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樹立總體國家安全觀《道德與法治》八年級第九課第一框樹立總體國家安全觀《道德與法治》八年級第九課第一框政治認同內涵:我國公民的政治認同,就是擁護中國共產黨的領導,堅持和發(fā)展中國特色社會主義,認同中華人民共和國、中華民族、中華文化,弘揚和踐行社會主義核心價值觀。體現(xiàn):第四單元維護國家利益政治認同科學精神法治意識公共參與政治認同內涵:我國公民的政治認同,就是擁護中國共產黨的領導,2維護國家利益10維護國家利益10部編版道德與法制第九課第一框:樹立總體國家安全觀課件4部編版道德與法制第九課第一框:樹立總體國家安全觀課件5維護國家利益國家利益是廣大人民最根本、最長遠的利益。國家安全利益是國家的最高利益。實現(xiàn)國家安全,人人有責,人人受益。(認識)堅持國家利益至上,樹立總體國家安全觀,匯聚起維護國家安全的強大力量,實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢,是我們肩負的神圣責任和光榮使命。(行為)維護國家利益國家利益是廣大人民最根本、最長遠的利益。國家安全一、內容解讀二、背景分析四、過程設計五、反思感悟國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全

nationalsecurity三、目標設定一、內容解讀二、背景分析四、過程設計五、反思感悟國家安全7一、內容解讀二、背景分析四、過程設計五、反思感悟國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全

nationalsecurity三、目標設定一、內容解讀二、背景分析四、過程設計五、反思感悟國家安全8內容解讀國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全

nationalsecurity一、內容解讀了解我國安全形勢123明確總體國家安全觀所包含的范疇理解國家安全與我們息息相關內容解讀國家安全nationalsecurity9一、內容解讀二、背景分析四、過程設計五、反思感悟國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全

nationalsecurity三、目標設定一、內容解讀二、背景分析四、過程設計五、反思感悟國家安全10國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity

nationalsecurity國家安全二、背景分析背景分析國際形勢

日趨復雜安全形勢

十分嚴峻社會和諧民族復興背景分析1.現(xiàn)實背景國家安全nationalsecurity國家安11國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity

nationalsecurity國家安全二、背景分析背景分析國際形勢

日趨復雜安全形勢

十分嚴峻社會和諧民族復興背景分析感興趣,少認識有誤區(qū),意識淡1.現(xiàn)實背景2.學生情況國家安全nationalsecurity國家安12一、內容解讀二、背景分析四、過程設計五、反思感悟國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全

nationalsecurity三、目標設定一、內容解讀二、背景分析四、過程設計五、反思感悟國家安全13三、目標設定國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全

nationalsecurity目標設定1.“關注”

了解我國安全形勢,增強憂患意識!三、目標設定國家安全nationalsecurity14三、目標設定國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全

nationalsecurity目標設定1.“關注”2.“審視”理解國家安全與我們息息相關,全面理解總體國家安全觀,培養(yǎng)國防意識!

了解我國安全形勢,增強憂患意識!三、目標設定國家安全nationalsecurity15三、目標設定國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全

nationalsecurity目標設定1.“關注”2.“審視”3.“維護”理解國家安全與我們息息相關,全面理解總體國家安全觀,培養(yǎng)國防意識!

了解我國安全形勢,增強憂患意識!

明確如何從身邊做起,“維護”國家安全。

承接“維護國家安全”一框,為行為落實做鋪墊。三、目標設定國家安全nationalsecurity16一、內容解讀二、背景分析四、過程設計五、反思感悟國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全

nationalsecurity三、目標設定一、內容解讀二、背景分析四、過程設計五、反思感悟國家安全17國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity

nationalsecurity國家安全四、過程設計過程設計環(huán)節(jié)一“一條微信”

談國家安全國家安全nationalsecurity國家安18國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity

nationalsecurity國家安全四、過程設計過程設計環(huán)節(jié)一“一條微信”

談國家安全關注國家安全國家安全nationalsecurity國家安19國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity

nationalsecurity國家安全四、過程設計過程設計環(huán)節(jié)一“一條微信”

談國家安全關注國家安全了解國家安全形勢增強憂患意識國家安全nationalsecurity國家安20國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity

nationalsecurity國家安全四、過程設計過程設計環(huán)節(jié)一“一條微信”

