月考總結主題班會課件（共17張ppt）

踏出勇敢的一步改善美好的一生第一次月考總結班會

沒有永遠的成功與失敗，只有永遠的奮斗?。?！月考總結

回顧月考優(yōu)秀學生名單（年級前200名）：

回顧月考各科優(yōu)秀分及合格分：語文：（100分）90-71分

數(shù)學：（95分）80-38分英語：（111分）100-59分

物理：（98分）85-61分化學：（99分）91-52分歷史：（88分）75-44分政治：（88分）75-44分

找到差距是一種水平，承認差距是一種氣度，縮小差距是一種能力。我們要：比勤奮，比自律，比效率，比堅持。

回顧上年中考正定中學上線：585分市屬建檔線：570分縣一中：515分縣內：385分同學們存在的問題1、上課不夠專心，喜歡說說話，學習不夠自覺，很被動。2、對考試不夠重視，抱著僥幸的心理，未能仔細的閱讀有關答卷的注意事項。4、基礎題答起來太過草率，未能仔細思考所考察的知識點和處理的方法。5、時間的合理分配出了問題。6、平時學習未能做到“知其然，知其所以然！”。3、作業(yè)不能獨立自主的完成。三個優(yōu)秀的教師1960年，哈佛大學的羅森塔爾博士曾在加州一所學校做過一個著名的實驗。新學期開始時，羅森塔爾博士讓校長把三位教師叫進辦公室，對他們說：“根據(jù)你們過去的教學表現(xiàn)，你們是本校最優(yōu)秀的老師。因此，我們特意挑選了100名全校最聰明的學生組成三個班讓你們執(zhí)教。這些學生的智商比其他孩子都高，希望你們能讓他們取得更好的成績?！比焕蠋煻几吲d地表示一定盡力。

校長又叮囑他們，對待這些孩子，要像平常一樣，不要讓孩子或孩子的家長知道他們是被特意挑選出來的。老師們都答應了。

小故事大道理一年之后，這三個班的學生成績果然排在整個學區(qū)的前列。

這時，校長告訴了老師真相：這些學生并不是刻意選出來的最優(yōu)秀的學生，只不過是隨機抽調的最普通的學生。

老師們沒想到會是這樣，都認為自己的教學水平確實高。

這時校長又告訴他們另一個真相，那就是，他們也不是被特意挑選出的全校最優(yōu)秀的教師，也不過是隨機抽調的普通老師罷了。

大道理：世上本沒有什么天才，所謂的天才就是靠自己的努力，發(fā)掘出自身內在的潛力從而改變自己的命運。

捫心自問

請大家記住：只要你比一般人做得好一點——僅僅是好一點——你就一定能出人頭地！

請同學們捫心自問：我和班上和級里品學兼優(yōu)的同學相比，我輸在哪里？我還會重蹈以往失敗之覆轍嗎？我們保證：1.抓住點滴時間，永遠只做與學習有關的事情。2.手中不能無書，等待不能不學。3.閉上眼睛就睡，睜開眼睛就學。課堂要求：課課清，預習到位，聽課到位，回答到位，記錄到位。作業(yè)要求：日事日畢，日清日高，任務未完，死打爛纏。1.01的365次方≈

1的365次方=

0.99的365次方≈

勵志公式：37.783410.025537.7834÷0.0255≈1482

1.01和0.99之間的差距是微乎其微的，幾乎可以忽略不計。但以人生的角度來看，兩者的差距會變得非常巨大，足以影響你的一生。不管多少個1連乘，結果永遠也都只是1。假如你每天的工作是1.01，也就是說，比合格稍微好那么一點點，但乍看之下看不出來有啥區(qū)別，也許你還會偶爾抱怨比別人多做一些事，感覺自己吃虧了。其實不然，根據(jù)計算結果：1.01連乘69次，結果就大于2(2.006763)。也就是說：69天以后，你持續(xù)要求自己每天進步一點點的地方，會比以前的你成長了一倍！同樣的道理，假如你每天的工作是0.99，也就是說比及格稍微欠缺一點點，或許短時間看不出來有什么影響，甚至你還會慶幸自己比別人少做了事情，占了便宜。其實不然，0.99連乘68次，結果就小于0.5。也就是說：68天以后，你每天持續(xù)松散退步一點點的地方，會比以前的你衰退了一倍！勵志公式：每天學習進步一點點，把今天的自己和昨天的自己相比較，只爭朝夕，做最好的自己，無論現(xiàn)在身處何種地位，無論何樣學習基礎，都一定能在堅持中創(chuàng)造奇跡。“只追趕超越前一名”，也是以自己的發(fā)奮、刻苦、努力為前提的?！爸蛔?/p>