琵琶行課前課中案

豪邁職校語文導(dǎo)學(xué)案時(shí)間20171012《琵琶行》課前課中案命題人：徐潔劉娜審核人：尚鑫【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解作者白居易及其詩歌創(chuàng)作主張。2、整體把握文章，結(jié)合課下注釋和工具書初步疏通文意。3、進(jìn)一步積累文言實(shí)詞和虛詞，提高朗讀背誦能力?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn)：整體把握文章，結(jié)合課下注釋和工具書初步疏通文意。難點(diǎn)：進(jìn)一步積累文言實(shí)詞和虛詞，提高朗讀背誦能力?！局R鏈接】1、《琵琶行》原作《琵琶引》。行，又叫“歌行”，源于漢魏樂府，是其名曲之一。篇幅較長，句式靈活，平仄不拘，用韻富于變化，可多次換韻。歌、行、引（還有曲今.謠等）本來是古代歌曲的三種形式，它源于漢魏樂府，是樂府曲名之一，后來成為古代詩歌中的一種體裁。三者的名稱雖不同，其實(shí)并無嚴(yán)格區(qū)別，其音節(jié)、格律一般都比較自由，形式米用五言、七言、雜言等古體。2、作者介紹白居易（772-846）,字樂天，號香山居士。自號“醉吟先生”。祖籍太原（今屬山西）。其曾祖父時(shí)，遷居下都（音gui）（今陜西渭南北）。其祖父時(shí)遷居新鄭城西的東郭宅村（今東郛寺）。唐代宗大歷七年（公元772年），白居易在東郭宅降生。小時(shí)候聰穎過人，5/6歲即學(xué)作詩，9歲便懂音韻。由于“家貧多故”，11/12歲便顛沛流離，接觸了人民的苦難生活。后到長安應(yīng)試，以《賦得古原草送別》得顧況賞識。落第后回家伏案苦讀，竟至口舌生瘡，手肘結(jié)繭。27歲中進(jìn)士，因取中“拔萃”，授秘書省校書郎。唐憲宗元和年間，曾任翰林學(xué)士、左拾遺及左贊善大夫（東宮屬官，掌諷諫太子過失）。元和十年貶江州司馬，后移忠州刺史。唐穆宗時(shí)，由中書舍人出任杭州刺史、蘇州刺史。晚年以太子賓客及太子少傅分司東都。出任武宗會昌六年（846年）八月卒于洛陽（屬河南），享年75歲。著有《白氏長慶集》七十一卷。以44歲為界，之前抱定“兼濟(jì)天下”之思，之后則“獨(dú)善其身”。晚年官至太子少傅，謚號“文”，世稱白傅、白文公。人稱“詩魔”，和好友元稹在文學(xué)上積極倡導(dǎo)新樂府運(yùn)動，主張“文章合為時(shí)而著，歌詩合為事而作”，強(qiáng)調(diào)繼承《詩經(jīng)》的優(yōu)良傳統(tǒng)和杜甫的創(chuàng)作精神，反對六朝以來的“嘲風(fēng)雪，弄花草”的作品，寫下了不少感嘆時(shí)世、反映人民疾苦的詩篇，即所謂“諷喻詩”（《新樂府》50首《秦中吟》10首），是我國文學(xué)史上相當(dāng)重要的詩人,當(dāng)時(shí)對外國也有一定影響。其藝術(shù)成就最高的是長篇敘事抒情詩。白居易的詩通俗好懂，傳說“白傅作詩，老婦皆懂”。3、寫作背景《琵琶行》創(chuàng)作于元和十一年（816年）。白居易任諫官時(shí)，直言敢諫，同情民間疾苦,寫了大量的諷諭詩，觸怒了唐憲宗，得罪了權(quán)貴。元和十年，宰相武元衡被藩鎮(zhèn)李師道派人刺殺。白居易情急之中上疏請捕刺客，觸犯了權(quán)貴的利益，被指責(zé)越職奏事，貶為江州刺史；又進(jìn)而誣陷他作《賞花》《新井》詩“甚傷名教”，再貶江州司馬。江州當(dāng)時(shí)被看成是“蠻瘴之地”，加之州司馬雖然名義上是刺史的佐史，實(shí)際上是一種閑散職務(wù)，這對白居易來說是一種莫大的嘲弄。他的被貶其實(shí)是一樁冤案，他連遭打擊，心境凄涼，滿懷郁憤。次年送客溢浦口，遇到琵琶女，創(chuàng)作出這首傳世名篇?！咀灾鲗W(xué)習(xí)】填空《琵琶行》選自《》，作者,朝詩人?！杜眯小返摹靶小币?、給下列字注音：溢浦口（）捻（）霓裳（）嘈雜（）嘲晰（）賈人（）憔悴（）迸（）荻花（）江渚（）洱陽???????????????（）尊尊然（）卸（）頭云尊（）3、古今異義（1）明年秋，送客溢浦口（2）因?yàn)殚L句，歌以贈之（3）鐵騎突出刀槍鳴（4）整頓衣裳起斂容（5）暮去朝來顏色故（6）老大嫁作商人婦（7）凄凄不似回削聲4、解下列加點(diǎn)字（1）予左遷九江郡司馬（2）聽其音，錚錚然有京都聲

???（3）因?yàn)殚L句，歌以贈之，凡六百一十二言。?????（4）低眉信手續(xù)續(xù)彈（5）間關(guān)鶯語花底滑???（6）暮去朝來顏色故（7）秋月春風(fēng)等閑度???（8）夢啼妝淚紅闌干。（9）去來江口守空船???（10）卻坐促弦弦轉(zhuǎn)急（11）座中泣下誰最多，江州司馬青衫濕??????【課堂探究】熟讀全詩，思考并回答下列問題。1、詩中描寫了琵琶女的三次演奏，找出來并比較這幾次描寫有何不同。2、仔細(xì)品讀第二部分，舉例說明詩人是用什么手法來描寫樂聲的?【作業(yè)小結(jié)】下列詞語中加點(diǎn)的字的讀音，正確的一組是（）湓浦口（p6n）憔悴（jido）六幺（yao）錚錚然（zheng）賈人（jia）荻花（dD蝦蟆陵（hd）嘈雜（cdo）鈿頭（dian）江浸月（jin）嘔?。▂d）嘲哳（zha）下列詞語的書寫，完全正確的一組是（）A.曲罷憫然鈿頭銀蓖司馬青衫楓葉荻花B.轉(zhuǎn)徒江湖漂淪憔悴夢啼妝淚憂愁暗恨C.輕攏慢捻天崖淪落幽咽泉流謫居臥病D.東船西舫恬然自安添酒回?zé)裟喝コ瘉?.下列句子中加點(diǎn)的詞語在文中的意思，使快彈數(shù)曲快：趕快。歌以贈之歌：歌唱。凡六百一十六言言：句。座中泣下誰最多泣：眼淚。正確的一項(xiàng)是（4.下列句子中加點(diǎn)的詞語在文中的意思，正確的一項(xiàng)是（）33、詩人和琵琶女雖然遭遇、地位不同，卻有同病相憐之感，從琵琶女的自述身世和詩人對自己謫居生活中的感慨中概括出他們有哪些相同之處。A.弦弦掩抑聲聲思老大嫁作商人婦去來江口守空船滿座重聞皆掩泣掩抑：低沉抑郁。老大：排行第一。去來：離去回來。掩泣：掩飾哭泣。對《琵琶行》中詞句的理解，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）“嘈嘈”形容彈奏動作的粗重，“切切”形容彈奏動作的輕細(xì)。“間關(guān)”形容鳥聲婉轉(zhuǎn)，這里指音