談國家安全關注國家安全了解國家安全形勢增強憂患意識環(huán)節(jié)二“一桶石油”

析國家安全國家安全nationalsecurity國家安21國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity

nationalsecurity國家安全四、過程設計過程設計環(huán)節(jié)一“一條微信”

談國家安全關注國家安全了解國家安全形勢增強憂患意識環(huán)節(jié)二“一桶石油”

析國家安全審視國家安全國家安全nationalsecurity國家安22國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity

nationalsecurity國家安全四、過程設計過程設計環(huán)節(jié)一“一條微信”

談國家安全關注國家安全了解國家安全形勢增強憂患意識環(huán)節(jié)二“一桶石油”

析國家安全審視國家安全國家安全與我們息息相關全面理解總體國家安全觀培養(yǎng)國防意識國家安全nationalsecurity國家安23國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity

nationalsecurity國家安全四、過程設計過程設計環(huán)節(jié)一“一條微信”

談國家安全關注國家安全了解國家安全形勢增強憂患意識環(huán)節(jié)二“一桶石油”

析國家安全審視國家安全國家安全與我們息息相關全面理解總體國家安全觀培養(yǎng)國防意識“一張照片”

思國家安全環(huán)節(jié)三“一張照片”

思國家安全國家安全nationalsecurity國家安24國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity

nationalsecurity國家安全四、過程設計過程設計環(huán)節(jié)一“一條微信”

談國家安全關注國家安全了解國家安全形勢增強憂患意識“一桶石油”

析國家安全審視國家安全國家安全與我們息息相關全面理解總體國家安全觀培養(yǎng)國防意識“一張照片”

思國家安全環(huán)節(jié)三“一張照片”

思國家安全維護國家安全國家安全nationalsecurity國家安25國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity

nationalsecurity國家安全四、過程設計過程設計環(huán)節(jié)一“一條微信”

談國家安全關注國家安全了解國家安全形勢增強憂患意識環(huán)節(jié)二“一桶石油”

析國家安全審視國家安全國家安全與我們息息相關全面理解總體國家安全觀培養(yǎng)國防意識“一張照片”

思國家安全環(huán)節(jié)三“一張照片”

思國家安全維護國家安全

為下一框題“維護國家安全”做鋪墊。國家安全nationalsecurity國家安26國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity

nationalsecurity國家安全四、過程設計過程設計“一條微信”

談國家安全關注國家安全了解國家安全形勢增強憂患意識環(huán)節(jié)二“一桶石油”

析國家安全審視國家安全國家安全與我們息息相關全面理解總體國家安全觀培養(yǎng)國防意識“一張照片”

思國家安全環(huán)節(jié)三“一張照片”

思國家安全維護國家安全

為下一框題“維護國家安全”做鋪墊。環(huán)節(jié)一你用過“微信”嗎?國家安全nationalsecurity國家安27“一條微信”談國家安全

環(huán)節(jié)一:“一條微信”的爭議——“一條微信”談國家安全四、過程設計“一條微信”談國家安全環(huán)節(jié)一:“一條微信”的爭議——28

問題:為什么不讓曬步數(shù)?鍛煉身體是好事,尤其是士兵,沒有過硬的身體素質怎么行?四、過程設計問題:為什么不讓曬步數(shù)?鍛煉身體是好事,尤其是士兵,沒29

通過一款學生很熟悉的手機軟件,引發(fā)學生對于國家安全問題的思考。

四、過程設計通過一款學生很熟悉的手機軟件,引發(fā)學生對于國家安全問題的30國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity

nationalsecurity國家安全四、過程設計過程設計“一條微信”

談國家安全關注國家安全了解國家安全形勢增強憂患意識環(huán)節(jié)二“一桶石油”

析國家安全審視國家安全國家安全與我們息息相關全面理解總體國家安全觀培養(yǎng)國防意識“一張照片”

思國家環(huán)節(jié)三“一張照片”

思國家安全維護國家安全

為下一框題“維護國家安全”做鋪墊。環(huán)節(jié)一你用過“微信”嗎?國家安全nationalsecurity國家安31國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity

nationalsecurity國家安全四、過程設計過程設計“一條微信”

談國家安全關注國家安全了解國家安全形勢增強憂患意識環(huán)節(jié)二“一桶石油”

析國家安全審視國家安全國家安全與我們息息相關全面理解總體國家安全觀培養(yǎng)國防意識“一張照片”

思國家環(huán)節(jié)三“一張照片”

思國家安全維護國家安全

為下一框題“維護國家安全”做鋪墊。你用過“微信”嗎?我們的國家安全嗎?國家安全nationalsecurity國家安32

問:國家安全僅僅只是國土安全問題嗎?還有其他方面嗎?

