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小學(xué)的組織與運行小學(xué)的組織與運行下列不屬于學(xué)校管理基本要素的( 。管理者 B.管理對象 C.管理手段 管理影響學(xué)校管理工作的核心( )。教務(wù)行政管理B.思想品德管理 C.教學(xué)工作管理總務(wù)工作管理學(xué)校管理過程的中心環(huán)節(jié)( )。計劃 B.實施 檢查中國較為系統(tǒng)的學(xué)校管理思想發(fā)端( )A.春秋戰(zhàn)國時期B.漢代初期 C.唐代
總結(jié)宋代在小學(xué)教育教學(xué)組織管理機構(gòu)中,負責協(xié)助校長組織、領(lǐng)導(dǎo)全體教學(xué)工作的部門( )。校長辦公室 B.教務(wù)處 C.總務(wù)處 教研處(A.校長負責制 B.教師負責制)。C.黨支部負責制D.學(xué)生負責制7.下列不屬于學(xué)校管理思想的A.科學(xué)化 B.社會化)。C.民主化D.系統(tǒng)化調(diào)動全體教職工的積極性和創(chuàng)造性,使之共同參與、監(jiān)督學(xué)校管理工作的行為準則于學(xué)校管理基本原則中( 。方向性原則 B.科學(xué)性原則 C.教育性原則 民主性原則通過編制各種管理計劃,建立健全學(xué)校的各項規(guī)章制度來組織、協(xié)調(diào)、控制學(xué)校的規(guī)管理活動,體現(xiàn)了學(xué)校管理( 原則。科學(xué)性 B.系統(tǒng)性 C.規(guī)范性 教育性把物質(zhì)作為激勵動力,按照經(jīng)濟規(guī)律的要求,運用經(jīng)濟手段來實施管理的方法屬( )。A.經(jīng)濟管理方法B.思想教育方法C.行政管理方法D.數(shù)據(jù)統(tǒng)計管理方法學(xué)校管理的目標和尺度( 。A.學(xué)??冃?B.經(jīng)濟收入 C.良好的公共關(guān)系政治影響學(xué)校的溝通包括哪兩種形?( )A.領(lǐng)導(dǎo)溝通和非正式溝通 B.正式溝通和非正式溝C.民主溝通和正式溝通 主動溝通和被動溝通最簡單的學(xué)校組織機構(gòu)( 。1小學(xué)的組織與運行A.直線型學(xué)校組織C.直線職能型學(xué)校組織
B.職能型學(xué)校組織D.矩陣型學(xué)校組織一種典型的用分權(quán)形式來管理學(xué)校的組織形式( )A.事業(yè)部型學(xué)校組織 B.職能型學(xué)校組織C.直線一職能型學(xué)校組織 矩陣型學(xué)校組織管理學(xué)生思想工作、組織學(xué)校各種德育活動的機構(gòu)( )A.教導(dǎo)處 B.政教處 C.總務(wù)處 年級組學(xué)校行政體系中最基層的行政組織( )。A.共青團組織 B.教導(dǎo)處 C.總務(wù)處 班級下列關(guān)于校長負責制的認識,錯誤的( 。校長有權(quán)對本校的教育教學(xué)和行政工作進行決策和統(tǒng)一指揮校長不可根據(jù)學(xué)校發(fā)展的需要,從就業(yè)市場上招聘新教師D.校長有權(quán)按照有關(guān)規(guī)定和程序?qū)搪毠みM行獎懲我國學(xué)校的校長負責制不包括哪個方面的內(nèi)?( )A.校長的職位 B.校長的職權(quán) C.校長的職責 校長的職級反映一個國家配合政治、經(jīng)濟、科技體制而確定下來的學(xué)校辦學(xué)形式、層次結(jié)構(gòu)組織管理等相對穩(wěn)定的運行模式和規(guī)定,這是( )。。教育制度 B.學(xué)校教育制度C.教育體制 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體制學(xué)校依據(jù)法律、法規(guī)以及主管行政部門的授權(quán)或在其辦學(xué)自主權(quán)范圍內(nèi)制定的學(xué)內(nèi)部管理規(guī)范的綜合是( 。A.學(xué)校管理制度B.學(xué)校組織制度C.學(xué)校運行制度 學(xué)校規(guī)章制二、簡答題??2小學(xué)的組織與運行??