守城？我在這里，洪水決不會(huì)浸壞城墻。”又把富人重新趕進(jìn)城去。蘇軾到武衛(wèi)營(yíng)，喊來(lái)卒長(zhǎng)，說(shuō)：“河水將要沖壞城墻，事情緊急，你們雖是禁軍，姑且替我出力?！弊溟L(zhǎng)說(shuō)：“太守尚且不躲避水患，我等小人，應(yīng)當(dāng)效命。"就率領(lǐng)兵卒拿著畚箕鐵鍬出去，筑起東南長(zhǎng)堤，從戲馬臺(tái)開(kāi)始，一直連接到城墻。蘇軾把家安置在堤上，即使路過(guò)家門(mén)也不進(jìn)去，派官吏分段