學生結合世界地圖,討論分析我國的安全形勢

問:安全問題只存在于國與國之間嗎?四、過程設計問:國家安全僅僅只是國土安全問題嗎?還有其他方面嗎?學生33政治安全反腐?。簣猿帧袄匣ⅰ薄吧n蠅”一起打。堅決確保意識形態(tài)領域安全。四、過程設計政治安全反腐敗:堅持“老虎”“蒼蠅”一起打。堅決確保意識形態(tài)342015年6、7月間,我國證券期貨市場出現(xiàn)異常巨幅波動,廣大投資者蒙受巨大損失。外商投資的伊世頓公司涉嫌操縱期貨市場,非法獲利20多億,上海市公安局依法開展立案偵查。經濟安全四、過程設計2015年6、7月間,我國證券期貨市場出現(xiàn)異常巨幅波動35文化安全一些腐朽落后文化沉渣泛起,主流價值觀念受到沖擊。某些外部勢力對我國進行思想文化滲透。四、過程設計文化安全一些腐朽落后文化沉渣泛起,主流價值觀念受到沖362015年8月12日,位于天津市濱海新區(qū)天津港的瑞海國際物流有限公司危險品倉庫發(fā)生火災爆炸事故,造成165人遇難,8人失蹤,798人受傷,經濟損失68.66億元。社會安全四、過程設計2015年8月12日,位于天津市濱海新區(qū)天津港的瑞海37科技安全重點領域核心關鍵技術受制于人,威脅我國產業(yè)安全。四、過程設計科技安全重點領域核心關鍵技術受制于人,威脅我國產業(yè)安38中原古都曾發(fā)生的一起軍工科研所網絡泄密案,一科研人員在中秋前收到了一封“國防科工委辦公廳的中秋賀卡”,但郵件是偽造的,捆綁著境外情報機構特制的間諜程序,一經點擊就被控制了工作電腦,偏偏他還違規(guī)存儲了大量軍工科研項目的資料,結果,包括潛艇隱身材料這樣的軍工技術機密都被網上竊取了。網絡安全四、過程設計中原古都曾發(fā)生的一起軍工科研所網絡泄密案,一科研人員392016年入冬以來,全國多個地區(qū)發(fā)生多起大面積長時間的重污染天氣,一些城市啟動紅色預警:工地停工、企業(yè)限產減產、學校停課……生態(tài)安全四、過程設計2016年入冬以來,全國多個地區(qū)發(fā)生多起大面積長時間40資源安全資源節(jié)約、環(huán)境保護和生態(tài)保育的力度加大,在相當程度上減緩或減輕了對資源基礎的壓力。我國淡水、石油、天然氣、耕地等戰(zhàn)略性資源,雖然總量居世界前列,但人均水平均遠低于世界平均水平。但經濟發(fā)展、人口增長對資源的壓力依然很大。四、過程設計資源安全資源節(jié)約、環(huán)境保護和生態(tài)保育的力度加大,在相41核核安全周邊國家核擴散形勢嚴峻。核恐怖主義威脅加大。核電、核技術利用事業(yè)須防范事故風險。四、過程設計核核安全周邊國家核擴散形勢嚴峻。核恐怖主義威脅加大。核電、核42

通過文化安全、經濟安全等分析讓學生對安全形勢形成比較直觀的印象,在了解嚴峻形勢的同時,對總體國家安全觀有了初步認識,居安思危的憂患意識也油然而生。

四、過程設計通過文化安全、經濟安全等分析讓學生對安全形勢形成比較43國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity

nationalsecurity國家安全四、過程設計過程設計“一條微信”

談國家安全關注國家安全了解國家安全形勢增強憂患意識環(huán)節(jié)二“一桶石油”

析國家安全審視國家安全國家安全與我們息息相關全面理解總體國家安全觀培養(yǎng)國防意識“一張照片”