簡述學(xué)校管理的常用方法。簡述學(xué)校組織的機構(gòu)模式。??簡述學(xué)校組織文化建設(shè)的步驟。簡述學(xué)校組織文化建設(shè)的方法。3小學(xué)的組織與運行參考答案一、單項選擇題D【解析】學(xué)校管理是由管理者、管理手段和管理對象三個基本要素組成的。【解析】教學(xué)工作管理是學(xué)校管理工作的核心。工作。B【解析】教務(wù)處是學(xué)校教育教學(xué)的組織管理機構(gòu),主要負責協(xié)助校長組織、領(lǐng)導(dǎo)全體教學(xué)工作。教職工民主管理三個部分有機組成的相互聯(lián)系和統(tǒng)一的管理制度,包含學(xué)校黨、政、群三方面的地位、作用和職責權(quán)限?!窘馕觥楷F(xiàn)在學(xué)校管理思想應(yīng)建立科學(xué)化、社會化、系統(tǒng)化、人性化的結(jié)構(gòu)體系。行為準則?!窘馕觥款}干是對學(xué)校管理的規(guī)范性原則的解析。A濟手段來實施管理的方法。A【解析】學(xué)??冃菍W(xué)校管理的目標和尺度。B【解析】學(xué)校的溝通一般可以有兩種形式,即正式溝通和非正式溝通。A最早、最簡單的學(xué)校組織結(jié)構(gòu)類型。A【解析】事業(yè)部型學(xué)校組織是一種典型的用分權(quán)形式來管理學(xué)校的組織形式。B【解析】政教處是管理學(xué)生思想工作、組織學(xué)校各種德育活動的機構(gòu)。D【解析】班級是學(xué)校最基層的行政組織,是進行學(xué)校各項活動的最基本單位。當調(diào)整。D【解析】校長全面負責包括校長職位、職責、職權(quán)三個內(nèi)涵?!窘馕觥拷逃贫仁且粋€國家各類教育機構(gòu)有機構(gòu)成的總和,同時包括這些機構(gòu)正常運行所需的校辦學(xué)形式、層次結(jié)構(gòu)、組織管理等相對穩(wěn)定地運行模式和規(guī)定。D制定的學(xué)校內(nèi)部管理規(guī)范的綜合。二、簡答題【參考答案】(1)思想品德教育管理。 (2)教務(wù)行政管理。 (3)教學(xué)工作管理。 (4)總務(wù)工作管理2.【參考答案】計劃。計劃包括學(xué)校工作計劃(學(xué)年的或?qū)W期的)劃、少先隊工作計劃等。4小學(xué)的組織與運行崗位工作,完成規(guī)定的任務(wù)。檢查。檢查是了解計劃執(zhí)行的情況,發(fā)現(xiàn)和解決問題,以期獲得良好效果的措施。加以總結(jié),以便得到推廣,并從缺陷和失誤中取得教訓(xùn),從而進一步改進學(xué)校工作?!緟⒖即鸢浮靠茖W(xué)化?,F(xiàn)代學(xué)校管理思想一方面強調(diào)在借鑒其他學(xué)科理論的基礎(chǔ)上,建立相對獨立的現(xiàn)代學(xué)校管;張建立科學(xué)、合理有效的組織結(jié)構(gòu)體系。門,廣泛吸納社會參與學(xué)校管理。究和實施學(xué)校管理。的文化氛圍,使他們能不斷學(xué)習,信任教職工,使他們認識到自己是學(xué)校的一分子?!緟⒖即鸢浮?1)方向性原則。 (2)科學(xué)性原則。 (3)民主性原則。 (4)教育性原則。 (5)規(guī)范性原則。 (6)系統(tǒng)性原則。 (7)效益性原則。 (8)動態(tài)性原則5.【參考答案】(1)行政管理方法。 (2)法律法規(guī)管理方法。 (3)經(jīng)濟管理方法。 (4)思想教育方法。 (5)整理統(tǒng)計方法。 (6)學(xué)術(shù)方法6.【參考答案】(1)直線型學(xué)校組織。 (2)職能型學(xué)校組織。 (3)直線一職能型學(xué)校組織。 (4)事業(yè)部型學(xué)???。 (5)矩陣型學(xué)校組織?!緟⒖即鸢浮?1)導(dǎo)向功能。 (2)激勵功能。 (3)約束功能。 (4)凝聚功能8.【參考答案】(1)共性與個性相統(tǒng)一的原則。 (2)繼承和創(chuàng)新相統(tǒng)一的原則。 (3)封閉性和開放性相統(tǒng)一的原則9.【參考答
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