分別從正面左面上面看一個(gè)由若干個(gè)正方體組成的立體圖形課件

清城中學(xué)張韶鋒4.1.1.3立體圖形的三視圖清城中學(xué)張韶鋒4.1.1.3立體圖形的三視圖“奧運(yùn)冠軍”的風(fēng)采“奧運(yùn)冠軍”的風(fēng)采問題1：攝像機(jī)分別哪幾個(gè)方向去拍郭晶晶跳水？為什么？,,.問題1：攝像機(jī)分別哪幾個(gè)方向去拍郭晶晶跳水？為什么？,,.立體圖形從左面看從正面看從上面看立體圖形從左面看從正面看從上面看正視圖從正面看正視圖從正面看左視圖正視圖從左面看左視圖正視圖從左面看俯視圖正視圖左視圖從上面看俯視圖正視圖左視圖從上面看,,.主視圖,左視圖,俯視圖合稱三視圖.問題2：什么是立體圖形的三視圖,,.主視圖,左視圖,俯視圖合稱三視圖.問題2：什么是立體立體圖形從正面看從左面看從上面看立體圖形從正面看從左面看從上面看從正面看從左面看三角形長(zhǎng)方形從上面看長(zhǎng)方形從正面看從左面看三角形長(zhǎng)方形從上面看長(zhǎng)方形小試牛刀1．如下左圖，下面三幅圖分別是從哪個(gè)方向看這個(gè)棱柱得到的？從上面看從正面看從左面看

小試牛刀1．如下左圖，下面三幅圖分別是從哪從上面看2.四棱錐的三視圖主視圖左視圖俯視圖2.四棱錐的三視圖主視圖左視圖俯視圖分別從正面、左面、上面觀察這個(gè)長(zhǎng)方體,看一看各能得到什么平面圖形?問題5：三視圖的畫法

注意：

一個(gè)幾何體的主視圖和左視圖的高度一樣，俯視圖和主視圖的的長(zhǎng)度一樣。分別從正面、左面、上面觀察這個(gè)長(zhǎng)方體,看一看各能得到什么平面練習(xí)1：這是一個(gè)工件的立體圖,設(shè)計(jì)師們常常畫出從不同方向看它得到的平面圖形來表示它,請(qǐng)你來當(dāng)設(shè)計(jì)師，畫出它的三視圖。俯視圖主視圖左視圖練習(xí)1：這是一個(gè)工件的立體圖,設(shè)計(jì)師們常常畫出從不同方向看它主視圖左視圖

俯視圖

練習(xí)2：一個(gè)由9個(gè)正方體組成的立體圖形，分別從正面、左面、上面觀察這個(gè)圖形，各能得到什么平面圖形？主視圖左視圖俯視圖練習(xí)2：一個(gè)由9個(gè)正方體逆向思維1.分別從正面、左面、上面看一個(gè)由若干個(gè)正方體組成的立體圖形，得到的平面圖形如下圖所示，你能搭出這個(gè)立體圖形嗎？從正面看從左面看從上面看逆向思維1.分別從正面、左面、上面看一個(gè)由若干個(gè)正方體組成的變形拓展思維2.分別從正面、上面看一個(gè)由若干個(gè)正方體組成的立體圖形，得到的平面圖形如下圖所示，你能搭出這個(gè)立體圖形嗎？變形拓展思維2.分別從正面、上面看一個(gè)由若干個(gè)正方體組成的立1、三視圖的概念2、三視圖的畫法

小結(jié)：作業(yè)：學(xué)考精練83到84頁(yè)1、三視圖的概念小結(jié)：作業(yè)：學(xué)考精練83到84頁(yè)清城中學(xué)張韶鋒4.1.1.3立體圖形的三視圖清城中學(xué)張韶鋒4.1.1.3立體圖形的三視圖“奧運(yùn)冠軍”的風(fēng)采“奧運(yùn)冠軍”的風(fēng)采問題1：攝像機(jī)分別哪幾個(gè)方向去拍郭晶晶跳水？為什么？,,.問題1：攝像機(jī)分別哪幾個(gè)方向去拍郭晶晶跳水？為什么？,,.立體圖形從左面看從正面看從上面看立體圖形從左面看從正面看從上面看正視圖從正面看正視圖從正面看左視圖正視圖從左面看左視圖正視圖從左面看俯視圖正視圖左視圖從上面看俯視圖正視圖左視圖從上面看,,.主視圖,左視圖,俯視圖合稱三視圖.問題2：什么是立體圖形的三視圖,,.主視圖,左視圖,俯視圖合稱三視圖.問題2：什么是立體立體圖形從正面看從左面看從上面看立體圖形從正面看從左面看從上面看從正面看從左面看三角形長(zhǎng)方形從上面看長(zhǎng)方形從正面看從左面看三角形長(zhǎng)方形從上面看長(zhǎng)方形小試牛刀1．如下左圖，下面三幅圖分別是從哪個(gè)方向看這個(gè)棱柱得到的？從上面看從正面看從左面看

小試牛刀1．如下左圖，下面三幅圖分別是從哪從上面看2.四棱錐的三視圖主視圖左視圖俯視圖2.四棱錐的三視圖主視圖左視圖俯視圖分別從正面、左面、上面觀察這個(gè)長(zhǎng)方體,看一看各能得到什么平面圖形?問題5：三視圖的畫法

注意：

一個(gè)幾何體的主視圖和左視圖的高度一樣，俯視圖和主視圖的的長(zhǎng)度一樣。分別從正面、左面、上面觀察這個(gè)長(zhǎng)方體,看一看各能得到什么平面練習(xí)1：這是一個(gè)工件的立體圖,設(shè)計(jì)師們常常畫出從不同方向看它得到的平面圖形來表示它,請(qǐng)你來當(dāng)設(shè)計(jì)師，畫出它的三視圖。俯視圖主視圖左視圖練習(xí)1：這是一個(gè)工件的立體圖,設(shè)計(jì)師們常常畫出從不同方向看它主視圖左視圖

俯視圖

練習(xí)2：一個(gè)由9個(gè)正方體組成的立體圖形，分別從正面、左面、上面觀察這個(gè)圖形，各能得到什么平面圖形？主視圖左視圖俯視圖練習(xí)2：一個(gè)由9個(gè)正方體逆向思維1.分別從正面、左面、上面看一個(gè)由若干個(gè)正方體組成的立體圖形，得到的平面圖形如下圖所示，你能搭出這個(gè)立體圖形嗎？從正面看從左面看從上面看逆向思維1.分別從正面、左面、上面看一個(gè)由若干個(gè)正方體組成的變形拓展思維2.分別從正面、上面看一個(gè)由若干個(gè)正方體組成的立體圖形，得到的平面圖形如下圖所示，你能搭出