思國家環(huán)節(jié)三“一張照片”

思國家安全維護國家安全

為下一框題“維護國家安全”做鋪墊。你用過“微信”嗎?我們的國家安全嗎?國家安全nationalsecurity國家安44國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity

nationalsecurity國家安全四、過程設計過程設計環(huán)節(jié)一“一條微信”

談國家安全關注國家安全了解國家安全形勢增強憂患意識環(huán)節(jié)二“一桶石油”

析國家安全審視國家安全國家安全與我們息息相關全面理解總體國家安全觀培養(yǎng)國防意識“一張照片”

思國家環(huán)節(jié)三“一張照片”

思國家安全維護國家安全

為下一框題“維護國家安全”做鋪墊。國家安全nationalsecurity國家安45國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity

nationalsecurity國家安全四、過程設計過程設計環(huán)節(jié)一“一條微信”

談國家安全關注國家安全了解國家安全形勢增強憂患意識“一桶石油”

析國家安全審視國家安全國家安全與我們息息相關全面理解總體國家安全觀培養(yǎng)國防意識“一張照片”

思國家環(huán)節(jié)三“一張照片”

思國家安全維護國家安全

為下一框題“維護國家安全”做鋪墊。提到石油你會想到什么?油價越低越好嗎?國家安全nationalsecurity國家安46“一桶石油”析國家安全環(huán)節(jié)二:“一桶油的背后”——“一桶油”析國家安全四、過程設計“一桶石油”析國家安全環(huán)節(jié)二:“一桶油的背后”——“一桶油47問題引導資源呈現(xiàn)目標設定四、過程設計問題引導資源呈現(xiàn)目標設定四、過程設計48問題引導資源呈現(xiàn)目標設定提到“一桶石油”你會想到什么呢?四、過程設計問題引導資源呈現(xiàn)目標設定提到“一桶石油”你會想到什么呢?49提到“一桶油”你會想到什么呢?感受石油作為戰(zhàn)略資源與國家利益?zhèn)€人利益息息相關四、過程設計提到“一桶油”你會想到什么呢?感受石油作為戰(zhàn)略資源與國家利益50問題引導資源呈現(xiàn)目標設定提到“一桶石油”你會想到什么呢?四、過程設計問題引導資源呈現(xiàn)目標設定提到“一桶石油”你會想到什么呢?51問題引導資源呈現(xiàn)目標設定提到“一桶石油”你會想到什么呢?戰(zhàn)略物資/生活必需石油與國家利益?zhèn)€人利益息息相關四、過程設計問題引導資源呈現(xiàn)目標設定提到“一桶石油”你會想到什么呢?52問題引導資源呈現(xiàn)目標設定提到“一桶石油”你會想到什么呢?戰(zhàn)略物資/生活必需石油與國家利益?zhèn)€人利益息息相關油價設置調控下限與國家安全有關系嗎?四、過程設計問題引導資源呈現(xiàn)目標設定提到“一桶石油”你會想到什么呢?53調查:贊成油價越高越好的老師請舉手!四、過程設計調查:贊成油價越高越好的老師請舉手!四、過程設計54調查:贊成油價越低越好的老師請鼓掌!四、過程設計調查:贊成油價越低越好的老師請鼓掌!四、過程設計55提前以學案形式下發(fā)資料和問題,學生提前思考四、過程設計提前以學案形式下發(fā)資料和問題,學生提前思考四、過程設計56油價直接關系到消費者的利益,為什么要設置調控下限呢?油價設置調控下限與國家安全有關系嗎?油價過低是好還是壞呢?提前以學案形式下發(fā)資料和問題,學生提前思考四、過程設計油價直接關系到消費者的利益,為什么要設置調控下限呢?提前以學57油價過低國家安全

油價低是好事??!直接從國外進口石油還節(jié)約成本呢!四、過程設計油價過低國家安全油價低是好事啊!直接從國外進口石油還58油價過低國家安全

油價低是好事啊!直接從國外進口石油還節(jié)約成本呢!

油價設置調控下限是為保護國內石油企業(yè)!四、過程設計油價過低國家安全油價低是好事啊!直接從國外進口石油還59油價過低國家安全油價低是好事?。≈苯訌膰膺M口石油還節(jié)約成本呢!

油價設置調控下限是為保護國內石油企業(yè)!

為什么要保護?搞市場經濟,該破產就破產唄!四、過程設計油價過低國家安全油價低是好事?。≈苯訌膰膺M口石油還60油價過低國家安全四、過程設計油價過低國家安全四、過程設計61油價過低國家安全原油需求大幅增加四、過程設計油價過低國家安全原油需求大幅增加四、過程設計62油價過低國家安全原油需求大幅增加資源消耗空氣污染四、過程設計油價過低國家安全原油需求大幅增加資源消耗四、過程設計63油價過低國家安全原油需求大幅增加資源消耗空氣污染生態(tài)四、過程設計油價過低國家安全原油需求大幅增加資源消耗生態(tài)四、過程設計64油價過低國家安全原油需求大幅增加資源消耗空氣污染生態(tài)沖擊清潔能源行業(yè)四、過程設計油價過低國家安全原油需求大幅增加資源消耗生態(tài)沖擊清潔能源行業(yè)65油價過低國家安全原油需求大幅增加資源消耗空氣污染生態(tài)沖擊清潔能源行業(yè)影響能源結構調整四、過程設計油價過低國家安全原油需求大幅增加資源消耗生態(tài)沖擊清潔能源行業(yè)66油價過低國家安全原油需求大幅增加資源消耗空氣污染生態(tài)沖擊清潔能源行業(yè)影響能源結構調整資源四、過程設計油價過低國家安全原油需求大幅增加資源消耗生態(tài)沖擊清潔能源行業(yè)67油價過低國家安全原油需求大幅增加資源消耗空氣污染生態(tài)沖擊清潔能源行業(yè)影響能源結構調整資源沖擊國內生產企業(yè)四、過程設計油價過低國家安全原油需求大幅增加資源消耗生態(tài)沖擊清潔能源行業(yè)68油價過低國家安全原油需求大幅增加資源消耗空氣污染生態(tài)沖擊清潔能源行業(yè)影響能源結構調整資源沖擊國內生產企業(yè)企業(yè)減產崗位減少四、過程設計油價過低國家安全原油需求大幅增加資源消耗生態(tài)沖擊清潔能源行業(yè)69油價過低國家安全原油需求大幅增加資源消耗空氣污染生態(tài)沖擊清潔能源行業(yè)影響能源結構調整資源沖擊國內生產企業(yè)企業(yè)減產崗位減少失業(yè)影響社會穩(wěn)定四、過程設計油價過低國家安全原油需求大幅增加資源消耗生態(tài)沖擊清潔能源行業(yè)70油價過低國家安全原油需求大幅增加資源消耗空氣污染生態(tài)沖擊清潔能源行業(yè)影響能源結構調整資源沖擊國內生產企業(yè)企業(yè)減產崗位減少失業(yè)影響社會穩(wěn)定社會四、過程設計油價過低國家安全原油需求大幅增加資源消耗生態(tài)沖擊清潔能源行業(yè)71油價過低國家安全原油需求大幅增加資源消耗空氣污染沖擊清潔能源行業(yè)影響能源結構調整沖擊國內生產企業(yè)企業(yè)減產崗位減少失業(yè)影響社會穩(wěn)定國內原油產能萎縮生態(tài)資源社會四、過程設計油價過低國家安全原油需求大幅增加資源消耗沖擊清潔能源行業(yè)影響72油價過低國家安全原油需求大幅增加資源消耗空氣污染沖擊清潔能源行業(yè)影響能源結構調整沖擊國內生產企業(yè)企業(yè)減產崗位減少失業(yè)影響社會穩(wěn)定國內原油產能萎縮原油對外依存飆升生態(tài)資源社會四、過程設計油價過低國家安全原油需求大幅增加資源消耗沖擊清潔能源行業(yè)影響73油價過低國家安全原油需求大幅增加資源消耗空氣污染沖擊清潔能源行業(yè)影響能源結構調整沖擊國內生產企業(yè)企業(yè)減產崗位減少失業(yè)影響社會穩(wěn)定國內原油產能萎縮原油對外依存飆升削弱石油自給能力生態(tài)資源社會四、過程設計油價過低國家安全原油需求大幅增加資源消耗沖擊清潔能源行業(yè)影響74油價過低國家安全原油需求大幅增加資源消耗空氣污染生態(tài)沖擊清潔能源行業(yè)影響能源結構調整資源沖擊國內生產企業(yè)企業(yè)減產崗位減少失業(yè)影響社會穩(wěn)定社會國內原油產能萎縮原油對外依存飆升風險:局部戰(zhàn)爭、貿易戰(zhàn)、經濟制裁等削弱石油自給能力四、過程設計油價過低國家安全原油需求大幅增加資源消耗生態(tài)沖擊清潔能源行業(yè)75油價過低國家安全原油需求大幅增加資源消耗空氣污染生態(tài)沖擊清潔能源行業(yè)影響能源結構調整資源沖擊國內生產企業(yè)企業(yè)減產崗位減少失業(yè)影響社會穩(wěn)定社會國內原油產能萎縮原油對外依存飆升風險:局部戰(zhàn)爭、貿易戰(zhàn)、經濟制裁等削弱石油自給能力軍事國土四、過程設計油價過低國家安全原油需求大幅增加資源消耗生態(tài)沖擊清潔能源行業(yè)76

理解:“一桶石油”的價格關乎著我們的資源安全、生態(tài)安全、社會安全、國土安全,關乎我們的可持續(xù)發(fā)展。四、過程設計理解:“一桶石油”的價格關乎著我們的資源安全、77問題引導資源呈現(xiàn)目標設定

提到“一桶石油”你會想到什么呢?戰(zhàn)略物資/生活必需石油與國家利益?zhèn)€人利益息息相關

油價設置調控下限與國家安全有關系嗎?四、過程設計問題引導資源呈現(xiàn)目標設定提到“一桶石油”你會想到什么呢?78問題引導資源呈現(xiàn)目標設定提到“一桶石油”你會想到什么呢?戰(zhàn)略物資/生活必需石油與國家利益?zhèn)€人利益息息相關油價設置調控下限與國家安全有關系嗎?文本資源邏輯推導分析理解石油的價格關乎國家安全四、過程設計問題引導資源呈現(xiàn)目標設定提到“一桶石油”你會想到什么呢?79問題引導資源呈現(xiàn)目標設定

提到“一桶石油”你會想到什么呢?戰(zhàn)略物資/生活必需石油與國家利益?zhèn)€人利益息息相關

油價設置調控下限與國家安全有關系嗎?文本資源邏輯推導分析理解石油的價格關乎國家安全中國有多大面積?我國石油從哪里進口?南海爭端從何而來?為什么不能放棄南沙群島?四、過程設計問題引導資源呈現(xiàn)目標設定提到“一桶石油”你會想到什么呢?80問題引導資源呈現(xiàn)目標設定提到“一桶石油”你會想到什么呢?戰(zhàn)略物資/生活必需石油與國家利益?zhèn)€人利益息息相關油價設置調控下限與國家安全有關系嗎?文本資源邏輯推導分析理解石油的價格關乎國家安全中國有多大面積?我國石油從哪里進口?南海爭端從何而來?為什么不能放棄南沙群島?四、過程設計問題引導資源呈現(xiàn)目標設定提到“一桶石油”你會想到什么呢?81中國有多大面積?

引發(fā)學生對于海權問題、國防問題的思考,為南海問題的分析做鋪墊。

四、過程設計中國有多大面積?引發(fā)學生對于海權問題、國防問題的思考82我國的石油主要從哪里進口?

引出南海問題,理解“一桶油”的開采、運輸背后涉及的國家安全問題更為復雜,包含著國家利益和國家力量的博弈。

80%以上的進口原油要經過馬六甲海峽,再通過南海運到我國。四、過程設計我國的石油主要從哪里進口?引出南海問題,理解“一桶油83南海爭端從何而來?四、過程設計南海爭端從何而來?四、過程設計84為什么不能放棄南沙群島?南海爭端從何而來?四、過程設計為什么不能放棄南沙群島?南海爭端從何而來?四、過程設計85

明確安全問題關系國家和民族的生存與發(fā)展,也關系到我們每一個人的切身利益,從而全面理解維護國家安全的重要意義。

為什么不能放棄南沙群島?南海爭端從何而來?四、過程設計明確安全問題關系國家和民族的生存與發(fā)展,也關系86問題引導資源呈現(xiàn)目標設定提到“一桶石油”你會想到什么呢?戰(zhàn)略物資/生活必需石油與國家利益?zhèn)€人利益息息相關油價設置調控下限與國家安全有關系嗎?文本資源邏輯推導分析理解石油的價格關乎國家安全中國有多大面積?我國石油從哪里進口?南海爭端從何而來?為什么不能放棄南沙群島?四、過程設計問題引導資源呈現(xiàn)目標設定提到“一桶石油”你會想到什么呢?87問題引導資源呈現(xiàn)目標設定提到“一桶石油”你會想到什么呢?戰(zhàn)略物資/生活必需石油與國家利益?zhèn)€人利益息息相關油價設置調控下限與國家安全有關系嗎?文本資源邏輯推導分析理解石油的價格關乎國家安全中國有多大面積?我國石油從哪里進口?南海爭端從何而來?為什么不能放棄南沙群島?南海地圖石油運輸路線圖“一桶石油”的開采、運輸背后涉及更為復雜的國家利益和國家安全問題四、過程設計問題引導資源呈現(xiàn)目標設定提到“一桶石油”你會想到什么呢?88國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity

nationalsecurity國家安全四、過程設計過程設計環(huán)節(jié)一“一條微信”

談國家安全關注國家安全了解國家安全形勢增強憂患意識“一桶石油”

析國家安全審視國家安全國家安全與我們息息相關全面理解總體國家安全觀培養(yǎng)國防意識“一張照片”

思國家環(huán)節(jié)三“一張照片”

思國家安全維護國家安全

為下一框題“維護國家安全”做鋪墊。環(huán)節(jié)二:提到石油你會想到什么?油價越低越好嗎?國家安全nationalsecurity國家安89國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity

nationalsecurity國家安全四、過程設計過程設計環(huán)節(jié)一“一條微信”

談國家安全關注國家安全了解國家安全形勢增強憂患意識環(huán)節(jié)二“一桶石油”

析國家安全審視國家安全國家安全與我們息息相關全面理解總體國家安全觀培養(yǎng)國防意識“一張照片”

思國家環(huán)節(jié)三“一張照片”

思國家安全維護國家安全

為下一框題“維護國家安全”做鋪墊。國家安全nationalsecurity國家安90國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity

nationalsecurity國家安全四、過程設計過程設計環(huán)節(jié)一“一條微信”

談國家安全關注國家安全了解國家安全形勢增強憂患意識環(huán)節(jié)二“一桶石油”

析國家安全審視國家安全國家安全與我們息息相關全面理解總體國家安全觀培養(yǎng)國防意識“一張照片”

思國家安全“一張照片”

思國家安全維護國家安全

為下一框題“維護國家安全”做鋪墊?!败娒苑窒怼迸c殲—20泄密國家安全nationalsecurity國家安91四、過程設計四、過程設計92四、過程設計

中國的殲-20當時正處在保密研制階段,這些消息從哪里來的呢?四、過程設計中國的殲-20當時正處在保密研制階93國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity

nationalsecurity國家安全四、過程設計環(huán)節(jié)一“一條微信”

談國家安全關注國家安全了解國家安全形勢增強憂患意識環(huán)節(jié)二“一桶石油”

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思國家安全環(huán)節(jié)三“一張照片”

思國家安全維護國家安全

為下一框題“維護國家安全”做鋪墊。環(huán)節(jié)三“一張照片”

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nationalsecurity國家安全四、過程設計過程設計關注國家安全了解國家安全形勢增強憂患意識環(huán)節(jié)二“一桶石油”

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思國家環(huán)節(jié)三“一張照片”

思國家安全維護國家安全

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nationalsecurity國家安全四、過程設計過程設計環(huán)節(jié)一“一條微信”

談國家安全關注國家安全了解國家安全形勢增強憂患意識環(huán)節(jié)二”一桶石油”

析國家安全審視國家安全國家安全與我們息息相關全面理解總體國家安全觀培養(yǎng)國防意識“一張照片”

思國家環(huán)節(jié)三“一張照片”

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為下一框題“維護國家安全”做鋪墊。是什么?為什么?國家安全nationalsecurity國家安96國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity

nationalsecurity國家安全四、過程設計環(huán)節(jié)一“一條微信”

談國家安全關注國家安全了解國家安全形勢增強憂患意識環(huán)節(jié)二“一桶石油”

析國家安全審視國家安全國家安全與我們息息相關全面理解總體國家安全觀培養(yǎng)國防意識維護國家安全

為下一框題“維護國家安全”做鋪墊。是什么?為什么?怎么做?環(huán)節(jié)三“一張照片”

思國家安全國家安全nationalsecurity國家安97一、內容解讀二、背景分析四、過程設計五、反思感悟國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全nationalsecurity國家安全

nationalsecurity三、目標研制一、內容解讀二、背景分析四、過程設計五、反思感悟國家安全981.依托特點2.分析學情3.引發(fā)思考五、反思感悟1.依托特點2.分析學情3.引發(fā)思考五、反思感悟991.依托特點2.分析學情3.引發(fā)思考一是新增且有難度的內容

——把握度二是熟悉又有新意的內容

——理解新三是新舊教材一致的內容

——注重實五、反思感悟1.依托特點2.分析學情3.引發(fā)思考一是新增且有難度的內容五1001.依托特點2.分析學情3.引發(fā)思考新增且有難度的內容

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——注重實感興趣,少認識;有誤區(qū),意識淡。五、反思感悟1.依托特點2.分析學情3.引發(fā)思考新增且有難度的內容感興趣1011.依托特點2.分析學情3.引發(fā)思考新增且有難度的內容

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——注重實感興趣,少認識;有誤區(qū),意識淡。從興趣出發(fā),提升認識析認識誤區(qū),增強意識五、反思感悟1.依托特點2.分析學情3.引發(fā)思考新增且有難度的內容感興趣1021.依托特點2.分析學情3.引發(fā)思考新增且有難度的內容

——把握度熟悉又有新意的內容

——理解新新舊教材一致的內容

——注重實感興趣,少認識;有誤區(qū),意識淡。從興趣出發(fā),提升認識;析認識誤區(qū),增強意識。環(huán)節(jié)一"一條微信談安全"使學生有興趣五、反思感悟1.依托特點2.分析學情3.引發(fā)思考新增且有難度的內容感興趣1031.依托特點2.分析學情3.引發(fā)思考新增且有難度的內容

——把握度熟悉又有新意的內容

——理解新新舊教材一致的內容

——注重實感興趣,少認識;有誤區(qū),意識淡。從興趣出發(fā),提升認識;析認識誤區(qū),增強意識。環(huán)節(jié)一“一條微信談安全”使學生有興趣環(huán)節(jié)二"一桶石油析安全"讓學生很震撼五、反思感悟1.依托特點2.分析學情3.引發(fā)思考新增且有難度的內容感興趣1041.依托特點2.分析學情3.引發(fā)思考新增且有難度的內容

——把握度熟悉又有新意的內容

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——注重實感興趣,少認識;有誤區(qū),意識淡。從興趣出發(fā),提升認識;析認識誤區(qū),增強意識。環(huán)節(jié)一“一條微信談安全”使學生有興趣環(huán)節(jié)二“一桶石油析安全”讓學生很震撼環(huán)節(jié)三"一張照片思安全"為“維護國家安全”做鋪墊五、反思感悟1.依托特點2.分析學情3.引發(fā)思考新增且有難度的內容感興趣105五、反思感悟實踐認識再實踐再認識……1.體現(xiàn)了辯證唯物主義的認識論2.體現(xiàn)了新課改“用”用教材而非“教”教材的理念3.發(fā)揮了教師的主觀能動性和學生的主體作用4.培養(yǎng)了學生創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力的核心素養(yǎng)五、反思感悟實踐認識再實踐再認識……1.體現(xiàn)了辯證唯物主義106與時俱進材料挖掘建議國家安全表彰全國宣傳思想工作會議---意識形態(tài)列舉國家安全受到威脅、侵害的反面材料PPT張數(shù)整合與時俱進材料挖掘建議國家安全表彰107

樹立總體國家安全觀《道德與法治》八年級第九課第一框樹立總體國家安全觀《道德與法治》八年級第九課第一框政治認同內涵:我國公民的政治認同,就是擁護中國共產黨的領導,堅持和發(fā)展中國特色社會主義,認同中華人民共和國、中華民族、中華文化,弘揚和踐行社會主義核心價值觀。體現(xiàn):第四單元維護國家利益政治認同科學精神法治意識公共參與政治認

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